| 标题 | 高校专项计划自荐信 |
| 范文 | 高校专项计划自荐信（精选17篇） 高校专项计划自荐信 篇1尊敬的大学老师： 您好!我是铁岭市高级中学的高三学生。贵校能读我的自荐信我深感荣幸。 起伏的丘陵，满眼的青翠，给人心旷神怡的感觉。聆听海浪声声，看潮起潮落，我因此而对大连海事着迷。明年的高考曲径路上，我希望能够成为海事的学子。 一直以来，我成绩优异，团结同学，一年级担任班长，面对问题，沉着冷静地思考，是在我身上的具体表现。既然已经认定了海事大学作为目标，刻苦努力地学习是理应。但压力和苦痛总会有泛滥之时，所以，我偶尔会憧憬一下大学生活，想象着快乐的学习，轻松的生活，想象着教授们的严谨细致教学态度和风趣幽默的教学语言，想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……就会想到再忍一忍就会挺过去的。高中生活如白驹过隙，弹指即逝，然而其中的艰辛与收获只有亲身经历过才能有所体会。还有半年的时间，只有勤奋拼搏才是通向成功之路。闲事不听，烦事不闻，无己之事不知，浅尝辄止，克制自己的浮躁情绪，向理想的大学迈进。 我很喜欢看书，因为书中有着一切你想知道的未知的世界，能够榨取我对求知的渴望，并使我能够依附于她，那一句句真挚的语言震撼了我的心灵，使我童年的时光更加充实。 我对数学有着特殊的感情，严谨的逻辑思维能力加上能够在题海中遨游，使我乐此不疲。也正是因为我对数学有着特殊的兴趣，使我选择了理科课堂。因为我认为文科的数学中有很多东西都学不到，题的“高度”也就拔不上去。 “你改变不了世界，但你可以改变你自己”。这句话一直以来影响着我。“想，就天马行空;做，就脚踏实地”。这句话是我的座右铭。正如“咬定青山不放松”，现在的我渐渐成熟。我懂得了惜时如金。我懂得了严格要求自己，不急功近利，追求水到渠成，追求力量的厚积薄发。 我对希腊神话有很深的印象，并喜爱古典诗人，现代散文人，尤是林清玄。体育运动中游泳和篮球是我的特殊爱好。高一时，在忙碌紧张的学习同时，课余十分每周也会打两场比赛。我擅长棋类、绘画、书法、管弦乐器，音乐的确会陶冶人的情操。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理，国内国外形势都会影响到我的感知与关注。 高考是人生的转折点，但凭借着十二年的梦想，我有自信去应对挑战，追求真理，徜徉于学海，我为学习而自强不息!因此，考出一个好成绩，即为回报我的母亲，我的恩师，也为回报那些支持我鼓励我的人们。 能够成为海事的学子，将是我一生的骄傲因为她曾经由一个更为响亮的名字—世界海事大学大连分校。如果我有幸能够进入贵府学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其是加强自己的英语交流能力，因此我希望自己在大学毕业后还能够继续深造…… “Iwillcome，Iwillsee，Iwillconquer”。“我要来了，我能看到，我会征服的”。这是我说的话语。总而言之，我现在要为高考这一仗而努力，并将加倍努力。 祝海事流年畅达，海愈清，事愈成。 自荐人： 20xx年xx月xx日 高校专项计划自荐信 篇2尊敬的老师： 您好! 我叫李元超，是山东省东营市利津县第一中学的一名学生，今年十七岁。我出生于教师之家，母亲是教历史学科的中学教师，从小我是听着母亲的历史故事长大的。中山大学的创立者，孙中山先生，这位让我仰慕的伟人最早成了我生活前行的动力与航标。慢慢的，我也知道了中山大学的校训是孙先生亲笔题写的，“博学、审问、慎思、明辩、笃行”，这些价值观渐渐潜入我的灵魂，引领着我的读书学习，鞭策着我的行为修养 。从此，中山大学，便成了我永远的、矢志不渝的梦想。 我很小就喜欢读书，人文类的、科技类的;中国的、外国的都读。喜欢阅读，使我的学习成绩一直名列全年级的优秀行列，比如我在20xx年9月荣获了山东省高中数学竞赛一等奖。当然，我的最爱是历史学科，因此，凡是属于历史方面的书籍，我尤其喜欢阅读。《中华上下五千年》、《中国通史》、《史记》、《光荣与梦想》等让我爱不释手;为了阅读原汁原味的'历史原著，我曾经下功夫学习中国繁体字，我希望从《三国志》、《新唐书》等这类原著书籍中寻觅到历史的真迹。 我知道，贵校历史系是该校最早设立的学系之一，有多位中国现代史的奠基人，如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚等，曾在本系任教，奠定了该系深厚的学术根基。他们的故事和精神曾经深深吸引着我。陈寅恪早在1920年代倡导的“独立之精神，自由之思想”，我一直把这句话作为我的座右铭，它奠定了我为人治学的精神与思想基础;傅斯年的名言：“一天只有21小时，剩下3小时是用来沉思的。”让我懂得了如何学习、做学问。我之所以选择贵校的历史专业，其实就是想踏着这些伟人的历史足迹，去勇敢地接下他们的接力棒，把研究历史这一事业当做我终生的志业，把全部生命奉献给历史学业。 我向往中山大学，我渴望在康乐园里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陈寅恪教授故居;渴望在大钟楼读书;渴望到历史系基地永芳堂去看看。我向往中山大学，从原中山大学副校长陈序经“教授治校”的思想，到以后学校提出的“大学是学术共同体”，强调“教授就是大学”的办学理念，让学校学术风气正，名人辈出;我向往中山大学，还有她的国际视野、培养“具有领袖气质的文明的现代人”，强调学生应该“知礼、诚信、勤奋、阳光，敢于超越，勇于担当，着眼未来发展，对学生一生负责”的“善待学生”的办学内涵…… 父亲是一名中学的校长，他对学校的热爱、对工作的负责、对研究的乐趣，也深深地影响了我。