| 标题 | 九月份朗诵比赛主持词 |
| 范文 | 九月份朗诵比赛主持词（精选3篇） 九月份朗诵比赛主持词 篇1甲：金秋送爽，万里山河披锦绣。 乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情。 甲：各位来宾、各位朋友、这里是琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会现场。我是--- 乙：我是---。合：下午好! 甲：欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动：爱与表达诗歌朗诵会。 甲：这次活动的主题词是：老成都、新琴台、国际范! 乙：时值中秋佳节，请在琴台路用诗歌朗诵的方式，来一次“爱与表达”。 甲：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。 乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。 甲：中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。 乙：今天，我们聊中秋、颂中秋：把琴台路上古往今来，有关中秋的千古绝唱做文化底蕴，精心准备一台名家名作，专业朗诵节目。 甲：今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有 乙：---、---、 合：欢迎您的到来 甲：我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场，这是中国传统魔术的进一步创新。 乙：中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作，用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖，使观众产生奇幻。 甲：如果把魔术的魔字拆开，你看，上面是一个麻痹的麻，下面是一个鬼。 乙：你的意思是说，观众们千万麻痹大意，不然，魔术师就会在我们眼前捣鬼? 甲：是的，让我们瞪大眼睛，欣赏中国风古典魔术表演大师上场。 乙：有请...... 甲：下面朗诵的第一篇作品，是国家一级作家、《四川文学》主编牛放的一首题目为《红书签》的诗。这枚放在《蜀王本纪》里的书签，让弹完古琴的司马相如把《凤求凰》其中的一个音符植入了文君的芳心，发酵成琴台当庐里的老酒，从琴台路走出去的司马相如。便成了长安街头的才子，请欣赏：蜀人吟叹诗社钟宇朗诵的这首《红书签》 乙：中秋是团员的日子，月亮，在中国可作为爱的路标代表，婵娟，可代表了爱人，圆月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗的唯一方向，用宽容做个路标，用浪漫做弯月亮，用甜蜜做条河流，用真心做个光环，温暖爱的心房。请欣赏何文的这首《月亮是爱的路标》朗诵：蜀人吟叹诗社：段英 甲：诗人的笔，能笔下生花，像一个魔法师，让高悬的月亮向人间挥洒温情，让诗人的笔触完全在空际点染盘旋，诗境如海市蜃楼，弹指即逝;诗的形象是幻想和现实交织在一起而构成的完美的整体。将静景活写，任一粒泪落在桌上，让月色占领秋光。请欣赏四川省作家协会会员钟渔的一首《秘密》朗诵：蜀人吟叹诗社：武兴民 乙：凸凹是在灵魂迷宫中飞行的诗人，他的诗，以与浮泛文学对抗的方式，演绎着自己的美学关注、诗学立场，他是诗性的、任一首诗在精神血脉与诗史的真理中，陈句和鲜词不停地流下来，酒、桂花、骊歌、祖国，浓浓的情意盈满一汪大海，成为真正意义上的写作先锋。请欣赏凸凹的诗歌《古今事，或刀锋下的中秋》朗诵：蜀人吟叹诗社：谢琪 甲：一方水土养一方人，蒋雪峰是江油的诗人，他以独特的人格魅力和精致的诗歌，成为被人仰望的一道风景线。作者以自己的生命和光华建构心中的庙堂，用不断变化的思想和境界去筑建所有梦乡，把自己的文字一次次打磨。把打磨过程中的体验写成诗歌，传播正能量。请欣赏蒋雪峰的诗歌《西昌月》朗诵：蜀人吟叹诗社：蜀人吟叹诗社：仝妍 乙：古往今来，写月亮的诗很多，下面即将朗诵的一首《中秋月歌》诗人在呈现的情绪和表达的情感很有价值，情景融入无不感人。山鸿擅写落叶，有“落叶诗人”之称，请欣赏他的这首《中秋月歌》朗诵：蜀人吟叹诗社：万诗敏 甲：诗歌是忧伤的美，蓬勃的意象营造出浓厚的古典意味诗歌之境。多情与伤感连在一起。对人，对事物的情感投入生发出诗人的慧心和灵性。记忆永远是诗人的出发点，使他的诗歌呈现了怀旧、婉转、迷茫的韵律，难怪，日复一日，月光都要在此停顿一会儿。请欣赏李永才的诗歌《南湖的月光》朗诵者：蜀人吟叹诗社：万诗敏仝妍 乙：赵剑锋的诗歌充满一种动感，雄性的壮美与诗的婉约同在。那种可以触摸到的文字内功能量很足，读来很过瘾。他笔下的，桂花开在动情的呼唤里，八百里加急把大地压得喘不过气来。桂花与月光被九月举得老高老高，铺天盖地而来。。。。请欣赏赵剑锋的诗歌：《如果桂花开了，请让明月知道》朗诵：蜀人吟叹诗社：康涛 甲：首届鲁奖获得者张新泉老师，他丰富的人生经历深深影响了他的诗歌创作，有“平民诗人”之称。他的诗歌语言质朴，态度豁达，字里行间有一种对普通大众和底层生活的巨大敬意，智慧洞见，火花频现。他的诗歌光芒有目共睹。是当之无愧的优秀诗人。请欣赏张新泉老师的.作品：《为亲切塑像》朗诵：蜀人吟叹诗社：王厚蓉 乙：诗人印子君的作品，有不少抒写乡思的诗歌，由于长年漂在异地，对乡土、乡村的眷恋使他禁不住一次次回望，而讨生计则需要他在了无尽头的路途上前奔，于是，他的诗行便成了身的分离与心的回归的一个平衡点，所有的情感和无奈都凝结其中了。一首《月光》逶迤出渺远的回声。朗诵：蜀人吟叹诗社：文佳薇 甲：赵晓梦的诗，如同他本人一样，真实、亲近。值得阅读。时光留下的痕迹，所有的经历、感悟与思考像蜘蛛网一样布满每一根神经。对于生命、生存状态、时令季节、故土、乡亲，几乎所有的生活元素都是诗歌的内核，而这些，便是实实在在的自我抵达。请欣赏他的诗歌《城里的月光》朗诵：蜀人吟叹诗社：武兴民康涛 乙：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，在民间发展形成。中秋时节，人们对着天上的一轮皓月观赏祭拜，吃着月饼寄托情怀，携一壶美酒与月同醉。与月同舞是苏东坡的豪放，月光照在李白的窗前，故乡的的那根琴弦便开始拨响。请欣赏星星诗刊副主编李国的诗《中国的月亮是月饼做的》朗诵：蜀人吟叹诗社：王厚蓉 结束语 甲：中天悬明月，长河落日圆。 乙：大江流日夜，明月照古今。 甲：琴台月是牵挂，琴台月是期盼。 乙：琴台月是思念，琴台月是圆满。 甲：不管你住长江头，还是长江尾，不管你在海峡西还是海峡东。 乙：莫辜负山间朗月，江上清风，莫忘真挚的朋友和远方的亲人。 甲：各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会，到此完美谢幕! 乙：让我们一起，诚心邀明月，千里共婵娟! 合：朋友们：祝大家中秋节快乐!再见! 九月份朗诵比赛主持词 篇2开场白： 男：千秋历史，文化底蕴，立就国学大作 女：岁月承载，华夏文明，延续不朽经典 男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 男：当诗文植于校园，校园便是指点江山，激扬文字的人文之都 女：当诗文植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：太行苍苍，黄河泱泱，品读国学，源远流长 女：前人之智，后人之师，传今不朽，天地同流 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家 合：晚上好！ 男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。 （评委点评） （评委老师下场，选手们跟着下场） 女：好的，非常感谢老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步 男：为诗为文，独美于翰香 女：如鱼如水，畅游于国学 男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学 女：惜琴棋书画，继万古之往圣 男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄 女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。 女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门 女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”第xx届校园原创诗文朗诵大赛。 男：接下来呢就是我们最最期待的环节了， 男：首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾， 女：是的，那么最终的大奖将会花落谁家呢他们是： 女：非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场， 男：首先我们一同来揭晓是，获得“翰香杯”第xx届 接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委，他们是： 男：同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 女：（读荣获优秀奖的6名选手名单） 男：请以上选手上台领奖（等待选手上台领奖），有请颁奖嘉宾，上台为选手颁奖 女：欢迎！同样要非常感谢的，是由国学研究会代表男：非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第xx届校园原 成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》，创诗文朗诵大赛三等奖的是谢谢你们。 女：（读荣获三等奖5名选手名单） 男：请以上选手上台领奖（等待选手上台领奖），有请颁奖嘉宾（颁奖嘉宾姓名）上台为选手颁奖。 女：有请 （选手上台领奖。领导颁奖。） 