| 标题 | 小学班级管理奖惩细则 |
| 范文 | 小学班级管理奖惩细则（精选3篇） 小学班级管理奖惩细则 篇1俗话说“没有规矩不成方圆”为转变班级风貌，为让大家有一个良好的学习环境，为让班级同学共同进步，为让班级“幸福学生”的评选顺利实施，现对“幸福学生”的评选标准做出以下规定，请各位同学相互监督。现根据本班实际，制定了如下奖惩细则： 【目标】学会生活，学会学习，学会做人! 【信念】“四”心：孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。 一、考勤(责任人：张诗园) 【考勤基本要求】 第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等; 第二条：每迟到一次扣0.5分，不请假者未到每次扣1分，并为班级同学服务一天。 第三条：升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。 二、纪律 (一)课堂纪律(责任人：各小组长) 【基本要求】： 第一条：上课铃响后，全体同学应立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; 第二条：上课不注意听讲、打瞌睡、做小动作而影响上课的，每次扣1分。因为此类事件被老师点名批评的扣3分。并为班级同学服务一天。 第三条：上课铃响后，因特殊情况(开会)老师不能到课堂时，严重扰乱课堂秩序者，本周所有分值清零并画一颗黑星。 (二)课间纪律：(主要责任人：本班同学互相监督) 第一条：课间休息时，在教室及操场追逐打闹，每人次扣0.5分。 第二条：在校园内吃零食，每人次扣1分 第三条：破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分(尤其要注意教室墙壁)。 第四条：严重违反学校纪律(包括午休)，班主任接到通知的情况下每人每次扣5分。并为班级同学服务一周。 第五条：不听从组长、班委管理，打架、骂人、给同学起外号，并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。并当选黑板、讲台及窗台负责人一周。 (三)两操及集体活动纪律 1、眼保健操(主要责任人：刘宇航) 第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静; 第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、或睁着眼睛做违反者每次扣1分; 2、体操(主要责任人：张丽雅) 第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐; 第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中不得讲话违反者每次扣1分;退场时要服从安排，整齐退场。 3、放学路队(主要责任人：张丽雅) 第一条：放学时所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后齐步走，行进间要保持队列整齐。 第二条：口号要响亮。应付者或不喊者每次扣1分，行进过程中出队者每次扣1分。 三、卫生 (主要责任人：郭鹤然、李欣悦、万雅璇) 【卫生基本要求】： (一)教室及门口卫生(主要责任人：各小组长、万雅璇) 第一条：每天的相关值日生准时参加教室、门口的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位; 第二条：擦黑板的同学要在每节课上课前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁; 第三条：每天窗台卫生、及开关窗户工作有靠近窗户的同学负责，卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。 (二)卫生区(主要责任人：郭鹤然、李欣悦、) 第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;而且要注意课间保持，及时查看。 注：凡参加每天的值日或者大扫除的同学，卫生检查的分数以学校检查为标准，不合格的同学，谁管理的那一块减分，你就相应的减分。第二条：培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。 四、学习 (责任人：各小组长) 【学习基本要求】 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持; 第二条：作业卷面分为5分，一般3分，乱减2分，很乱减3分 第三条：各科作业，主要由小组长负责检查监督。作业有一次不完成者，(包括作业忘在家里)补交作业的同时加写一遍;每人次扣2分，一周内两次不完成者，每人次扣5分，给其家长与老师交流的机会 第四条：课下组长布置作业以5个题为基数为2分，多2个题多加1分。 第五条：课堂展示以小组各人代表的分数加分分别为5、4、3、2、1分。 第六条：由于缺少学习氛围和竞争意识，考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严重的小组，扣去小组内退步最明显的3位同学每人2分。 第七条：每单元考试以小组总和除以人数=小组得分。 五、加分项(责任人：赵瑞阳) 1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加1分;获奖者视情况而定。 2、代表班级参加学校组织的各种活动获得校一二三等奖，每人次加3、2、1分。 3、在运动会上获得单项第1、2名，分别加1—2分。 4、好人好事、拾金不昧，每人次加1分。受学校表扬的每人次加3分。 5、班级在学校评比中获奖的，每人次加2分，有特殊贡献者加4分(当周内被扣分或被批评同学除外)， 6、每周各负责人加2分，小组长能在规定的时间内完成老师布置得任务的加5分(如有身兼数职者，取最高分)。当天值日生所管区域无减分者加2分。(班干部工作尽职尽责的加5分此项由班主任付分)。 7、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3～6名以上的奖励2分，进步6名以上的奖励5分;在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前15名的奖励5分。 8、对学习小组成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。 9、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾及时捡拾者，每人加2分。 六、附则 1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分(此分为奖惩分差额)者取消班级的各种竞争资格，考评小组由各小组长、班干部组成，各小组长、班干部负责核实赏罚并作好记录。 2、以上加分扣分以总务处、教务处、政教处检查结果为标准;由小组长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。 3、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。 小学班级管理奖惩细则 篇2学习方面： 1.作业完成并且字迹美观端正(优a)，得10分。(优+a+)得20分。 2.单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。 3.家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。 4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。 5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。 6、有进步的同学视情况由老师奖励。 纪律方面： 1.