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标题 学生悼念老师的悼词
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学生悼念老师的悼词(通用6篇)

学生悼念老师的悼词 篇1

  各位领导、同志们:

  今天我们怀着悲痛的心情来加入哀悼活动!一个年轻而又鲜活的生命就这样与我们阴阳相隔,我们的心情是悲痛欲绝的。

  李航同志!一位年轻的人民教师,他以实际行动践行了太阳底下最光辉职业的称呼!今天我受哀悼活动组的委托,把李航同志生平劳动中的点滴,聚于笔端,拾在纸上,赞美给每一位追悼者,以告慰英灵!

  他是我们xx中学的一位普通的人民教师,是我们一中的教导主任,也是现在xx级1班班主任及语文老师,现年仅35周岁。

  20xx年xx月他被确诊为肝癌,20xx年1月29日,终因积劳成疾,经抢救无效后,当日中午病故。

  走时,年仅xx岁!

  李航出生贫寒,一生坎坷。

  在xx年七月高考即将来临的时刻,父亲就过世了,怀揣着母亲东拼西凑借来的4500元钱,才得以踏上了艰难的求学道路,通过勤工俭学,才熬完了大学。

  20xx年,大学毕业的他,就到一中任教,自任教以来,忠于职守,兢兢业业,爱生如子,严于律己,不图名,不图利,只求劳动实效,遵从领导,遵从分派,他不愧为学生的好老师,党的好教员,同事们的好伙伴,教学劳动的模范,老师中的楷模。

  在语文教学中,他认真地研究教材,钻研教法,研讨上好每节课,仔细教导学生。

  他自己也在教育教学中不断成长,发表过多篇论文、在片区级、县级赛课活动中多次获奖、参加过xx县首届教师风采大赛、先后于20xx年及20xx年被铁清镇党委、政府授予优秀班主任、优秀教育工作者称号。

  其实,在病发前的两个月,李老师早有头晕乏力、胃痛的症状,但是一直由于教学、工作任务繁重没有抽出时间到医院检查。

  后来直到更多的症状出现才到县城医院诊断,但医生立即建议直接转院到泸州医院,20xx年xx月他被确诊为肝癌,终于倒在了讲台上。而此刻,他就躺在那里。

  虽然,他有很多的不舍,他舍不得家里那60多岁且身患高血压,并于20xx年做过心脏搭桥手术,白发苍苍的母亲,舍不得还在上小学三年级的乖巧的女儿,舍不得生病后就一直在病床前陪伴的不离不弃的妻子,舍不得生病后一直牵挂他的`亲戚、朋友、同事、学生伫立灵前,桩桩往事,萦绕心头,音容笑貌,历历在目。

  你的人格魅力、你的敬业精神、你的师德风范和我们永远在一起!你年轻鲜活的生命,给我们留下了不朽的精神!我们怀念你诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度;我们学习你勤勤恳恳、兢兢业业、无私奉献的工作精神!

  带着亲人的深切悲痛和深深眷念,

  你,悄然离去;

  带着对三尺讲台的深情厚谊,

  你,悄然离去;

  带着我们的无限伤痛,

  你,悄然离去;

  但是,我们不会忘记你生活艰苦朴素,勤劳善良,节俭持家;我们不会忘记你为人热心坦诚,谦虚平易,宅心仁厚;我们不会忘记你工作勤恳敬业,一丝不苟,精益求精。

  仙人已过蓬莱阁,德范犹香启后人,家乡熟悉温暖的土地伴你安息长眠!李航同志,永别了!安息吧!我们永远怀念你!你精神永驻,师魂不朽!