他经常告诉我：“我希望你对自己所从事的事业要充满兴趣，只有兴趣才能促使你为之奋斗一生，干出一番成绩来。”最近，我曾看到过父亲写的一篇文章，记得里面有这么一段话：“无论做学问、讲课、做事情，都要把自己的生命投入进去，学问、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融为一体的。这样，我们所做的每一件事情，都会使他自身的生命不断获得新生与升华，从中体验到自我生命的意义、价值和欢乐”。 这些话，突然让我明白了一个道理：生命、生活其本质是一种承担。假如这次我有幸考上中山大学，我将规划好我的人生奋斗方向，不仅努力汲取知识，更要有献身祖国，为民族、历史、社会承担的情怀。在学术风气纯正、活跃的中山大学，我将积极参加一些学术团体、论坛和各种活动，以锻炼自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨砺成一个中山大学所具备的有独立思想、有远见卓识、有文化品位、有良好综合素质的优秀人才。 我很喜欢泰戈尔的那句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想——中山大学，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。为了我的梦想——历史研究，现在已是十二月二十八日零点，因为尊重我的梦想而生选择，我的灵魂好像已飞往中山大学。我真诚地希望老师们能够支持我的选择，支持我的兴趣，为了我寻觅中山大学那些历史名人、那些历史故事的气魄与坚贞。 高校专项计划自荐信 篇3尊敬的考官： 您好！我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。 我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。 整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。 进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。 以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。 中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！ 参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由： 一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘；著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。 二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。 三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。 四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。 现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。 现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。 说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆大学，希望重庆大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要，愿重庆大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。 自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹！ 收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！ 自荐人： 年 月 日 高校专项计划自荐信 篇4尊敬的老师： 您好！ 我是天津市新华中学的一名高三学生，贵校是我理想中的学校，我希望能够通过在贵校的学习提升自我，感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 贵校是我国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训和“严谨治学，严格教学要求”的治学方针享誉海内外，是我国进行高技术领域创新研究、解决社会发展中重大工程技术问题以及培养卓越工程技术人才的重要基地。我也非常渴望能够在明年收到贵校的录取通知书，成为贵校的一员。 高一高二时的我在班中再普通不过了，成绩也是一般般，随着我的成长，到了高三，看到同学们都在认真学习，我意识到了学习的重要性，通过一个学期的努力，我的努力得到了应有的回报，我的成绩终于得到了巨大的进步，在班里名列前茅。 在文理分班之时，我坚决选择了我较为擅长的理科。