毕业生履历表4篇
毕业生履历表4篇
求职意向; ________________姓名: ________________
性别: ________
出生年月: ____年__月__日
健康状况: ___________
毕业院校: _______________
专业: ____________________
电子邮件: _______________
传呼: ____________________
联系电话: _______________
通信地址: _______________
邮编: ____________________
教育背景: ____年-- ____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)
主修课程:
________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)
论文情况:
____________________________________________________(注:请注明是否已发表)
英语水平:
*基本技能:听、说、读、写能力
*标准测试:国家四、六级;toefl;gre.....
计算机水平:
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)
获奖情况:
________________、________________、________________ (请依个人情况酌情增减)
实践与实习:
____年__月-- ____年__月_________公司__________工作
____年__月-- ____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
工作经历:
____年__月-- ____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
个性特点:
___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)
另:
(如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!)
*附言::请写出你的希望或总结此求职简历的一句精炼的话!
例如:相信您的信任与我的实力,将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!
姓 名 | 周晓 | 性 别 | 男 | 出 生 日 期 | 1980/07/03 | |||
学 校 及 专 业 | 西北大学计算机系软件与理论专业 | |||||||
学 历 | 硕士 | |||||||
移 动 电 话 | 13096964884 | 电 子 邮 件 | ||||||
it&英语技能 | 1.软件结构设计,需求分析能力 2.精通c/c++、c#,精通sql 3.熟悉windows开发平台,精通.net体系 4.熟悉delphi开发工具,熟悉uml统一建模语言 5.深入理解面向对象的思想,并能熟练地应用于具体的 件设计开发工作中 6.英语水平:国家六级 | |||||||
项目经验(近期) | /5—/9 由出版社约稿编写《visual c# .net案例》,出任第一作者,目前该书已经出版(isbn 7-121-01722-9)。本书主要通过具体的实例介绍如何运用visual c#编程工具开发实际的应用程序,从基本应用到高级处理都有涉及,包括基础设计、图像处理、多媒体应用、系统文件处理、数据库基本处理、网络处理、网络与数据库高级应用、综合实例共8个章节。 /7—/9 与实验室人员合作,在基于Asp.net+ sql server 平台下开发西北大学网络选课系统程序。目前已交付使用。 /8—/2 与别人合作编写《指南:c#设计师之路》,出任第二作者,目前全书已经完成。完成“第5章 面向对象的编程”、“第6章 接口”、“第7章 数组”、“第9章 线程”的编写工作。 | |||||||
项目经验(近期) | /9—/1 与实验室人员合作,在基于delphi+ sql server 平台下开发西北大学人事管理系统程序。该项目是西北大学基金项目,目的为完成西北大学教职员工信息的统一规范化管理。系统分为教师科、劳资科、人事科、人才交流中心等几部分,实现了各个部门之间的信息统一化协调管理。该系统使用delphi、power designer、ms sql开发完成。 | |||||||
工作经验 | /9—/12 北大青鸟accp培训师 /7至今 西北大学 就读于西北大学计算机系,在学期间,与实验室小组合作完成网上选课系统(Asp.net+ sql server )和人事管理系统(delphi+ sql server )的研发工作,以及教务管理系统(powerbuilder 8+ sql server )的测试工作。 应聘西北工业大学计算机三级网络任课老师,教授国家计算机三级相关内容。任北大青鸟accp讲师。 建立个人主页蓝色菲林(),整个网站包括“我的技术社区”和“我的项目介绍”,完全由c#编写完成。 | |||||||
