| 标题 | 初中学生打架学生检讨书 |
| 范文 | 初中学生打架学生检讨书（精选17篇） 初中学生打架学生检讨书 篇1尊敬的老师： 您好！ 老师对不起！这是一次十分深刻的反思，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。 这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。 老师一开学就三令五申，提醒学生不要打架，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响，破坏了老师的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，对补课班的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！ 我保证，从今以后不打架，这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 检讨人： 20xx年x月x日 初中学生打架学生检讨书 篇2尊敬的老师： 您好！ 20xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。 可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向老师和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。 我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。 人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。 通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己醒悟得及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的'行动来表示自己改正的决心，更加努力的学习，请老师相信我。 检讨人： 20xx年x月x日 初中学生打架学生检讨书 篇3尊敬的领导： 您好！ 我是学校里的`一名初三的学生，我叫。因为近日我犯了一个严重的错误，我和xx同学在学校的操场上打架，所以我给老师写了这封检讨书，以此来向老师道歉，以此求得老师的原谅。 这周星期三的上午，我们班和隔壁的xx班级有一场篮球比赛。虽然不是一个特别重要的比赛，但是为了这场比赛，我们班级来参赛的同学都付出了很多的努力和汗水。因为在以往的篮球赛里，我们每次都输给了隔壁班，所以这次为了一雪前耻，我们班的同学都做好了拿第一的打算和准备。在比赛开始之前，我们一有空闲时间就去操场上练球技，而我作为篮球队的队长，就算是大夏天的顶着炎炎烈日，我也要保证带领我们班的球队赢得这次球赛的胜利，这是一场荣誉的战争。 所以在比赛的当天，我们球队的成员都斗志昂扬，纷纷拿出了自己看家本领，而作为队长，我也要不能给我们球队丢脸，所以我也使出了自己的全部力量。面对对方球队的挑衅，我更加的兴奋和想赢得这场比赛。但是可能是因为我的用力过猛，和我的胜负欲太强，所以导致我一不小心撞到了，对方球队里的一员。紧接着他们球队的队长就立马拿到我球队的队员面前，也撞到了我们球队里的一个队员。我看到这一幕，也火气上来了，就立马冲到了他面前，要求他跟我队员道歉。因为我认为他那是属于报复行为，所以我必须要为我的队员讨回公道。然而对方的队长并没有这个打算，所以我就忍不了给了他们队长一拳，接着就是校领导看到的我们两个打起来的情况。 并且因为我的没有轻重，因为我的太过激动，所以我把xx同学打伤的很严重，现在还在医院里住着院。我也因此受到了学校里严厉的处分。 现在我再想起这件事情，我已经后悔了八百来遍，但是事已至此，已经无法改变。我只能尽自己的能力去弥补。我去医院给xx同学道歉，我去给他送水果，去医院照顾他。只希望我们两个能冰释前谦，重新做回好朋友。 同时，这件事情也让我明白了“友谊第一，比赛第二”的道理，荣誉和胜负不是最重要的，重要的是我们在赛场上的友谊。所以我以后要更加的好好珍惜和爱护同学们之间的友谊，决不能够因为一点小事情和误会就对同学大打出手。 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年xx月xx日 初中学生打架学生检讨书 篇4亲爱的老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们 孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 请老师原谅我吧!
