《优秀散文》晨读优美散文

  晨读,却发现适合十分钟阅读的文本并不好找。面对年纪愈大的少年读者,好文本的找寻愈加困难。下面是有晨读优美散文,欢迎参阅。

晨读优美散文:晨读

  秋的晨,灰蒙蒙的透着些水雾,走到这些雾霭中,冰凉的细水露打在脸上,让人不禁有些许寒战,不是卷过一阵风,不由的紧了紧身上的衣服,快步向梦云湖走去。

  晨读是一件很惬意的事,犹如古代文人骚客们游荡在山水之间泼文洒墨,周围有许多朗朗读书声,有的踱着步捧着一本书忘我的朗读,有的坐在湖边,风吹起前额的发丝仍不为所动,依旧默默地看着。我只是悄悄地来到湖前,轻轻的打开包拿出淡淡青草气息的书卷,躲在一个小小的角落,进入属于我自己的世界。

  读得久了,便抬眼望一望湖水,那墨绿色的水,时而泛起一圈圈波纹,虽是墨绿但甚澄澈,水底的鱼儿很清新的出现在我眼前,他们总有在湖上走道的边缘,似乎在倾听人类的语言,人类的文明,让我想到古时那优秀的大文豪们幼时偷偷趴在窗下学的一些知识,这种精神在现在还有么?只有那傻傻的鱼儿再水里暗暗歆羡那些古人效仿他们的动人举动。

  优雅的湖畔,悦耳的鸟鸣,这样绝佳的读书圣地,让我心驰神往。清晨是一天中最清新畅快的,不似午的灼热,夜的空荡,清晨捧上一卷书带着空气中的花瓣的气息一同咀嚼,唇齿留香。

  晨读的时刻总是逝去的飞快,不知不觉阳光已经焦灼了水露,霸道的剥夺了我们青爽自然的空间,但我们携回满袖书香,满襟书意。

晨读优美散文:享受晨读

  我喜欢,在清晨鸟鸣声中倾听学生朗读。

  朗读声从窗口飘出,时而清晰,时而疏淡。在若远若近中,一种激情的澎湃从教室溢出,跳动着校园的甜美。

  走进教室,就走进了一片七彩世界。学生犹如高明的演奏家,奏出一曲曲动人心魂的乐曲。他们一会儿激昂雄壮,气如长虹;一会儿低沉郁闷,无限哀愁;一会儿欢欣鼓舞,奏响喜悦;一会儿肝肠寸断,欲罢不能……。他们像飘逸的仙女,在朗读的沉醉中,忘怀了老师,忘怀了自己,用他们变化多彩的语调,诉说着人类诗文世界的优美。

  每一次朗读,都是一种希望;每一次朗读,都是心灵的震撼;每一次朗读,都凝聚着是老师呕心沥血的璀璨。

  静静地感受着“老骥伏枥,壮心不已”的豪情抒怀;感受着“沉醉不知归路”的欢快回忆;感受着“未出茅庐而天下三分”的军事智慧;感觉着“生于忧患,死于安乐”的严峻沉思,感受着“怒发冲冠凭栏处”的杀敌报国之情。肝胆相照的英雄,聪明过人的智者,才华横溢的文人,汇聚在一个个稚嫩的声音中,简直响彻天地。

  “风声雨声读书声声声耳”!教室的阅读是情真意切。田野丰收的迷香从书中走来,人间的温情在书中激荡,未来的憧憬在书中跃出,生活的结晶在书中镌刻。阅读声,不论是清晰的、稚嫩的,都是一种力量,呈现出一派生机。

  晨读,是划破天际的流星,是雨后悬空的彩虹,是战场冲锋的号角。

  “一天之计在于晨”,在记忆的黄金时间,朗读声,是开启每一天的闹铃。它将穿越时空,唱着春天的故事。

晨读优美散文:晨读随想

  站在台阶的平台上,感觉空气、气温都好。微微的晨风,薄薄的雾气,气温又是那样的清凉,象嘴里含了一颗蒲荷糖,沁入心肺。夏天的早晨,可以说是读书的最好时节,但平时太忙,尤其是早晨,哪有闲情读得书声朗朗呢?大学时代的现在,草坪上,树荫下,花架边,小湖畔……尽是手捧书本的学子。现在,平日里要有晨读的可能,简直是一种奢望了。今天难得如此的清闲,竟发现晨读的习惯还未磨灭,手捧着书,轻轻地朗读起来。

  这是一本中国台湾女作家叶细细写的《民国女子》,这种象是传记体式的作品,是不适合读出声来的。书中那30位惊艳女子,伴随着她们的另一半,演绎出一段段动人的悲情故事。那种人生如戏的无奈,只有用心来读,才能感悟出来。我翻到了戴望舒和丁香姑娘的那一段,深深为这个现代派诗人衷情于初恋的清结所打动。同样是诗人,徐志摩就不是这样了,他不会强扭一份你得不到的感情,不爱了就分手,不企望重新开始。戴望舒不同,他永远走不出那条幽深的雨巷,在一个不可能得到的丁香姑娘身上,浪费了一生的时光。

