| 标题 | 作文评分细则 |
| 范文 | 作文评分细则（精选20篇） 作文评分细则 篇1为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。 小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。 作文内容分数值比例： 思想健康，中心明确(30%)(附标题可占5%) 内容与题目相符，叙述具体(20%) 条理清楚，段落分明(20%) 语句通顺(20%) 会用标点，错别字少(10%) 评分参考：(以总分30分为例) 一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 二类文(20—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文(12—20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文(0—12)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。 作文评分细则 篇21、内容 结构 语言 卷面 一 类 文：(100～90分) 内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构：结构严谨、条理清晰、分段表述 语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字 卷面：卷面整洁、书写工整 二 类 文(80—89分) 内容：题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构：结构完整、层次较分明、分段表述 语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字 卷面：卷面整洁、书写规范 三 类 文 (70—79分) 内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求 结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述 语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字 卷面：卷面较整洁、书写较规范 四 类 文(60—69分) 内容：主题基本明确、内容不够具体、离题 结构：层次较清楚、结构较乱 语言：语言基本通顺，有少量语病 卷面：卷面较整洁、书写较规范 五 类 文(60分以下) 内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意 结构：条理不清、结构混乱 语言：语句不通顺 卷面：卷面杂乱、字迹不清 注：1)没有标题扣5分。 (2)满分100，酌情按分值打分。 (3)出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计。 (4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评。 (5)特色加分(3分)。达到下列三项之一者可加1—3分。 ① 感情真挚，有自己的深切感悟。 ② 构思或选材新颖，见解独特，有个性。 ③ 语言生动，有文采。 作文评分细则 篇3A等(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 B等(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 C等(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 D等(18分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。 作文评分细则 篇4一、评分原则： 评委必须坚持公平、公正、公开的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 二、评分细则： 注：特邀嘉宾表演的节目、公司家属(含小孩子)友情演出的节目不参与评分，但可以给以鼓 励奖。 三、评选方案： 1、本次节目现场评分，现场统分，取平均分、现场颁奖。 2、评委：X1名(待定)合计11人; 3、每个节目结束后由统分人员收取评委的《评分表》，统分后交礼仪小姐传送至主持人 4、评分点主要为：台风、流畅性、内容、表演技巧四个方面。 5、统分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数累加后计算平均分数(总分/*)，最后得分即为该节目的最后得分，每个节目满分10分。 6、如出现评委中有演员角色的情况，未公平起见，请在表演结束后回到评委席，自己可以给自己的节目评分; 四、奖项设置： 一等奖一名：团队奖金800元， 单人奖金500元 二等奖二名：团队奖金500元， 单人奖金300元; 三等奖三名：团队奖金300元， 单人奖金150元; 四等奖四名：团队奖金200元， 单人奖金100元; 鼓励奖四名：奖金50元/人 制定： 审核： 批准： 作文评分细则 篇5为弘扬校园美食文化，拉近师生与食堂之间的距离，推动文明食堂建设，提高饮食服务质量，同时展示我院学子的烹饪技艺，培养学生的动手实践能力和团队协作能力，激发学生的创新意识、节约意识。 一、活动单位 主办单位：共青团湖南城市学院委员会 承办单位：湖南城市学院团委学生会 赞助单位：湖南城市学院望舒食府 策划书：城市管理学院团委会、学生会维权部 二、活动时间 报名时间：xx年11月8日～11月12日 比赛时间：11月18日(星期四) 比赛时间为当日19：00～21：00 三、参赛场地 初赛：望舒食府一楼d区 四、参赛设备器材及提供物料 ø 燃气专业灶具六套，专业炒勺每灶配一把，菜刀一把。(若刀具不够须自备) ø 提供切配台，专用砧板，每灶配炒锅一把，手布每灶一块。选手需要自己选择原材料、自行切配至加工状态。(如需高压锅等器材须提前通知) ø 固定味料包括：食用油、盐、味精、鸡精、胡椒粉、花椒料(油)、白糖、陈醋、白醋、生抽、老抽、料酒、整干椒、生粉、蒸鱼豉油。