| 标题 | 写给老师的一封信书信 |
| 范文 | 写给老师的一封信书信（精选18篇） 写给老师的一封信书信 篇1敬爱的张老师： 您好！ 大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！ 我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。 您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的`蓝图。 您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。 老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。 平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。 作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。 老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！ 祝您 身体健康，万事如意，工作顺利！ 您的学生：王启朝 20xx·2·14 写给老师的一封信书信 篇2敬爱的方老师： 您好。 您在我心中像一个大姐姐一样，小学六年，您是唯一让我百分之百信任的老师，我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关，照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。 我原来是一个对人都点冷漠的孩子，您刚接手我们时，原来在课堂上很活跃的我开始展现本性，对不太熟悉的人冷冷的。而后来教师节，我的一次发言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝啬您的夸奖，我觉得您待每个学生都那么好，那么公平。不像原来有些老师，只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我，但我觉得这很让我反感。 您的行为和做法告诉我，您值得我相信。所以，在您的`感染下，我开始学会对待每个人都热情，开始用耐心和热心对待每个人，我长大了，也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说，做老师很辛苦，而您不也坚持了下来吗。所以，我也要向您一样，做一个受人欢迎的老师。 老师，或许您是有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运，您是一个非常称职，非常公平的老师。 我长大了也要做一个老师，我常常这样想。 老师，谢谢您对我的教诲，谢谢您可以抽出那么多的时间陪我谈心，帮我解决心里的疑问。老师，我一直把您当亲姐姐对待。老师，我一定不会辜负您的希望，我会在毕业考试考出个好成绩，作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。 谢谢您！ 您的学生： 日期: 写给老师的一封信书信 篇3亲爱的徐老师： 您好！人们都说一日为师终生为父，是啊，你就像我的母亲，给予我关心和帮助，你是那辛勤耕耘的园丁，我就是那一丛花草中的一棵小草，你用自己的心血和汗水浇灌着我们这些花草，让我们茁壮成长。 现在，我特别珍惜与你相处的日子，因为再过一个多月，我就将离开母校，离开朝夕相处的老师。五年级时，你突然就给我们班教书了，刚开始，我觉得你的教书方法不怎么样，可是现在，我最喜欢上你的语文课了，因为你那有趣、生动的学习方法，是我最感兴趣的，以前，我的作文总是平平淡淡，老是打不良，可我的第一篇你批改的作文上是我写作文以来第一个夸我作文的评语，我的心里美滋滋的，之后我就爱上了写作，是您为我打开了写作的大门，作文水平也在一点点的提高。你还鼓励让我投稿，使我对自己充满了信心…… 还记得我6年级时，是您教会了我好的读书习惯，不动笔墨不读书这句话，您一直都在反复强调我们。以前，老师说的一些东西，我只是听听而已，从来不做笔记，但过一段时间就忘记了，而现在，不管是老师说的，还是同学们说的，我都通通记了下来，以前我看过的书上全部都是一片空白，没有任何笔记，而现在不同了，不管是一本书，是一篇文章，还是一小段故事，我都要拿起笔来写一写自己的感觉，这种好的`读书习惯是徐老师您教给我的，这种方法我一生也不会忘记的。 啊！亲爱的徐老师，您为我们付出了多少汗水和心血，是您教会了我许多知识，让我在知识的海洋中快乐遨游，是您给予了我许多关怀，让我感受到这个大家庭的温暖，是您给我鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静，勇敢面对，你脸上的皱纹，头上的银丝，都是为我们而生的呀！ 