| 标题 | 校园欺凌的承诺书 |
| 范文 | 校园欺凌的承诺书（精选15篇） 校园欺凌的承诺书 篇1为了构建平安友善、和谐稳定的校内环境，为增加学生的平安意识，法制意识，预防校内暴力，营造文明、平安、和谐的校内育人环境和和谐的同学关系，号召全体学生与人为善、相互帮助、团结友爱，珍惜同学情、师生情，从我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴，远离欺凌、加强自我爱护意识。树立良好社会主义道德观，同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 我承诺做到： 1、不叫同学羞辱性外号；不指责同学无用、羞辱其人格等。如：谩骂、讪笑、戏弄等。 2、不对同学进行重复性的.物理攻击，拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；运用管制刀具、棍棒等攻击同学。 3、不干涉同学的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们讪笑同学。 4、不传播关于同学的消极谣言和闲谈。 5、不恐吓、威迫同学做他或她不想要做的事，威逼同学跟随或听从吩咐。 6、不让同学遭受麻烦，或令同学招致老师指责、学校处分。 7、不中伤、讥讽、贬损、评论同学的体貌、缺限、民族、家人或其他。 8、不搞帮派、团伙组织，孤立或排挤同学，不聚众殴打学生 9、不敲诈，强索金钱或物品。 保证人： 日期： 校园欺凌的承诺书 篇2为加强校园专项治理工作，有效预防和处理校园暴力和校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特作以下承诺。 一、学生本人的承诺 1、加强法律法规的学习，增强法制观念和遵纪守法的自觉性。 2、以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好的行为习惯。 3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。 4、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。 5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。 6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。 7、发现有校园暴力和校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门，不做冷漠的旁观者。 8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，不私自寻求社会人员的介入，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。 9、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患老师和相关部门。 10、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先换位思考得失，构筑自己良好的心态。 11、不携带有危险的物品进入学校。 二、家长的承诺 1、加强法律、法规的学习，增强法制观念和遵纪守法的自觉性。 2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。 3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。 4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。 5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网，不得在网站上发表造谣、污蔑等不恰当言论。 6、教育、监督子女不带手机到学校，不等利用手机短信、QQ、微信等对他人进行人身攻击。 7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。 8、发现有校园暴力和校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。 9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。 承诺人: 20xx年xx月xx日 校园欺凌的承诺书 篇3校内是承载着我们的幻想的地方。校内欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，平安受到威逼。为了维护学校正常教化教学秩序，还校内一份安静，给家长一份放心，在此我们慎重承诺： （1）不欺压同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；放学按时回家，不在校内旁边逗留。 （2）同学间的冲突通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。 （3）同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、QQ等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲谈。 （4）不做其他校内内外暴力欺凌事情。 我承诺：不辱骂同学，不欺压同学，不给同学起外号，争做遵纪遵守法律，文明礼仪好少年。 保证人： 日期： 校园欺凌的承诺书 篇4我慎重向家长和老师承诺，坚固树立“杜绝校内欺凌，从我做起”的意识，严格规范自己的'行为，保证做到以下几点： 一、与同学和谐相处，不给同学起外号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的冲突。 二、与同学发生冲突要主动寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。 三、勇于拒绝校内欺凌暴力损害事务，在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。 四、绝不参加其他人组织的针对同学的暴力活动，发觉针对同学的欺凌事务，主动报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。 五、拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。 六、要增加友爱互助意识。主动团结同学，热忱帮助同学，增加应对困难、对抗邪恶的志气，形成抵制校内暴力的合力。 七、不以自我为中心，与同学发生冲突首先站在对方的角度考虑问题思索得失，构筑自己良好的心态。 八、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的实力。 九、不携带管制刀具及其他有危急的物品进入学校。 十、加强法律学问学习，主动阅读法律书籍，增加法律意识，从小养成良好的.法制观念，学会运用法律武器爱护自己。 保证人： 日期： 校园欺凌的承诺书 篇5我郑重向家长和老师承诺，牢固树立“杜绝校园欺凌，从我做起”的意识，严格规范自己的行为。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，在“杜绝校园欺凌，从我做起”的活动中，我保证做到以下几点”： 一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。 二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。 三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。 四、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。 五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。 承诺人: 20xx年xx月xx日 校园欺凌的承诺书 篇6我们不能让校内暴力、欺凌事务成为校内恒久的痛。为了净化校内环境，弘扬校内正气，为了维护学校正常的教化教学秩序，还校内一片安静，给家长一份放心，作为一名学生我做出如下承诺： 1.增加自身法制观念，学法、懂法、遵守法律、用法，不崇拜暴力文化，形成正确的价值观，正确辨别欺凌与被欺凌行为，不参加欺凌，敢于向欺凌行为作斗争。 2.注意心理健康发展，保持乐观的心态，主动与他人沟通；同学间有冲突或冲突时，要找家长、老师或挚友帮助，不采纳暴力等方式解决。 3.树立正确的是非观念，不参加校内暴力，坚决不充当校内暴力行为中的帮凶。 4.遇到被欺凌时，不隐瞒、不退缩，刚好向家长、老师报告，或刚好报警，增加自我爱护意识。 5.不参加打架斗殴、巧取豪夺、抢劫财物、羞辱人格等一系列对他人有不良侵害的行为，不欺压同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道。 