女排精神工作总结范文
女排精神工作总结范文（精选3篇）
女排精神工作总结范文 篇1
时隔12年，里约小马拉卡纳体育馆的终极一战，中国女排再次登上奥运之巅。无数人为她们创造的辉煌热泪盈眶，心情激荡。
一分一分拼争，这样一支用意志品质和历史传承书写传奇的队伍，在奥林匹克赛场克服一个个困难，穿越一道道险关，用永不言弃、坚忍不拔的精神风采，用敢打敢拼、敢于胜利的卓越表现，展现了中国女排的铮铮傲骨，释放了女排精神的耀眼光芒。中国人对女排始终怀有一份难以割舍的情感。这不仅是因为曾经辉煌的“五连冠”，更因为这支国字号队伍的生命历程，浓缩了中国人的骨气和血性，带给国人强大的精神激励和示范效应;人们今天为女排欢呼，也不仅是因为比赛胜利带来的快感，更因为一代代女排运动员们赓续的意志、精神和信念，超越地方，超越职业，为时代注入强大的正能量。
时空变幻，伟大精神弥足珍贵，永不过时。今天的湖北，处在前后相续的历史时刻，站在改革发展新的历史方位。怎样抓住“十三五”这个大有可为的黄金机遇期?怎样破解前所未有的挑战?如何牢牢把握乘势而上的外部条件?又如何激发从弯道超越到换道超越的强大动力?三十多年前，报告文学作家鲁光用“坚忍不拔的精神”、“奋力登攀的精神”、“为祖国荣誉而搏的精神”，为“女排精神”注解，它曾激励全国人民凝聚自信、振作精神，致力发展与进步。今天，推动湖北的梦想之舟越过艰难险阻，破解历史赋予荆楚大地的重大命题，各个地方、各个领域都需要发扬永不放弃、敢于出手的女排精神，都应当展现顽强拼搏、英勇坚决的奋斗力量。
事业更替，更需要精神挺立，砥砺前行。在决胜全面建成小康社会的关键时期，面对经济发展新常态的“大逻辑”，中高速增长、迈向中高端水平，不会轻而易举;把创新作为引领发展的第一动力，以供给侧结构性改革激发发展新动能，不会一帆风顺;打赢脱贫攻坚这场硬仗，把“率先、进位、升级、奠基”变为美好现实，又谈何容易?改革越是行到深处，发展越是中流击水，中国女排那种“一分一分地咬”“一分一分地拼”的韧劲越是值得学习，那种“在逆境中迎难而上，在关键时刻屹立不倒”的劲头越是值得激发。
诗人艾青曾说：“光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。”我们回望湖北在历史中创造的辉煌，不断升腾的精神气场是鲜明标识。今天，各行各业的人们虽然不是像女排姑娘们在赛场上扣杀，但如果我们看到女排姑娘们焕发出来的战斗力，看到她们在逆境中求发展、创辉煌的卓越表现，就应坚信，湖北“精神经济学”的能量有多强，昂首前进的火焰可以燃烧得多旺，打开的发展空间可以有多大。“不是说赢了就有女排精神，输了就没有。要看到这些队员努力的过程。”郎平的话质朴平实，却饱含力道。未来在我们手中，把女排精神转化为发展动力，从女排精神中汲取前进力量，荆楚大地就有战胜艰难险阻的坚实支撑，荆楚人民就有追梦圆梦的灿烂前景。
女排精神工作总结范文 篇2
伴随着巴西女歌手的优美歌声，奥林匹克圣火缓缓熄灭。到了告别的时刻，依然难掩心中的激情和不舍。过去的16天里，奥运赛场让我们感受到热泪和豪迈、荣耀和悲愤、精彩和遗憾。我们看到了梦想成真的惊喜，痛失金牌的缺憾;看到了永不言弃的拼搏，团结一心的奋进，也看到了懈怠、冲突和纠争。不一样的姿态带来不一样的结果。于是，有了站在冠军领奖台上女排姑娘们的骄傲，有了在压力和非议之下笑傲泳池的孙杨，有了梦想与爱情双双成真的跆拳道情侣，有了中国自行车金牌零的突破，也有了明星运动员的发挥失常……
告别金牌至上，意味着回归奥运精神的本质，回归体育的本质，人的本质。里约奥运会上，不管是面对责难时孙杨的淡定，傅园慧红遍网络的“洪荒之力”，张梦雪宠辱不惊的“冷默”，还是赛场上秦凯的浪漫求婚，林李大战后的倾情拥抱，都展现着运动员的个性、真实和可爱，这让残酷的竞技比赛变得更加鲜活生动。他们之所以能成为偶像和网红，不仅是因为帅气幽默个性十足，而且进得了赛场拿得起奖牌，这才是他们真正的底气和魅力!