(若菜品需要特殊味料，请选手自备) ø 盛装器皿：提供标准菜盘。(如需鱼盘须事先通知) 五、活动赛程 前期准备工作 1、召开部门会议本部门全体成员商定后，做出详细的策划书、报名表。 2、将初赛活动策划书指导老师商量，并及时联系宣传部和文娱部，分别负责处理宣传问题(海报宣传，记者采访、摄影)以及比赛当天节目安排。同时，本部门全体成员到我院各班进行宣传，并指导其正确填写报名表。 3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项，并召开主要协助部门的部长会议。 4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。 5、对报名表进行筛选，确定选手分组情况。 6、给相关评委发送邀请函，并通知好主持人和节目组负责人做好准备。 7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。 中期执行工作 1、场地布置：相关工作人员提前40分钟做好布置赛场的准备，(将灶具、音响设备、桌子等器具借好)，并对比赛用的设备设施、原材料，味料等进行检查，确保比赛正常进行。及时通知好参赛选手提前20分钟到场签到、准备好原材料、检查所需味料及工具是否齐全、清洁双手、整理着装，做好比赛前的其他准备工作，通知好评委和主持人提前10分钟到达比赛现场，向评委介绍比赛规则核对比赛选手资料及菜品介绍。 2、比赛流程：七点比赛正式开始，比赛开始后开始计时，每道菜以20分钟为上限。菜品制作后，由礼仪小姐拿到评委面前一一给予品尝并下发评分表，评委品尝后放在公共试餐区，参赛选手应到现场对菜品进行简单介绍，并回答评委问题。评委综合评分，并书面记录其味型、特色、营养价值、加分扣分依据等，并于次日公布获胜名单。比赛过程中安排人员处理突发事件。 3、中间空闲时间安插简短节目和现场互动环节，问题回答正确的观众可获得精美小礼品一份或试菜卡一张。 4、比赛结束：安排人员收拾场地，评出前三位获胜的选手。在场人员合影留念。 后期收尾工作 1、于11月24号之前将本院获胜的两组选手上报校维权部，(注：其作品和选手基本情况写清楚上交) 2、活动收尾，做好后期宣传工作并召开部门会议。 六、评分评奖 u 评分原则：公平、公正、公开、严格按照评分细则、 u 评奖：去掉一个最高分和最低分，综合得分最高由高到底决出冠、亚、季军三名。 (1) 冠军：奖金+荣誉证书 (2) 亚军：奖金+荣誉证书 (3) 季军：奖金+荣誉证书 七、注意事项 n 报名注意事项： 1、报名时须注明作品名，所需原料，配料，菜品所要表达的主题及相关背景意义介绍(注：初赛时原料由选手自备、配料由维权部提供)等，报名见(附件)报名表，请务必如实填写，以免因物料的准备不足而影响成绩。维权部将对所有报名表进行审核筛选，不符合要求或填写过于简单的一律除名。 2、比赛器具一律由食堂提供(注：若需特殊器具请选手自行准备)。 n 菜品注意事项： 菜品原料不能太贵，最好选常见原料，搭配原理，原料及配料杜绝浪费。 n 宣传海报制定和下班宣传要求注意事项： 1、宣传海报具体介绍我院厨艺大赛初赛时间，地点，奖励，1/5/7三个寝室楼各一份。 2、本部门全体成员组织下班宣传，主要针对大一新生班级，将校厨艺大赛具体安排讲清楚，鼓励学生踊跃报名。 作文评分细则 篇6(一)仔细倾听别人的意见并给予反馈 在倾听别人意见的同时记录对方的要点，抬头聆听对方并适时地给以反馈，比如一个点头示意等，表明自己在倾听其他成员观点。 (二)对别人正确的意见予以支持 团队中每个人都具有标新立异的能力，但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务，支持是相互的。 (三)适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持 在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见，并理性地证明自己的观点的优点和缺点，以期得到别人的支持。 (四)对别人的方案提出富有创造性的改进点 有时候很多成员会发现，前面发言的人有很多点可以说，但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几，这时，可以对前面的某些论点予以补充和改进，这样可以拓展某些问题的深度和广度，会给考官感觉你不止停留在表面，而是挖掘了很多深层次的元素 (五)在混乱中试图向正确的方向引导讨论 有时候小组讨论非常混乱，无中心、无目的、无时间概念。这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家"时间"，当前最需解决的问题，以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功，但是考官会欣赏你有这样的意识。 (六)在必要时候妥协以便小组在最终期限前达成结论 小组讨论通常都会有一个明确的目标，比如在什么场景下，遇到什么问题，运用什么资源，提出什么方案，达成什么结论，这是一个有特定任务和时间限制的团队项目。所以在任何情况下，只要有一丝可能都要尽量在最终期限前小组成员达成一致，得到共同结论。结论没有十全十美的，这时妥协就成了达成结论的必要手段。妥协的实质是"大局观"，在紧迫的时间点上，妥协的魄力同样会被考官赞赏. (七)具有时间观念 工作中的团队对时间观念非常在意，能否在最终期限前给予计划是很重要的。能够在自己陈述观点、倾听别人观点或是讨论中表现出时间观念是有加分的。 (八)能够对整个讨论进行领导 通常这是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持，如果大家反对或无人配合，则自告奋勇的充当领导者角色会成为败笔。领导同样可以通过比较隐形的驾驭方式表现出来。 作文评分细则 篇7一、队列队形(20分) 1、进、出场(各5分) 5分：进场、出场队形整齐、新颖、合理、步伐一致,动作迅速,精神饱满。 4分：上述各方面都做的比较好。 3分：上述各方面做的一般。 2分：上述各方面做的较差。 