| 标题 | 有关教师节主题班会主持词 |
| 范文 | 有关教师节主题班会主持词（通用17篇） 有关教师节主题班会主持词 篇1一、开幕词： 甲：九月的阳光格外灿烂， 乙：九月的天空分外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：教师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：教师--人类灵魂的工程师， 甲：教师--太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。 齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五(2)班"铭记师恩,感谢师恩"主题班会现在开始。 二、献花祝福 甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。 乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远......您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。 甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起，学生献花) 三、真情告白 甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。 乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行......老师啊，我们永远感谢你。(一名学生代表致辞) 甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话) 四、师生同乐 甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈!(献给老师的歌舞) 乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。(师生大反串) 五、班主任致辞 六、结束词 甲：九月，属于老师。老师，属于九月。 乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热! 甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长! 乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师? 甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲! 乙：师恩永不忘。老师，谢谢您! 齐：祝福您万事如意，身体健康!三(2)班"铭记师恩，感谢师恩"主题活动到此结束。 有关教师节主题班会主持词 篇2敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！ 一、赞 甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ 丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 甲：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，老师开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。 乙：第X个教师节带着秋的神韵向我们走来。 丙：难忘的学生时代，难忘的恩师！ 丁：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师-- （齐）：祝福老师节日快乐，身体健康！ 甲：您用青春写出无悔的人生。 乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 丙：您的爱，我们永远也报答不完， 丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声-- 合：老师您好！ 甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 二、话 男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。 女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。 （依次点学生起来，可以介绍自己的作品，如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话） 男：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。 三、颂 女：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！ 男：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的孩子们，为您而颂歌，为您而吟唱！大家掌声欢迎！ （请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演） 第一首诗歌 1组：老师是石，敲出星星之火； 2组：老师是火，点燃生命之灯； 3组：老师是灯，照亮前进之路； 4组：老师是路，引你走向辉煌。 1组：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲； 2组：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵； 3组：铭记恩师，记住您陪伴我们成长的所有日子； 4组：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！ 第二首诗歌 谢谢您，老师 您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。 您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。 您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 您教给我们“己所不欲，勿施于人”。 您教给我们知识，教我们学做人。 老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。 我要说声“谢谢您！” 我们要说声：“谢谢您，老师！” 四、演 女：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！ 男：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！ （下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！） 五、唱 男：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。 女：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！ （在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会） 有关教师节主题班会主持词 篇3(齐)：老师们，同学们： 大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌) (女)：刘毅翔，知道明天是什么日子吗? (男)：当然知道!明天就是第XX个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。 (女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应) (男)：是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：(全班同学一起)节日快乐，身体健康! (女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意! (男)：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物! (女)：哦，说来听听! (男)：咱们全班同学一起给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份作为教师节的礼物。 (女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应) (齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧! (女)：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一起签订书后，由组长带领一起读一遍的内容，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作) (男)：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一起为他打气，争取小组成员一起上台来签订!大家说好不好?(等待同学的回应) (女)：好的，现在允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。 5分钟后， (女)：好的，大家请安静，时间到!当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始! 两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。 签订完后，由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。 结束语： (齐)：同学们，希望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌) 有关教师节主题班会主持词 篇4主持人1：各位老师、各位同学，大家好!首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师! 主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 主持人3：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜， 主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福： 4个主持合：祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。 主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩? 主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献? 2个主持合：他们，就是老师。 主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。 主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。 主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。 男1、女1主持合： 今天，在这教师自己的节日里，我们二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。 主持人：首先我们请出X同学为教师节献词……。 ——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起) (这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中， 主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!) 有关教师节主题班会主持词 篇5男：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光； 女：拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱； 赞美 男：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？ 女：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？ 男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！ 女：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。 男：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表x小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！ 女：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房， 节目 男：我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》， 男：有人说您是小草，无私奉献，把三辉回报， 女：有人说你是红烛，焚毁自己，照亮别人， 男：我说您像妈妈，永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。 