学生悼念老师的悼词 篇2

  201*年4月20日下午5时30分,一位饱经沧桑的老人,一位在教育战线奉献一生的教师,一位仁爱慈祥的长者——张**老师,在家中猝然辞世。

  他的离开,给相濡以沫的妻子带来巨大的悲痛,给尽责尽孝的儿女带来无尽的悲伤,给曾经朝夕相处的同事、朋友留下无限的惋惜,给事业正旺的学生带来的莫大的震惊。

  他的一生是坎坷磨难的一生,他的一生是工作奉献的一生,他的一生是丰厚光彩的一生。

  张**老师,1940年5月出生于黑龙江省讷河县,1962年,毕业于依安师范学校,同年8月,到嫩江县任教,先后在第一小学、第四小学、第一中学任语文教师。1983年转入高级中学任语文教师兼教研组长,一直在教学一线战斗了38年,直至20__年光荣退休。

  张**老师历尽生活苦难和政治风雨,他幼年失去父母,与兄长相依为命,度过了苦难的童年、少年时代;“三年困难”期间,他忍饥挨饿以顽强的意志完成了学业;文革中,他受到迫害,虽然妻女病弱,家境贫寒,但面对这一切,这位硬骨铮铮的坚强汉子,从没改变过坦荡做人、磊落从事的美好品德,从没改变过与诗书相伴、勤奋笔耕的高洁志趣,也从未改变过扎根边疆、献身教育的执着信念。

  无论是教小学,还是教高中,无论是做普通教师,还是做学科带头人,张**老师一直怀着对教育事业的满腔热忱,凭着高度的责任心和强烈的事业感,刻苦钻研,悉心指导,培育了大批优秀人才。

  不能忘记,白发苍苍的您站在三尺讲台凝望学生的亲切睿智的双眼,不能忘记您转身之间留在黑板上那矫若游龙、令人赞叹不已的清秀刚健的粉笔字,不能忘记您长时间端坐一丝不苟地批改学生的作业,不能忘记您对青年教师严厉却又悉心的辅导和培养,更不能忘记84年安会勇同学考取北京大学时,学生身带红花,身为班主任的您,一身中山装,默默走在后面的情景——您为嫩江高中添上了浓墨重彩的一笔,在平凡的岗位上成就了令人仰望的高度,而您却从不张扬,从不炫耀。“荣辱不惊,静观花开花落;去留无意,默看云卷云舒,”是对您淡定平和的态度和修为的最好写照。

  离休后,张**老师仍关心教育,记挂同事,为学校的发展献计献策,得到校领导高度赞誉。

  张**老师孝敬老人,关爱家人,善待邻里,热心公益,赢得了社会各界的一致好评。

  张**老师一生养育二子二女,在他的教导下,都已成为国家的有用人才。

  青松垂首,追思长者音容笑貌;

  嫩水呜咽,长忆先生惠德懿行。

  让我们永远铭记他直面苦难的生活态度,从容淡定的坦荡襟怀,严谨踏实的治学精神,丰富多彩的个人学识,一丝不苟的工作作风,严以律己的个人修养,化悲痛为力量,用实际行动告慰张**老师的在天之灵。

  张老师您一定不喜欢热闹风光的场面,但我们仍要送您一个最隆重的葬礼。您的亲人、领导、同事、朋友、学生都怀着最深切的哀痛为您送行。

  张老师,您一路走好。

  家人节哀顺变。

学生悼念老师的悼词 篇3

  各位张爱芳老师的家人、各位老师、各位同学:

  首先,我代表387班全体同学向张爱芳老师致以沉痛的哀悼!

  七月十七日下午,张爱芳老师不幸在去三门峡途中遇难,噩耗从远方传来。

  我们只恨为什么不能不放假,这样老师就不会去旅游;我们只恨为什么老师不能不去旅游,这样她就不会去三门峡;我们只恨为什么老师不能不去三门峡,这样她就不会遇到那场车祸;我们只恨为什么消息不能晚一点传来,这样我们就不会如此深切的哀痛。

  听到这梦般的消息,我们笑了,因为我们不相信!不相信那个开学的时候给我一个家的老师会弃我们而去,她还要给我们当妈妈啊;不相信那个军训期间和我们欢笑的老师会这样安静,她还要领我们行军远方啊;不相信那个课堂上生动表演的老师会就此沉睡,她还要给我们以美的享受啊;不相信那个运动会上摇旗呐喊的老师会停止呼吸,她还要做我们的后备军啊;不相信那个崇尚民主的新型老师会停止追求,她还要看我们自己成长啊;不相信那个心急发狠的老师会忘记监督我们,她还要让我们一同进步啊!我的老师,我们不想相信啊!

