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标题 关于大学生的表扬信
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关于大学生的表扬信(精选12篇)

关于大学生的表扬信 篇1

  鲁东大学教育科学学院领导:

  贵校两名实习生邢淑静自今年9月到我校实习以来,表现突出、所带班级成绩优异,赢得学校领导、老师和学生的一致好评,特致信予以表扬。

  该实习生在我校进行顶岗实习,实习计划明确,能做到有计划有目的的实习。备课精心,上课认真,课后潜心研究,总结反思。能虚心像指导老师学习,待人谦虚有礼貌。很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项,将所学知识很好运用到教学实际中去,关爱学生,教学成绩优秀,体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。

  实习期间,该实习生能够严格遵守各项纪律,工作中积极主动。从不迟到,早退,生活习惯好。着装整洁大方,举止文明,充满朝气有活力。积主动极参与学校各项活动和工作。

  在较好完成教学任务同时能积极承担实习班主任工作,班务组织有方能承担活动组织,使活动有声有色,给我校师生留下深刻印象,是学生喜爱的老师。

  在此,非常感谢贵院培养出这么优秀的教育人才。今后,希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。

  此致

  敬礼!

关于大学生的表扬信 篇2

  唐山师范学院中文系:

  你校级汉语言文学2班的史未强同学,在我校实习期间,敢于吃苦、虚心好学,服从学校领导的要求及安排,严格执行实习生守则,工作主动认真,能够积极完成各项工作任务,具有良好的师德修养,受到学校师生和领导的一致好评。

  史未强同学自三月中旬在我校进行教育教学实习后,所负责的八年级的学科成绩有了明显进步,十五周的实习中,史未强同学能高度重视实习工作,虚心向有经验的老教师请教,认真写好教案,上好每一节课。他勤奋乐学,能遵守学校的一切规章制度,从没有迟到早退现象出现,热爱教育事业,实习计划明确,能有计划有目的地实习,能把所学知识很好地运用到教学实践中去,教学效果明显。

  在此,非常感谢贵校培养了这么优秀的教育人才,为学校,也为史未强本人的优秀表现感到骄傲和自豪。

  此致

关于大学生的表扬信 篇3

  20年2月日上午10点,学院20级班、三位同学在食堂附近捡到现金400元整。

  因没有任何证件可证明失主的身份,三人及时将现金交于校学生处,以便通过校方尽快将钱物归原主。这三位同学的行为充分体现出当代大学生的优秀精神风貌。

  经学院研究决定,现对、三位同学提出全院通报表扬,希望大家学习他们拾金不昧的精神。

  此致

  敬礼!

  ueila

  20年月日

关于大学生的表扬信 篇4

  年7月2日至4日,由河南农业大学烟草学院5名优秀大学生组成的服务团到方城县开展了为期三天的暑期社会实践服务活动。服务团成员冒着烈日烤晒和三十多度高温,先后深入到我县广阳镇古城村、瓦屋村和清河乡双河村等全县重点植烟村的烟田地头,查看当地大田烟叶长势长相、育苗中心大棚、密集炕房群和烟叶烘烤以及烟叶试验项目园区等情况,走访烟农和基层党员干部30余人,调查烟农生产生活和生存发展情况以及基层组织建设现状,填写调查问卷20多份,并对烟农有针对性地讲解了烟田病虫害防治和烟叶成熟采收以及科学烘烤技术,深受干部群众欢迎。此外,服务团还对城区部分卷烟零售商进行了走访,与往届农大校友就工作成长历程和母校百年校庆等问题进行了座谈,并以“普及烟草知识,享受健康生活”为主题,对我县城乡烟民进行了一次有关健康吸烟的宣传,共发放宣传资料百余份,有效地传播了健康吸烟知识。

  烟草学院赴方城暑期社会服务团成员不顾炎热酷暑,实地深入到田间地头和大街小巷,召开各类座谈会3场,调查基层党建和烟叶投入与产出及烟农生活生存情况,传播科技知识,得到了我县基层党员干部和广大烟农朋友热烈欢迎。