乌鸦会以它的孝心作为它父母哺育它的回报，我会用优异的成绩来回报你的深思！ 祝您身体健康，工作愉快。 您的学生祁炳赫 20xx年5月20日 写给老师的一封信书信 篇4亲爱的姜老师： 时光荏苒，白驹过隙。我们很快就要毕业了，或许在即将离开母校的时候，我会哭。母校的一草一木都是那样清晰、熟悉。在灿烂的阳光下，显得那样耀眼夺目，看着母校一切的一切，我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵和老师的关心。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，您见状跑过来问我疼不疼。老师的关心和同学的友谊是我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我；我不开心的时候，同学们又来逗我开心；我遇到难题的`时候，老师又伸出温暖的手……是啊！已六年了，老师的关心和同学的友谊使我没有孤单、没有悲伤。 曾经说过，要一起走下去；曾经说过，要永远是朋友；曾经说过，要永远在一起……眼泪流啊流，可是我们总是要离别。这只是我们人生中的一个插曲。毕竟，“天下没有不散的宴席”啊！ 我虽然即将离开这个生活六年的学校，离开熟悉的同学，离开老师了。但是我忘不了您的教诲，忘不了您的每一次赞许和微笑。还记得那次，我没有写作文，老师您不但没有教训我，反而还说没关系，补上就好了。 老师，三尺讲台上地方虽小，却给予了我们一片展现的天地。老师，那时我们都很懵懂，我们心中都很幼稚。我们只想要一片白云，而您却给了我们整个蓝天；我们只想要一滴水花，而您却给了我们整个海洋；我们只想要一小块砖，而您却给了我们整座楼房…… 在这六年来，每当您看到同学们有进步时，每当您看到整齐的字迹，您的微笑都是格外甜蜜。每当我学习低迷的时候，每当我与挫折的时候，每当我遇到难题的时候，总是您给我解疑答惑，给我指导前进的方向，让我更加努力地学习。但是我和您，还有美丽的校园，都即将分别了，我真舍不得朝夕相处的同学，美丽的校园，更舍不得您的微笑…… 老师啊老师，分别了，离开了，走了，散了，心中是无限的不舍，更多的是留恋。六年的酸甜苦乐，六年的风风雨雨，六年一起走过的岁月，都在那一瞬间消失。眼泪止不住的掉，嘴角却在笑，不停的告诉自己，要坚强，不可以哭泣。 我的成长路上，是您第一次给我指引。我的改变，我的进步，都离不开您的教诲和帮助，谢谢您，老师！马上将要离开了，还有很多的话没有说，那些没有说完的话，就化作无声的祝福默默地陪伴在您的左右吧！ 祝:身体健康 万事如意 朱时雨 20xx年5月14日 写给老师的一封信书信 篇5敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。 榜样是什么？榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫；榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。 生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。 公交车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生没有半点犹豫就站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗？他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。 记得一次上学迟到，没赶上校车，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。 其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点，他们都是值得我们学习的榜样。榜样是人生的 写给老师的一封信书信 篇6老师： 你好！ 此刻的我面对眼前的信纸，却无从下笔。心中纵有千言万语想要跟您述说，但又汇聚不成文字从笔下流泻出来。大脑装满了过往您和我们在一起时的点点滴滴，反而让思绪有点杂乱。您温暖的笑脸，轻柔的语气，充满激情的讲课仿佛还历历在目。您是我小学时期最喜爱的老师，因为是您教我如何写好作文。使我从以前简单的记流水账，逐步到有了内容，再到学会使用优美的修饰语句。是您，让我对语文产生了兴趣，对写作产生了兴趣，为我打下了良好的语文基础。从此一直到小学毕业我的语文成绩都较为优异。谢谢您。 记得有一段时间，我不知是受了什么的影响，也许是认为修饰的词语越多，就显得我写地作文越好。因此我交给你的几篇作文，通篇都是华丽的词藻，而实际的内容却很空虚。