小学生日记格式怎么写?

小学生日记格式怎么写?

  最近,后台很多家长说自己家的孩子不会写日记,也不知道怎么教孩子。今天王老师就为各位家长们送上低年级孩子写日记的一些小技巧。

  首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记:

  日记的格式:

  第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.)  星期X   天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。

  第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。

  第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格 。)

  日记的内容:

  1、写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

  2、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

  3、写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

  日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不会做,经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了,今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会,今天参加了什么活动,心里有什么想法等;开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所作的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。

  另外写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。那么如何指导孩子写好日记,王老师认为应该从下面几个方面着手。

  一、写观察日记。

  观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。

  二、写剪贴日记。

  把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

  写日记注意事项:

  即便是一行字,也是在写文章。

  不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。

  要想写日记,就要善于从平凡的生活中提取素材。

  快快拿起你们的生花妙笔吧!