2、做操时的队形(10分) 10分：做操时排面整齐，队形变化新颖、迅速，队员站位做到合理，从始至终保持整齐。 8分：上述各方面做的比较好。 6分：上述各方面做的一般。 4分：上述各方面做的较差。 二、队容(10分) 1.参赛率(5分) 参赛人数达到规定要求得5分，少1人则扣0.5分，以此类推。 2.服装(5分) 5分：服装、颜色统一 4分：服装统一，颜色基本统一 3分：服装基本统一 2分：服装不统一 三、领队(10分) 10分：领队精神饱满，口令准确、清晰;宏亮，站位合理，调动队伍中组织、指挥有方，应变能力强。 8分：上述各方面做得比较好。 6分：上述各方面做得一般。 4分：上述各方面做得较差。 四、广播操动作质量(60分) 60分：做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。 55分：上述各方面做得比较好。 50分：上述各方面做的一般。 45分：上述各方面做得较差。 40分：上述各方面做得差，整体动作出现错误，没有完成动作要求。 作文评分细则 篇8一、扣分细则 1、开例会通知而未到的班级扣5分，迟到班级扣2分。各班级组织委员必须做好会议记录。未做笔录者扣1分。未带校牌者扣3分。 2、缺交团费的班级扣15分，拖交团费的班级扣5分。 3、每月开展一次团课缺开一次的班级扣班级10分。 4、上团课缺席者每人扣1分，早退者每人一次扣 0.5分 。做与团课无关的事每人次扣0.5分。 5 、团课结束后，必须写好团课总结，缺交扣2分，迟交扣1分。 6、如果不配合组织部工作人员的工作，出现顶撞辱、骂现象扣该班级5分。情节严重扣10分。 二、奖分细则 1、 团费缴纳积极的班级加5—10分。 2 、团课表现较好班级加2—8分。 3、各班同学对本部门有良好建议，可及时同时向本部门提出。如果被采纳加5分。 4、各班必须积极参加团组织的活动，参加系部活动得奖加5分，院部活动得奖加10分。 5、各班组织委员一个月来工作都很积极加5分。 作文评分细则 篇9A等(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 B等(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 C等(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 D等(18分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。 作文评分细则 篇10评分标准 思想内容(10%) 内容健康、向上、思想性强 表现风格(10%) 能代表不同时代的不同流派，不同风格 精神面貌(20%) 自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。 朗诵能力(30%) 普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。 艺术处理(30%) 感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。 评分细则 1) 作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出 ，内容积极向上 1分; (2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分; (3) 精神饱满姿态得体大方 1分; (4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分; (5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏 2分; 诗歌朗诵评分标准 诗歌朗诵评分标准 (6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 3分 二、提高分 (7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。 评分要求: 1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位; 2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分; 3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。 作文评分细则 篇111.选手入场：一分钟集体 + 15秒/人 15秒*4人*2方=2分钟 共计：3分钟 2.开篇立论：3分钟/人 3分钟*2方=6分钟 共计：6分钟 3.攻辩：正反各方均累计6分*2方=12分 3分钟*2人*2方=12分钟 共计：8分钟 ·正方二辩对反方二辩或三辩进行提问 反方被提问的辩手回答 2分钟 ·反方二辩对正方二辩或三辩进行提问 正方被提问的辩手回答 2分钟 ·正方三辩对反方二辩或三辩进行提问 反方被提问的辩手回答 2分钟 ·反方三辩对正方二辩或三辩进行提问 正方被提问的辩手回答 2分钟 注：(1)提问的辩手只能提问，回答的辩手须正面回答，不得提问或反问 (2)提问时间不得超过20秒，回答时间不得超过30秒。 4.攻辩小结：1.5分钟/人 正方一辩1.5分钟 反方一辩1.5分钟 共计：3分钟 5.自由辩论：5分钟/方 5分钟*2方=10分钟 共计：10分钟 6.总结陈词：4分钟/方 4分钟*2方=8分钟 共计：8分钟 反方四辩 4分钟 正方四辩 4分钟 7.观众提问： 3分钟/方 3分钟*2方=6分钟 共计：6分钟 观众向正方提问两个问题 1分钟(30秒*2个=1分钟) 观众向反方提问两个问题 1分钟(30秒*2个=1分钟) 正方回答两个问题 2分钟(1分钟*2个=2分钟) 反方回答两个问题 2分钟(1分钟*2个=2分钟) 注：1)在规定时间内，剩下30秒将举牌示意，时间结束时响铃示意。 2)攻辩中注意提问方时间不超过20秒，回答方不超过30秒 2)自由辩论中，正、反双方须交替发言。 