但当时的.我却并不了解这一点。还沾沾自喜地认为您一定会表扬我的，并且，就像我曾经写过的文章一样，您一定会把它们大声的在全班同学的面前朗读出来。然而，我错了。您非但没有表扬我，还把我叫到办公室去了。您拿着我的作文，看着我的眼睛，十分认真地告诉我，您还是比较欣赏我之前写的作文。为什么？您似乎看出了我眼睛里的不解。“因为它们有内容，换句话说，因为它们朴实。”您说。“因为它们平淡？”我问，不敢相信自己的耳朵。“可以说是，但不全是。朴实不一定是平淡，朴实的东西不一定是坏的，它们有它们自己独特的，清新的韵味。华丽的东西未必就是好的，太过华丽的词藻会让你忽视了实际内容的空虚。就好比造房子，装修再漂亮的房子，如果基架没有造好，终究还是会倒的。”宋老师，也许您忘了有这么一回事了。但我却清楚的记得，当年的我听了您的话真可以说是受益匪浅啊。于是我就又改回了原来的那种“田园”风格。这一次，您使我深深的懂得了一个道理——我们不应过分追求表面的华丽，而要在意内在是否空虚。在此我要再次向您表达我的谢意。 回忆了那么多，我也该向您汇报一下初中在学校里的表现了。我们初中作业不多，学习起来也没有太大的压力，还算比较简单。但是每次大型考试的竞争十分激烈，相差一分两分都要相差好几个名次。初中里感觉周围的同学都蛮优秀的，成绩拔尖的好多。相比之下，我就好比是浪花里的一滴水了。不过有一件事让我比较苦恼，我的体育还是跟小学里一样的差，虽然进步了一些。此外，我的成绩还可以，只是好像对语文和写作的热情有点下降，也许是课外书看得少了。因此，这个寒假我要恶补课外书了，不知道您能不能介绍给我一些好书看。好了，写到这儿就停笔了。 祝 您新春愉快，工作胜利，心想事成！ 您的学生：王悦 写给老师的一封信书信 篇7敬爱的夏老师： 您好! 时间过得真快呀，和您朝夕相处转眼已是五个春秋了，五年前的那个懵懂小女孩在您的精心呵护下已不再任性，五年前那个贪玩爱哭的小姑娘在您的滋润下如今已自律自强。一路走来，我长大了，您的头发却变白了;我懂事了，您脸上的皱纹却增多了。 敬爱的老师，今天我就用您教给我的文字，说一说心里话。一年级刚入学，那时，我爱玩，那时，我爱闹，那时我还爱骄傲。刚上学，我把学校当成了幼儿园，上课随便讲话、画画、开小差，是您不厌其烦地帮助我，让我学会遵守纪律，让我学会听课，让我懂得管理自己，让我学会帮助别人。记得第一次语文测验，我侥幸得了小组最高分，被选为组长，我以为当了“官”就是管人的，对自己的要求放松了，同学对我的所作所为也有意见。您知道了，及时找我谈话，告诉我组长该干什么，不该干什么，要管别人首先得把自己管好。在您的教育下，我学会了管理自己。在第二次语文测验中，我又考了个不错的分数，我更骄傲了，上课变得不专心了，作业也写得不认真。那次您严厉地批评了我，虽然我哭了，但那次我明白了“骄傲使人落后”的道理。从此，我努力改掉自己身上的小毛病，上课积极回答问题，学习上帮助其他同学，您对我的表现给予了肯定与表扬，我的心里乐滋滋的。 老师，在我成长的道路上，有您甘露一般的滋润，也有雷霆似的批评，您爱我们，但不放纵我们。那是三年级的时候，语文一个单元里有许多要求背诵的课文，我不肯下功夫，马马虎虎，抱着侥幸心理，总以为我学习好，您不会抽查我，但还是被抽到了，我背不下来，本以为我是班长，您会留点面子，但您还是严厉地批评了我。我刚开始不理解，后来我明白了。夏老师，您就像一个园丁，有您的辛勤浇灌，有您的修枝剪叶，我才能茁壮成长。老师，五年来，您教会了我做人，您传授给我很多知识，您上课时的循循善诱，您对每一位同学的鼓励也是让我印象深刻。在您的课上，每学一篇课文，您总是教给我们学习的方法，您时常鼓励大家说出自己的见解，当我们发表自己的看法时，您总是微笑着倾听，对我们的观点，您总是鼓励多多。在您的引导下，我们的语文课堂是那么的有趣，我们学会了如何思考问题，我们学会了如何作文。老师，因为爱您，我们更爱语文。人们都说教师是太阳底下最光辉的事业，敬爱的夏老师，我有幸能成为您的学生，是我的骄傲。您教导我们，要遵守社会公德，要做对社会有用的人，我都会铭记在心。 敬爱的夏老师，我永远爱您! 写给老师的一封信书信 篇8敬爱的王老师： 您好！ 虽然我们认识不久，但您的一言一行，一举一动却给我留下了深刻的印象。 在军训动员大会上，我们认识了你，我们的新班主任—王老师。那天开会时，有几个调皮的男生在后面挤做一团，一起打闹、说话。这时，您瞥了他们一眼，男生们立刻安静起来，把队站好。从那次经历中，我的直觉告诉我，我们的'老师一定是一个爱岗敬业、严格要求学生的好老师！ 军训期间，您陪我们一起早读，晚读，还带领我们做游戏，减轻我们的压力。那天，您对我们说，明天要检查日记时，我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑，又没有按照日记的格式去写，还画了些新奇的插图，我心想：这下完蛋了，交上去让老师一看，肯定被老师狂K一顿！