初中学生打架学生检讨书 篇5尊敬的老师： 您好! 我不应该和____班的____同学发生矛盾，并且在学校大打出手，您总是教育我们，打架是一种不良行为，作为一个中学生，应该远离打架斗殴，遵守学校的校园校规，从自己做起，而我现在却严重的违反了学校的纪律，发生与外班同学打架的事情，经过了您的批评教育，我及时认识到了自己的错误，经过自己反复的检讨，我认识到了自己的错误，也明白了打架斗殴对学校造成影响的严重性，我十分愧疚的向您写下了这份检讨书。 事情发生在昨天的下午，在操场上打球的时候，球不小心砸到了路过的____同学，而我没有对____同学进行道歉表示我的歉意，接着打起了球，然后____同学很不文明的辱骂了我，事情就在这样的发展中，两个人在篮球场大打出手，被路过的老师带到了办公室。事情的起因是因为没有去道歉，虽然是是____同学先动的手，但是我也是动手打了人，发生这种打架的事情只要愿意是我没去道歉，这是我的过错。因为一时之间的冲动给学校带来恶劣的影响，给领导和老师的工作也带来了麻烦。 作为一个学生，在球砸中同学的时候我没有及时的去道歉，是我不懂礼貌，在面对____同学的辱骂时，我也没有大事化小，小事化了的想法，而是遏制不住自己的冲动，和同学打架，遇到事情我却学不会冷静的去思考，打架斗殴解决不了任何的问题，还会造成严重的后果，如果因为我们的打架造成了身体上的伤害，我们连后悔都不会有，打架不仅会给身体上带来伤害，对于学校，对班级百害而无一利，只能够发泄自己的情绪，给班级抹黑，给学校带来麻烦。 我深刻的反思了自己打架的行为，打架不是一个中学生该有的表现，一个合格的中学生，就应该严格规范自己的行为，在思想上要成熟，冲动只会让自己丧失理智，好在经过老师的批评，我能及时的认识到自己的错误。 我感谢学校对我的教育，这次在学校打架，我已经认识到了我犯下的错误，打架是一件很严重的事情，针对我自己我会努力的提高思想觉悟，提高对事物的认识，严格规范自己的行为，懂得在学校一个学生应该做什么事情，不应该做什么事情。时刻的对自己反思，并对此次的打架事件引以为戒，在接下来的校园生活不在发生类似的错误。 此致 敬礼! 检讨人：______ 20____年__月__日 初中学生打架学生检讨书 篇6尊敬的老师： 您好！ 我是xx班的同学。因为今天是我们在xx高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。 在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂，看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，x同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气， 我又回骂了他一句；他又回骂了我两句，就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。 我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。 请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！ 学生： 20xx年xx月xx日 初中学生打架学生检讨书 篇7政教处老师： 对不起!老师，关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。 但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。 我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。 关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。 我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。 此致 敬礼! 学生： x年x月x日 猜你感兴趣 初中学生打架学生检讨书 篇8尊敬的老师： 您好！ 因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢！ 这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力。 现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导。 此致 敬礼！ 检讨人： 日期： 初中学生打架学生检讨书 篇9尊敬的老师： 您好！ 对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。 但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。 我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。 关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。 我知道我应该认真检讨自己的行动： 第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。 第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。 此致 敬礼！ 检讨人： 日期： 初中学生打架学生检讨书 篇10尊敬的校领导： 您好! 我是X班学生-X，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情，并且大大出手。