3)观众一次只能提问一个问题 不能带有人身攻击 4)总结陈词由反方先进行 5)全场比赛用时约50分钟 作文评分细则 篇12一、评选表彰时间 20xx年“五四”青年节前后 二、评选表彰内容 五四红旗团委;五四红旗团支部;优秀团务工作者;模范团干部;优秀共青团员;素质拓展先进集体;素质拓展先进工作者;志愿服务先进集体;志愿服务先进个人;团学活动先进个人 三、评选内容标准 1、五四红旗团委 依据《河北科技大学院级团组织工作考核评估条例》进行评选。 2、五四红旗团支部 (1)支部班子健全，成员分工明确，团结协作，开拓进取，有较强凝聚力和战斗力; (2)团内各项制度比较健全，团组织生活、五四评选、推优入党坚持标准，严格规范，使各项工作能对广大团员青年积极上进起到良好的激励影响; (3)学风浓厚，班风端正，本支部无任何人受过学校行政处分，团内处分的，能认真完成上级团组织交办的各项工作; (4)有较好的校内外活动阵地，主题活动好，能经常性地开展活动，利用各种形式对团员青年进行思想教育，积极开展学雷锋志愿活动、社会实践活动、课外科技活动及其它适合青年特点的丰富多彩的文艺、体育活动。 3、优秀团务工作者 (1)热爱共青团的工作，把团的工作放在工作的首要位置上，从事团的工作一年以上并在团的工作岗位上做出了突出成绩的专职团干部(教师); (2)能全面贯彻党的路线、方针、政策，认真学习政治、经济和科学文化知识及团的业务知识，有一定的理论水平和实际工作能力; (3)作风正派，团结同志，能勇于开展批评与自我批评; (4)能够积极主动地围绕党政中心工作，创造性地开展各种形式的活动，能调动学生积极性、主动性、创造性的极大发挥，对学生工作的指导有效，成绩突出。 4、模范团干部 (1)有较高的思想政治素质，学习刻苦，成绩优异;积极组织参加各类有益活动，善于学习和吸收新知识，有较好的分析解决问题的能力和统筹、协调、策划能力; (2)热爱共青团工作，严于律已，工作勤奋，认真踏实，组织带领团员青年开展活动，效果较好，能积极主动地为同学服务，在同学中有较高的威信，在团学的岗位上做出较为突出的成绩; (3)品德高尚，团结同志，有自我批评精神，在团员青年中能较好地发挥先锋模范作用; (4)有很强的工作组织能力，积极完上级团组织交给的任务，成绩显著。 5、优秀团员 (1)有较高的思想政治素质，积极参加各类有益活动，在学习、工作、劳动及其他社会活动中发挥模范带头作用; (2)有优良的道德品质和良好的文明行为，关心同学，热爱集体，助人为乐，遵守学校的规章制度，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质; (3)能够模范履行和正确行使团章规定的团员权利和义务，能够积极主动完成团组织交给的各项任务; (4)能够出色地完成本职工作，努力学习科学文化和专业知识，成绩优良;深受广大团员青年的好评。 6、素拓先进集体 (1)机构健全，人员配备整齐，分工合理，责任明确; (2)素拓工作硬件设施较完备; (3)认证工作思路清晰，科学规范，务实高效; (4)认证内容客观属实，及时准确; (5)根据上级认证组织的意见，并结合本学院实际及时上报本院认证项目内容及级别; (6)能及时向入学新生传达上级有关认证精神; (7)能积极主动的向同学们提供和创造素拓实践机会; (8)学院领导重视。 7、素拓先进工作者 (1)热爱素拓工作，认真学习、贯彻和落实上级认证组织关于素拓工作的意见和精神; (2)对认证工作积极主动，能在认证工作过程中做到思想到位、认识到位; (3)能为同学们的素拓实践提供和创造活动条件; (4)能协调好院级认证组织与学院其他工作的关系，并争取有利于“素拓”工作开展的环境、条件; (5)发挥好“上情下达、下情上传”的桥梁纽带作用; (6)能为上级认证组织做好素拓认证工作，献计献策; (7)在认证工作中，熟悉业务知识，技术操作熟练，工作务实高效。 8、志愿服务先进集体 (1)积极贯彻落实上级团组织关于学雷锋活动的安排，带头开展学雷锋活动，班风良好; (2)坚持自觉自愿持之以恒的原则，常年开展学雷锋志愿者活动，在青年志愿者活动中表现突出，认真完成上级团组织交给的各项任务; (3)有自己的学雷锋志愿者活动基地; (4)支部成员团结友爱、助人为乐、关心集体、无私奉献。 9、志愿服务先进个人 (1)模范遵守学校的各项规章制度，关心集体，团结友爱，文明礼貌，助人为乐; (2)群众基础好，积极参加团内各项活动，认真完成团组织交给的各项任务; (3)一贯坚持学雷锋活动，经常组织或参加志愿者活动，在青年志愿者活动中有突出表现，做出突出贡献，起模范带头作用; (4)通过参加学雷锋活动，思想上、学习上有较大的进步，取得突出的成绩。 10、团学活动先进个人 能积极主动的组织和参加校园文化的各项文体、社团活动并在活动中表现突出。 四、评选办法 各单位要按照标准、认真考核、严格把关，并按所分名额和评选条件，自下而上，认真评选推荐先进集体和个人，组织好评审工作。 1、五四红旗团委、素拓先进集体、优秀团务工作者、素拓先进工作者评选办法：由各学院团委向校团委申报，校团委根据各学院团委一年来的工作总结、大事记、素质拓展工作总结及平时的工作进行评选。上述材料必须在4月10日前上报校团委。 2、五四红旗团支部、志愿服务先进集体评选办法：由各团支部向各院团委申报，各院团委根据各支部的工作成绩、工作总结进行评选，并由各院团委向校团委推荐，校团委审定。上述材料必须在4月10日前上报校团委。 3、模范团干部、优秀团员、志愿服务先进个人评选办法：在各支部辅导员和团支部书记的主持下，通过推荐，民主选举产生后，由各院团委书记组织团员代表进行民主评议选举后，产生候选人，报请学院党委核定，最后由院团委于4月10日前上报校团委。 4、团学活动先进个人的评定由各学院团委根据团学活动积极分子的评选标准进行评选并向校团委推荐，校团委审定。校社联、各学院社联、各学生社团“团学活动先进个人”由校社联统一进行评选并向校团委推荐，校团委审定。 五、评选要求 1、各学院团委、基层团支部要高度重视，严格掌握标准，严密组织实施，切实搞好评优评先工作。 2、评优活动是一项严肃、认真、细致的工作。该项工作要在本年度团员民主评议的基础上进行，自下而上推荐，做到公正、严肃，宁缺勿滥，以确保先进性。通过评优活动，要达到激励先进，鞭策后进，促进全面工作的目的。