第二天早上，我硬着头皮把日记交给了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的。可到了晚上，你什么都没说，就把日记还给了我。我心想：完了，肯定是重写。我急忙打开日记一看，把我一下惊呆了，您给我写了许多鼓励的语句，还为我的插图添了几笔，还写了名次，啊，第18名，外加3个笑脸！郁闷啊我可从来没见过这样的老师啊我当时真是感觉到：帅呆了，酷毙了。用一个字形容：爽！我从小学四年级起，作文和日记的水平直线下降，一遇到作文就比上刀山，下油锅还难，从来没有受到过这么高的评价，可这次写军训日记，我竟被老师表扬了，我简直不敢相信这是真的，谢谢您，王老师，是您给了我信心和勇气！ 军训第四天时，我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花，恶心想吐，四肢无力，老师您马上带我去了医务室，一量体温38。5℃，医生说出现中暑现象，您又把我扶回宿舍，还让同学照顾我。谢谢您，对我无微不至的照顾，使我得到及早的康复。谢谢您，王老师！ 在军训期间，有两位同学的行李包上的带子断了，您知道了，急忙拿去缝，可是没有办法缝，您就又给她们重新买了两个包，送给了她们。 在军训结束后的汇报表演上，我获得了优秀训练标兵的荣誉称号。军功章的奖励有您的一半，也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗，我可能会中途退出军训，也就不可能获得这个荣誉称号！ 王老师，谢谢您！谢谢您给了我信心和勇气，在今后的学习道路上，我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上！ 祝王老师： 教师节快乐！永远年轻！ 学生： 年月日 写给老师的一封信书信 篇9敬爱的老师： 您好！ 我想说一句“您辛苦了！” “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老师。“老师”，在这个平凡而简单的词汇上，却闪烁着神圣而伟大的光芒。 老师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上，侵蚀着我们的灵魂。老师，是您伴随我们，为我们挣脱无知的枷锁，引领我们向成功彼岸迈进。 老师，您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的雏鹰，是不完美的，它将无法接受风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞翔。老师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完善自我，在困难之下，永不言弃，以坚实的身躯，坚定的信念迎接人生中的坎坷…… 老师，您像蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间，多少精力，令我们难以回报。但请相信，您的`付出值得，我们必定不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才…… 鸟儿自由飞翔，为蓝天增上一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为河塘增添了生机，因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私，更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。 祝您 教师节快乐！ 您的学生： 20xx.09.10 写给老师的一封信书信 篇10敬爱的何老师： 您好！ 光阴似箭，日月如梭，转眼间三年的时光已经度过，我也将要小学毕业成为初中生了。在接下来的时光里，我会为要换新环境学习而感到兴奋，会为进入哪所中学而感到焦虑，会为毕业那天与同伴们分开而感到伤心，但更多的是对您和各位老师的不舍。您和我在一切起已经相处三年多了，教会了我许多东西。虽然我会对新学习的地方产生向往，但还是舍不得您，希望您能一直教我。 俗话说“兴趣是最好的老师”，我认同这个说法，因为我也是对写作产生了浓浓的兴趣，才能成为作文高手。不瞒您说，其实在您接手我们班之前，我就是一个作文白痴。每次写作文，我就一个头两个大，考试的作文分，每回都一大把一大把的.扣掉。交上去给老师批阅的作文，能被当成范文读这对我来说简直就是一种奢望，在作文比赛中得将更是想都不敢想。可为什么现在我在作文比赛中获得的奖状已经有一个笔记本厚了呢？那是因为您刚接手我们班那时侯所做的一件事。还记得那学期的期中考试的作文吗？