标题 | 学庆六一活动方案 |
范文 | 学庆六一活动方案(精选34篇) 学庆六一活动方案 篇1一、指导思想 "六一"花最香,"六一"歌最甜,"六一"的童心最欢畅!为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下: 二、活动主题 "超越梦想,做有道德的人" 三、领导小组 组长: 副组长: 成员: 四、活动内容: 1、各班专题黑板报刊出 2、少先队员纳新 3、经典诵读"弟子规"展示 4、优秀儿童表彰 5、庆"六一"文艺演出 五、活动要求 (一)、黑板报刊出 2、要求: (2)、黑板报内容必须围绕本次活动内容,适当插入安全生产月教育内容,且有创新。 (二)、少先队员纳新,责任人:吴德华 1、时间:6月1日; 2、要求: (1)、一年级班主任将新队员名单交吴德华老师, (2)、吴德华老师准备好少先队入队宣誓誓词,训练为新队员佩戴领巾,老队员、新队员代表讲话并组织好入队宣誓仪式。 (3)、胡世强老师准备好新队员入队所需领巾。 (三)、经典诵读"弟子规"展示,责任人:冯文爱 1、时间:6月1日上午 2、地点:操场 3、展示人员:学校经典诵读展示队 3、要求:全权由冯文爱老师组织实施。 (四)优秀儿童表彰,责任人:宋大强 1、三好学生,每班1名,文明礼貌星每班1名(班主任确定)。 2、优秀队干3名,由吴德华老师确定,主要表彰在学校文明班级评比活动中做出贡献的优秀少先队干部。 3、要求:以上名额分配,务必于5月27日前报宋主任打印奖状,并与胡世强老师协调好奖品的发放。 (五)、各班庆"六一"暨半期表彰活动。 1、活动主题:超越梦想,做有道德的人 2、责任人:各班主任,时间:6月1日,地点:各班教室 3、要求: (2)、庆六一文艺演出节目编排可包含唱歌、舞蹈、相声、小品、演讲、诗朗诵等,形式内容自定。 (3)、各班活动开展不能流于形式。节目内容要健康向上,符合学生特点。要尽可能让学生参与,让学生过一个愉快的六一节。 (4)、在庆六一班级活动中,各班必须开展半期表彰活动。 ①半期班级表彰活动经费来源于学校下发给各班的学习成绩奖励经费; ②各班设奖必须涉及语、数、英、综所有科目以及学生进步等方面,要让经费落到实处,真正祈祷激发学生学习的目的; ③各班经费情况详见《协龙小学学生学习成绩奖励方案》。 (5)、全校教师务必认真开展好此次活动,对此次活动组织不力的班级,将于校内通报批评,并在期末班级考核时降一个档次考核。 六、活动流程 1、5月27——29日,学校对各班板报看出情况进行检查。 2、6月1日流程:(主持:宋大强,时间:9:30) (1)、升旗仪式 (2)、学校领导致辞 (3)、新队员入队仪式 (4)、学校经典诵读《弟子规》展示 (5)、优秀儿童表彰 (6)、各班庆六一暨半期表彰活动 望全体教师精心准备,团结协作,对此次期中测试中的问题认真分析,组织好此次"庆六一暨期中表彰活动,是全校师生共同过一个愉快、祥和的六一节,并以此作为一个新的起点,共同努力,再创辉煌。 学庆六一活动方案 篇2一、活动主题: 快乐体验,幸福成长(在参与中体验快乐,在分享中感受幸福) 二、活动目标: 通过开展庆祝“六一”活动,使同学们在积极的参与中体验交往的快乐,体验参与的快乐,感受到分享的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与庆祝活动中,进一步感悟我校办学理念下为孩子成长付出的努力,从中使自己对如何教育孩子有所启发。 三、主要活动内容及时间安排: (一)“评优争先”活动(时间:5月10日——5月20日) 班级宣讲评优项目及评选条件,动员学生积极争创(责任人:班主任); 评优项目: 1、德阳市“三好学生”、“优秀学生干部”; 2、百名“德外好少年”(每班推荐2名)(负责人:班主任) 3、优秀大队干部(共4名,负责人:周蓉) 4、校园小明星(为避免重复,六月不评选校园之星) 1)艺体之星(以艺术节比赛结果为准)(负责人:黄伯军、黄静) 2)科技之星(每班不超过2名,负责人:王国斌、各班主任) 3)自理之星(每班不超过2名,负责人:肖朝炳、各班主任) 4)锻炼之星(每班不超过2名,负责人:石屹峰、各班主任) 5)孝贤之星(每班不超过2名,负责人:各班主任) 6)中文诵读之星(每班不超过2名,负责人:语文老师) 7)西文诵读之星(每班不超过2名,负责人:英语老师) 8)“玩数学”之星(每班不超过2名,负责人:数学老师) 9)体验活动之星(每班不超过2名,负责人:各班主任) 10)优秀学生干部(每班不超过2名,负责人:各班主任) 5、各项目负责人在评选中应坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则,保证其激励意义。评选名单于5月25日前交周蓉老师,26日大队部负责统计、打印“市级、校级、年级、班级优秀名单”,在5月27日前交俞主任,由俞主任统一宣布、表彰。(责任人:周蓉、俞安君) 6、梅莉老师负责此项活动的`宣传报道。 (二)“红领巾心向党”系列活动(时间:5月20日——5月31日) 1、3-6年级利用黑板报等宣传阵地,集中开展“红领巾心向党”专题宣传(责任人:3-6年级年级辅导员); 2、第十五周红领巾广播站播放爱党歌曲等红色歌曲,讲述党史故事(责任人:周蓉); 3、第十五周的电影晚会播放红色影视剧(责任人:黄波); 4、第十四周音乐组利用音乐课教唱《红领巾心向党》 5、5月31日开展“六一联欢会”:请中队辅导员或邀请一位优秀党员向少先队员祝贺节日,阐明党、团、队的关系,按照党的要求提出期望;唱响主题歌《红领巾心向党》;编创、表演形式多样的文艺节目,分享“红领巾心向党”系列活动收获。(责任人:中队辅导员) 6、周蓉老师负责此项活动的资料报送及宣传报道。 (三)“庆六一”文艺汇演 (活动时间:6月1日08:10——09:40活动地点:足球场) 1、艺术中心从艺术节各项比赛节目中精选各类节目于5月27日前编制节目表,交给主持人张跃;(责任人:江育强、孙碧田) 2、场地组织:6月1日上午,各班组织学生08:05前(当天不出早操,07:40早餐,请食堂部李华树 任提前做好安排),带凳子到足球场集合。由体育组安排座位。(责任人:石屹峰,各班班主任) 3、队日相关程序(出旗、升旗等)由周蓉老师负责;学校鼓号队、礼仪队展示;(责任人:黄鸣霄、高仁琼) 4、文艺汇演:孙碧田为舞台总监,音乐组其他老师为舞台工作人员,由孙碧田负责分工;音响负责人(王国斌及电教组全体老师)必须在当天07:50之前安装并调试好音响设备;节目主持人于5月31前编好节目串词并精心演练;(责任人:张跃、张娅、张灏巍、熊小溪)各节目负责人负责本节目的音乐、器材及演员上下台组织。孙碧田、薛和全负责组织所有节目在31日进行一次彩排。 5、校长致辞(责任人:周蓉);教师代表致贺辞(责任人:吕赞);学生代表致辞(责任人:薛和全);“六一”表彰(责任人:俞安君);艺术之星颁奖仪式(责任人:黄静)(本栏内容穿插于汇演过程中进行。) (四)“庆六一”游园活动(责任人:江育强) (活动时间:10:00---11:40;活动地点:连廊、篮球场) 1、各年级副主任组织班主任提前一周设计游园活动方案及节日氛围创设方案,并于5月29日前交德育室公共邮箱(),届时江育强主任组织人员依据方案对各年级活动开展情况及节日氛围创设情况进行检查; 2、奖票设计、印制、分发:陈丽萍;奖品准备:林绍新(江育强主任提前一周填好文具、玩具请购单)、李华树(冰激凌) (五)“庆六一”影视、艺体活动(责任人:王国斌、各年级主任) (活动时间:14:20——17:40) 1、原则上不提倡孩子离校过六一,若家长坚持要接走孩子,必须在11:40之后,各班做好离校家长签字工作; 2、各年级主任午饭后统计本年级在校学生,安排好本年级值班教师,并于13:30将安排情况(纸质文稿)交德育室。(原则上每班至少安排一名本班教师组织本班活动) 3、影视、艺体活动期间,开放校内各功能室,供孩子自主选择。 多功能厅(黄波、薛和全、任俊、肖大林),微机室(5、6年级余文勇、1、2年级张天娇、3、4年级刘传捷),图书室(赵锦红、王友丽),陶艺室(潘军、刘先伟)、围棋室(黄倩、付强)、篮球场(石屹峰、陈可为、邓鹏飞)、足球场(黄伟、刘小强),网球场、乒乓球场(曹金波、李万军),天文馆(邓曦、王可莹) 4、影视、艺体活动期间,德育室全体人员分别巡查各班、各功能室相关教师到位及活动组织情况。 四、其他相关工作及要求: 1、活动整体策划,报批相关工作,召开相关筹备会;(责任人:俞安君、周蓉) 2、印制、分发活动方案。(责任人:钟敏) 3、向教育局、集团报、及各媒体报送宣传材料;(责任人:曾维军、周蓉) 4、5月31日下午5点前做好节日氛围营造;(责任人:林敏、钟敏) 5、美术组负责舞台布置、活动海报的设计与张贴(5月31日下午5点前)。(责任人:肖艳及全体美术教师) 6、邀请家长委员会成员参加活动、邀请德阳日报、晚报、德阳电视台、旌阳电视台等媒体;(责任人:曾维军) 7、致家长的一封信——《快乐体验幸福成长》(5月27日印发各每个学生)。(责任人:梅莉) 德阳外国语小学德育室 20xx年5月5日 学庆六一活动方案 篇3一、实施背景: 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、时间安排:xx年5月31日 三、活动主题:“欢度六一,师生同乐”庆“六一”活动 四、预期目标: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,达到孩子、父母和老师同乐的境界,我校将举行隆重的“欢度六一,师生同乐”庆“六一”文艺汇演。 五、组织分工: (一)入队仪式 1、入队仪式总指导:周庆铁 2、9:00——9:30全校集中开会:(李 强) a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 (潘凤仙) c、新队员入队。 (大队长) d、表彰优秀少先队员。 (李 强) 3、印发奖状:教导处。 (丁人海) 4、发放礼物:办公室。 (王 英) 5、活动地点:教学楼前内操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人:(周庆铁) 2、舞台设计布置:(陈尊良、刘琛) 3、摄像:(王 英) 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长) 5、评委:学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人:黄渊博、陈梅) 7、活动时间: (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……) (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)5月26日,抽签决定表演顺序。 (4)xx年6月1日文艺汇演: ①8:40——9:00各班根据体艺组长安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任) ②9:00——9:20新队员入队仪式。 ③9:20——9:30表彰十佳少先队员。 ④9:30——12:30文艺表演。 8、活动步骤: a、介绍出席的.嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)活动前准备: 1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。 2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于5月26日前上交一份节目串联词,请把串词交给周庆铁老师。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。) 3、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员) 4、班主任做好“优秀少先队员”家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。 5、背景幕布、主持人、主持词准备。 6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。 7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。 (四)注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育) 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。 4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。 5、活动经费:由学校德育处统筹 (李 强) (五)评分标准:(100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。) (1)歌曲、舞蹈(100分) 1.服装统一,色彩搭配效果好。(10分) 2.动作舒展,形象化。(30分) 3.方位明显,队形多样。(20分) 4.表情丰富,有感染力。(10分) 5.节奏感强,整个节目流畅。(20分) 6.节目形式多样,主题鲜明。(10分) (2)相声、小品、课本剧(100分) 1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分) 2.普通话标准,吐字清楚。(15分) 3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分) 4.要求有感情,富有感染力。(15分) 5.故事完整,情节突出。(15分) 6.内容健康向上,主题鲜明。(10分) (六)评比办法: 设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。 评委:学校领导 奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。 (七)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作 附录:活动流程 1、整理队伍 2、大队长宣布活动开始 3、入队仪式: 4、表彰优秀队员 5、文艺汇演 a、介绍嘉宾和评委 b、潘校长讲话 c 、表演节目 6、颁奖 7、队旗退场 8、宣布活动结束 学庆六一活动方案 篇4一. 指导思想 一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得快乐,增添节日气氛。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二. 活动主题: 放飞童年梦想——我的中国梦` 三. 活动内容 (一) 表彰优秀少先队员和优秀少先队辅导员 (见实验小学20xx年度优秀少先队员及优秀少先队辅导员评选方案) (二) 一年级新生入队仪式 活动要求:一年级年级组长在5月17日前将入队名单上交大队部。 活动时间:20xx年5月22日下午(星期三队日活动) (三) 庆“六一”绘画比赛 1. 活动时间:4月28日——5月17日 2. 展出地点:学校展板 3. 活动对象:一至五年级学生 4. 活动要求:以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题,绘画用纸不小于4开纸,作品要求积极向上,以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。所有作品要在背面右下角注明:作品名称、作者班级、作者姓名。 5. 奖项设置:低段(1至3年级)一等奖5名,二等奖8名,三等奖12名;高段(4至5年级)一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。(获奖作品均予以奖励,并在“六一”期间展出) 6. 作品上交时间:5月17日前 7. 负责人:各年级班主任及美术老师 (四) 庆“六一”游园活动 1. 活动时间:5月31日下午 2. 活动对象:一至六年级学生 3. 活动要求:游园活动的项目各年级自定,5月17日前将《 年级庆“六一”游园活动方案》上交大队部。 4. 活动地点:一年级在逸夫楼后操场;二年级在托管中心操场;三年级在靠近南楼的大操场;四年级在靠近北楼的大操场;五、六年级在各班教室开展。 5. 游园活动奖品到总务处领取。 (五) 庆“六一”文艺演出 策划:张全莲 统筹:刘 颖 主持人:周佳幸 陈全王龙 黄丹楠(负责人:周佳幸) 1. 场地布置 组长:张全莲 成员:谭志勇 李 卓 曾富强 刘 敏 曾少辉(负责舞台布置、音响、操场区域划分、标语制作) 2. 安全保卫 组长:曾春华 成员:陈丙炎 钟志鹏 曾传禄及全体体育老师(负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全以及文艺演出中道具的搬运) 3. 