经由了老师的谆谆教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨! 事情经由是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上往就打他。最后他不服气，又往找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就入宿舍拿了3把刀出来，预备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在病院养伤! 我知道现在走到这种地步已经无法挽归了，我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间讲演学校老师，不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理! 此致 敬礼! 检讨人： 日期：XX年XX月XX日 初中学生打架学生检讨书 篇11尊敬的老师： 今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。 回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的.。 从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。 逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。 我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。 我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误! 检讨人： 初中学生打架学生检讨书 篇12尊敬的： 您好！ 万分抱歉，我知道我今天晚上的行为唠叨老您了，我错就错在不应该在上晚自习期间动手打架的，班主任您日理万机，我还为您徒增烦恼，实在是罪不可恕啊，我现在是知道自己的行为是有多么的莽撞了，此时也是万分的后悔，我没有考虑到您的感受，也没有考虑到班上同学们的感受，造成这般的情况，我发自内心的跟您道个歉，对不起！ 早在我们xx班成立之初，您第一次给我们介绍自己的时候就说过，您从事教育行业十余载，最讨厌就是听到自己的班的学生参与打架，同学之间要互助互爱，凡是多从自身找原因，多忍让，大家都是同窗，遇到了就是缘分，一旦要是被您知道了自己的学生参与了此事，绝不姑息，自己走人，申请调去别的班级。但是我还是想用自己真心实意的悔过之意感动您，让您给我一次机会，哪怕希望渺茫，我也要一试啊，我跟班上的同学们相处也有一年多的，跟班上的每个人多多少少都生了一点同窗之情谊，我实在是不想去到一个陌生的环境学习，还望您海涵，原谅学生这一次的鲁莽行为，我可以在此跟您保证绝不再犯第二次，在您手里还有一年半的时间，要是在这段时间里，再有我参与打架的消息传到您的耳朵里，我到时候自行向您申请调离本班，您意下如何？ 事情的经过我认为我也有必要讲于您听一下，今天晚自习第一节课，大概是上课上到一半的时候，我就跟前桌的王同学在教室厮打了起来，当时还是有很多同学劝架拉扯我们的，但是我一时气上心头，头脑一热，那里还管那么多，把自己吃奶的劲都使出来了，一两个人男同学还真拦不住我，我便一直殴打他许久，直到您的到来，制止了我，您到教室来的一声呵斥就如同一盆井水一般瞬间就把我的怒火给浇灭了，立马就认识了自己做错了事，惹您生气了。我们动手的原因吧，其实不难理解，就是我坐在自己的座位上安安静静的写着作业，但是坐在我前面的那两个同学一直在打闹，难免会时不时的碰到我的桌子，导致我不能安心的学习，我也提醒过他，再到后面警告过他，但是他都不曾听我劝阻，继续肆意妄为的继续着开心的事，恰好我当时正被一到数学难题给难倒了，正当我思路逐渐清晰的时候，我却一而再再而三的被打断，我火气一下子就就上来了，冲着他后脑勺直接狠狠的给了一巴掌，之后就如上所说的打了起来，再后面的事您也知道了。 我处理事情的方式的确是不妥，首先我可以寻求班长或者纪律委员的帮助，再不济我也可以等到下课之后把这事禀报于您，让您来给我解决，毕竟您作为班主任还是非常的明辨是非的，您放心这种事绝无下次！ 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年x月x日 初中学生打架学生检讨书 篇13尊敬的老师，同学们： 你们好! 中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们的能力了。 两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。 第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！” 一听这话，制止不良行为是值得称赞的。 对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。” 下课后，只不过自制力较弱致使打架。 初中学生打架学生检讨书 篇14尊敬的老师： 这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