我写的是“夜里的悄悄话”，您阅卷时没有给我的作文扣分，在班上读了一遍，还在家长会上读了一遍，并且让我当语文课代表。这一切好事的到来让我受宠若惊，就像在做梦一样。后来仔细一想，觉得写作文也没有那么难，只要肯想，愿意动笔去写，作文白痴也能写出不错的作文。因为这件事，所以让我觉得您给了我莫大的鼓励，让我对写作产生了浓厚的兴趣，努力写好每一篇作文。加上您又让我参加各种作文比赛，我都还取得了不错的成绩，望着那些奖状，我更加热爱写作了。 老师是园丁，不辞辛劳地培育祖国的花朵。希望何老师您能培育出更多鲜艳、出色的花朵。 祝： 全家身体健康！ 万事如意！事业有成！ 您的学生：邱诗慧 写给老师的一封信书信 篇11亲爱的爸爸妈妈们： 你们好！ 过一周和孩儿们愉快地生活学习，有一些收获，也有一些思考，想要和大家分享一下。 首先，我想要感谢咱们班的孩子们，感谢他们的接纳和包容。初到10班，第一节课，孩子们有些拘谨。他们眼神很陌生，但是他们却很配合。我跟他们简单解释了一下情况，并告诉他们我的风格可能他们不能够一下子适应过来。不知道是因为以前就认识咱班很多孩子，还是因为那天天气格外好，课堂的气氛很融洽，我的忐忑也就放下了。对，我之前很忐忑，不是怕孩子接受不了我而跟我作对，而是担心孩子和我不能尽快适应的话对孩子来说是绝对不好的。但是孩子们带给我的却是感动和惊喜。他们还对于老念念不忘，可是，他们仍然在第一次上课前就主动来帮我拿电脑，他们仍然在第一天就积极地跑到我这来读书，他们第一天就把作业整整齐齐收好交来还帮我翻好了要批改的页数。当我有了这么多个孩子下课也围在身边一声声叫着“刘老，刘老”的时候，我知道，这一定会是一份甜蜜幸福的责任。所以感谢孩子，感谢孩子给了我更多的爱和鼓励。 其次，我想感谢我们班的爸爸妈妈。班级换老师，在每个爸爸妈妈心里一定会有各种担忧。但是，当有孩子忘拿作业被我叫学校时，爸爸妈妈们积极配合我送孩子来教室的时候我知道你们在为孩子默默付出。虽然短短一周，不足以让我和大家都有沟通交流，但是我相信，我们都是为了孩子。就像我给孩儿们说只要是对他们好的事情，哪怕会有些委屈，我也会去做。 短短的一周，五天时间，说实话，我还认不全所有的孩子，还不能把所有孩子的名字和样子对上来，对孩子们一点浅浅的了解可能就只能从课堂上的互动，从课下稀松平常的交流，从他们的作业本中来。有一天有孩子作业留空现象比较严重，我指出来之后孩子们也很自觉就补了空白并且之后这两天这种现象没有出现在孩子们的作业中。我感到很欣慰。但同时，我又发现孩儿们也有些不足。比如课堂笔记不够规范、对听写背诵过关的重视程度不够高等。班里还有部分孩子，本来英语功底还不错，但是没有吃苦的精神和决心。所以我给孩儿们说过关于学习的事务我可能会比较严格严厉。还好，孩儿们没有太排斥。希望我能够和孩儿们一起努力，和各位亲一起帮助他们，去成就更精彩的自己。同时，我也真诚希望大家多多和我交流沟通，以便我更多地了解孩子，更好地帮到他们。 总之，孩子们都好就行！ 写给老师的一封信书信 篇12尊敬的马老师： 好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？ 记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩…… 我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。 从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。 老师，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！老师，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的.不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。 老师，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。老师，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花，我想向您表达我的心声：老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！ 此致 敬礼 您的学生： 20xx年11月15日 写给老师的一封信书信 篇13敬爱的何老师 您好！ 最近工作忙吗？身体还好吗？今天我想与您分享一些发生在我们美丽花城的感动人心的事情。最近，我在报纸上读了好多关于我们美丽广州的感人之事，助人为乐的，舍己为人的事。他们和我们一样都是普通人。他们在做着自己认为平常而应该做的事情，但正是他们这种平凡而伟大的精神值得我们学习。我们广州这个家庭是如此的和谐，幸福指数暴升。