| 标题 | 教师节主题班会开场主持词 |
| 范文 | 教师节主题班会开场主持词（精选31篇） 教师节主题班会开场主持词 篇1(齐)：老师们，同学们： 大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌) (女)：刘毅翔，知道明天是什么日子吗? (男)：当然知道!明天就是第XX个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。 (女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应) (男)：是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：(全班同学一起)节日快乐，身体健康! (女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意! (男)：，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物! (女)：哦，说来听听! (男)：咱们全班同学一起给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份作为教师节的礼物。 (女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应) (齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧! 教师节主题班会开场主持词 篇2在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第29届教师节”《老师，我爱你》主题班会此刻开始! 主持人1：各位老师、各位同学，大家好!首先让我们以热烈的掌声，欢迎这天前来参加我班主题班会的学校领导和老师! 主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 主持人3：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜， 主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一齐祝福： 4个主持合： 祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。 主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩? 主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献? 2个主持合：他们，就是老师。 主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。 主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自我却甘作蜡烛愿为春蚕。 主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。 男1、女1主持合： 这天，在这教师自我的节日里，我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台个性的教师节主题班会。 主持人：首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。 ——老师我们为你讴歌(资料略)音乐声起)(爱的奉献音乐起) (这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一齐唱了起来。……歌唱途中， 主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但这天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会到达*】 主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节 主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节 主持人3：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严! 主持人4：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱! 主持人：在我们每一天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下方请大家踊跃发言 主持人：透过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。 下方请听歌曲《老师，我想你》(播发mtv，同学在下方一齐唱) 主持人：听完这首歌，请大家回答问题下方问： 问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?(资料略) 问题二：你打算今后怎样尊敬老师?(资料略) 主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将用心改正，真正做到尊师重教。 主持人：白云奉 献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲! 下方请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了，老师” 主持人：这天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下方请大家回答几个问题： 1、这天班会 的主题是什么? 2、今年的教师节是第几个教师节? 教师节主题班会开场主持词 篇3乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵 甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂 乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。 甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。 乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。 甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。 乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。 齐：xx中学庆祝第n个教师节活动现在开始。 甲： 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 乙：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝. 甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜. 甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾. 同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了!”老师，祝您节日快乐! 甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康! 教师节主题班会开场主持词 篇4甲：尊敬的各位领导 乙：敬爱的各位老师 甲：亲爱的观众朋友们 合：大家，晚上好! 甲：在这金风送爽、硕果满枝的美好时节，我们即将迎来一年一度的教师节。 乙：在此，我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候! 甲：尊师重教是中华民族的优良传统，也是社会文明进步的重要体现。 乙：县委、县政府历来高度重视教育，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，始终重视加强教师队伍建设，始终关心教师的健康成长。 甲：近年来，我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略，大力推进教育改革，统筹城乡教育发展，积极实施素质教育，有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。 乙：今晚，我们在这里举行文艺晚会，共同庆祝第二十九个教师节的到来。 甲：在今晚这个舞台上，我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。 乙：xx县201#年庆祝教师节文艺晚会 合：现在开始! 一、实验小学《金色的梦想》 甲：生活因梦想而精彩 乙：世界因梦想而美丽 甲：党的xx大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦! 乙：梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 甲：有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创造奇迹。 乙：请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。 二、第二幼儿园《快乐的节日》 甲：感恩是中华民族的传统美德; 乙：感恩是生活中永恒的话题。 甲：老师，如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光。 乙：老师，如果说我们是小草，那您就是雨露，给予我们生命的源泉。 甲：县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情， 乙：老师，您辛苦了，祝你们节日快乐!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。 三、xx镇中心小学《思密达》 甲：xx镇中心小学下辖所村级小学，是全县的中心小学。近年来，教学管理卓有成效，教学质量稳步提高，取得多项县、市级荣誉。 乙：下面请欣赏由xx镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》，大家掌声欢迎。 四、三中《快乐的人请你鼓掌》 甲：今天，你心情愉悦吗? 乙：今晚，你开心快乐了? 甲：如果开心快乐了，请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》，有请三中的龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎! 五、xx中学《烛》 甲：xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩，坚定地扛起了我县高中教育的旗帜，成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿，赢得了社会的广泛赞誉。 乙：今年高考，xx中学又创佳绩，上一本线人数突破200大关，达204人;上本科线人数达1497人，升本率达78.5%。 甲：尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠，成为今年全市考上清华大学的考生! 乙：下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》，大家掌声欢迎。 六、第三幼儿园《新洗衣歌》 甲：县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星，在园幼儿420多名，教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。 乙：今年8月，县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前，该园正举全园之力，创造一切条件，发挥一切优势，努力向自治区级示范幼儿园迈进。 甲：下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。 二中《碧波孔雀》 甲：碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。 乙：孔雀对大家来说并不陌生，都在动物园或者电视上见到过，孔雀开屏的时候最为美丽动人的。 甲：而傣族人民把孔雀作为自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧? 