换了一个新的环境，非常幸运的我，能够和一群乐观开朗的同学相处两年，处在高三的我们每天仍然能爆发出快乐的笑声。在这两年中，原本内向的我逐渐变得乐观开朗，我也变得大度，对很多事一笑置之， 我性格还算沉稳，爱好广泛。我喜欢音乐，书法，奈何仅限于欣赏而已，本人并不精通;我热爱摄影，常常喜欢拿手机拍下同学们快乐的瞬间，也想拍下一些难得的美景，可惜设备差些，作品都难以入目;我相信送人玫瑰手留余香，我常常会不厌其烦地给同学讲一道已讲过多遍的题，并告诉他我自己的方法，直到他真正懂得这一类题;体育上，我喜欢羽毛球，乒乓球，而且比较擅长。 在公共场合我的言行举止还缺少锻炼，希望能够在贵校得到磨砺。 我一直有一个梦想，就是像袁隆平一样，能够进行一项有益于祖国，造福于全人类的发明。 能够成为天津大学的学子，将是我一生的骄傲。 如果我能够有幸进入天津大学，我将积极参加各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一位具有非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 恳请贵校能够接受我的申请。 自荐人： 20xx年XX月XX日 高校专项计划自荐信 篇5尊敬的x大学老师: 你好！ 我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学，彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面: 一是品德端正，积极乐观，他踏实认真，积极向上，上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生，在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。 二是热心公益，充满爱心，20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员，通过参加各种社会活动，培养了良好的情操和服务意识。 三是善于学习，勤于思考，彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识，在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。 四是团结合作，兴趣广泛，在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的.信赖；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生，同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。 惟楚有材，于斯为盛，湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才，因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。 推荐人: 20xx年xx月xx日 高校专项计划自荐信 篇6尊敬的老师： 您好!我是。我希望能够通过贵校的阳光高考计划实现在中国政法大学学习的梦想。 我出生在一个小城市，父母都是普通工人。我的父母都没有实现他们的大学梦，因此特别重视对我的培养。我从幼儿园时就开始学习声乐，十二岁时获得了中国音乐家协会电子琴九级证书。从很小的时候我就很喜欢看书，广泛涉及自然科学与人文历史等各个方面，后专心于文学和历史，经常关心政治。高二时我选择了文科，始终坚持把培养综合素质放在第一位，力求做一个严谨、认真、稳健、高素质的.学生。我坚持每天看《参考消息》等报刊杂志，关心国计民生，关注国际政治和中国的法制化进程。努力完成校内和校外的各项工作。 我对学习一直秉着严肃认真的态度，慎重对待学习的每个环节。我的父母是普通工人，但都凭借着自己的努力取得了成人自考大专学历。从很小开始，父亲就在辛苦的工作和生活压力下刻苦学习。在父母的陪伴和影响下，我在求知路上更加刻苦，更加认真，也越来越有动力。 我是一个纪律性和原则性很强的人，然而“规矩”的背后是一些习惯，一些准则或原则，更是对自己行为的克制和个人信念的坚守。我习惯于用严肃的态度看待生活中的问题，通过理性批判的思维对事物进行深入认识。“对于事实问题的健全的判断是一些德行的真正基础。”对待一些违反规则或有悖于道德的事，我总是保持着一种自发的反感。文人的心灵通常比较纯洁，对这种纯洁也有一种偏执的狂热，而我一直希望能通过规则来解决一些尚未纯粹的事情，并非一种妥协的秩序。我对法律一直怀有一种崇敬的心情，我希望法律可以深入到每个人的心中。 百年以来，中国政法大学一直秉承着“厚德、明法、格物、致公”的信念，严谨治校、规范办学，为我国输送了大批政法专业人才，为我国法律事业的发展和法律体系的完善做出了巨大贡献。法大的精神也深入到了法大的每一位学子心中。我倾心于贵校的校风和政法专业，希望贵校可以给我一个实现梦想的机会，让法大的明天更辉煌!让祖国的明天更辉煌! 恳请贵校领导能够慎重考虑，接受我的申请，帮助实现我的理想，也使未来的我因法大而拥有一个更加光明的明天! 此致 敬礼 自荐人： 高校专项计划自荐信 篇7尊敬的xx大学招生办的领导、老师： 您好！ 我叫，是来自xx中学的高三理科实验班的一位男生，非常感谢老师能在百忙之中耐心看完我的自荐信。