  您忘记了我们的誓言吗?我们总是许许许多多的诺,许诺未来,许诺我们终将一起走过。

  我们在一次次成功中共同欢呼,我们在一次次失败中不离不弃。

  您总是说,总是说高中同学会在我们生命中多么多么的重要,可是您怎么不明白,不明白将要陪伴我们三年的您会更加重要!您怎么能不明白?哦,我知道您明白这一切!可您还是走了。

  苦、累,没能撼动您分毫,一场毫无预兆的车祸把您从我们大家身边夺去!

  我们终于还是接受了这个事实。

  我们怨恨过,恨那场车祸,恨肇事司机,恨上天的不公平!可是,我们知道,您是不恨的,您也不会希望我们,您的学生,怀着一种怨恨面对生活。

  您总是笑嘻嘻的,好像全天下的乐呵事儿都揣在您兜里,随手掏出来就能乐半天。

  我总是想:看张老师笑的就和讨了多大便宜似的!可是实际上,你非但没有在工作生活中讨过便宜,反而老是给我们倒贴。

  住校的同学生病了,您急的问长问短,拿药倒水。

  对班里的贫困同学您总是想着法儿的帮助。

  我被开水烫伤了,您追到了宿舍,您猜我怎么想的?我想:这老师,见不得我休息,赶紧来“逮捕”来了!其实我知道,您是见我半天不回去担心了,担心我的伤势,担心我落课。

  因为您是皱着眉进门的,因为您开口就问烫得严不严重,因为您看见情况不错时首先催我去上课,因为您说:正经英语还不好呢,可不能误英语课!我的课业对您来说是多么重要的事,我们的未来对您来说是多么沉重的担子!即使年少的我们还无法认清这紧张的局势,您依旧在旁紧锣密鼓的催促。

  催我们奋进啊!

  我们不知道这世上的其他人是如何看待您,但是您在我们的心中是一位绝对合格的人民教师!您从担任教师至今得过省、市级荣誉称号多个,多次参加教学比赛并获得奖项。

  您是省级优秀班主任,您是市级模范教师,您编排过的课件在省里获奖。

  我说这些不是向别人炫耀您的辉煌,我只是告诉大家,我们敬爱的老师她在有生之年做了无数的事情,取得了相当的成就!张老师生前告诉我们:我们不能延长时间的长度,但我们可以延展时间的宽度;我们不能提高时间的速度,但我们可以增加时间的密度!老师啊,我们那时是多么的无知,我们始终无法明白您的意思,而今您却用如此方式让我们明白这个道理。

  您始终还是做到了您所说那种境界,您从不浪费一分一秒,您总是风风火火的穿梭在校园各处,您总是雷厉风行的处理大小事务。

  您总在我忘写作文的时候训诫我:做事儿怎么能拖!赶紧去……老师,最后那篇作文我至今未能给您,您走了我教给谁呢?我多希望这次能像往常一样,你在办公室等等我,让我那小小的作文再羁绊您一分钟的脚步!可是这次,您好像真的怒了,您不等我们了,您甩开我们的苦苦哀号,走了……

  既然你抛弃了繁冗的肉体,那么就让你高尚灵魂永活我心!我不觉得这“高尚”是溢美,因为每个人都有一个高尚的灵魂,只是世俗将它浸染。

  而您,却选择了最远离世俗的场所—学校,却选择了最劳苦也最崇高的职业—教师!您是春蚕,年轻而极富活力的春蚕,您说您一天不读书就不舒服,那是当然,因为哪有蚕可以一天不吃桑叶?书本就是您生命的源泉!

  我想每个老师都会默默的在心中说给学生这样的话:我没能见证你们的童年、少年,也无法伴你们走向壮年、老年,我只能默默的陪你度过这最艰难的青春岁月,教会你如何自己走下去,然后再退到幕后看你行走四方……您是否也这样想过?想象自己充当着我们路过的片段,为我们搭起前行的桥梁?!如今您要将这职责交给别人了,您做的很好,我们也相信接起这副担子的老师会像您一样做好!我们会带着您的期望与教诲,在未来的两年里同甘共苦、齐心协力、一同奋进!

  我们明白逝者已逝,如斯者必不会让我们沉溺于悲痛的过去。

  消极等待不是您的风格,同样也不会是387的风格!