乙：下面，请欣赏由二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》 二重唱《把一切献给党》、 甲：跟你涉过冰冷的河水，患难同经受;跟你走过坎坷的小路，从春走到秋。 乙：为你捧出火红的青春，一路去追求;为你抛洒滚烫的热血，奉献我所有。 甲：当您选择了教师这个职业，就选择了爱与奉献，选择了责任与担当，选择了平凡与高尚。 乙：请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。 九、五中《烛光颂》 甲：教师是燃烧的烛火，是闪烁的星光，是吐丝的春蚕，是人类灵魂的工程师…… 乙：无私，启迪，奉献，忠诚!我想，这便是教师红烛精神的诠释。 甲：下面请欣赏五中老师们表演的舞蹈《烛光颂》。 十、xx中学《敦煌女神》 甲：9月6日上午，县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收，交付使用，用时仅6个月，项目建设刷新了“速度”。 乙：学校布局科学合理，设施设备一流，具有浓郁的岭南建筑特色，现xx中学首届学生人数达2500多名，教师140多名。相信，在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下，xx中学的明天一定会更美好! 甲：下面请欣赏由xx中学老师表演的舞蹈《敦煌女神》，掌声欢迎。 十一、第一幼儿园《春蚕》 甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人民都把老师比作春蚕，比作蜡烛。 乙：你们呕心沥血，无私奉献，培养了无数的社会栋梁，共和国大厦繁荣的背后，同样凝聚了你们的聪明才智和汗水心血。 甲：请欣赏由县第一幼儿园的老师们表演的舞蹈《春蚕》。 十二、外国语学校《节拍》 甲：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重; 乙：心存感恩，才会使我们的道德根基坚固。 甲：让我们再踏起青春的节拍，舞出园丁的精彩; 乙：请欣赏外国语学校老师表演的舞蹈《节拍》 十三、一职校《女儿花》 甲：今年以来，一职校与广西职业技术学院、广西源安堂药业有限公司等区内院校、企业建立了合作办学模式，为职校跨越发展注入了新的活力和动力。 乙：让广大职校学生学有所上、学有所用、学有所长、学有所业是一职校全体教职员工的不懈追求。 甲：一职校的同学们多才多艺，多次在自治区、市各类比赛中取得优异的成绩，下面请大家欣赏她们美妙的舞姿—《女儿花》。 结束语： 甲：当越州大地洒满了初升的朝阳 乙：当六万大山沐浴着金色的霞光 甲：教育又以果敢的气魄，踏上新的征程。 乙：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教育已进入以提高质量为核心的内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师，要牢固树立“立德树人，育人为本”的理念，爱岗敬业、为人师表，争做教书育人的模范; 甲：我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神，自觉加强学识修养和师德修养，充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力，争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。 乙：让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求，全力开创教育事业发展的新局面。 甲：为实现梦 乙：为实现中国梦做出新的更大贡献。 甲：各位来宾，亲爱的朋友们!今夜，歌声如海，笑语如花! 乙：让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工 甲：节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意! 乙：祝愿教育事业明天更美好! 甲：xx县201#年庆祝教师节文艺晚会到此结束，祝各位晚安! 教师节主题班会开场主持词 篇5玉：九月的阳光格外灿烂， 竞：九月的天空分外明媚， 书：又是丹桂飘香的季节， 睿：又是天高云淡的秋季。 玉：教师节带着秋的神韵向我们走来， 竞：教师——人类灵魂的工程师， 书：教师——太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 玉：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。 齐：祝愿老师们节日快乐，幸福安康。149班“老师，谢谢您”主题班会现在开始。 玉：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。 竞：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。 书：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。 睿：老师，您辛苦了！让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。（音乐起，接下来的十分钟，请同学制作好贺卡） 玉：一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福！祝您节日快乐！祝您健康幸福！接下来，请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师，您好！》掌声欢迎！ 竟：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。 书：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，！请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。 睿：听完优美悦耳的歌曲，让我们一起步入变化万千的魔法世界，请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。 玉：魔术表演已经结束，你们是不是还意犹未尽啊！让我们一起期待他们下一次的表演吧！接下来，由S-H-J组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您，老师》。 竞：你们看，我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品，大家掌声欢迎！ 睿：看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。 书：欣赏了这么多精彩的节目，在这个特别值得纪念的日子里，同学们，你们是不是有很多话要对老师说啊？（请全班同学一一表达最想对老师说的话） 睿：九月，属于老师。老师，属于九月。 玉：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！ 竞：您像辛勤的园丁，培育我们成长！ 书：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？ 玉：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！ 竞：师恩永不忘。老师，谢谢您！ 教师节主题班会开场主持词 篇6(齐)：老师们，同学们： 大家好!三年级四班的主题班会此刻正式开始!(大家鼓掌) (女)：刘毅翔，明白明天是什么日子吗 (男)：当然明白!明天就是第X个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。 (女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应) (男)：是啊!在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们：(全班同学一齐)节日快乐，身体健康! (女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意! (男)：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物! (女)：哦，说来听听! (男)：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份作为教师节的礼物。 (女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应) (齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧! (女)：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作) (男)：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应) (女)：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。 5分钟后， (女)：好的，大家请安静，时间到!当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始! 两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。 签订完后，由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。 结束语： (齐)：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌) 教师节主题班会开场主持词 篇7男：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光； 女：拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱； 赞美 男：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？ 女：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？ 男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！ 女：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。 男：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表x小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！ 女：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房， 节目 男：我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》， 男：有人说您是小草，无私奉献，把三辉回报， 女：有人说你是红烛，焚毁自己，照亮别人， 男：我说您像妈妈，永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。 女：九月，雁阵低鸣 ，我把一声声思念寄给您， 男：九月，菊花盛开 ，我把一束束问候寄给您， 女：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师！ 男：我的童话您的梦想，如今都谱写成一曲丰盈的乐章，请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。 女：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高 男：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。 女：亲爱的老师，我们知道 ，任何言语，都不足以表达一份崇敬。 男：我们懂得，任何财富，都不能把如此渊博的爱心拥有。 女：那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。 男：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜， 女：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级。 男：剪一段时光缓缓流淌，留住您双鬓未见云霜，弹一首小荷淡淡的香，愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。 女：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。 