作为一名高中生，我对xx大学的向往由来已久，xx大学是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学，“985工程”优势学科创新平台建设高校，为公认公路交通领域人才培养与科学研究综合实力最强的高校。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年9月拿到贵校的录取通知书，成为一名对社会、对祖国有用的人才。在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在全县x多名考生中凭借自己的努力以全县前x名成绩考入x中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。多次被学校评为“三好学生”和学习标兵。我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。 我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的.效果。充分发挥自己的潜力。 我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，学习成绩在班级上始终是前两名，尤其是在分科前，由于各科齐头并进，成绩非常突出。对化学和物理学科尤其感兴趣，成绩既优秀又稳定，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。但是到了高三的时候，由于身体及客观原因，没有考出我理想的分数，我决定从头再来，一定要考取自己理想的大学。在我看来，xx大学大学不仅仅是一个简简单单的学习的地方，而且还是一个可以让我飞得更高、看得更远的平台。凭借它，我可以对新的知识以及新的思想有一个更高更远的认识，可以让我去繁从简、直指本质、享受到吸收更多知识的快乐。同时，如果有幸能进入这个快乐而又充满挑战的大学园，与一大批最活跃的学生争锋，我将更加明确自己的目标，因为我知道，现在的社会需要的不是普普通通的"宅男宅女"，也不是一味自锁于象牙塔之中的大学生，需要的，是能够将所学用于所用、技术应用于实践的人，所以，在校期间，我会加紧夯实基础，并不断为成为未来的栋梁之材而不断奋斗！ 此致 敬礼！ 自荐人： x年x月x日 高校专项计划自荐信 篇8尊敬的电子科技大学的老师们： 您们好！ 我叫，女，17岁，是西北大学附属中学理科一班的学生。 我是一个喜欢热闹的人，我总喜欢和同学们聚在一起谈论身边的大事小事，也会一起讨论一些很复杂的问题，但更多的是一起畅想未来，每当这时我们都会笑得很开心。其实我是一个特别喜欢笑的女孩，因为我坚信笑容可以给我的朋友们带来快乐，而我自己也在同时收获到快乐。所以我爱笑，就算遇到挫折也选择用这样的态度来迎接，以给自己更多的信心。也就是因为爱笑，同学们有时会说我像个傻瓜，不过我从未介意过，因为我希望我的朋友都快乐。 在学习上，我态度端正，曾担任学习委员和语文课代表，并且获得了许多荣誉。在生活中，因为我的笑让我与同学更团结了，也因此在小学一直担任班长，升入高年级后开始担任大队委、大队长，多年获得“三好学生”、“优秀班干部”，这些荣誉是我今生难忘的，它们是老师、学校对我的学习、工作的一种肯定，也一直激励着我向前。但我从未因此骄傲，而是怀着一颗感恩的心，感谢我的老师始终关心我、爱护我；感谢老师给我的荣誉，让我看到自己努力的价值；感谢老师教会我如何做一个正直的人。 我最喜欢的运动是游泳，我觉得在水里可以让我的头脑更清醒，所以无论是酷夏还是寒冬，只要有机会我就泡在水里。我也喜欢听音乐并且涉猎的范围很广，从通俗音乐到交响乐都有我喜欢的，之所以喜欢听音乐大概是因为我觉得这样可以让我的心静下来吧。考试失利或遇到烦心事时我都会借此来舒缓压力。我还喜欢写随笔和涂鸦，把自己的开心或不快写出来、画出来，有时也会义愤填膺地写上一篇文章评论当下的新闻和一些社会现象。 我自认是一个爱玩的人，但对学习还是很认真的。我感觉自己是一个比较有自制力的人，知道什么时候该学习，也知道学习时不能分心，并且能遵守它。可我不觉得自己是人们通常所说的“书呆子”——只是一心扑在学习上，而不注重与别人交往。所以我有很多朋友，我们一起学习，也约定一起向目标努力。同时我的外向性格也理所当然使我拥有了对外界强烈的好奇心和探索欲望，这也让我的眼界更加开阔。长得越大，懂得越多，我的探索欲望也越强烈，它驱使着我不停地向未知世界“进攻”，同时我也收获到学习的快乐。 我每天上学都要经过西电，校园里树木很多，我经常能闻到绿树青草的香味，而一旁古朴的教学楼更让这个校园显得优雅，久而久之我也就对这所伫立在闹事之中却能保持它原有气息的高校产生了浓厚的兴趣。后来，我开始查看有关电子科技大学的资料。我渐渐了解了关于这所高校的历史沿革、办学理念和学科设置等一系列情况。我知道了电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，是国家“211工程”立项建设的重点高校之一。而且学校汇聚了一支政治素质优良、学术水平高、结构合理的教师队伍。最让我感到兴奋的是“神五”、“神六”飞船副总设计师杨宏等一大批IT行业领军人物和技术骨干原来都是电子科技大学培养出来的。看到这些，我情不自禁地笑了起来，与其说是为陕西有如此好的高校而高兴，还不如说是为自己找到了目标而高兴。特别是西电的通信工程专业吸引了我，对宇宙飞船和神秘的外太空充满好奇的我，希望自己也能像杨宏老师那样为航天事业做出贡献。的确，从那时起我就决定不管结果怎样，都要以电子科技大学为目标奋斗。 