标题 | 资讯中心招聘启事 |
范文 | 资讯中心招聘启事(精选3篇) 资讯中心招聘启事 篇1为了促进融媒体资讯中心事业发展,根据实际工作需要,按照《广播电视台人才招聘引进管理办法(试用)》的规定,面向社会公开招聘30位专业人员,具体要求如下: 一、招聘条件 1、遵守中华人民共和国宪法和法律,拥护党的路线、方针、政策,具有良好的道德品行,无违法、违纪等不良纪录;无不良嗜好。 2、性格积极向上,身体健康,心理素质好,团队合作能力强。 3、所聘融媒体记者、编辑及宣传业务人员应为国家“211”工程及以上院校全日制本科毕业生或相关专业硕士研究生以上学历(不含艺术类专业、体育类专业)。 4、年龄在25岁以下(x年1月1日后出生),研究生学历或有相关工作经验者年龄放宽至28岁以下(x年1月1日后出生)。 5、有广播电视工作从业经验者,条件可以适当放宽。 二、岗位和要求 (一) 融媒体记者(15人) 工作岗位:《新闻联播》、《民生直通车》、《闪电体育》等栏目。 岗位要求: 1、热爱新闻事业,具有较强的文字功底和撰稿能力; 2、思路清晰、观察力强、逻辑性强; 3、国家“211”工程及以上院校全日制大学本科和本科以上学历(不含艺术类、体育类专业),新闻、中文、财经、法律等专业优先。 (二)融媒体编辑(13人) 工作岗位:网、APP等。 岗位要求: 1、热爱新闻事业,具有较强的文字功底和撰稿能力; 2、国家“211”工程及以上院校全日制大学本科和本科以上学历(不含艺术类、体育类专业),新闻、中文、财经、法律等专业优先; 3、负责网络、微博、微信、客户端等内容编辑,了解专题的策划和制作、栏目规划运营和推广;熟练使用Photoshop、大洋、edius等编辑软件者优先。 (三)宣传业务岗位(2人) 岗位职责: 1、负责上情下达、宣传信息报送; 2、负责草拟中心工作计划、总结、重要文件、简报等文字材料; 3、评优报送工作; 4、版权运营与维权; 5、法务及应急事务处理;处理观众的来电、来信、来访接待等工作。 岗位要求: 1、具备过硬的政治素质和较高的理论水平,对媒体行业发展有一定的观察力; 2、具有较强的文字组织能力和宣传策划能力,有公开发表或获奖的相关作品者优先; 3、国家“211”工程及以上院校全日制大学本科和本科以上学历(不含艺术类、体育类专业),新闻学、中文、文秘专业优先。 四、招聘程序 招聘工作按照网上报名、资格审查、初试、笔试、面试、上岗实践、政审体检、录取聘用等程序进行。 聘用人员签订劳动合同,薪酬按岗位绩效执行,享受五险一金。 五、报名方式和要求 1、报名时间:x年2月27日至 3月31日 2、报名方式:网上报名。应聘人员请登录网或下载“”手机APP,在首页点击《融媒体中心招聘启事》按照填报说明在线填报。报名审查通过后将在网及“”客户端公布笔试名单及相关事宜。 扫码下载“”手机APP 3、注意事项 (1)资格审查结果将在网、“”手机APP上公布,请报名者及时关注面试名单、时间安排等相关事宜。 (2)应聘者应对报名材料的真实性负责,凡弄虚作假者,一经查实,取消考试资格或聘用资格。 (3)报名咨询电话: 广播电视台人力资源部 x年 2月23日 资讯中心招聘启事 篇2广播电视台新闻中心为适应当前媒体竞争发展新形势,进一步丰富节目内容,提高节目水平,加强与新媒体深度融合,现面向社会公开招聘有识、有才的新闻记者、编辑19名(其中包括定向招聘驻记者站记者3名、驻记者站记者1名)。 招聘条件: 1、具有全日制国民高等教育一类本科高校、相关专业本科以上学历; 2、思路清晰,交流表达顺畅,普通话标准,知识储备丰富,有满足相关工作的技能; 3、有责任意识、合作精神,能吃苦耐劳;有强烈的媒体职业理想,立志做一名优秀新闻工作者; 4、年龄30周岁以下,特别优秀者可适当放宽。 5、同等条件下,熟悉微博、微信等新媒体运营和维护业务的从优。 报名时间: 10月14日(周一)起至10月18日(周五)结束 报名方式: 请登录网下载并填写报名表,发送至 咨询电话:
资讯中心招聘启事 篇3一、招聘人数:4名 二、招聘条件 1、学历:全日制硕士研究生,且第一学历为全日制普通本科; 2、素质要求: (1)中共党员,并有担任主要学生干部经历; (2)热爱学生工作; (3)具有较强的奉献精神; (4)具有较强的语言、文字表达能力; (5)具有较强的组织管理能力; (6)具有心理咨询、职业生涯规划、就业指导等方面任职资格的,优先录用。 三、时间安排 x年3月31日报名截止,面试时间另行通知,原则上x年4月上旬。 四、应聘程序 请将个人简历投至xx科技学院人力资源部,邮件以“姓名+应聘辅导员+高校人才网”命名。 联系人:于老师 联系电话: 学校地址:xx省xx市山南路号xx科技学院(南校区) 网址: Email: 学校招聘不收取任何费用。 xx科技学院人力资源部 x年3月1日 |
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