男：每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上；每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房；我敬爱的好老师，每当想起您 一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。 女：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《 在老师身边》。 男：您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《NO BODY》。 祝福 女：今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。 合：衷心感谢今天到场的各位老师 同学，谢谢！演出到此结束！ 教师节主题班会开场主持词 篇8A：敬爱的老师 B：亲爱的同学们 合：大家 晚上好 A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。 B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎 A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 AB：高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。 A：首先，我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩，感恩是什么？ A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。 B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大气的人”。 A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 A：我想大家都应该坐过观光缆车吧，说起缆车，我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落，摧毁了数十个家庭，当缆车跌落山谷，父母紧紧抱着自己的孩子，用自己的生命换来小孩的安全 B：是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 （吉他伴奏起 静思片刻）请欣赏根据这个故事写出的歌曲 《天亮了》 A：父爱如山，他沉默无语； B：母爱似海，无时无刻不在包容着你…… A:接下来让我们走进游戏环节，现在，到了世界末日，你有一艘诺亚方舟，可以载五个人离开，请在纸上写下这五个人的名字 B:这时，方舟渐渐漏水，你必须选择一个人，让他离开方舟，而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中，给你五秒钟考虑时间，并在纸上划掉这个人的名字 A：漏水仍未停止，再给你五秒钟时间，请你再划掉一个人的名字，同样，他也将被洪水冲走 B：请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人 A：我相信，划掉每个人的名字时，你的内心是痛苦的，纠结的，你从未想过载着他们离开，却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家，这时你们纸上剩下的两个人是谁 B:我听到大家的答案大部分是父母，当然也有亲人，有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人，正是因为这深深地爱与感恩，才会将他们留到最后，留在我们身边。 A：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》 B：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做？ A：感恩的心，感谢有你。 B：伴我一生，让我有勇气做我自己！ A：在这场班会结束之前，让我们来聆听，为我们带来《感恩的心》 B：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。 八：结束语 A：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。 B：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。 B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！ A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。 合：感恩的心，感谢有你，11215班，主题班会到此结束！ 教师节主题班会开场主持词 篇9活动目标： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。 活动过程： 甲：九月，金色的季节； 乙：九月，温馨的季节； 甲：九月，鲜花盛开的季节； 乙：九月，天真烂漫的季节。 合：迎着九月的和风，我们迎来了第25个教师节。 甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人； 乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。 甲：亲爱的老师，您辛苦了! 乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。 甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符， 合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。 甲：听！那是一首多么美妙的歌。 乙：那是一首献给全天下老师的歌。 甲：记住吧！9月10日。 乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。 合：401班庆祝教师节班会现在开始。 甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。 （学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》） 乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第（3）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。 （学生表演诗朗诵） 甲：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第（2）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》（学生表演诗朗诵） 已：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第（4）小队表演诗朗诵《园丁之歌》 合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。 401班庆祝教师节主题班会到此结束。 忘不了您，老师 忘不了您，傍晚时分的教学楼，你的窗户依然明亮。 忘不了您，再早到值日时，总是看到鬓发已白的您，早已在批改本子， 忘不了您，在我们兴冲冲的告诉您“咱们班得第一了！”时您眼中流露出的欣慰， 忘不了您，我们的老师！ 一个备课本一支红笔，三尺讲台就是您的舞台， 一根粉笔一块黑板，里面尽是那智慧的风采与芬芳。 如今，我们已经长大，不会再像一年级时那样为您添麻烦， 但是 我们无法忘记，是老师牵着我们的小手，让那一双双好奇而诧异的眼睛得到满足， 我们无法忘记，是老师将那红领巾系在我们的胸前，告诉我们“你们长大了！” 是您，赋予我们知识；是您，教育我们做人 是您，教会我们办事；是您，和我们共同玩耍 也是您，告诉我们“学会做人，学会学习，学会办事，学会会玩！” 啊！老师，为了我们呕心沥血的老师， 啊！老师，为了我们尽心尽意的老师， 谢谢您，老师！ 教师节主题班会开场主持词 篇10男：尊敬的各位、各位老师 女：女士们、先生们： 合：大家晚上好！ 男：在这万物复苏、春暖花开的季节，我们沐浴着二月和煦的春风，校工会、校团委联合举办了这次庆阳二中“园丁抒怀”职工联欢晚会 女：值得高兴的是我们还非常荣幸的邀请到了西峰区工会，西峰区教育局，西峰区委宣传部。让我们以热烈的掌声对以上的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 男：今晚，我们欢聚一堂，共叙亲情、友情，放飞自我，畅迎未来！ 女：光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年已经过去,充满希望和挑战的20xx年悄然到来。明天我们又将迎来一个新的学期。 男：在过去的一年中，我们二中人齐心协力，锐意进取，奋发图强，我们的教育教学质量又跨上了一个新的台阶，得到了社会的进一步认可。 女：我们不能不承认。我们的学习。生活发生了多么巨大的变化、一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍，用上了新餐厅，迎来了期待已久、众望所归的新校长，喜事一个连着一个。 男：今夜让温馨和快乐伴着大家，让我们暂时抛开生活的压力，放松心情，洗去一身的疲惫！ 女：让我们紧握阳光、青春、活力、奋进的手，展现庆阳二中教师的风采吧！ 男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎谢校长致辞。 女：感谢谢校长的祝福！让我们把新春的祝福送给在座的每一位，也送给您的家人，祝福大家在新的一年里万事如意，心想事成！ 男：老师们、朋友们庆阳二中“园丁抒怀”职工联欢晚会 现在开始。 教师节主题班会开场主持词 篇11甲：九月，金色的季节； 乙：九月，温馨的季节； 甲：九月，鲜花盛开的季节； 乙：九月，天真烂漫的季节。 合：迎着九月的和风，我们迎来了第##个教师节。 甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人； 乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。 甲：亲爱的老师，您辛苦了! 乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。 甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符， 合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。 甲：听！那是一首多么美妙的歌。 乙：那是一首献给全天下老师的歌。 甲：记住吧！9月10日。 乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。 合：二（2）班庆祝教师节班会现在开始。 甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。 （学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》） 乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。 （学生表演诗朗诵） 甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。 （学生表演诗朗诵） 乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》 （学生表演诗朗诵） 甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第小队表演诗朗诵《园丁之歌》 乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢？ （学生代表向班主任老师说心里话。） 甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。 （辅导员老师讲话） 合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁 教师节主题班会开场主持词 篇12尊敬的各位来宾，各位领导、老师，亲爱的同学们：上午好! “宁有类乎，因材施教琢璞玉;乡之薮也，积水成渊注碧潭。“在宁乡这片神奇的土地上，矗立着一所美丽、典雅、温馨的学校----三湘名校，x中学!x中学是宁乡县第一家基础教育民办学校。 我们学校已经创办十二年，十二年的磨砺，十二年的辉煌!