女：九月，雁阵低鸣 ，我把一声声思念寄给您， 男：九月，菊花盛开 ，我把一束束问候寄给您， 女：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师！ 男：我的童话您的梦想，如今都谱写成一曲丰盈的乐章，请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。 女：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高 男：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。 女：亲爱的老师，我们知道 ，任何言语，都不足以表达一份崇敬。 男：我们懂得，任何财富，都不能把如此渊博的爱心拥有。 女：那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。 男：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜， 女：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级。 男：剪一段时光缓缓流淌，留住您双鬓未见云霜，弹一首小荷淡淡的香，愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。 女：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。 男：每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上；每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房；我敬爱的好老师，每当想起您 一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。 女：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《 在老师身边》。 男：您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《NO BODY》。 祝福 女：今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。 合：衷心感谢今天到场的各位老师 同学，谢谢！演出到此结束！ 有关教师节主题班会主持词 篇6女：尊敬的各位领导、各位来宾。 男：亲爱的老师们、同学们。 合：大家好!(鞠躬) 女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月， 男：我们高兴地迎来了第三十个教师节。 女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。 男：我们喜欢九月，因为九月不仅仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。 女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师―― 合：节日快乐! 男：与此同时，也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进，再谱华章! 女：这天，我们欢聚一堂，庆祝教师自我的节日。 男：这天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。 女：我市第三十个教师节 合：此刻开始! 1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。 2、汉水洒齐鲁，雪域立功勋。甘为孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心为民的公仆，一位造福于民的公仆，我们不禁要为他高唱赞歌。下方请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》 3、男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。 4、女：梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下方有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞，《藏民欢歌》。 6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。 7、男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下方的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：。 8、女：这天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。 9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。 10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下方有请等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。 11、男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下方请欣赏由学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：××老师;《花打朝》选段，演唱者：××老师。伴奏：等。 12、女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去应对，怎样忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下方有请学区的××老师为我们表演男声独唱：《过火》。 13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下方就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。 14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下方就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。 15、男：接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。 16、男：匈牙利有着丰富的民间音乐财富，下方就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。 17、女：下方请欣赏由学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。 18、男：现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”，能够说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请学区的等三位老师为大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白但是它。下方就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。 20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏学区××老师的小号独奏《走进新时代》。 21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下方请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。 22、男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向;生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。 (结束语) 女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。 男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。 女：您不仅仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。 男：您不仅仅循循善诱，精益求精帮忙学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。 女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。 女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快! 男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴! 合：第三十个教师节文艺晚会到此结束!老师们、同学们，再见 有关教师节主题班会主持词 篇7甲：伴着明媚的阳光， 乙：带着甜蜜的微笑， 甲乙：我们迎来了第XX个教师节。 甲：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。 乙：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。 甲：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。 甲乙：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。 乙：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！ 甲：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。 乙：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。 甲：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！（和大请三个同学） 乙：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。 甲：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。 乙：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。 甲：感谢郭老师， 也感谢教过我们的所有老师， 你们所付出的汗水我们永远也不会忘记， 甲乙：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声： “老师，您辛苦了！” 乙：今天的主题班会到此结束。 有关教师节主题班会主持词 篇8乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵 甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂 乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。 甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。 乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。 甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。 乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。 齐：xx中学庆祝第n个教师节活动现在开始。 甲： 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 乙：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝. 甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜. 甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾. 同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了!”老师，祝您节日快乐! 甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康! 有关教师节主题班会主持词 篇9中队长：三（1）中队《感恩老师》主题队会准备开始。各小队开始整队报告。 各小队报告：报告中队长，第х小队队长以下х人，实到х人，报告完毕。”（报告时要敬队礼）中队长说：“理解你的报告！”（小队长回原位，全小队稍息。） 中队长向辅导员报告：“报告辅导员，本中队х人，实到х人，我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。” 中队辅导员说：“理解你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，期望你们开好队会。”中队长：“是！”（中队长回原位，全中队稍息。） 中队长：全体立正。