我深知确定了目标就要为之而努力，否则一切都是徒劳的，但我有时也会对大学的生活充满想象：我想象着与大学里的同学一起生活的那种快乐；想象着与教授们一起探讨问题时的那种学习氛围；想象着丰富多彩的社会实践活动……而现在，为了我的目标和我所幻想的一切美好我必须更加刻苦地学习。但在众多的优秀学生之间，我常常会感到力不从心，甚至是自卑，这是我的一大缺点。但在成长的过程中我一直在努力克服它，并且我也认识到唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。 我现在就在这条路上走着，虽然辛苦但我甘之若饴。我相信既然我有缘每天与西电擦肩而过，我就会在不远的一天怀抱感恩的心骄傲地踏进那扇我向往已久的大门。 高校专项计划自荐信 篇9尊敬的各位老师： 您好！我是xx中学高三学生。我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。 从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。 我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。 我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。 我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。 中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。 此致 敬礼
高校专项计划自荐信 篇10尊敬的老师： 您好! 我叫，是xx省东营市利津县第一中学的一名学生，今年十七岁。我出生于教师之家，母亲是教历史学科的中学教师，从小我是听着母亲的历史故事长大的。中山大学的创立者，孙中山先生，这位让我仰慕的伟人最早成了我生活前行的动力与航标。慢慢的，我也知道了中山大学的校训是孙先生亲笔题写的，“博学、审问、慎思、明辩、笃行”，这些价值观渐渐潜入我的灵魂，引领着我的读书学习，鞭策着我的行为修养 。从此，中山大学，便成了我永远的、矢志不渝的梦想。 我很小就喜欢读书，人文类的、科技类的;中国的、外国的都读。喜欢阅读，使我的学习成绩一直名列全年级的优秀行列，比如我在20xx年9月荣获了山东省高中数学竞赛一等奖。当然，我的最爱是历史学科，因此，凡是属于历史方面的书籍，我尤其喜欢阅读。《中华上下五千年》、《中国通史》、《史记》、《光荣与梦想》等让我爱不释手;为了阅读原汁原味的历史原著，我曾经下功夫学习中国繁体字，我希望从《三国志》、《新唐书》等这类原著书籍中寻觅到历史的真迹。 我知道，贵校历史系是该校最早设立的学系之一，有多位中国现代史的奠基人，如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚等，曾在本系任教，奠定了该系深厚的学术根基。他们的故事和精神曾经深深吸引着我。陈寅恪早在1920年代倡导的“独立之精神，自由之思想”，我一直把这句话作为我的座右铭，它奠定了我为人治学的精神与思想基础;傅斯年的'名言：“一天只有21小时，剩下3小时是用来沉思的。”让我懂得了如何学习、做学问。我之所以选择贵校的历史专业，其实就是想踏着这些伟人的历史足迹，去勇敢地接下他们的接力棒，把研究历史这一事业当做我终生的志业，把全部生命奉献给历史学业。 我向往中山大学，我渴望在康乐园里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陈寅恪教授故居;渴望在大钟楼读书;渴望到历史系基地永芳堂去看看。我向往中山大学，从原中山大学副校长陈序经“教授治校”的思想，到以后学校提出的“大学是学术共同体”，强调“教授就是大学”的办学理念，让学校学术风气正，名人辈出;我向往中山大学，还有她的国际视野、培养“具有领袖气质的文明的现代人”，强调学生应该“知礼、诚信、勤奋、阳光，敢于超越，勇于担当，着眼未来发展，对学生一生负责”的“善待学生”的办学内涵…… 父亲是一名中学的校长，他对学校的热爱、对工作的负责、对研究的乐趣，也深深地影响了我。他经常告诉我：“我希望你对自己所从事的事业要充满兴趣，只有兴趣才能促使你为之奋斗一生，干出一番成绩来。”最近，我曾看到过父亲写的一篇文章，记得里面有这么一段话：“无论做学问、讲课、做事情，都要把自己的生命投入进去，学问、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融为一体的。这样，我们所做的每一件事情，都会使他自身的生命不断获得新生与升华，从中体验到自我生命的意义、价值和欢乐”。 这些话，突然让我明白了一个道理：生命、生活其本质是一种承担。假如这次我有幸考上中山大学，我将规划好我的人生奋斗方向，不仅努力汲取知识，更要有献身祖国，为民族、历史、社会承担的情怀。在学术风气纯正、活跃的中山大学，我将积极参加一些学术团体、论坛和各种活动，以锻炼自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨砺成一个中山大学所具备的有独立思想、有远见卓识、有文化品位、有良好综合素质的优秀人才。 我很喜欢泰戈尔的那句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想——中山大学，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。