各学院团委、各基层团支部应本着实事求是的态度，坚持标准，充分发扬民主，反复酝酿，慎重负责，真正评选出表现突出，成绩显著，令人信服的集体和个人。 3、各学院团委的评优工作必须在4月10日前完成并上报校团委。 4、各学院团委应根据实际情况组织本学院团员青年进行思想动员，统一认识，以保证评优活动严肃、认真，按时顺利地完成。 5、受表彰的集体和个人，要填写推荐或审批表一式一份。申报先进集体、优秀团务工作者、素质拓展先进个人的单位和个人，同时要写一式一份20xx字左右的事迹材料，并附电子版(word格式，A4,四号楷体)一并上报校团委进行评选。 6、上报的表格和材料，字迹务必工整清楚。凡是字迹潦草无法辨认者，其表彰资格将被取消。 7、上报截止时间：20xx年4月10日，逾期即视为自动放弃本单位受表彰的名额。 六、分配原则及分配名额 1、各学院分配的推荐参评名额，主要是本着该学院团员青年、团干部和团支部的基数，同时适当照顾到面的原则进行。 2、名额比例和评选范围： (1)五四红旗团委全校评选7个。 (2)五四红旗团支部占全校参评团支部总数的10%。 (3)素质拓展先进集体全校评选3个。 (4)志愿服务先进集体全校评选10个，由学院组织初评(每学院上报1—2个)，校团委最终审定。 (5)优秀团务工作者(教师)全校评选5个(每学院上报1名)。 (6)素质拓展先进个人(教师)全校评选3个(每学院上报1名)。 (7)模范团干部根据各学院具体情况，按照各学院团支部总数的50%分配名额表彰。 (8)优秀共青团员评选名额按照各学院参评团员总数2%的原则进行具体分配。 (9)志愿服务先进个人按全校参评团支部总数的20%分配名额。 (10)在校各年级本、专、研团员(含27周岁以下党员、预备党员)均可参评。 作文评分细则 篇13一 辩论赛类型 1.立论陈词：正方一辩三分钟 反方一辩三分钟 攻辩阶段：正方二辩三分钟 反方二辩三分钟 正方二辩三分钟 反方二辩三分钟 总结陈词：正方一辩一分半 反方一辩一分半 自由辩论：正方开始 累计时间各四分钟 总结阶段：反方四辩开始，各四分钟 2.陈词共18分钟 正、反方一辩发言各3分钟 正、反方二辩发言各3分钟 正、反方三辩发言各3分钟 自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟 总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 二 辩论赛程序(简要) 1、 辩论赛开始 2、 宣布辩题 3、 介绍参赛代表队及所持立场 4、 介绍参赛队员 5、 介绍规则评委及点评嘉宾 6、 辩论比赛 7、 规则评委及点评嘉宾退席评议 8、 观众自由提问时间 9、 评委入席，点评嘉宾评析发言 10、宣布比赛结果 11、辩论赛结束 三 辩论赛细则 1、时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。 4、攻辩 (1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 (2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 (3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 (4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 (6) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 6、观众提问 观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。 7、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 四 比赛安排 (一)人员安排： 1、主席一名; 2、双方辩手各四名(一辩、二辩、三辩、四辩); 3、评委五名; 4、时间记录人员两名。 (二)组织过程： 1、主席负责组织和过渡; 2、辩论过程： 1)、正方一辩提出已方观点，反方一辩提出已方观点;(各3分钟) 2)、正方二辩补充已方观点，反方二辩补充已方观点;(各3分钟) 3)、正方二辩补充已方观点，反方三辩补充已方观点;(各3分钟) 4)、由正方四辩提出问题，引发自由辩论(各5分钟) 5)、正方四辩总结已方观点，反方四辩总结已方观点(各4分钟) 3、评委退场做出最终评定; 4、主席宣布最终结果; 5、请领导点评。 注： 1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。 2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。 3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。 4、自由人必须在自己的位置上完成发言。在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下。一方发言完毕， 必须用右手(或左手)向对方作出“请”的姿势。此即为本方结束用时和另一方开始计时的标志。另一方不得打断对方发言，须对方作出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行，直至双方时间耗尽。 5、在规定用时全部耗尽时，有钟声提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理。 五 辩论赛评分标准 (一)辩手评分标准(注：满分以10分计) 1、辩手个人的语言表达能力(3分) 2、辩手个人的辩论艺术、技巧(4分) 3、辩手个人的形象、气质(3分) (二)整体评分标准(注：满分以10分计) 1、 辩题中心明确，主旨突出(5分); 2、 辩题有创意(2分); 3、 整体配合(3分); (三) 最后得分：各辩手最后得分之和+整体评分的最后得分 作文评分细则 篇14一、小品比赛规则: 1、参赛对象：松陵办事处社区工作人员，每社区4人以上参赛。 2、参赛剧目要求： (1)剧目选择范围：小品：自编剧本。 (2)剧目主题：明确、健康、积极、向上，鼓励大胆创新;充分展现新时代社区风貌。 (3) 表演时间：不超过15分钟。超时倒扣分： 超时1至2分钟扣5分;2至3分钟扣10分;3至4分钟扣15分;4至5分钟扣20分;超时5分钟，终止比赛。 (4)参赛所用的音乐、道具和服装准备都由各参赛队自行准备。 (5)参赛人数不足4人的按90分起评。3、比赛时间：初定20xx年2月4日下午1时30分，参赛队伍须提 前15分钟到达比赛场地，抽签决定出场顺序。比赛出场队经主持人唱名三次未到者，一律视为弃权。 二、评分标准 1.实行百分制评分。 2.具体评分项目如下 3、评委当场打分，确定得奖的名次。 三、本次小品比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖4个，分别颁发荣誉证书和奖品。 松陵镇松陵办事处 20xx年1月18日 作文评分细则 篇15一、活动目的： 通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：20xx年9月 日 三、活动准备： 以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。 四、比赛规则： 1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。 2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 五、比赛评分细则： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 3.参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。 4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 六.具体评分标准： 内容 (20分)语言 (20分)形象仪表(10)分表达形式 (20分)表达效果 (30分)总分 要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。100 七.奖励办法 本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。 八、组织保障： 1、现场总指挥： 2、现场副总指挥： 3、比赛主持安排负责人： 4、音响设备和现场音乐制作负责人： 5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师 各班班主任 6、照相：马 7、会场布置： 九、评委人员：
作文评分细则 篇16一、目的 为适应企业发展要求，充分发挥薪酬的激励作用，进一步拓展员工职业上升通道，建立一套相对科学、合理的薪酬体系，结合各部门制定的薪酬方案和绩效考核方案，特制定本规定。 二、薪酬发放 薪酬构成为：工资=基本工资+绩效工资+提成+工龄工资 1.基本工资发放 基本工资每月发放，不与员工绩效考核情况挂钩。 2.绩效工资发放及评分办法 绩效工资分为月度发放部分和年度发放部分，非创收部门各占年绩效工资总额的40%和60%,创收部门占年绩效工资总额的30%和70%,。 ⑴月度绩效工资发放与月度考核情况挂钩，将被考评人的月度绩效工资额除以100，乘以被考评人的月度考评得分，根据结果发放每月绩效工资。 月度核发绩效工资=年度绩效工资总额40%(30%)÷12÷100绩效考评得分 月度绩效考核满分为100分，根据考核项目实行扣分制。考核项每项均确定标准分值和扣分标准，标准分值扣完后可实行倒扣分，即该项考核分值为负分。扣分总分值超过100分的，当月绩效考核为负分，负分计入年度考核总分，当月绩效工资全额扣完为止。 创收部门年度发放部分绩效工资同本部门年度利润指标完成情况和个人年度绩效考核总分(12个月份绩效考核分总和)挂钩，利润指标完成则年度绩效工资根据考核总分核发，未完成则不发放。 创收部门员工年度发放部分绩效工资=年度绩效工资总额60%(70%)÷1200年度绩效考核总分 非创收部门年度绩效工资发放与公司三个创收部门年度利润指标完成情况和个人年度绩效考核总分挂钩，三个创收部门各占三分之一。 非创收部门员工年度发放部分绩效工资=年度绩效工资总额60%(70%)X/3÷1200年度绩效考核总分(x为完成利润指标的创收部门个数) ⑵评分办法： a、副总经理评分办法按两种分值计算，总经理考评占70%、副总经理自评占30%; b、部门经理评分办法按两种分值计算，分管副总经理考评占70%、部门经理自评占30%; c、职员评分办法按两种分值计算，部门经理考评占70%、员工自评占30%。 d、员工评分结果由部门经理负责统计，部门经理评分结果由分管副总经理统计，副总经理评分结果由总经理或总经理委派专人统计，统计结果及评分表统一交办公室存档备查。员工对评分结果有异议的，可向总经理或监事会主席申诉，由总经理或监事会主席亲自或指派专人在办公室复核，按申诉后结果处理。 3.提成发放 ⑴创收部门提成按20xx年9月2日部门负责人会议确定标准执行，由分管副总经理进行分配，具体分配方案由分管副总经理拟定，报总经理办公会审核通过后执行。 ⑵非创收部门提成在年终经过核算后，结合公司三个创收部门的提成情况核发。 提成条件：公司三个创收部门任一部门超额完成公司下达的利润指标后提成，则非创收部门可核发提成。如公司三个创收部门均无提成，则不核发提成。 提成标准：以三个创收部门提成总额的平均值(三个创收的提成总额除以三)作为每个非创收部门的提成总额标准。 提成分配：非创收部门提成由分管副总经理进行分配，具体分配方案由分管副总经理拟定，报总经理办公会审核通过后执行。 4.工龄工资发放 工龄工资：公司工龄从(集团)有限公司成立之日(20xx年4月2日)起计算。员工在公司工作达到一定年限后，工龄工资按确定的标准从次月起执行。工龄工资标准： 在公司工作满一年，享受工龄工资为50元/月; 在公司工作满三年，享受工龄工资为100元/月; 在公司工作满五年，享受工龄工资为150元/月; 在公司工作满八年，享受工龄工资为200元/月; 在公司工作满十年，享受工龄工资为250元/月; 在公司工作满十五年及以上，享受工龄工资为200元/月。 