男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第xx届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是 女：（读荣获二等奖3名选手名单） 男：有请颁奖嘉宾上台为获奖选手颁奖女：掌声有请 （等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场）男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第xx届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是 女：（读一等奖得主2名选手名单）掌声有请男：有请颁奖嘉宾上台为选手颁奖女：掌声有请 男：感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖，获得“翰香杯”第xx届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是女：掌声祝贺他们。 男：请获奖单位代表上台领奖，有请颁奖嘉宾上台为获奖单位颁奖。 女：非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺 男：汲取国学智慧，品味经典文化； 女：圆融文化底蕴，传承华夏文明。 男：让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手，和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢！ 男：我宣布：“翰香杯”第xx届校园原创诗文朗诵大赛到此结束！ 合：我们明年再会！晚安！ 有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念！ 九月份朗诵比赛主持词 篇3开场白： 合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好! 男：新年的脚步悄悄来临，20__年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约! 女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。 男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。 女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。 男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱! 女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。 男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。 合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始! 过渡语： 女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。 男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。 1.七(5)班《我爱这土地》 女：谢谢七(5)班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。 男：是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》 2.八(2)班《让世界充满爱》 男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟 女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望; 女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。 合：拿什么来感谢你，我的父母!下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》 3.八(4)班傅玮琪《感恩父母》 女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。 男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 4.七(1)班《祖国啊，我亲爱的祖国》 男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。 女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情呢? 男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。 女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。 5.九(3)班《作弊记》 男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七(2)班的同学们，走进《沁园春雪》 6.七(2)班《沁园春雪》 男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂; 女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动; 合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。 7.九(4)班《青春的赞歌》 女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春! 男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧!有请七4班朗诵《海燕》 8.七(4)班《海燕》 女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的梦想。守住梦想，就是守住人生的翅膀。守住梦想，就是守住心上的阳光。下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》 9.九(1)班《守住梦想》 女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。 男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。 女：我仰慕您，因为您的'胸怀如此宽大。 男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。 合：我更想拥抱您，敬爱的艾青!下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》 10.九(2)班《拥抱艾青》 女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。 男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。 合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国!下面请欣赏由八三班带来的对祖国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》 11.八(3)班《祖国啊，我亲爱的祖国》 男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。 故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。 女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九(5)班的同学们，一起去感受那《乡愁》。 12.九(5)班《乡愁》 男：我们中国果真是老大帝国吗?梁启超说：“不!这算什么话!在我心中有一个少年中国存在。” 女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。“下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》 13.八(1)班《少年中国说》 女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。 男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。 女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。 14.七3班《黄河颂》 女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。 男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是 结束语： 男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往， 女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬， 男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强! 女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进! 合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家! |
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