其中最令我印象深刻的是关于“邱兴和”叔叔的报道。这位英雄：“邱兴和”13时55分，同往一样在珠江的哨岗查哨，这时，他听到一个人在水里挣扎，还叫救命，“邱兴和”立马跳下去江里救人，另一个感人的事迹也是发生在一位武警战士身上，他就是“郑益龙”叔叔，20xx年3月1日下午，徐小蓉夫妇和朋友吴志平来到珠江西堤码头游玩，在取景拍摄中，陈永标不慎被铁链绊腿掉进珠江。吴志平准备下水救人。这时“郑益龙”迅速跑来，二话不说，立即下水奋力托起陈永标往岸边游。而郑益龙却因体力不支，被水流冲走，献出了年轻的生命。 把人民放在第一位的精神难道不是我们全社会学习的榜样吗？说他们是公民的守护神，一点也不过分！看完这些报道后，我想起我们班的小榆等三位同学，她们时时刻刻为我们班默默付出，作出自己的贡献。从我们班的图书角成立以来，她们总是把书架整理得井井有条。课间，同学们借阅书本后，她们又一丝不苟地把书一摞摞放整齐，为了我们大家借书时更加方便，她们三人总是这样默默无闻地为集体服务着。我们班还有许多的`乐于助人的人，比如，有一次，我们班的班长小张看到一位小同学掉了东西，小张捡起小同学掉的东西，向小同学说：‘‘你的东西掉了。’’说完，小心翼翼的捡起来，把东西小同学还给他了她们都是我们班的乐于助人的人。他们是我们班学习的好榜样。发生在我身边的小事，让我看到了美好的人性之光，我们的班级不就是花城里的一个和谐家园吗？何老师您就是我们这个和谐家园的“家长”，引领我们幸福地生活着。如我们班的口号一样，“愉快学习，健康成长”！做一个乐于助人的人，文明市民是我们的本分，在我们大家的共同努力下，我相信美丽的花城将变成一个更加和谐的大家庭，老师，你一定赞同我的说法吧？ 祝 笑口常开 学生： 20xx年6月16日 写给老师的一封信书信 篇14亲爱的筑卉老师： 这是第一次，我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子，是我最开心的一件事！老师，您是一位好老师，您敎的不只是课本的东西，还有态度……等等，能当您的学生，我真的好开心！我从来都没想过，初一二班会有分开的一天，直到结业式那天，走出初一二班排队……，就真的结束了！因为，新学期返校，我们早已不属于初一二班了，而是初二年级某班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班！不会忘记、不会消失，因为我会很想很想这个班……。 老师，谢谢您，给我那么好的回忆，也许，现在我说太多 会让老师觉得是多余，只不过我要说的很简单，那就是─谢谢！我常常问自己能为这个班付出什么？其实似乎什么都没有，可是我却比谁都爱这个班！这个班，去哪都再找不到第二个！我爱您，老师！态度小子，无所不在！ 时间过得好快，心中有许多不舍，很感谢老师一直以来对我的教导，就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初，我个子和年龄一样小小的，现在却变成了学校里的大姐姐，马上就要毕业了……。也许总是有这么一天，母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空，如今，时刻到了，小鸟会努力飞得更高、更远，让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。 老师，初一年级二班是很棒的.大家庭，所有点滴的回忆，都将成为我们永远的独家记忆！这一切有大家的美好，我会深深珍藏心中，未来日子里，我会努力抓住每个机会，就像英国哲学家培根说的：“过去的事一去不复返，聪明的人是把握现在及考虑未来。”所以，我会把所有美好的回忆放进心中最重要的位置，面对未来种种的变化，唯一不变的，就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您！有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……，在此刻，我竟然找不到适当的表达方法，但字字句句里装着我满满满的心意。老师，我永远爱您！祝福您平安快乐、自在健康！ 您的学生： 敬上 20xx.6.19 写给老师的一封信书信 篇15敬爱的黄老师： 时间如白驹过隙，一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景，依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走，转眼间，我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际，我有好多好多话想对您说。 在我们的眼中，您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方，课上课下还经常开些小玩笑。 