以下情形不计算为公司工龄： ⑴员工离职后间隔时间超过1年又进入公司工作的，其工龄从再次进入公司起重新计算。未超过1年的，其工龄可以续接，但工龄工资必须在重新工作满1年后发放。 ⑵病休、事休时间超过一个月，超过部分不计算为员工工龄。 三、薪酬调整管理 1.试用期员工薪酬标准为确定的薪酬标准(基本工资)的80%。试用期满经申请，相关人员审核通过后转为正式员工，薪酬标准自动调整为确定的薪酬标准。 2.薪随岗变：员工岗位异动时，其薪酬标准随岗位变化而变化。 3.工资计算期间当月中途聘用或正常离职人员，当月工资的计算公式为： 实发工资=应发工资标准÷30出勤天数 四、特别情况薪酬管理 公司员工行为符合以下特别情况之一时，不再计发工资： (1)触犯国家法律被司法机关予以追究法律责任的; (2)严重违反公司规章制度，予以辞退的; (3)公司处罚通报中明确停发工资的; (4)由于个人原因给公司造成重大经济损失，经总经理办公会决定停发工资的; (5)未办理离职手续自动离职的，扣发未发放的所有工资及福利。 (6)其它经总经理办公会确认并决定停发工资的。 五、本规定自总经理办公会审核通过之日起实施。 作文评分细则 篇17一、总则 1、住宿生必须自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和梅溪中学各项规章制度。 2、住校生要自觉服从宿舍长、宿舍管理员和管理老师的管理，增加自我约束、自我激励、自我服务的意识。 3、住校生要互相关心，团结友爱，爱护公物，注意安全，争当优秀住宿生。 4、制定本条例的目的在于推进住宿生管理的制度化、规范化和科学化，形成并完善以教育、管理、服务于一体的住宿生管理新模式，促进和保证住宿生的健康成长。 二、宿舍纪律要求 1、早上6：00打铃按时起床，6：20开始集合队伍，6：25集合好队伍，6：30结束早操，7：10前住宿生必须全部出寝室并关好门窗。上课期间，无班主任、生管老师的共同批条不得回寝室。 2、晚上21：50前必须全部回寝室并进行点名，22：00熄灯就寝后不准讲话，不准串寝室，进出寝室要轻手轻脚。 3、住宿生必须在18：30以前到班级参加晚自习，自习期间不准在宿舍逗留和外出，下完自习后要按时归寝。 4、严禁打牌赌博、抽烟、喝酒、骂人、打架等不文明的行为发生;严禁将手机、游戏机、黄色书刊、凶器等带进宿舍。 5、不准带非住宿生在校留宿，住宿生家长、亲人进入宿舍，要先在宿舍生管组处登记后方可入内。 6、除周末、节假日正常休息放假外，平时回家和有事不能按时回寝室的住宿生，必须持有班主任及生管老师的共同请假条方可离校。 7、寝室内严禁存放鞭炮、蜡烛等易燃易爆物品，不准生火，烧废纸、不准使用应急灯、充电器、热得快等电器和私接电源插头等。 三、卫生制度 1、每个寝室必须制定、张贴卫生值日表，每间宿舍每周必有一人做卫生值日，负责早、中、晚室内卫生打扫与保洁，每周男女生各进行一次卫生打扫除，每周安排一间宿舍做好公共卫生区的打扫及保洁工作。 2、禁止乱倒水，保持室内、走廊及楼道地面干燥，如有水迹，责任区寝室值日生负责清除。 3、不准在宿舍的墙上、柜及桌上乱涂、乱贴、乱钉，造成的污迹由相关人清理干净。 4、保持寝室及周围环境的清洁，不乱丢果皮纸屑，不准带饭菜到宿舍用餐。 5、严禁往楼下和窗外乱吐痰、倒水、丢弃废物垃圾。 6、床上整齐干净，被子折叠规范，并放到指定位置，床上不能乱放衣服、书籍等用品。 7、鞋子统一放在指定位置，桶、盆、毛巾、口杯、衣架统一放在脸盆架上。 8、寝室内不准晾衣服，晾晒衣物统一挂在走廊，换下暂未洗的衣物要先收检好。 四、安全防火制度 1、住宿生不准在宿舍使用电热器、热得快、台灯、充电器、蜡烛等到物品。 2、严禁在宿舍使用火柴、打火机等生火物品。 3、严禁对应急灯、安全指示灯、灭火器等消防器材的损坏。 4、爱惜宿舍内公共财产和设施，如有损坏，需当事人照价赔偿，若找不到当事人，则由该寝室住宿生共同承担。 5、严禁私自外出和夜不归宿。 五、宿舍管理措施 1、考勤制度：宿舍管理员要按照管理条例的要求和工作程序及职责对宿舍进行严格管理，坚持按时查房、考勤，每天有检查记录，发现问题要及时解决或向政教处报告有关情况。宿舍常规检查由生管老师上午7:00检查和住宿生管理干部中午12:30检查，并与宿舍管理员所扣分数相加，即为当日扣分情况。 2、请假制度： ①有事不能及时归寝的住宿生，须有班主任签字的请假条，并经生管老师同意后方可离校。 ②住宿生生管组请假条当日交管理组记录备查。 ③全期因各种原因请假次数不得超过10次。未经请假擅自离校者将受到严肃处理或取消住宿资格。 3、奖惩制度： 1、宿舍坚持每周开展“五星级文明寝室”的评比活动，获当周“五星级文明寝室”的寝室将颁发流动红旗。 2、对于一月中累计有三次获“五星级文明寝室”称号的寝室，政教处将对该寝室住宿生发奖品或加班分。 3、凡当周寝室扣分达到2分者，该寝室全体学生由政教处进行教育整顿;以月为单位，凡违反四次及以上寝室纪律的学生，由政教处组织进行教育。 六、宿舍常规检查评分细则 1、住宿生分班级进行晚自习，晚自习无特殊情况迟到或早退每次扣0.1分。缺席扣0.2分，特殊情况必须凭班主任请假条向生管组说明。 2、午休及就寝时间不守纪律，大声讲话或、恶意不让别人睡觉、吵闹或串寝、串班，视情节每人次扣0.1—0.5分。没有及时打扫宿舍卫生和公共区域，垃圾没有倒在指定置每人每次0.2扣分。 3、宿舍乱贴张贴物每次扣0.1分，乱涂、乱贴、乱丢果皮纸屑、随地吐痰、住楼下和窗外倒水、丢弃废物垃圾，每人每次扣0.1分。 4、被子、鞋子、毛巾、衣服不整或值日不搞卫生、不整理公共内务，每人次各扣0.1分;宿舍内脏衣、脏鞋袜胡乱堆放，发现指出后不改，每次扣0.2分;起床后被子未叠，鞋袜乱放的，扣0.2分。。 5、午休时间迟到扣0.1分，未经请假缺席扣0.2分。 6、晚上就寝迟到扣0.1分，未经请假夜不归宿者扣1分，并给予处分且通知家长，再次发生即取消住宿资格。 7、故意损坏公物一次扣0.5分，还须照价赔偿。 8、端饭到寝室用餐，一次扣0.1分。 9、寝室离人不关灯、关水、关电风扇者，每人每次扣0.1分。 10、在宿舍打牌、抽烟、吵架、打架。玩游戏机者扣0.2分，二次以上者给予处分。 