为了我的梦想——历史研究，现在已是十二月二十八日零点，因为尊重我的梦想而生选择，我的灵魂好像已飞往中山大学。我真诚地希望老师们能够支持我的选择，支持我的兴趣，为了我寻觅中山大学那些历史名人、那些历史故事的气魄与坚贞。 高校专项计划自荐信 篇11尊敬的山东大学自主招生领导： 您好！我叫，是来自邹平县第一中学的一名学生。十分感激您能够在百忙之中阅读这篇申请书。 山东大学是我理想中的大学，她既包涵了齐鲁大地几千年来的文化底蕴，又有着强烈的时代气息，为祖国培养了无数的人才，是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学。我十分渴望能够进入山大，在山大这个熔炉中，铸就自己的本领，成为对社会有用的人才。 我有着不服输的精神！初中的我学习成绩并不理想，高中分班时，我的中考成绩排在班中25名，级部700多名。但是我并没有自曝自弃，我深知自己不足，于是我奋发努力，比别人付出更多的汗水，最终在高一期末考试中取得级部135名的成绩，有了极大的进步。现在我的成级稳定在级部60名左右，最近一次模拟中我还考了级部41名的成绩。我相信我的成绩还有极大的上升空间，通过我继续努力，我一定能取得更大的进步。 我有着开阔的眼界！高中的学习忙碌而紧张，课余时间十分少。但是，我没有将眼光只局限于课本。我喜欢历史，中国有着几千年的历史，这是祖宗留给我们宝贵的财富。零用钱一有节余，我就回到书店买关于历史的书籍，当然我现在能力还不能读懂文言文，但是从诸多的历史评论书籍中，我还是学到了不少知识，明白许多做人的道理。我热爱科学，科学与民生，经济，军事等息息相关，是我中华民族走向复兴的必备法宝。我曾经买过一本关于相对论的书籍，虽然看的一头雾水，但是我的思维却也在阅读中变得更加活跃。另外，我还喜欢军事，是一个不折不扣的小军迷，我深深陶醉在中国军力不断发展的自豪感中。 我有着一定的工作能力：我在班级内担任学习委员兼任英语课代表。工作认真负责，努力成为了同学与老师之间沟通的桥梁，为我们班级学习成绩的进步做出了不小的贡献。在班级有活动是，我还会积极协助班长，使我们班级的活动，每次都很成功。令我高兴的是，我的努力得到了老师和同学的认可。今年，我被授予“市级优秀班干部”的荣誉称号。我能够学以致用！我十分尊崇我国古代先哲王阳明“知行合一”的理论。我认为知识如果无法运用到生活，那就变得毫无意义。因此，我喜欢将学到的知识用到生活，将书中的道理用于实际。这使我养成了良好的习惯，形成了高尚的品德，能够事半功倍的处理麻烦，在同学中有着极好的人缘。 山东大学，我理想的大学，如果我有幸成为其中一员，我希望能在经济，法律，建筑方面中其中一个来发展自己，让自己成长成能够为我所热爱的祖国贡献力量的人才。 期待着高考录取通知书发放的那一天，我会收到来自贵校的开启人生与智慧的金钥匙！希望您能认可！ 此致 敬礼！ 自荐人： 20xx年XX月XX日 高校专项计划自荐信 篇12尊敬的老师： 您好! 我叫，今年xx岁，是附属中学的学生，感谢您在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 我是文科重点班的学生，在这个高手如云的班级中，我的学习成绩问问扎根于全校年级成绩中上游，事实上，我的潜力还很大，我的分数还有上升的空间，我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。我喜欢思考问题，喜欢享受思考后带给人的那种真实的愉悦感。但我的思考出的.答案与老师给出还有一点偏差，正因如此，我的独立思考分析问题的能力得到了提高，看问题的方法也更深刻，更有自己独特的见解。我认为，问题的正解固然重要，但好的思考分析问题的方法，是做为一名现代人才所必须具备的。我不敢说自己完全形成了一套完整有效的思维方式，但也颇具自己的风格。我不会满足，仍会在今后的学习生活中断缆自己分析、解决问题的能力。我是一个敢想敢做、有韧劲的人。回顾我的成长史，从初中刚入学的年级400名到高中文科重点班前30名，期间付出了许多汗水与努力。我不是天资特聪明的学生，但我是一个肯脚踏实地去努力的学生，只要是我认定的事情我就会努力拼命去做。虽然现在的成绩不是最好的，但我相信这种不舍弃的精神会将我带到更广阔的天地中去。 当然，我坚韧的性格也与我丰富的课余活动息息相关，我从小接受游泳、绘画、小提琴的专业训练，在老师与父母的严格要求下，不 但锻炼出了坚强的体魄，还练就了坚强的意志，更重要的是，在此过程中提升了我的艺术修养，激发了我对体育、文艺的兴趣，多次代表学校先后参加20xx年中美青年新春音乐会、中国西安曲江国际青年音乐节等各种大型文艺演出及中外交流演出活动，拓宽了自己的国际视野。同时还在校运动会上拿到了骄人的成绩，为班级夺得了名次。 在我看来，中学生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大学知识储备得“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人“才”。