记得那是一个阳光明媚的上午，您带着我们在操场上上体育课。忽然，探子气喘吁吁地来报：“有个同学为了拿跳绳，吧爬山虎晃下来了!”您听了，也不说话，只是让人去把那同学找来。过了一会，商同学一副“大祸临头”的样子来了，站在原地等待发落。出人意料的是，您既没有让他抄课文，也没有让他写检讨，而是不由分说把他晃了一遍，然后严厉地问他舒不舒服。那个时候，我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。 回教室后，您严肃地对同学们说：“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了，为了爬到那个高度，它用了整整15年。”同学们惊呆了，班里鸦雀无声。老师又接着说：“它没有手也没有脚，一点点用它的小须须往上爬......植物都是有生命的”声情并茂，催人泪下。不料此时您却话锋一转，幽默地说：“好不容易扒住了，商某某把它晃下来。” 同学们不禁哄堂大笑，但笑过之后，每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强，同时暗暗佩服您教育的方法：本来一件很小的事，经您一说却足以记一辈子。 同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班，位子都需要抢，您不得不限定人数。每到下课，同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位，成为一大奇景。上次我去您那里，好不容易占到了位，却被您以学习好为由“赶”出来。哎，我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。 您经常说，过了这几天，我们就要再见再见，永远不见了。但，像您这么好，甚至是完美的老师，又有哪个不想念呢?相见时难别亦难，我们能遇上您这么好的老师，也许就是缘分。一想到再过几天就要分别，我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相信，等我们再来看您的时候，一定不会辜负您的殷切期望! 最后祝您：身体健康，工作顺利! 此致 敬礼！ 您的学生： 写给老师的一封信书信 篇16尊敬的各位老师： 风雨无心催岁月，飞雪有意再迎春。难忘的日子我们一起奋斗，共同走过。蓦然回首，今天您已经光荣退休，为您几十年的教学生涯画上了圆满的句号，曾经骄傲和辉煌仍在那灯火阑珊处。我们深知，“为什么您的眼里常含泪水，因为您对兰职爱得深沉”，兰职今天辉煌的业绩秉承你们的崇高精神，是你们对教育事业的无比热爱和无私奉献精神鼓舞着我们；是你们辛勤耕耘、呕心沥血、刻苦钻研的进取精神感染着我们；是你们以校为家、爱岗敬业、团结务实的教育情结激励着我们；是你们励精图治、严谨治学、奋发图强的拼搏精神鞭策着我们，今天的成绩包含着你们的每位的心血和汗水…… 在这片熟悉的土地上，你们默默地奉献了自己的青春年华，造就了许许多多学子成为有用之才；在这所神圣的校园里，你们像一盏红烛无声地燃烧了自己、照亮了别人，使学院事业的发展更加灿烂生辉。 今天兰州职业技术学院全体师生欢送你们光荣退休向你们致以崇高的敬意！ 一年来，学院在省委、省政府、市委、市政府的正确领导下，新任一届班子开拓创新奋发有为，带领全院师生共同努力，取得了令人瞩目的成绩。学院坚持“质量立院，校企合作，求同存异，错位发展”的办学理念，内涵建设取得了阶段性胜利，学院的事业在逐步走向繁荣辉煌。办学条件不断优化，办学定位和专业设置更趋合理，教学和学生管理日益规范，社会服务能力和就业率逐步提高，呈现出一种“校风优良、特色鲜明、教风端正、学风浓厚”的良好局面，得到了社会和政府的肯定。 忆往昔，倍感亲切与温馨；看今朝，更觉真情与珍贵！尊敬的前辈，虽然你们今天离开了热爱的教育岗位，但你们在学院发展的历史长河中，留下的精彩永远是我们最珍贵的财富。学院今后的发展离不开你们关心与支持。 尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，也是学院离退休管理部门的职责与义务。我们将贯彻落实学院党委关于秉承 “全面做好离退休干部工作”要求。用心用情、尽心尽力，始终政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀这一服务宗旨。老年人是全社会的重要组成部分，更是学院的宝贵财富，做好老干部工作是党的干部工作的一项重要内容。在此，我们向你们寄上一封慰问信，表达我们的深情、带去我们的问候、送上我们的祝福。衷心祝愿你们“老有所乐、老有所为”，为兰职教育灿烂辉煌的明天更好地发挥余热！ 祝您：身体健康、万事如意、全家幸福！ 