11、在宿舍用电热壶、热得快等电器扣1分，并当场没收并通报批评。 12、上课时间和晚自习时间无故滞留宿舍，每人次扣0.1分。 附：早上离宿舍时间：7：10前 中午离宿舍时间：12：50前 晚上回宿舍时间：21：50前 七、“文明寝室”评比的办法 为了使全体住宿生有一个文明、整洁、安全的住宿环境，让“文明寝室”的评比活动能持久化、规范法和人性化，政教处特制订“五星级文明寝室”评比的有关条例如下： 1、以寝室为单位每周进行评比，“五星级文明寝室”从本周末扣分寝室中评出。 2、“五星级文明寝室”评比内容：①晚就寝;②内务;③卫生;④其他。 3、有抽烟、打牌、吵闹打架、乱用电器、夜不归寝等严重违犯纪律的寝室，近三周内无资格评选“五星级文明寝室”。 4、“五星级文明寝室”评比名额：男生宿舍1个，女生宿舍1个，若出现同分，视为并列的“五星级文明寝室”。评比出结果的时间：每周一上午。 5、““五星级文明寝室”评比的日常检查由宿舍长、宿舍管理员、生管老师负责。 6、获当周“五星级文明寝室”称号的寝室，颁发流动红旗，并记录在册到政教处备案。 7、每月累计有三次评上“五星级文明寝室”的宿舍，除该寝室每人加班分1分外，生管组还将奖励5元/人的奖品。 8、优秀寝室长的评比条件：本学期所在寝室累计有五次以上被评为“五星级文明寝室”的寝室长，将被评为优秀寝室长，优秀寝室长在期末将获政教处颁发的“优秀寝室长”证书及50元的奖品。 作文评分细则 篇18评分标准(满分100分)： 1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分) 2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。(20分) 3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分) 4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。(20分) 5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。(20分) 评分规则： 1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。 2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。 3、 前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。 独唱比赛评分标准 评分标准(满分100分)： 1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分) 2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。(20分) 3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。(20分) 4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。(20分) 5、舞台服装符合歌曲演唱风格。(20分)。 评分规则： 1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。 2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。 3、 前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。 作文评分细则 篇19一、服从学校领导安排的工作，热爱学校，爱岗敬业，团结同志，协作能力强，具有奉献精神。(1分) 二、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，不断提高专业技术水平。(1分) 三、责任心强，对工作不推诿、不拖拉，保质保量完成，群众评价好。(1分) 四、管理到位，过细，帐物相符，没有设备丢失、损坏。(1分) 五、专用室经常打扫，专用室干净卫生。(1分) 六、安全防护措施落实好，无安全事故发生。(1分) 七、各种表册严格按规定填写，资料表册分类归档较好。(1分) 八、期初及时引发相应表册，期末收齐各种表册和教育教学设备。(1分) 九、设备摆放科学、整齐，符合要求，按规定经常清点维护设备。(1分) 十、积极参与教育技术装备研究，撰写并发表或交流与本专业有关的教育教学论文，围绕专用室的建设和发展，提出合理化建议并实施，取得明显成效。(1分) 说明： 1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。 2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。 3、采用10分制，总分第一名为先进个人。 4、每年评一次，时间为春期末。 作文评分细则 篇20为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。 小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。 作文内容分数值比例： 思想健康，中心明确(30%)(附标题可占5%) 内容与题目相符，叙述具体(20%) 条理清楚，段落分明(20%) 语句通顺(20%) 会用标点，错别字少(10%) 评分参考：(以总分30分为例) 一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 二类文(20—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文(12—20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文(0—12)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。 |
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