我们已经成为中国民办教育百强学校! 丰硕的成果，骄人的业绩离不开上级领导的深切关怀，离不开学校教职员工的辛勤耕耘，离不开x学子的勤学苦练，离不开各位家长的`鼎力支持!在此，我们表示深深的感谢和崇高的敬意! “玉琢成大器，潭清育俊才”，在这个收获的季节里，我们迎来了第xx届教师节!今天我们x中学全体教职员工、全体学生欢聚在一起，欢庆我们的节日! 莅临本次大会的领导有： x中学董事x先生，x中学执行校长黄习贤先生; 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 现在我宣布：x中学xx年教师节颁奖典礼正式开始! x中学xx年教师节颁奖典礼仪式程序 一、升国旗，奏国歌。 二、校长致开幕词。有请x中学执行校长黄习贤先生致开幕词。 谢谢黄校长! 三、学生致慰问信。有请小学部少先队员代表。 四、宣读表彰决定。有请x中学董事x先生。 五、颁奖。有请小学部副校长黎英女士宣读颁奖词。 六、获奖教师代表致答谢词。有请初中部老师代表。 七、新教师代表发言。有请高中部新老师代表。 八、董事长讲话。有请x中学董事长刘其武先生。 九、礼成。 x中学xx年教师节颁奖典礼到此结束!谢谢大家! 教师节主题班会开场主持词 篇13金风吹过希望的田野，大地飘荡硕果的芬芳。 在这丹桂飘香、稻菽丰稔的季节， 我们迎来了我国的第XX个教师节。首先祝愿全体教职工节日愉快，心情舒畅，身体健康! 多年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位，“国家振兴，教育为本；教育振兴，教师为本”已成为全党、全国人民的共识，尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风。人民教师的敬业精神、无私奉献精神，人民教师为经济发展和社会进步所作出的巨大贡献，更是得到社会各界和广大人民群众的敬仰和感佩。 在教育这片沃土上，我们从事着太阳底下最光辉的事业，用自己的勤劳和智慧诠释着红烛精神。涌现出一批又一批的优秀教师、优秀教育工作者以及师德先进个人。他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定，也为教育事业的发展作出了卓越的贡献。 现在，我宣布：缸窑中心校第XX个教师节庆祝暨表彰大会开始开会。 今天的大会有六项议程： 第一项：公布建立缸窑中心校教师奖励基金的决定； 第二项：宣读缸窑中心校第XX个教师节表彰决定； 第三项：为获得荣誉的x颁奖； 第四项：校长致辞： 第五项：青年教师激情演讲； 第六项：午餐。 现在进行大会第一项： 由赵太宝主任宣布“成立缸窑中心校教师奖励基金的决定； 感谢吉林市红阳饲料有限责任公司王兴志副总经理，为我们送来第一笔捐款。 为了奖掖先进，激励竞争，创新管理，提升水平，促进缸窑中心校教育事业的发展，成立教师奖励基金，这是我们大家的福分，希望大家更加努力工作，勇创佳绩。 进行大会第二项： 请副校长沈志东x宣读缸窑中心校第XX个教师节表彰决定； 让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺! 一颗赤心、两袖清风，矢志不渝，滴滴汗水诚滋桃李满天下； 三尺讲台、四季晴雨，诲人不倦，点点心血勤育英才遍神州。 这就是教师——人类文明工程师的写照： 肩负着传承人类文明的使命，无怨无悔； 承载着千万家庭厚重的希冀，何欲何求? 进行大会第三项： 请学校领导为获得优异成绩的x颁奖。 第一项：缸窑镇优秀党员领奖； 第二项：龙潭区优秀党务工作者、优秀党员领奖； 第三项：缸窑镇中心校优秀教师领奖。 第四项：龙潭区优秀教育工作者、优秀教师、师德先进个人领奖； 让我们再一次以热烈的掌声向获得殊荣的x们表示祝贺!祝愿他们在今后的工作中百尺竿头更进一步! 进行大会第四项： 请缸窑中心校校长关立国x致辞。 校长的讲话，带给我们新的憧憬，为我们描绘了新的前程，同时也为我们鼓足了前进的动力!希望我们大家在今后的工作中发奋图强，力争上游，脚踏实地，与时俱进，努力实现缸窑中心校跨越式发展，创造新的辉煌！ 大会第五项： 欣赏青年教师张扬青春个性、抒发豪迈激情的演讲。 教师节主题班会开场主持词 篇14男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。 男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼! 女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!现在，让代表我们，向老师说出我们的心声。 男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。有请上台。 女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。 男：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。 合：感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐; 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长 。在此，我们真挚的感谢您，敬爱的老师。 教师节主题班会开场主持词 篇15女：尊敬的各位领导、各位来宾。 男：亲爱的老师们、同学们。 合：大家好!(鞠躬) 女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月， 男：我们高兴地迎来了第三十个教师节。 女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。 男：我们喜欢九月，因为九月不仅仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。 女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师―― 合：节日快乐! 男：与此同时，也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进，再谱华章! 女：这天，我们欢聚一堂，庆祝教师自我的节日。 男：这天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。 女：我市第三十个教师节 合：此刻开始! 1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。 2、汉水洒齐鲁，雪域立功勋。甘为孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心为民的公仆，一位造福于民的公仆，我们不禁要为他高唱赞歌。下方请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》 3、男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。 4、女：梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下方有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞，《藏民欢歌》。 6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。 7、男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下方的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：。 8、女：这天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。 9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。 10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下方有请等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。 11、男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下方请欣赏由学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：××老师;《花打朝》选段，演唱者：××老师。伴奏：等。 12、女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去应对，怎样忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下方有请学区的××老师为我们表演男声独唱：《过火》。 13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下方就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。 14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下方就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。 15、男：接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。 16、男：匈牙利有着丰富的民间音乐财富，下方就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。 17、女：下方请欣赏由学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。 18、男：现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”，能够说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请学区的等三位老师为大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白但是它。下方就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。 20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏学区××老师的小号独奏《走进新时代》。 21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下方请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。 22、男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向;生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。 (结束语) 女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。 男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。 女：您不仅仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。 男：您不仅仅循循善诱，精益求精帮忙学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。 女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。 女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快! 男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴! 合：第三十个教师节文艺晚会到此结束!老师们、同学们，再见 教师节主题班会开场主持词 篇16一、开幕词： 甲：九月的阳光格外灿烂， 乙：九月的天空分外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：教师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：教师——人类灵魂的工程师， 甲：教师——太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。 齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。 