兰州职业技术学院离退休工作处 兰州职业技术学院 工会 20xx年12月15日 写给老师的一封信书信 篇17尊敬的各位幼C班老师 虽然还不知道各位老师怎么称呼，但是早已听说幼C班的老师最有耐心啦。我把宝宝（袁梦，萌萌）送到七点线幼儿园很放心，安排到幼C班更不用担心啦。首先要道一声各位老师辛苦啦，同时我也相信我家宝贝也一定会给各位老师带去更多的欢笑！ 为了宝宝顺利度过入园不适的难关，我愿意提前和各位老师沟通一下我家宝贝的一些生活习惯或需要老师特别注意的地方，这样老师也不至于面对宝宝哭闹不知所措，宝宝也会更快适应幼儿园的生活！ 在家里的大致情况如下：说话已经很清楚了，表达也很准确了，就是有时候会带点口音或方言，可能需要老师慢慢熟悉；可以自己拿勺和学习筷子吃饭，自己用杯子喝水，但是一般都是使用吸管杯子，幼儿园的水杯，还需要老师注意一下，以免弄湿衣服，给宝宝带来不适；饭量可以，喜欢吃的东西吃的挺多的，也挺快的，但是有点挑食，希望这点能在幼儿园得到很大的改善；大便小便自己知道告诉已经有半年多了，可以自己脱裤子，但是幼儿园的坐便对宝宝来说还稍微有点高，需要老师帮忙，并将裤子提好，让宝宝可以自如的活动，但是宝宝有个问题，哭闹的时候容易尿裤子，这点需要老师特别注意，第一我不希望宝宝在幼儿园出现尿裤子的情况，一个是宝宝换裤子，老师也比较麻烦。第二万一宝宝尿裤子了，希望老师不要批评，要正面引导，以免伤害宝宝的自尊心，也会影响上幼儿园的积极性。我给宝宝带的换洗的裤子最好可以放在幼儿园保存，就不用宝宝天天背了，换过的就带回来！至于和别的小朋友相处，我感觉她属于自我保护意识比较强的，属于别人不侵犯她，她也不会侵犯别人。如果遇到争抢东西的情况，同样希望老师正面引导，宝宝属于比较懂事的那种，好好讲她会接受的。 自己作为母亲，深知带孩子的辛苦。所以我一直很佩服幼儿园老师，带那么多宝宝，需要数倍于自己的耐心才能应付。自己都有没有耐心的时候，老师偶尔控制不住情绪也是可以理解的。但是对于刚入园的宝宝，我真的希望无论如何请老师给予特别的呵护，保护他们幼小的心灵，让她们尽快喜欢上幼儿园的生活。等宝宝适应了幼儿园，我是希望该严肃批评的就要批评，不好的生活习惯，不好的脾气都要改正，这些就需要老师多费心，把宝宝培养成有规矩，懂礼貌，大方得体的小朋友！ 明天我就把宝宝送到你们手上了，我和宝宝都准备好了，你们准备好了吗？ 最后还是先道一声：老师你们辛苦啦！ 家长： x年xx月xx日 写给老师的一封信书信 篇18尊敬的曹老师： 您好！ 您还记得我吗？那个扎着马尾辫，有点害羞，一回答问题就脸红，在上学路上坐过你摩托车的小女孩。或许您已记不起我，或许在您的脑海里还保留了一点我的记忆，但不管怎样，我始终是记得您的。 回想起我刚转到您所在的学校的时候，一见到您，您那亲切的面容就给我留下了非常深刻的印象。您教我的语文，常常让我们练字，您说字能够反应一个人的性格。那时的我，有点内向，每次回答问题，我的脸“唰”的一下就红了。但我的字写得还是很不错的，您经常把我的本子展示给同学们看，我感到十分开心，这就使我慢慢变得开朗了，人也活泼了许多，并且，我一直都在坚持着练字，您觉得现在我的字是否比以前长进了一些呢？ 曹老师，您知道吗？其实在我的心里，我一直都是很佩服您的。因为在我的记忆里，您上课总是那样的富有激情，把每一个知识点都讲得很仔细。您从来没有对任何一个同学发过脾气，更没有打过学生。那些稍微调皮的学生，都被您的“语重心长”治理得服服帖帖。在您带的班里，从来没有一个人严重地违过纪。 当我第二次转学时，没有想到能够再次遇见您，您继续教我们语文，也许这就是缘分吧！ 我家离学校很远，总要走很长时间才能到达学校，每次在路上碰到您，您总是面带微笑地叫我上车，我每次也没有推辞。您骑车的技术真的很好，那么凹凸不平的路，您居然骑得那么稳，坐在您的后座上让人感觉是那么的踏实。 时间的车轮部是滚滚向前，永不止息，老师的车轮依然在那条路上来回奔波，它已定格成我人生记忆里美丽的风景。 现在算起来，我们已经有四年没有正式见过面了吧！最后一次看见您的`时候，您依旧骑着那辆摩托车，只是显得有些旧了，您头上的白头发又变多了，眼角的皱纹又增加了几条，看起来确实比以前老了许多，但您那亲切的脸庞，让人感觉依然是那么熟悉，那么温暖。 今天，老师让我们以“我最喜欢的好老师”为话题写一篇作文，我记得四年前，您曾让我们写过一模一样的题目，我写的就是您，而现在我写的依然是您。因为拿起笔的瞬间，我脑海里浮现的都是您的身影。您和蔼可亲，平易近人，让人没有距离感；您热情奔放，又严谨认真，让人不知不觉仰慕您。您的课堂让我们如痴如醉，您的一言一行我记忆犹新，您是我心目中理想的老师。 至此搁笔，但心里想对您说的话太多太多。如果下次有机会的话，我会再给您写信的！ 最后，祝您身体健康，万事如意！ 您永远的学生 |
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