  在最后,让我们一起感谢张老师。

  感谢她在有限的一年里带给我们无限的欢乐,感谢她在有限的一年里给予我们无限的关怀,感谢她在有限的一年里教会我们无限的道理。

  张爱芳老师,谢谢您!

学生悼念老师的悼词 篇4

  “轻轻的,我走了,正如我轻轻的来;面对傍晚的夕阳,我挥一挥手,不带走一片云彩。”也许,这几句带泪的诗,正是躺在鲜花翠柏中的你沉默的表白--顾绣老师,我的恩师,我仿佛听到您轻轻而又匆匆的脚步,正向西边的天空走去,我只能默默含泪祈祷:老师,您一路走好!

  老师,我们是踏着“下放”的脚步偶然相遇的--相遇在农村广阔的天地,相遇在条件极其艰苦的前杨村小--我好奇村小如此的落后简陋,而村小却因您的到来而光芒照耀。

  您是名师,您是教学多面手,您年轻、美貌,您热情、敬业,您让我和我的伙伴、甚至我的老师们都深深的欣赏、敬佩;您还让我们切身感受到这样一些美妙的词汇:青春、条理、深入浅出、严肃活泼、如坐春风……

  我们觉得:您就是一道简洁的几何题啊,充满了智慧的逻辑;您就是一首抒情的歌啊,演绎着美的旋律;您就是一双母亲的眼睛,秋水荡漾、春雨温柔;您就是一片肥沃的土壤,滋养嗷嗷待哺的苗木……

  我们走进您温暖而宽阔的怀抱,仿佛一只只小鸟都归了巢;我们聆听您谆谆的教诲,仿佛一颗颗心都有了根;我们在您的带领下,学唱新歌、学打莲湘、出黑板报、排演节目,甚至踢毽子、堆雪人,虽是春小,生活却是多么的充实而愉快,我们常常因为您是我们的老师而感到由衷的骄傲!

  后来,我们又重逢在一所名校——丁沟中学,您又成了我弟妹们的老师,我为她们感到庆幸和自豪,渐渐的,我和您的关系也在不断丰富,在演变,不仅仅是师生,也是朋友,甚至有点儿母子的味道;您没有摆过架子,总是那么平易待人、和蔼谈吐,即使唠唠家常,也是坦诚而随和;甚至我人生的一次坎坷,也因了您的热情帮助而又了转机,我常常心存感激,永远铭记。

  再后来,我们又第三次际遇在江都城区,城区的名校市三中,让我的女儿也去聆听您的教诲--遗憾的是,聆听仅仅只有一年。

  然后,您退休了,依然发挥余热,依然热情似火,依然风采依旧--除了忙家务带孩子、帮学生补课,还抽出时间去老年大学学古筝、弹琵琶、跳秧歌,就这样,一天天充实着您的生活,甚至有点浪漫,富有诗意,让人敬佩又羡慕!

  七十岁生日那天,我们荣幸的参加了您的生日晚宴,那真诚而热烈的场面,至今仍历历在目,最可贵的是,您桃李满园,争相祝福:祝您青春不老,祝您生活美满,祝您健康长寿!可谁知,正值您安然享受夕阳红的时候,悄悄的来了一只恶魔,它让您的身躯长了毒瘤,让您的精神备受痛苦,我们去医院看望您,您的表情告诉说,您难受,难受得连挥挥手的力气都不够;我们包含泪水,我们爱莫能助,只是默默祈祷:让老天爷给您减轻些痛苦吧,再减轻些,如果能够,让我们也来做些分担与承受。

  可是,您还是就这么匆匆一别,将所有的一切抛在了身后。

  我们不舍,我们痛惜,我们悲歌--然而,我们也可以站在另一个角度去思考:走了,也许是一种解脱。

  是的,“轻轻的,您走了,正如您轻轻的来;面对傍晚的夕阳,您悄悄的挥一挥手,不带走一片云彩。”我们只能默默含泪祈祷:老师,您一路走好!您永远活在我们心中!