违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。班级被扣分，扣100分。 2.课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。 3、表现突出，被表扬的视情况奖励。 劳动方面： 1.卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。值日认真的受到老师表扬的，得10分。忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。 2.平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的(包括自己的课桌椅、地面等)，扣10分，并提醒。不改正的罚值日一天。 好人好事： 1.在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分 2.捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。 3.被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。 4.表现优秀者，根据情况而定，可若干分。 5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。 小助手监督方面： 1.小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。 2.小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。 3.小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。 4.其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。 5.小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。 奖励细则 1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。 2、每月评选班级之星，发给奖状，并公示。 3、奖券作为期末评优的一个重要参考。 4、如有发现私自交易奖券，一律没收上缴，并给予相应惩罚 小学班级管理奖惩细则 篇3一、指导思想 班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。 二、具体内容 1、安全 (1)上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好; (2)放学后不在校外逗留，池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业; (3)在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的情况; (4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西; (5)单独在家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人开门。不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故; (6)在教室里，不接近电源插座;自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物; (7)不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面; (8)在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤; (9)上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤和动作去做，所需设备、器材要在体育教师认真检查后，方可操作、活动; (10)上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤; (11)不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏; (12)不进入“三厅二室一吧”，即游戏厅、卡拉OK厅、舞厅、录象室，台球室和网吧等场所; (13)会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等; 2、学习 (1)上课前应做好预习，熟读课文，划出不认识的生字和不理解的词语，对有疑惑的地方做出标记，待教师讲课时认真听讲; (2)预备铃响后，学生应迅速进入教室，在自己的座位上坐好，准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品，不谈笑、走动，保持教室肃静; (3)教师上课前，值日生及时把黑板擦干净; (4)任课教师应穿着朴素、整洁，仪表端庄大方，不得携带手机或小灵通等进入教室，教师讲课应采取站立式，使用普通话; (5)上课铃响，教师进入教室后，班长发出“起立”口令，全体学生肃立，向教师问好，教师还礼后，方能坐下; (6)迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后轻步进入教室坐好; (7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考，积极主动发言，遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学; (8)上课时手里不拿其他东西或玩具，不做小动作，眼睛应注视黑板，积极参加读、写、讲、练等课内活动，做好学习笔记，配合教师完成教学任务; (9)教师提问，要积极思考，教师示意回答时，立即起立做出回答;回答结束后，教师示意坐下方能坐下; (10)回答教师的提问时要立正，声音要响亮，使用普通话。若对答案有争议，可提出个人见解，但不应影响课堂计划的完成; (11)课堂内不经教师允许，不得随意插话;有问题发问，应先举手，经教师同意后，起立向教师提出问题; (12)上课坐端正，不前伏后仰，不左顾右盼。读写姿势正确，做到“三个一”，即右手握住笔一寸的地方，眼睛距离书本约一尺，胸离课桌一拳，挺直腰背，保护视力; (13)教师布置的课堂作业，应认真、按时、独立完成。不经教师同意，不得在课堂上看其他与本课无关的书籍，不做与本课无关的作业; (14)自修课时，应在自己座位上认真作业或复习，不得随意离开教室，不在教室内走动、谈笑，阅读课或与邻座讨论问题时，说话声音要轻，不得影响他人; (15)下课铃响，待教师宣布“下课”，班长再次喊“起立”后，学生迅速肃立，且齐呼“谢谢老师”，待教师还礼或说“同学们再见”后，才能离开课室; (16)考试前，学生应对所学知识进行系统的梳理和复习，并对难点和重点进行再次消化和巩固; (17)积极认真学习英语，尽快进入双语学校的学生角色; (18)执行餐桌汇报制度，每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况; (19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物; (20)认真仔细完成作业，并有家长的检查签字，做错的要及时更正; (21)各组组长负责收发本组成员的作业，并向教师汇报作业完成情况; (22)每周小结一次，每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长，反之，则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。 |
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