二、献花祝福 甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。 乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。 甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起，学生献花) 三、真情告白 甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。 乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。(一名学生代表致辞) 甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话) 四、师生同乐 甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈!(献给老师的歌舞) 乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。(师生大反串) 五、班主任致辞 六、结束词 甲：九月，属于老师。老师，属于九月。 乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热! 甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长! 乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师? 甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲! 乙：师恩永不忘。老师，谢谢您! 齐：祝福您万事如意，身体健康!“铭记师恩，感谢师恩”主题活动到此结束。 教师节主题班会开场主持词 篇17主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们敬爱的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好! 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。 为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。 无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。 请听诗朗诵《老师，您好》： 男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。 男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。 女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。 让我们发自内心地问候您：老师，您好! 教师节主题班会开场主持词 篇18甲：伴着明媚的阳光， 乙：带着甜蜜的微笑， 甲乙：我们迎来了第XX个教师节。 甲：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。 乙：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。 甲：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。 甲乙：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。 乙：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！ 甲：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。 乙：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。 甲：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！（和大请三个同学） 乙：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。 甲：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。 乙：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。 甲：感谢郭老师， 也感谢教过我们的所有老师， 你们所付出的汗水我们永远也不会忘记， 甲乙：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声： “老师，您辛苦了！” 乙：今天的主题班会到此结束。 教师节主题班会开场主持词 篇19郑：在荡漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了教师节。 张：作为学生，我们都喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅饱满了果实，更有学生对老师最深的祝福。 郑：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐! 张：我们希望我们的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹，擦去老师双鬓的微霜，让老师们那智慧的双眸永放光芒! 张：现在我宣布，高一(13)班班会“新学期，我承诺，我行动，庆教师节活动”正式开始! 郑：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。 张：尊敬的老师，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。 郑：亲爱的同学，新征途的号角已经吹响，让我们继续—— 合：乘风破浪、扬帆远航 张：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡燕：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 郑：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!但可谁知历年来差不多被遗忘《教师节的由来》呐? 张：下面由我来给大家讲读《教师节的由来》! 郑：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。 张：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜! 郑：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。 张：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。 郑：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。 张：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔 郑：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献 在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。 张：我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话： 合：老师，您辛苦了! 郑：下面有请刘思的诗朗诵《老师，您辛苦了!》 张：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。 郑：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲! 张：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱! 全班同学一起来唱《感恩的心》! 张：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。 郑：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。 张：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。 郑：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。 张：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。 郑：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。 张：老师，请允许我们代表全班同学向您献上最诚挚的感谢(张杯郑熊) 郑：现在，我宣布高一(13)班班会“新学期，我承诺，我行动，庆教师节活动”到此结束! 教师节主题班会开场主持词 篇20男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。 男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼! 女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!现在，让代表我们，向老师说出我们的心声。 男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。有请上台。 女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。 男：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。 教师节主题班会开场主持词 篇21(齐)：老师们，同学们：大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌) (女)：刘毅翔，知道明天是什么日子吗? (男)：当然知道!明天就是第二十九个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。 (女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应) (男)：是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：(全班同学一起)节日快乐，身体健康! (女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意! (男)：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物! (女)：哦，说来听听! (男)：咱们全班同学一起给老师做一份承诺，承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份承诺作为教师节的礼物。 (女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应) (齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的承诺吧! (女)：我宣布一下签订承诺书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一起签订承诺书后，由组长带领一起读一遍承诺的内容，当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作) (男)：还有如果小组内有同学不想签订承诺书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一起为他打气，争取小组成员一起上台来签订!大家说好不好?(等待同学的回应) (女)：好的，现在允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。 教师节主题班会开场主持词 篇22主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完。 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。 主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。 主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。 