出旗敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）中队长：唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整） 中队长向全体队员宣布：“《感恩老师》主题中队会此刻开始！” 活动过程： A：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 B：第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了小学三年了。 C：难忘的学生时代，难忘的恩师！在这欢乐的时刻，请让我们一齐祝福天下的老师——（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！ D：同学们，你们明白老师有哪些美称吗？ A：根据PPT介绍。 B：从古到今，都有许多尊敬老师的故事，下方让我们来一齐分享一下。 （四个同学每人讲一个故事，根据PPT讲。） C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒*，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。 B：从您的身上，我们明白了什么是蜡烛，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美C：在这个性值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。下方，我们畅所欲言，说出自我心里的感激和祝福吧。（同学送上祝福，四人小组送上祝福语、诗句。同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。）D：多谢同学们。在音乐课上，我们为老师们准备了一份礼物，此刻让我们站起来，一齐为老师高歌一曲。A：是老师，引着我们求知的目光；是老师，让知识的清泉丁冬作响。老师啊！我怎能把您忘怀！此刻，有请我们的中队辅导员区老师发言。 B：多谢区老师。桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师。老师，祝福您，万事如意，身体健康！ C：这天，在您的节日里，我们真诚地道一声：老师，多谢您！您辛苦了！ D：此刻，让我们在歌声中结束本次中队会。（齐唱《每当我走过老师的窗前》） 中队长：此刻请辅导员区老师带领我们呼号，全体起立。 中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！” 中队长：退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场） 中队长：三（1）中队《感恩老师》中队活动到此结束。多谢大家的参与。 有关教师节主题班会主持词 篇10乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵 甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵 乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。 甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。 乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。 甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。 乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。 齐：成功学校庆祝第xx个教师节活动现在开始。 乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。 甲：下面我们请校长为大家致词。 乙：感谢校长的祝福 甲：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！ 乙：请欣赏合唱《长大后我就成了你》 乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊； 甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。 乙：20xx年是我校开始的一年，更应该是丰收的一年，正如同我们的校名成功学校，成为名副其实的成功学校 甲：请欣赏舞蹈 乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。 甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。 乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。 甲：游戏每组请几位老师，猜中有奖，就是该物品 甲：教师，是太阳底下最光辉的） 乙：慢慢慢，，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？ 甲：咦！你怎么知道。 乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。 甲：为什么？ 乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。 甲：诗朗诵 乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。 甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。 乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。 甲：游戏： 甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。 乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。 甲；请听歌曲钟老师 甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。 乙：心血培桃李，粉笔写春秋。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。 乙：接下来我们做个游戏 乙：欢乐时光过得快 甲：转眼就要说拜拜 乙：最后我们忠心祝成功学校全体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康! 有关教师节主题班会主持词 篇11玉：九月的阳光格外灿烂， 竞：九月的天空分外明媚， 书：又是丹桂飘香的季节， 睿：又是天高云淡的秋季。 玉：教师节带着秋的神韵向我们走来， 竞：教师——人类灵魂的工程师， 书：教师——太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 玉：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。 齐：祝愿老师们节日快乐，幸福安康。149班“老师，谢谢您”主题班会现在开始。 玉：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。 竞：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。 书：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。 睿：老师，您辛苦了！让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。（音乐起，接下来的十分钟，请同学制作好贺卡） 玉：一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福！祝您节日快乐！祝您健康幸福！接下来，请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师，您好！》掌声欢迎！ 竟：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。 书：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，！请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。 睿：听完优美悦耳的歌曲，让我们一起步入变化万千的魔法世界，请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。 玉：魔术表演已经结束，你们是不是还意犹未尽啊！让我们一起期待他们下一次的表演吧！接下来，由S-H-J组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您，老师》。 竞：你们看，我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品，大家掌声欢迎！ 睿：看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。 书：欣赏了这么多精彩的节目，在这个特别值得纪念的日子里，同学们，你们是不是有很多话要对老师说啊？（请全班同学一一表达最想对老师说的话） 睿：九月，属于老师。老师，属于九月。 玉：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！ 竞：您像辛勤的园丁，培育我们成长！ 书：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？ 玉：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！ 竞：师恩永不忘。老师，谢谢您！ 有关教师节主题班会主持词 篇12A：敬爱的老师 B：亲爱的同学们 合：大家 晚上好 A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。 B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎 A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 AB：高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。 A：首先，我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩，感恩是什么？ A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。 B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大气的人”。 A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 A：我想大家都应该坐过观光缆车吧，说起缆车，我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落，摧毁了数十个家庭，当缆车跌落山谷，父母紧紧抱着自己的孩子，用自己的生命换来小孩的安全 B：是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 （吉他伴奏起 静思片刻）请欣赏根据这个故事写出的歌曲 《天亮了》 A：父爱如山，他沉默无语； B：母爱似海，无时无刻不在包容着你…… A:接下来让我们走进游戏环节，现在，到了世界末日，你有一艘诺亚方舟，可以载五个人离开，请在纸上写下这五个人的名字 B:这时，方舟渐渐漏水，你必须选择一个人，让他离开方舟，而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中，给你五秒钟考虑时间，并在纸上划掉这个人的名字 A：漏水仍未停止，再给你五秒钟时间，请你再划掉一个人的名字，同样，他也将被洪水冲走 B：请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人 A：我相信，划掉每个人的名字时，你的内心是痛苦的，纠结的，你从未想过载着他们离开，却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家，这时你们纸上剩下的两个人是谁 B:我听到大家的答案大部分是父母，当然也有亲人，有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人，正是因为这深深地爱与感恩，才会将他们留到最后，留在我们身边。 A：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》 B：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做？ A：感恩的心，感谢有你。 B：伴我一生，让我有勇气做我自己！ A：在这场班会结束之前，让我们来聆听，为我们带来《感恩的心》 B：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。 八：结束语 A：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。 B：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。 B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！ A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。 合：感恩的心，感谢有你，11215班，主题班会到此结束！ 有关教师节主题班会主持词 篇13在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第29届教师节”《老师，我爱你》主题班会此刻开始! 主持人1：各位老师、各位同学，大家好!首先让我们以热烈的掌声，欢迎这天前来参加我班主题班会的学校领导和老师! 主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 主持人3：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜， 主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一齐祝福： 4个主持合： 祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。 主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩? 主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献? 2个主持合：他们，就是老师。 主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。 主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自我却甘作蜡烛愿为春蚕。 主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。 男1、女1主持合： 这天，在这教师自我的节日里，我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台个性的教师节主题班会。 主持人：首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。 ——老师我们为你讴歌(资料略)音乐声起)(爱的奉献音乐起) (这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一齐唱了起来。……歌唱途中， 主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但这天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会到达*】 主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节 主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节 主持人3：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严! 主持人4：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱! 主持人：在我们每一天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下方请大家踊跃发言 主持人：透过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。 下方请听歌曲《老师，我想你》(播发mtv，同学在下方一齐唱) 主持人：听完这首歌，请大家回答问题下方问： 问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?(资料略) 问题二：你打算今后怎样尊敬老师?(资料略) 主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将用心改正，真正做到尊师重教。 主持人：白云奉 献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲! 下方请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了，老师” 主持人：这天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下方请大家回答几个问题： 1、这天班会 的主题是什么? 2、今年的教师节是第几个教师节? 有关教师节主题班会主持词 篇14敬爱的老师们，亲爱的同学们： （齐）：大家好！ 一、赞 甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ 丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 甲：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，老师开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。 乙：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。 丙：难忘的学生时代，难忘的恩师！ 丁：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师-- （齐）：祝福老师节日快乐，身体健康！ 甲：您用青春写出无悔的人生。 乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 丙：您的爱，我们永远也报答不完， 丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声-- 合：老师您好！ 甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 二、话 男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。 女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。 （依次点学生起来，可以介绍自己的作品，如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话） 男：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。 三、颂 女：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！ 男：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的孩子们，为您而颂歌，为您而吟唱！大家掌声欢迎！ （请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演） 第一首诗歌 1组：老师是石，敲出星星之火； 2组：老师是火，点燃生命之灯； 3组：老师是灯，照亮前进之路； 4组：老师是路，引你走向辉煌。 1组：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲； 2组：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵； 3组：铭记恩师，记住您陪伴我们成长的所有日子； 4组：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！ 第二首诗歌 谢谢您，老师 您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。 您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。 您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 您教给我们“己所不欲，勿施于人”。 您教给我们知识，教我们学做人。 老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。 我要说声“谢谢您！” 我们要说声：“谢谢您，老师！” 四、演 女：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！ 男：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！ （下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！） 五、唱 男：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。 女：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！ （在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会） 有关教师节主题班会主持词 篇15(齐)：老师们，同学们： 大家好!三年级四班的主题班会此刻正式开始!(大家鼓掌) (女)：刘毅翔，明白明天是什么日子吗 (男)：当然明白!明天就是第X个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。 (女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应) (男)：是啊!在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们：(全班同学一齐)节日快乐，身体健康! (女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意! (男)：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物! (女)：哦，说来听听! (男)：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份作为教师节的礼物。 (女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应) (齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧! (女)：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作) (男)：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应) (女)：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。 5分钟后， (女)：好的，大家请安静，时间到!当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始! 两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。 签订完后，由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。 结束语： (齐)：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌) 有关教师节主题班会主持词 篇16男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。 男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼! 女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!现在，让代表我们，向老师说出我们的心声。 男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。有请上台。 女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。 男：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。 合：感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐; 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长 。在此，我们真挚的感谢您，敬爱的老师。 有关教师节主题班会主持词 篇17主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们敬爱的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好! 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。 为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。 无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。 请听诗朗诵《老师，您好》： 男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。 男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。 女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。 让我们发自内心地问候您：老师，您好! |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。