  特在此向他们提出表扬。

  方城县烟叶生产科技服务中心

  20年月日

关于大学生的表扬信 篇5

  20年1月6日下午,材料工程学院成控班学生同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。

  同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

  此致

  敬礼!

  ueila

  20年月日

关于大学生的表扬信 篇6

  年月日下午,学院班学生同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

关于大学生的表扬信 篇7

  20年7月2日至4日,由河南农业大学烟草学院5名优秀大学生组成的服务团到方城县开展了为期三天的暑期社会实践服务活动。服务团成员冒着烈日烤晒和三十多度高温,先后深入到我县广阳镇古城村、瓦屋村和清河乡双河村等全县重点植烟村的烟田地头,查看当地大田烟叶长势长相、育苗中心大棚、密集炕房群和烟叶烘烤以及烟叶试验项目园区等情况,走访烟农和基层党员干部30余人,调查烟农生产生活和生存发展情况以及基层组织建设现状,填写调查问卷20多份,并对烟农有针对性地讲解了烟田病虫害防治和烟叶成熟采收以及科学烘烤技术,深受干部群众欢迎。

  此外,服务团还对城区部分卷烟零售商进行了走访,与往届农大校友就工作成长历程和母校百年校庆等问题进行了座谈,并以“普及烟草知识,享受健康生活”为主题,对我县城乡烟民进行了一次有关健康吸烟的宣传,共发放宣传资料百余份,有效地传播了健康吸烟知识。

  烟草学院赴方城暑期社会服务团成员不顾炎热酷暑,实地深入到田间地头和大街小巷,召开各类座谈会3场,调查基层党建和烟叶投入与产出及烟农生活生存情况,传播科技知识,得到了我县基层党员干部和广大烟农朋友热烈欢迎。

  特在此向他们提出表扬。

  此致

  敬礼!

  ueila

  20年月日

关于大学生的表扬信 篇8

  年月日上午点,学院级班、三位同学在食堂附近捡到现金400元整。因没有任何证件可证明失主的身份,三人及时将现金交于校学生处,以便通过校方尽快将钱物归原主。这三位同学的行为充分体现出当代大学生的优秀精神风貌。

  经学院研究决定,现对、三位同学提出全院通报表扬,希望大家学习他们拾金不昧的精神。

关于大学生的表扬信 篇9

  __同学:

  20__年1月6日下午,材料工程学院成控__班学生__同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。__同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对__同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

  图书馆

  20__年1月8日

  此致

  敬礼!

  __X

  ____年__月__日

关于大学生的表扬信 篇10

  9月28日(周日)中午,大一薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说大三一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了大三所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

  薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

  ___政教处

  __年10月6日

关于大学生的表扬信 篇11

  20xx年1月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

  图书馆

  20xx年1月8日

关于大学生的表扬信 篇12

  汇华学院培智顶岗小分队:

  本学期河北师大汇华学院顶岗实习分队在培智中学实习,初来时他们对学校的教学管理,教师的授课充满好奇,他们用最快的速度调整心态,投入到实习中去。

  实习期间,实习小分队表现出强烈的敬业精神,他们上课不迟到,不早退,特别是冯晓蕾同学,总是能看到她在办公室认真备课的身影。小分队能兼顾不同学生的需要,并根据学生反应及教师指导调整教学方式,为了对学校纪律安全和班级管理及学生发展起到一定作用,他们制定了“春光计划”,利用午自习和晚自习时间对学校三个年级在学习和心理上有困难的学生进行单独辅导。除此之外,靳慧龙同学还利用自身优势为学生处整理学生资料。

  他们还积极参与第二课堂活动:中学生广播操赛场上有他们的身影;组织评比“爱我中华”征文;评比《弟子规》诵读情况;帮助学校组织篮球赛和元旦拔河比赛。同时,靳慧龙和冯晓蕾的合唱还参加了集团组织的元旦晚会,充分体现了年轻人的朝气蓬勃敢于开拓进取的精神,通过活动体现了他们具有很强的组织才能。

  实习小分队在实习期间积极参与学校的教研活动,他们善于思考,能够充分发挥主观能动性帮助我校完成大量实践工作深的学校教师的一致好评。

  此致

  敬礼!

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更新时间:2024/12/23 15:00:22