学生悼念老师的悼词 篇5

  各位亲友,各位来宾,同志们:

  今天,我们怀着十分沉痛的心情来为我们的老师常坟中学的老教导主任——**老师送行。**老师的逝世,是我们地方教育的损失,我们学生失去了敬爱的老师,我们后辈失去了师范楷模。

  老师姓常名丙莹,字,1921年3月13日出生于农民家庭,因家境贫困,只上了几年私塾。受辛亥革命思潮影响,扒了永宁寺的菩萨办学堂。没有经费,与同事联名挑战本族族长,要来族内公地收入办学堂。这一行为虽利于地方乡亲,亦得罪了地方的封建余孽。老师与常应九、常俊才、常静臣、常乃同五人同列革新办学的五只虎。

  终其一生,**老师是我县地方教育界先贤,为我县的地方教育贡献了毕生精力。老师1949年8月投身教育,担任后尹小学校长,1951年调常坟小学任教,1952年至1953年入沙沟小学任教导主任,其间报考文科自学大学,获本科学历。由于教学有方,成绩超群,1957年调怀远县教研室,指导全县教学研究工作。1960年暑假在本人的反复要求下,到常坟中学任教,后担任教导主任。1966年受到冲击,老师被迫停课,身心受到巨大伤害。1967年拨乱反正,老师重新回到教导主任的工作岗位上。1977年恢复高考后,常坟中学的学生考取全国各大中专院校,很多人如今已是各自岗位上的顶梁柱,**老师桃李满天下。

  1982年老师光荣退休,颐养晚年。20__年6月17日下午3:30溘然逝世。

  **老师一生淡泊名利,他学而不厌,诲人不倦;他严于律己,宽以待人;他旷达乐观,助人为乐;他胸怀坦荡,正直无私。他是值得我们尊敬的一位教育界老前辈,他立志教育、勤奋工作、无私奉献的精神将永远激励着我们努力工作。

  愿**老师安息。

学生悼念老师的悼词 篇6

  各位领导、来宾、各位亲朋好友:

  今天,我们怀着十分悲痛的心情,在此深切悼念潢川县教育战线上德高望重的老校长,我的恩师——叶老师。

  淮河水低沉呜咽,大别山肃然垂首。忽闻叶老师猝然辞世,我们震惊悲痛,虽仰遗容尤不信,昨日今晨永相隔。

  敬爱的叶老师,今天我们来送您,我代表潢川高中八0届四班的同学来送您,虽然已经高中毕业35年了,但35年前您的音容笑貌,您的谆谆教诲仍历历在目,昨天我班的同学马延新说还记得叶校长给我们讲话的样子,一段话可引用多个成语,丁继同学说您最喜欢引用奥斯特洛夫斯基的名言:一个人,当他回首往事的时候,不因碌碌无为而懊悔……我们同学王文炜、杨萍、张新华、方建江、卢寅生、邵辉、陶锦春、张婷等从新西兰、上海、北京、石家庄、郑州、信阳等地或发文,或打电话,都委托我们在潢川的同学表达他们的哀思,表达他们的心意。您的孩子跟我们同班,我们都觉得像您的孩子一样,得到您的爱,也都像您的孩子一样爱您,大家一致认为这辈子当您的学生——值!

  叶校长,我做为您的学生,在校长副校长的岗位已经十九年了,但我总觉得各方面离你差的还很远,心目中,您永远是我的榜样。每一次看您,您总是在鼓励我,教导我,如春风化雨,启迪心智。

  想见风范空有影,欲闻教诲杳无声。我们心目中最德高望重的杰出教师、校长今天离去了,烟雨凄寒,万里名花凝血泪,音容寂寞,清溪流水是哀声,青山不语,流水呜咽,苍天含悲,哀乐低回,亲朋落泪,同学伤怀,这位心怀大别山,情系淮河水的教坛长辈,马上就要还生尘土;而他铸就的师魂将永远留在我们这些学生、乃至所有人的心中!

  叶老师您虽然离我们而去,您的宽厚美德,您的勤劳品质,您的敬业风范将成为我们学习的榜样,成为我们精神的动力,叶老师,您放心的走,我们这些学生一定会谨记您的教诲,这一辈子以您为榜样,做个踏踏实实的人。

  叶老师,您的学生永远怀念您!

  您的学生:

  __年__月__日

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更新时间:2024/12/23 9:33:43