请听诗朗诵《老师,您好》: 男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,――如遍布道旁的小花,清香怡人。 男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,――比将军还神气。 男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。 合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。 女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好! 主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》! 主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么? 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》。 主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。 主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事? 主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的? 主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。 主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》 主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了! 全班合唱《感恩的心》。 主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。 主持乙:老师清贫,却安贫乐教。 主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。 主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。 全体学生:谢谢您,老师! 主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。 教师节主题班会开场主持词 篇23主持人1：各位老师、各位同学，大家好!首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师! 主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 主持人3：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜， 主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福： 4个主持合：祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。 主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩? 主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献? 2个主持合：他们，就是老师。 主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。 主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。 主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。 男1、女1主持合： 今天，在这教师自己的节日里，我们二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。 主持人：首先我们请出X同学为教师节献词……。 ——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起) (这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中， 主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!) 教师节主题班会开场主持词 篇24敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！ 一、赞 甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ 丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 甲：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，老师开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。 乙：第X个教师节带着秋的神韵向我们走来。 丙：难忘的学生时代，难忘的恩师！ 丁：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师-- （齐）：祝福老师节日快乐，身体健康！ 甲：您用青春写出无悔的人生。 乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 丙：您的爱，我们永远也报答不完， 丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声-- 合：老师您好！ 甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 二、话 男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。 女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。 （依次点学生起来，可以介绍自己的作品，如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话） 男：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。 三、颂 女：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！ 男：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的孩子们，为您而颂歌，为您而吟唱！大家掌声欢迎！ （请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演） 第一首诗歌 1组：老师是石，敲出星星之火； 2组：老师是火，点燃生命之灯； 3组：老师是灯，照亮前进之路； 4组：老师是路，引你走向辉煌。 1组：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲； 2组：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵； 3组：铭记恩师，记住您陪伴我们成长的所有日子； 4组：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！ 第二首诗歌 谢谢您，老师 您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。 您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。 您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 您教给我们“己所不欲，勿施于人”。 您教给我们知识，教我们学做人。 老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。 我要说声“谢谢您！” 我们要说声：“谢谢您，老师！” 四、演 女：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！ 男：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！ （下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！） 五、唱 男：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。 女：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！ （在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会） 教师节主题班会开场主持词 篇25一、开幕词： 甲：九月的阳光格外灿烂， 乙：九月的天空分外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：教师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：教师--人类灵魂的工程师， 甲：教师--太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。 齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五(2)班"铭记师恩,感谢师恩"主题班会现在开始。 二、献花祝福 甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。 乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远......您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。 甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起，学生献花) 三、真情告白 甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。 乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行......老师啊，我们永远感谢你。(一名学生代表致辞) 甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话) 四、师生同乐 甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈!(献给老师的歌舞) 乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。(师生大反串) 五、班主任致辞 六、结束词 甲：九月，属于老师。老师，属于九月。 乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热! 甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长! 乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师? 甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲! 乙：师恩永不忘。老师，谢谢您! 齐：祝福您万事如意，身体健康!三(2)班"铭记师恩，感谢师恩"主题活动到此结束。 教师节主题班会开场主持词 篇26一、开场 女：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 男：昨天，回顾微中的一切，我们自豪骄傲！ 女：今天，目睹微中的辉煌，我们心潮激荡！ 男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们。 男：天津市微山路中学“老师——带我们扬帆起航”庆教师节活动—— 合：正式开始！ 男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。 女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。 男：稚嫩的我们不知如何回报你们。 女：只得用我们的双手来歌颂你们。 男：瞧！那里正贴着我们亲手做的海报。 女：上面写满了我们智慧的结晶，写满了我们真挚的祝福。 合：祝您节日快乐！ 