X年XX月XX日 初中学生打架学生检讨书 篇15尊敬的老师： 您好！ 这次在课堂上打同学，没有严肃的认识到自己行为给环境带来的不好影响。我深感愧疚，并且很后悔做出了这样的一件事情。我知道即使我得到了原谅，这个行为已经发生了，给大家带来的影响也已经造成了，所以我感到真的很愧疚，但是我想我应该在这件事情上记住一些教训，防止在今后的生活当中再次发生。 这次上课的时候，因为前桌发生了一些不愉快的事情，导致发生了一些口角，紧接着我没有控制住自己的*，打了他。那一刻，全班同学都见到了我可耻的样子。当时我还没有控制住自己的怒气，拿起桌子上的书本直接拍在了他的头上。导致他的头上肿了一个大包。当我冷静下来的时候，我才知道自己做了什么事情。当时语文老师也被我的行为震惊了，当堂就叫我出去，并且把家长叫过来。那一刻我才真的醒了过来，才发现自己做了这样恶劣的事情，让这么多人看到了我打人，并且给那个同学也带来了不少的伤害。 其实这件事情本身是可以避免的，但是由于我太冲动了，才让这样的事情发生了。我也知道冲动本身是非常伤害人的，但是这次我的理性还是被我的冲动控制住了，没有办法控制住自己的行为。这次因为一小点事情就给整个班级带来了这样的影响，我真的很愧疚和后悔。我现在已经是一名初中生了，还没有办法理智一点，是我自身的一个缺陷。有很多的东西还需要我去掌控，也有很多的东西需要我努力的去学习。或许这次事情也是在警告我，告诉我今后要更加理智的对待，否则会给自己带来很大的麻烦。 这次打了同学这件事情也狠狠地打了我一巴掌，让我知道一个人如若不能控制好自己的情绪和行为，注定会遇到失败的。即使平时我表现还算不错，但是如若一旦出现这样的问题，我们个人的形象不仅会被摧毁，我和同学们之间的友情也会被摧毁的。 在这一件事情里，我明确的知道了做一件事情如果不去考虑周到，受到影响的人还是自己。所以杜绝麻烦的开始，就是杜绝任何一次冲动的开始。我也会在今后的生活当中谨记这个教训，鞭策自己更好的走下去的。请老师和被我影响了的同学们原谅我这一次吧，谢谢大家！ 此致 敬礼！ 检讨人： 20xx年x月x日 初中学生打架学生检讨书 篇16尊敬的老师： 您好！ 我没有好好尽到自己作为一位学生必须要尽到的一切，还在学校里面参与打架斗殴事件，这样的思想，这样的行为简直是一点都不可以姑息的，老师对我的批评我都会记住，时刻提醒自己再也不参与打架事件了。 其实发生打架事件爆发的原因我自己也不是很清楚，虽说是我也参与到这项恶劣事件中，但是我并没有好好去了解整件事的来龙去脉。再经过老师的责骂后，我才好好地去向周围的各位同学打听，才大致有所了解。 这次由于我们的x同学家庭最近发生了略有些不好言说的事，所以最近心情一直较为低沉。而我的好兄弟他又比较皮，在不小心得知他们家的事情后，只要一看到x同学就会不断地说人家家里的事情，还略带有些许的嘲讽。x同学由于家中之事恐怕是已经忍了很久，于是这才没有控制住自己，在我的好兄弟再次说这件事的时候，他径直挥起了拳头，双方打到一起，我一见到这样的情形，心想怎么可以打我的兄弟，于是也参与到打架中，知道老师的到来才阻止了这场打架事件。由于当时打架我们都比较急躁，比较激动，并且我们是两个人，所以x同学被我们伤害得不轻。 我心里明白这样的事情发生对我们，对老师，对学校都有很不好的影响，但是这件事终究是发生了，我们无从抵赖。我虽然在这次事件中就只是一个参与打架的一份子，但是我应该要负下的责任也是不少的。我向老师认错，我知道我的性子本来就是很冲动，我做事情总是没有想过有任何的后果，这次进行打架竟然还不知道实情原委就冲动行事，理由竟然还是什么兄弟义气，在这一点上我做得很是不好。我仅仅与同学是很好的兄弟就纵容他干坏事，甚至还帮助他做不好的事情，这一点就已经是罪不可恕了。我作为整个班级的一位同学，看到发生了如此的事情没有及时上报老师阻止打架事件这就很不对了，然而我却还参与其中。我已经无法想象当时的我是怎样一个心态，是怎样的不管不顾，做错事，我就应该要去承担一切的责任。 我想了很多，我平时就是欠思考，于是冲动，没有想过后果，现在我知道了，对于这次我参与打架的事情，我一定会用这件事时刻来提醒我自己，遇事要多思考，想后果。这次对于x同学，我会对他进行道歉，并且他受伤的医药费，我们也尽可能地多承担一点，当然，我会向他道歉，求得他的原谅，并期望我们还能够做好同学、好朋友。 老师，谢谢您这次对我说的话，所有的话我都会好好记着并思考，我会改正自己，希望未来可以有一个更加优秀的自己能够站在您的面前。 此致 敬礼！ 检讨人： 日期： 初中学生打架学生检讨书 篇17尊敬的领导： X年X月X日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。 可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓"忍一时风平浪静，退一步海阔天空。"理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。 友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体友爱产生动力，和x谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，"一招不慎，满盘皆输"，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得："集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和x谐统一。 通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行、不辜负领导们的期望、这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。 X年XX月XX日 |
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