6.敬重同学，留意文明礼貌，宽宏豁达，不为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。 7.自觉遵守中学生守则、规范及校规校纪，做文明守纪的好学生。 8.假如违反以上承诺，我自愿接受学校处分或公安机关的依法处理。 保证人： 校园欺凌的承诺书 篇7本人就读于马官镇中心学校年级（）班，为了自己和同学们的身心健康，我自觉遵守马官镇中心学校规章制度，在学校“反校内欺凌”教化下，我承诺如下： 1.不向其他学生索要钱物（爱护费）； 2.不以大欺小，以众欺寡，羞辱、讪笑、孤立他人； 3.不为了一点小事就大打出手，损害他人身体； 4.同学间因“义气”之争，不用暴力手段争强好胜； 5.发生与同学冲突纠纷要找寻老师解决，不做不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复行为； 6.不携带与学习无关的刀具及简单对同学造成损害物品进校内； 7.不参与任何暴力（团体）群体，危害其他学生平安； 8.发觉校内内出现暴力（欺凌）事务报告当天平安值岗老师或当天行政领导，不做冷漠旁观者。 保证人： 日期： 校园欺凌的承诺书 篇8“杜绝欺凌从我做起” 今天，老师给我们讲了校园欺凌的危害性，我懂得了要与同学友好相处的道理。我承诺：不辱骂同学，不欺负同学，不给同学起绰号，争做遵纪守法，文明好少年。 承诺人: 20xx年xx月xx日 校园欺凌的承诺书 篇9校内是承载着学生幻想的地方。校内欺凌则使学生纯净的心灵扭曲，平安受到威逼。为了维护学校正常教化教学秩序，还校内一份安静，给家长一份放心，在此我慎重承诺： 一、教化学生坚固树立“杜绝校内欺凌，从我做起”的意识，严格规范自己的行为。 二、培育学生在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。 二、培育学生加强学生法律学问学习，增加法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱护自己。 三、培育学生增加友爱互助意识。主动团结同学，热忱帮助同学，增加应对困难、对抗邪恶的志气，形成抵制校内暴力的合力。 四、培育学生主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的实力。 五、坚决铲除校内欺凌现象苗头，铲除校内欺凌生长土壤，保证我校不发生一起校内欺凌事务。 保证人： 日期： 校园欺凌的承诺书 篇10为提高学生的安全意识，防止校园欺凌事件的发生，特制定本承诺书承诺人要做到以下几点： 一与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。 二与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。 三发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。 四发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。 五绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。 六不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。 七不携带有危险的物品进入学校。 承诺人: 20xx年xx月xx日 校园欺凌的承诺书 篇11校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我们郑重承诺： （1）不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。 （2）同学间的矛盾通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。 （3）同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、QQ等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。 （4）不做其他校园内外暴力欺凌事情。 我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明。 承诺人: 20xx年xx月xx日 校园欺凌的承诺书 篇12为提高学生的安全意识，防止校园欺凌事件的发生，特制定本承诺书承诺人要做到以下几点： 一与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。 二与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。 三发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。 四发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。 五绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。 六不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。 七不携带有危险的物品进入学校。 承诺人： 年4月 校园欺凌的承诺书 篇13近来频频发生的校园暴力和欺凌事件，一次又一次的牵动老师的神经，刺痛师生们的心。为贯彻执行《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。我校对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，为保证治理效果，特签订如下责任书： 1、按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。 2、严查管制刀具和其他危险物品。 3、学生一旦有反常情绪或寻衅滋事的势头，班主任应在第一时间介入，了解事情的原由，并对其做好心理疏导，避免势态进一步恶化，杜绝欺凌事件的发生。 承诺人： 校园欺凌的承诺书 篇14近来频频发生的校园暴力和欺凌事件，一次又一次的.牵动老师的神经，刺痛师生们的心。为贯彻执行《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。我校对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，为保证治理效果，特签订如下责任书： 1、按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。 2、严查管制刀具和其他危险物品。 3、学生一旦有反常情绪或寻衅滋事的势头，班主任应在第一时间介入，了解事情的原由，并对其做好心理疏导，避免势态进一步恶化，杜绝欺凌事件的发生。 学校校长签字： 班主任签字： 中心学校 20xx年x月x日 校园欺凌的承诺书 篇15一、校长室 1、成立预防欺凌领导小组，明确领导小组职责。 2、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。 3、公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。 二、德育处 1、定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。 2、及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。 3、坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座、班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。 4、搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。 5、及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。 6。要求班主任做好学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日值班人员，确保校园安全。 三、班主任 1、做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。 2、营造同学之间互帮互助的良好班风。 3、随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。 四、门卫 1、要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。 2、每日按时进行校园安全巡视，并及时记录。 |
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