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标题 清明节大班活动教案
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清明节大班活动教案(通用3篇)

清明节大班活动教案 篇1

  活动目的

  1、通过活动将“清明节——踏青”的园本节日文化主题信息与家长、幼儿共享。

  2、通过活动加深幼儿对清明传统活动的了解与喜爱

  3、在亲近大自然的过程中,引发幼儿热爱自然的情感。

  4、体验明显的季节特征。

  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  前期准备

  1、与家长联系活动时间等事宜。

  2、照相机。

  活动流程

  一、幼儿园集合。

  二、上车,确认车号和座位。

  三、到目的地后鼓励幼儿自己走、自己玩、自己吃。

  四、幼儿与家长游园活动。

  教师捕捉幼儿草地上欢乐玩耍、放风筝的镜头并组织幼儿与家长进行游戏。

  五、点名、上车。

清明节大班活动教案 篇2

  一、活动时间:

  4月3日、4月4日

  二、活动地点:

  户外、大自然

  三、活动目标:

  1、让孩子走近自然、亲近自然,感受春天的美景,感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

  2、培养亲子之间的情感。

  3、学会观察和总结春天的景色。

  四、活动准备:

  照相机、手机

  五、活动介绍:

  清明节是我国的传统节日,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正开始了。

  春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天籁般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

  六、活动过程:

  1、利用清明节假期,家长带领幼儿一起去到大自然,踏青、放风筝、寻找春天等等。

  2、任选一种(可踏青,可放风筝,可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间,将照片在假期前一天上传到班级QQ群。

  3、教师制作PPT幻灯片

  4、教师借助幻灯片进行活动

  (1)回忆春游情景,让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹

  (2)学习古诗

  《清明》

  杜牧

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  《寒食》

  韩翃

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

  日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

  (3)仿编儿歌

  春天来了……

  假期,家长和孩子可以通过踏青春游,让幼儿们了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好,踏青的过程中带孩子认识各种花草,它们的名字,花的颜色,有几个花瓣。从中都可以丰富孩子们的探索发现能力和孩子的空间想象能力!

  “草场莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。古语都在说春天是放风筝的季节。没当空中飞舞大大小小的风筝,春天真的近了,又近了一些。用放风筝的方式迎接春天,那是最恰如其分的。

  爸爸妈妈和孩子一起参与放风筝的活动,亲子之间其乐融融,可以促进孩子心理和情绪发展的极好方式。放风筝时,孩子仰望扶摇直上的'风筝,可以使其心旷神怡,催人奋发向上,锻炼孩子的手眼协调能力。比起让孩子整天待在家里,培养,看电视,放风筝有太多的好处和意义,所以请爸爸妈妈们珍惜这大好春光,带孩子去放风筝吧。

清明节大班活动教案 篇3

  活动时间:20xx年4月xx日

  活动名称:清明节

  活动目的:

  1。了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。

  2。知道尊重长辈、怀念先祖。

  3。懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:PPT课件

  活动过程:

  (一)古诗引入主题

  教师:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗?

  (二)讲述清明节的由来

  教师介绍清明节的由来。

  清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

  (三)观看图片及视频

  教师出示事先准备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。

  (四)介绍习俗

  教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。

  教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。

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更新时间:2025/4/23 14:25:49