从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步步实现着我憧憬和梦想，我向往着我能在大山若星河的导师点拨下，使我成为于国于民有用的栋梁之材，向往着能在传承中华人文脉络和科技创新的校园里薰染、陶冶和提升自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”以“求实创新”为校训，没有浮华与骄燥，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往着能在精英汇集，人才济济的浙大书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能给我这个机会来证明我的实力、张扬我的个性、实现我的价值。 给我的梦想插上翅膀，我将用它在蓝天翱翔! 此致 敬礼! 自荐人： 20xx年XX月XX日 高校专项计划自荐信 篇13各位、导师们： 您们好! 首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。 我叫，是来自云南某中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx大学学习的梦想。一直以来，xx大学对我都有很大的吸引力，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，xx大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。 进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的`这种过程使我的能力得到了很大的提升。 除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。 我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。 但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了xx大学，我希望xx大学能敞开怀抱，给我一个大发展的平台，希望各位和老师能接受我的申请，衷心的感谢! 此致 敬礼！ 自荐人： 20xx年xx月xx日 高校专项计划自荐信 篇14尊敬的西南交通大学招生办领导： 您好! 我叫，男，今年十七岁。是安徽省铜陵市第一中学(省级重点示范高中)高三理科实验班的一名学生。首先我对您能在百忙中读这封信深表感谢! 记得很小的时候，自己就是一个"很不安分"的孩子。家中的物件小到电筒、闹钟，大到收音机、电风扇等，都被我无数次地拆装过，为此我没少挨过父母的责骂。然而多次的责骂最终也没能使我的这一兴趣得以丝毫改变。 进入小学以后，自己的兴趣和爱好更加广泛起来。在老师的培养下，我在学校组织的计算机竞赛中多次获得优异成绩，三年级的自己在全市中小学生象棋比赛中获得了排名第一的好成绩。 自打初中开设了物理科目以后，自己仿佛一下子进入了兴趣世界的天堂。奇幻奥妙的物理世界叫人目不暇接，留连忘返，物理实验课更是成了我的最爱，优异的物理成绩使得自己年年成为了班里的物理课代表。然而在老师的提醒和敦促下，自己并没有因为对物理的强烈喜爱而偏废其它科目，最终以极其优异的成绩考入了第一中学的理科实验班。 "书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。实验班三年紧张而快乐的学习生活既让我深切体味到了畅游学海的酣畅，又让我真正品味出了攀登书山的艰辛。面对频繁举行的省市级物理学科竞赛和各项考试，自己像一名精神饱满斗志昂扬的战士，随时准备着投入拼搏与厮杀。 几年来尽管自己在中学物理学科的学习上取得了一点点成绩(曾获一等奖;二等奖)但我深知这是极其微不足道的。我时常感到自己像一个孩子，茫然地站在浩瀚的知识海洋边，面对着面前博大的未知世界，眼中充满了渴求与企盼…… 是的，我渴望开启更大的知识宝库，我渴望遨游更为宽阔的知识海洋。 三年的高中学习生活就要结束了，说实话每当我不经意间意识到这点时，心里的颇多感触便会油然而生，这是因为其间我获得了太多的收益。我深深感谢我的老师，是他们，像辛勤的园丁，精心地培育、呵护着我们。不仅传授知识，还教会了我许多书本以外的做人道理;同时我也感谢我亲爱的同学们，让我获取了无比珍贵的友谊和帮助。 面对即将到来的大学学习生活，我既满怀兴奋又充满期待。西南交通大学是我仰慕已久的一所大学，学校悠久的办学历史和突出的教学成就深受国人景仰，就读于西南交大早已为无数有志于工科学习的学子所期盼。同样，学在西南交大也让我梦寐以求，而美丽富饶的西南边陲更是我魂牵梦绕的地方。因为我的母亲打小就生活在那里，所有童年的美好记忆也都留在了那里。直到今天，母亲对那里的一山一水、一草一木仍然记忆犹新，饱含深情...... 今天，面对老师同学，面对家人，我要说：西南交大给我一个机会，我将还给交大一个惊喜。倘若我能有幸成为西南交大的一名学子，我坚信：今天的我以西南交大为荣，明天的西南交大定会以我为荣!最后，衷心祝愿您和您的家人身体健康，万事如意! 此致 敬礼！ 自荐人： 高校专项计划自荐信 篇15尊敬的老师： 您好！ 我是天津市新华中学的一名高三学生，贵校是我理想中的学校，我希望能够通过在贵校的学习提升自我，感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 贵校是我国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训和“严谨治学，严格教学要求”的治学方针享誉海内外，是我国进行高技术领域创新研究、解决社会发展中重大工程技术问题以及培养卓越工程技术人才的重要基地。