  是啊!有时确是这样的。在那浪漫的大学时代,我也默默的守着她一个人的春天。早晨,黄昏,林荫小道,阶梯教室……期待着她的出现,想象着那个秘藏在心底的她会给我一个惊喜,此时我反而接受不了了,在那种从未有过的幸福气流面前,我可能会厥倒。但她始终没有出现,我带着一丝遗憾和失落,离别了“康桥”。

  ……我想到哪里去了?好的作品就会这样令人遐思的,书中那情节的转换,似乎在重绎你的人生。那些无声的文字,会替你倾诉喜怒哀乐。那些情感伤人的故事,真是既陌生,又那样的熟悉。似乎还在我们身边不断地演绎着……。

  我掩卷而思,不觉又想远了。

晨读优美散文:晨读时光

  早起,蓦然蹦出晨读的字眼,因为现在浏览网页都是轻移鼠标,或是捧着个书本,让静静的时光从无声的阅读中流走,很少朗声吟咏几句。我的那个正拼命求学的儿子,我就很少看到他捧着个书本扯着嗓子,让稚嫩的嗓音在文字的音流中灿然绽放。他总是默坐一旁,书本是另一个静谧的事物。即使临时临急拼命记一篇东西,也是默不作声,和时光一道沉潜、无语。

  我还是倾向于晨读,也许老土,但晨读的记忆已深入骨髓,也许和我的经历有关。晨读的篇章在我求学的时光中占着很大的一个篇幅,是我人生中一个温暖的记忆。

  天还飘着昨夜的影子,曙色微露,我即已起床,简单洗漱,就携一本书翻过学校的围墙,来到校旁的池塘。当时池塘养殖着甲鱼,塘面波光粼粼,我就在波光粼粼中反复印着身影,来去沿着长长弯弯的堤埂踱步。当然不是遛早,而是和书一道共读晨光,让文字的音节成快乐的小鱼搅乱沉静的早晨湖面。那时读书的人还真不少,至少偌大的两片甲鱼基地都晃荡着人影,来来去去,宛如早晨的耕耘者。时光在晨读中成长,阳光在晨读中轰然打开。当学校上课的铃声响,我们已将一个饱满的早晨拥在怀里。

  其后考上师范,学习任务不是那么重,但我早起阅读的习惯没变,还是喜欢在晨曦、朝雾中打开喉咙。宿处傍依小城的母亲河—浦溪河,河水潺潺,时光也流动不已,我在河滩上或是倚坐,或是就这么来回踱步。那时的河滩上生长着一片天然的巨石,延绵有四五亩见方,凹凸起伏,圆滑光润,很适合在上坐或卧,于是它也成了我晨读的一个好去处。再者,沿着河水上下,踩着鹅卵石,聆听近在身旁的水音,然后让文字大珠小珠落玉盘,也是一件惬事。水声和读书声融在一起,宛如争相开放的花,这个早晨是很美丽的。有一回一个高年级的学友说听你早晨读的那些诗句,很美,从哪弄来的。我很得意,我说摘抄的。说明晨读是有那么一两双聆听的耳朵,晨读不聒噪。

  后来师范毕业参加工作,没有学习任务了。但我早晨还是在朗读中摊开。其时在山旮旯传道授业解惑,真正的山旮旯,因为此去再无出途,到顶到边了,所谓古人的天涯海角之说,但正适合喜静好坐的人悠游。学校旁有一片竹林,延伸到山下,于是成了我晨读的好去处。早餐是不急的,先要将精神的饥渴解决。于是早起头一件事就是钻进这一片林子。这个林子就成了我的王国。我用诵读声发号施令。在竹林间蜿蜒的小径,成了我精神的红地毯,我反复踩踏,让精神之光高扬,让精神成为早晨的明星。后来调动来到另一处山坳,虽然屋檐挤挨着学校,但山是有的,行不多少远就有一处荒坡。虽然没有那座山的林木纷披,但静是照例的,静是铺天盖地的,我没费多少工夫就找见。照例是早起来到此处,打开喉咙,打开书本,也打开一个不变的情节。此处是有一个梨园,我刚好倚在围墙上,嗅着梨花的芳香,也嗅着文字的芳香,这个早晨煮着一锅比白米饭更芳香的物事。我硬是在无数个早晨,将几册英语书生吞活剥进肚里。

  晨读随着回到城里戛然而止,一是没那个环境,周遭都是吵闹,再之也成家立业,老大不小的人还捧着个书本叽里呱啦,煞有介事,别人不笑,自己也无心读下去,于是晨读交给岁月,让它尘封。但我还是挺怀想那段岁月的,不说那段读书时光给我提供如今的平台,我是怀念那些充实的时光,那些只是一心把书读的日子。如今这种想法有吗,这种情景在哪里寻见,小学干脆取消了早读,中学也只是短短二十来分钟,到了大学书本成了可有可无的东西,更别说晨读,大家急着干着课本外的事。工作后书本基本抛至爪哇国,朗读是陈年旧事,影子都稀薄。

  我不想赘言晨读的好处,我想经历的都会感悟。我只是想晨读应在我们的人生经历中出现过,让我们感受那美妙一章。晨读读的不仅是书,还是一种心情,一种眺望,一种精神境界。

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