二、教师节献词 男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。 女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。 男： 205班的几位同学要为老师们献上一首诗歌，题目叫。 三、创意短信 女：在教师节即将来临之际，我们的同学们精心为老师们编写了创意短信。 男：下面我们就来展示几条。 四、送祝福 女：这些短信的字里行间都蕴含着对老师深深的爱。让我们把热烈的掌声献给他们！ 男：老师，因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。 女：老师，因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。 男：所以，我们急切地想要回报。而我们此时能给您的，只有祝福。 女：下面请全体老师到台前。 男：（到台前之后）请1班和2班的同学上台为老师们送上祝福。 女：请3班和4班的同学将节日贺卡送给老师。 男：请5班和6班的同学上台为老师们送上祝福。 女：谢谢他们最诚挚的祝福。 五、献歌 男：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。 女：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。 男：下面有我们学校的合唱队为我们献上两首歌曲——《每当我走过老师窗前》和《在老师身边》。 六、学生会倡议 男：在本学期初，我们分校区成立了新一届的学生会。学生会想要借今天这个机会，向全体同学发出倡议。 七、老师代表讲话 男：下面请郭主任讲话。 八、结束 男：老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。 女：老师，假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。 男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。 女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌。 合：谱写更加靓丽的篇章！ 教师节主题班会开场主持词 篇27乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵 甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵 乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。 甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。 乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。 甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。 乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。 齐：成功学校庆祝第xx个教师节活动现在开始。 乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。 甲：下面我们请校长为大家致词。 乙：感谢校长的祝福 甲：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！ 乙：请欣赏合唱《长大后我就成了你》 乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊； 甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。 乙：20xx年是我校开始的一年，更应该是丰收的一年，正如同我们的校名成功学校，成为名副其实的成功学校 甲：请欣赏舞蹈 乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。 甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。 乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。 甲：游戏每组请几位老师，猜中有奖，就是该物品 甲：教师，是太阳底下最光辉的） 乙：慢慢慢，，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？ 甲：咦！你怎么知道。 乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。 甲：为什么？ 乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。 甲：诗朗诵 乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。 甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。 乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。 甲：游戏： 甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。 乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。 甲；请听歌曲钟老师 甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。 乙：心血培桃李，粉笔写春秋。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。 乙：接下来我们做个游戏 乙：欢乐时光过得快 甲：转眼就要说拜拜 乙：最后我们忠心祝成功学校全体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康! 教师节主题班会开场主持词 篇28敬爱的老师们，亲爱的同学们： （齐）：大家好！ 一、赞 甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ 丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 甲：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，老师开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。 乙：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。 丙：难忘的学生时代，难忘的恩师！ 丁：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师-- （齐）：祝福老师节日快乐，身体健康！ 甲：您用青春写出无悔的人生。 乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 丙：您的爱，我们永远也报答不完， 丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声-- 合：老师您好！ 甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 二、话 男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。 女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。 （依次点学生起来，可以介绍自己的作品，如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话） 男：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。 三、颂 女：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！ 男：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的孩子们，为您而颂歌，为您而吟唱！大家掌声欢迎！ （请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演） 第一首诗歌 1组：老师是石，敲出星星之火； 2组：老师是火，点燃生命之灯； 3组：老师是灯，照亮前进之路； 4组：老师是路，引你走向辉煌。 1组：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲； 2组：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵； 3组：铭记恩师，记住您陪伴我们成长的所有日子； 4组：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！ 第二首诗歌 谢谢您，老师 您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。 您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。 您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 您教给我们“己所不欲，勿施于人”。 您教给我们知识，教我们学做人。 老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。 我要说声“谢谢您！” 我们要说声：“谢谢您，老师！” 四、演 女：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！ 男：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！ （下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！） 五、唱 男：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。 女：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！ （在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会） 教师节主题班会开场主持词 篇29(齐)：老师们，同学们： 大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌) (女)：刘毅翔，知道明天是什么日子吗? (男)：当然知道!明天就是第XX个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。 (女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应) (男)：是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：(全班同学一起)节日快乐，身体健康! (女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意! (男)：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物! (女)：哦，说来听听! (男)：咱们全班同学一起给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份作为教师节的礼物。 (女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应) (齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧! (女)：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一起签订书后，由组长带领一起读一遍的内容，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作) (男)：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一起为他打气，争取小组成员一起上台来签订!大家说好不好?(等待同学的回应) (女)：好的，现在允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。 5分钟后， (女)：好的，大家请安静，时间到!