/02—/08 天津lg电子科技有限公司吸尘器部门研发部技术人员,并从事吸尘器量产管理工作。 /07—/01 重庆信息产业部44所7研究室研究人员,并从事ccd&cmos生产检测工作。 1998/09—/07 就读于西北大学物理系,获得理学学士学位。 | ||||||||
奖学金 | 中国石油奖学金优秀学生一等奖。 | |||||||
其他特长 | 文学和美术功底较好,擅长网页制作,photoshop和dreamweaver水平较好。擅长表述,能够胜任教学工作。 | |||||||
我无法掩饰我对这份工作的渴望——一份有科研挑战的职位。 我一向认为理想分为两类,一类是实现自己的理想,另一类理想则通过自身得到实现。理想之于我则两者兼而有之,并稍稍倾向后者。作为老师,我喜欢传道、授业、解惑,形成一套自己的理论并潜移默化我的学生,在写书时常为一个理论如何能够清楚地讲述而煞费苦心;同样,作为科研工作者,我也被c++的华贵多彩而吸引,那是真正的逻辑之美。此外,很多时候为了项目的完满,必须具备一种不破楼兰终不还的决心和不积跬步无以至千里的恒心。 我谦和、谨慎,富于团队精神。希望你能给我这样一个机会展示自己。 |
作为一名大学毕业生,应如何为自己打造个人履历表呢?为了令大家清楚怎样写好履历表,以下提供一则毕业生个人履历表模板,仅供各位参考,希望大家从中有所启发,并掌握履历表写作技巧。
姓 名: 小杰
性 别: 男
民 族: 汉族
出生年月: 1985年10月
婚姻状况: 未婚
身 高: 176cm
体 重: 76kg
户 籍: 新疆昌吉
现所在地: 福建厦门
毕业学校: 南洋学院
学 历: 专科
专业名称: 国际商务
毕业年份: XX年
工作经验: 二年以上 最高职称: 中级职称
求职意向
职位性质: 全 职
职位类别: 餐饮/娱乐-餐饮/娱乐管理/物流/仓储-物流主管
职位名称: 值班经理,项目经理, ;
工作地区: 福建厦门 ;
待遇要求: -3000元/月 ; 不需要提供住房
到职时间: 可随时到岗
技能专长
语言能力: 英语 4 ; 日语 一般 ; 普通话 标准
电脑水平: 熟练掌握电脑操作
教育培训
教育背景: 时间 所在学校 学历
XX年9月 - XX年7月 南洋学院 专科
培训经历: 时间 培训机构 培训主题
XX年7月 - XX年8月 新疆昌吉军分区-驾校(驾校) 驾驶
XX年8月 - XX年11月 学校 物流师资格
XX年9月 - XX年3月 学校 大学英语
工作经历
所在公司: 厦门市麦当劳
时间范围: XX年5月 - XX年5月
公司性质: 外资企业
所属行业: 餐饮、娱乐、酒店
担任职位: 值班经理
工作描述:
人员协助招募和保留那些对顾客满意充满热忱的员工。根据既定的长期和短期目标,协助及时为员工完成绩效评估。 示范所有的员工工作站和维护保养工作的绩效标准。必要时,以合作小组的方式工作。有效使用预值班和值班策划工具,从而优化qsc,并在工作站范围内安排员工岗位轮换,满足客流量需求。为下一任值班经理做好班次筹备工作。在没有监督的前提下,进行班次管理/区域管理。利用在班次管理和区域管理中,调控食品成本、工时、损耗和现金等。
自我评价:
本人性格温和开朗,思想正直,诚信,稳重。有强烈的上进心、事业心和求知欲。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,适应多变的环境,愿意尝试各种挑战。格言:我相信,爱一行才能干好一行!
联系方式
联系电话:50
联系地址:厦门中山路55号
姓 名: 钟小姐
性 别: 女
民 族: 汉族
政治面貌: 团员
出生日期: 1986年08月
户 口: 河北省
婚姻状况: 未婚
学 历: 本科
毕业院校: 西华大学
毕业时间: XX年07月
所学专业: 平面设计
外语水平: 英语 (一般)
电脑水平: 熟练
工作年限: 应届
联系方式: 13888888888
求职意向:
工作类型: 全部
单位性质: 不限
期望行业: 艺术、文化传播、印刷、包装、造纸
期望职位: 美术/图形设计、平面设计、媒体广告设计
工作地点: 浙江省
期望月薪: 面议
教育经历:
.9.1-.6 西华大学 视觉传达 包装、广告、书籍装帧、海报
培训经历:
.10-.10 锦绣前程教育 大学生就业
. 1 haier 促销员
专业技能:
能够熟练的运用photoshop、coreldraw、dream、weaver等绘图软件
自我评价:
性格开朗、思考应变能力强、受过正规的美术教育,侑良好的美术功底及艺术素养热爱平面工作、积极主动、能吃苦耐劳 对我来说,我所拥有的就是年轻和知识,年轻就意味着进取,但也意味着热情和活力,我自信自己能在工作中克服困难,勇于迎接新挑战。
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