赛场上的输赢，说到底是运动员实力的竞争，是国力的比拼。赛场上的裁判不公、规则漏洞，很难摧毁真正有实力的运动员;同样，偏见、责难甚至敌意，无法动摇一个大国的自信。唯有实力，真正决定胜败。战胜巴西队的时候，中国女排主教练郎平说：“不要因为我们赢了一场，就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”最终，是实力让女排姑娘一路披荆斩棘登上冠军领奖台，也让女排精神再次成为中国人的骄傲。
奥运赛场上中国队员的遭遇——因裁判不公痛失奖牌，比赛时外国观众嘘声不止，各种莫须有的指责，其实与中国的发展之路有着类似之处。总会遇到阻力，总是有傲慢和偏见，因为曾经的失误而背负包袱，时常被误解被歧视甚至被孤立和敌对。要想站在世界舞台的中央，成为真正的大国，唯有不怕失败挫折和打击，让实力说话，让实力证明一切。没有人会怀疑中国女排的实力，因为她们一路奋争、愈挫愈勇最终夺冠;当女排精神再次让人热泪流淌之时，无数人曾经的梦想与激情被唤醒。有一种骄傲叫中国女排，她让几代人自强奋斗，“团结起来，振兴中华”;有一种精神叫永不言弃、执著向前，她让更多人的目光坚定，不怕失败。时代会赋予“女排精神”不同的内涵。如今，我们不再以胜败论英雄，不再靠金牌数证明自己的强大，我们以更加多元化的方式面对选择，以更加宽容的心态看待误解，我们比以前更放松更淡定，可这并不意味着我们不需要执著和奋争。
在一个“葛优躺”与“女排精神”共生的时代，在一个网红与偶像合二为一的时代，在一个阻力与压力并存的时代，有坚持不懈，也有随波逐流;有挑战自我，也有随遇而安;有专心致志，也有心不在焉;有迷茫困惑，也有孜孜以求。“女排精神”之所以依然能让无数人感动与奋进，是因为她的内核从未改变。
这是一种不惧压力、不怕失败的'拼搏。你能从一路挫折坎坷中拼尽全力的女排姑娘身上看到它，你能从压力重重之下执掌女排帅印，明知可能失败却不退缩的郎平身上看到它;这是一种为了梦想心无旁骛的专注，你能从“我不看比分，我们只需要一分一分地拿”的踏踏实实中看到它，你能从“比赛时我们完全听不到观众的声音，我们的注意力全在球上”的聚精会神中看到它;这是一种永不懈怠的执著，你能从赛场上紧紧咬住比分，最终奇迹般的逆袭中看到它;你能从一路抗争历经风雨永不放弃中看到它。
不一样的姿态成就不一样的结果，不一样的姿态也成就不一样的人生。笑看输赢，是在你努力过拼搏过奋斗过;淡漠以待，是因为你有实力有自信不惧压力和挑战。女排精神不仅仅是一种骄傲，让我们欢呼雀跃，热泪盈眶;它更是不怕失败的拼搏，无所畏惧的专注，追求卓越的执著，孕育着一个人的底气，一个国家的自信。
女排精神工作总结范文 篇3
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，在汶川地震后积极参加捐款捐物活动，为学生做好带头作用。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前中考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。
3、此外我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏自控能力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友，能够说出知识话来；从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。
5、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。
当然，“金无足赤，人无完人“，加上自己又是新老师，刚刚接触教师这一行业，对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不够等。
“学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