当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始! 两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。 签订完后，由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。 结束语： (齐)：同学们，希望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌) 教师节主题班会开场主持词 篇30中队长：三（1）中队《感恩老师》主题队会准备开始。各小队开始整队报告。 各小队报告：报告中队长，第х小队队长以下х人，实到х人，报告完毕。”（报告时要敬队礼）中队长说：“理解你的报告！”（小队长回原位，全小队稍息。） 中队长向辅导员报告：“报告辅导员，本中队х人，实到х人，我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。” 中队辅导员说：“理解你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，期望你们开好队会。”中队长：“是！”（中队长回原位，全中队稍息。） 中队长：全体立正。出旗敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）中队长：唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整） 中队长向全体队员宣布：“《感恩老师》主题中队会此刻开始！” 活动过程： A：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 B：第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了小学三年了。 C：难忘的学生时代，难忘的恩师！在这欢乐的时刻，请让我们一齐祝福天下的老师——（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！ D：同学们，你们明白老师有哪些美称吗？ A：根据PPT介绍。 B：从古到今，都有许多尊敬老师的故事，下方让我们来一齐分享一下。 （四个同学每人讲一个故事，根据PPT讲。） C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒*，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。 B：从您的身上，我们明白了什么是蜡烛，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美C：在这个性值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。下方，我们畅所欲言，说出自我心里的感激和祝福吧。（同学送上祝福，四人小组送上祝福语、诗句。同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。）D：多谢同学们。在音乐课上，我们为老师们准备了一份礼物，此刻让我们站起来，一齐为老师高歌一曲。A：是老师，引着我们求知的目光；是老师，让知识的清泉丁冬作响。老师啊！我怎能把您忘怀！此刻，有请我们的中队辅导员区老师发言。 B：多谢区老师。桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师。老师，祝福您，万事如意，身体健康！ C：这天，在您的节日里，我们真诚地道一声：老师，多谢您！您辛苦了！ D：此刻，让我们在歌声中结束本次中队会。（齐唱《每当我走过老师的窗前》） 中队长：此刻请辅导员区老师带领我们呼号，全体起立。 中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！” 中队长：退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场） 中队长：三（1）中队《感恩老师》中队活动到此结束。多谢大家的参与。 教师节主题班会开场主持词 篇31甲:敬爱的老师，亲爱的同学们。 乙:谁知道明天是什么日子? 甲:对，这是教师节，每年的9月10日，是丹桂飘香的季节，也是我们敬爱的教师的节日。 乙：每一次，当我们走过老师的办公室时，都能见到老师辛勤备课的身影。 甲：每一天，当我们坐在教室里，都能感受到老师亲切的关怀。 乙：我们都想说：老师，您辛苦了 甲：教师节是个很特别的日子，谁想对老师说些祝福的话语? (下面同学们说出祝福教师节的话) 乙：展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，今天，是老师们的节日，我们有许多话对老师讲。下面请听诗朗诵《今天，是老师们的节日》 甲：老师是校园中最美的风景，其实，学校中能令我们感动的事情、场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。 乙：(拉着甲)快看，王炳金这组带礼物来了，他们是送给谁的呢? 甲：那还用说，当然是送给我们敬爱的老师啦!同学们以自己特有的方式表达对老师的祝福，再看看，我们班同学给老师带来了什么礼物? 乙：下面我们来欣赏王靖永这组为我们带来的三句半 甲：老师每天都在为我们辛勤的付出，下面我们请范蒙洁同学来表演魔术，让我们的老师放松放松。 乙：老师为了我们付出了巨大的心血，但对于自己的孩子，却少了许多关爱。下面请看小品《感恩教师》 小品《感恩教师》 小品：感恩教师 布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮 陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……(上场到座位) 李唱：太阳当空照，花儿对笑…… 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。当……(谁呀?)张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。 陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。 李：管他什么猴呢?就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。 杨：好!咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶!老师;：进教室“上课!” 陈：起，起立。 老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。 学生合：“猴”?(哈……嘿……) 老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。 陈，李：她叫杨二丫。 老师;：难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、李代娣67、陈妮49。 陈：啊!今晚又该竹板炒肉丝了。 杨、李：此话怎讲? 陈：你们有所不知?每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回我死定了。 老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。 陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。 杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严?我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。 老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎! 唱：我不知道，为什么这样?学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里，泪水在心里，不知该往哪里去? 学生：挤眉弄眼看笑话。 下课铃声…… 学生：首战告捷，耶!回家喽! 老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。(说：)不行!这帮小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎!对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯!就这么办。 杨:哎，谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩，呦，还有椅垫哪? 老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形，现在我把谈们拼在一起，你看到了什么? 学生：交头接耳，搞小动作。 老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。 学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来…… 老师：哎!没办法了?今天就上到这里吧? 陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧? 和：走老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。 陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀? 杨：老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。 陈：没准，这老师挺凶的。 和：我们还是为他祈祷吧? 陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。 杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。 李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。 老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。 扬、陈：哎，怎么样? 李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。 学生：我们都错怪她了。 老师：上课! 学生：老师好! 老师：愣神 李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。 学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。 老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。 合：想到你们我会很甜蜜。 老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 老师：爱是山泉杨：滋润了多少干涸的心田 老师：爱是雨露李：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风陈：驱去了冬的严寒 老师：爱是灯塔 杨：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生：捧出我的心 老师：用我们的心 学生：用我们的爱 合：去献给：昨天、今天、明天 甲：多么幸福的一班啊!我们可以看出，老师为了我们也牺牲了许多许多。 乙：我们都知道老师很幸苦，请大家说说老师辛苦在哪里?(同学们自由回答) 甲：老师很辛苦，我们该如何减少老师的辛苦? (同学们自由回答) 甲：有许多歌颂老师的诗词。让我们再来说说对老师的比喻吧。比如说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人…… 乙：老师像春雨，滋润了我们的心田。 甲：谁还能说说对老师的比喻? (同学们自由回答) 甲：是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 乙：是谁--把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年? 是我们的—— (合)老师! 甲：那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏我们的歌曲《每当我走过老师窗前》。 乙：虽然我们的节目还很稚嫩，但我们的心意是纯真的，就让我们再大声喊一句：教师节快乐!一、二、三，教师节快乐。 |
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