我也非常渴望能够在明年收到贵校的录取通知书，成为贵校的一员。 高一高二时的我在班中再普通不过了，成绩也是一般般，随着我的成长，到了高三，看到同学们都在认真学习，我意识到了学习的重要性，通过一个学期的努力，我的努力得到了应有的回报，我的成绩终于得到了巨大的进步，在班里名列前茅。 在文理分班之时，我坚决选择了我较为擅长的理科。换了一个新的环境，非常幸运的我，能够和一群乐观开朗的同学相处两年，处在高三的我们每天仍然能爆发出快乐的笑声。在这两年中，原本内向的我逐渐变得乐观开朗，我也变得大度，对很多事一笑置之，我性格还算沉稳，爱好广泛。我喜欢音乐，书法，奈何仅限于欣赏而已，本人并不精通;我热爱摄影，常常喜欢拿手机拍下同学们快乐的瞬间，也想拍下一些难得的美景，可惜设备差些，作品都难以入目;我相信送人玫瑰手留余香，我常常会不厌其烦地给同学讲一道已讲过多遍的题，并告诉他我自己的方法，直到他真正懂得这一类题;体育上，我喜欢羽毛球，乒乓球，而且比较擅长。 在公共场合我的言行举止还缺少锻炼，希望能够在贵校得到磨砺。 我一直有一个梦想，就是像袁隆平一样，能够进行一项有益于祖国，造福于全人类的发明。 能够成为天津大学的学子，将是我一生的骄傲。 如果我能够有幸进入天津大学，我将积极参加各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一位具有非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 恳请贵校能够接受我的申请。 此致 敬礼! 自荐人： 日期： 高校专项计划自荐信 篇16尊敬的xx大学、老师： 您好！ 首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！ 我是xx市高级中学届理科实验班的，我希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入xx大学。 十二载寒窗十二个春秋冬夏，我在父母老师的哺育培养下长大，渴望通过高考进入大学殿堂进一步形塑自己、深造专业。幸运的我赶上最好的时代，我们站在百年来离梦最近的地方，我渴望在大学学习本领，成为主席引领下追梦人的践行者之一。应该承认，为了理想，我付出了艰辛，父母和老师何尝不是如此。在我即将迈向大学之门之际，我感恩所有师长，为此，我更要用自己的行动慰藉他们无私的奉献。“白山兮高高，黑水兮滔滔，有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪”，东大的校歌早在我心中吟唱，“自强不息，知行合一”的东大校训向我展现一个在救国、强国中一路走来的xx大学。特别是我自小敬仰的著名才女林徽因教授为东大设计了校徽以及在20世纪末，校徽中又加入的张学良老校长为东大题写的校名，使我多么想通过自己的努力戴上这庄重不凡的校徽，成为东大学子，为“献身、求实、团结、创新”的校风添一股小小的暖风。 亲爱的东大及老师，我出生于一个高级知识分子家庭，学习的'兴趣也因此从小形成。（叙述成绩） 我向往东大，准备投考xx大学。当今社会，经济全球化，需要众多专业人才，我相信在xx大学的教导下，我能学好学专，毕业后 用自己的专业知识服务于祖国的现代化建设。我希望自己的理想能在xx大学的帮助下实现，我将在xx大学这个xx地区的文化旗帜下，勤奋读书，力求上进，激发自己的民族责任感和使命感。各位师长，阅读书籍也是我的爱好之一。xx大学古朴典雅的图书馆深深的吸引着我，那里藏书丰富、设备齐全，特别是东大图书馆还见证了日军侵华的历史，日寇在此关押、枪杀抗日志士，图书馆的红墙上累累弹痕，我想那将更激发我爱国报国的信念！ “好风凭借力，送我上青云”，弱者等待时机，强者创造时机。自主招生将是对我的一次历练，我衷心希望东大接受我的申请，给我一个平台，给我一个支点，我将珍惜这个机会，挑战自己，为与东大结“缘”，为与东大的老师结“缘”，为成为东大人而努力！早日成为一名对社会对祖国的有用之才。我愿乘风，只为寻东大一梦！ 此致 敬礼 申请人： 时间 高校专项计划自荐信 篇17尊敬的老师： 我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。 我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。 中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！ 参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择北京交通大学我有以下几个理由： 一是北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。 二是北京交通大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。 三是北京交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。 现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。 现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。 日期 |
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