卫生保健:曾美媛 李秋兰(活动期间校医室要保证有人值班) 4. 计分员:雷梅英 缪基炎(负责统计文艺节目分数,并填写好奖状) 5. 摄影:崔 俊 6. 摄相:李志权 7. 活动要求:每个年级2个节目,节目内容要求围绕“放飞童年梦想——我的中国梦”的主题,以反映儿童节为题材,内容健康活泼,积极向上,具有时代意义和儿童情趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、器乐或语言类。 8. 5月17日前由年级组长上报节目;5月24日进行考核审评和选拔指导;5月27日进行节目抽签,5月29日彩排,5月31日正式演出。 9. 奖项设置:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。获奖节目的指导老师及学生均予以奖励。(每个节目的指导老师不能超过2名) 10. 评委: 四. 注意事项 1.各班主任应强调学生注意安全,服从老师的安排,按要求参加活动。自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后,各班把卫生区打扫干净。 2.统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 3.各活动项目负责人必须提前熟悉活动内容、活动规则,提前一天布置场地、准备活动所需器材。 4.德育处负责整个活动的安全保卫,做好预案。 5.全体教职工按时到岗,各司其职,办公室做好出勤登记检查。 学庆六一活动方案 篇520xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。 一、活动时间和地点: 20xx年6月1日 学校操场 二、活动步骤: 1.升国歌。 2.新少先队员入队仪式。 3.表彰优秀学生。 4. 学校校长讲话。 5.庆祝“六一”游园活动。 三、分工安排: 1、活动总指导: 2、现场纠察、秩序维护: 3、广播控制: 4、场地布置、检查: 5、横幅制作,活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发: 6、照片拍摄: 四、具体工作安排及要求: 1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处) 2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。 3.游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。 五、参加人员要求: 1.全校师生积极参与此项活动。 2.各班做好相关准备工作。 六、注意事项: 1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。 3.安全管理员做好各种安全措施。 学庆六一活动方案 篇6一、活动目的: 通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活,为学生提供自由交往的机会,让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛,感受同伴之间的友爱,互助,增进师生之间的感情,促进学生之间的积极交往,体会健康饮食的重要性,品味中国美食之文化! 二、活动时间: 20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分 三、活动地点: 各班教室 四、参加人员: 学生、教师、部分家长 五、食品准备: 1、学生自备餐具。 2、各种装食物的器皿,保鲜袋、垃圾袋。 3、食物品种: (1)水果类:各类时令水果 (2)零食类:健康零食,垃圾零食一律禁止 (3)主食类:学生在家烧好带来,切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小粽子、小菜包、面包等 六、活动过程: 1、充分发挥家长资源,家委会成员做好前期准备工作。 2、师生合作摆放食物,创设自助餐的环境和氛围。 3、相关教育: (1)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。 (2)进餐时讲卫生。 (3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。 (4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。 (5)能和同伴共同分享食物和空间。 4、学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。 5、师生共同清理打扫环境卫生 七、活动总结及汇报 各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示 八、教师组班安排: 一二年级段:三年级段: 负责人:负责人: 四年级段:五、六年级段: 负责人:负责人:(兼) 校医:摄影:卫生保洁打分: 学庆六一活动方案 篇7活动宗旨: “六一”是孩子们的节日,为丰富校园文化生活,搭建学生自我展示的平台,学校以游园活动这种形式,让孩子们尽情欢乐,徜徉在节日的欢歌笑语中,让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的'日子里尽情绽放。 活动时间: 5月31日(下午2:00—4:00) 活动地点: 学校操场 环境布置: 1、东大门内气球拱门“海头小学热烈庆祝国际六一儿童节” 2、横幅:海头小学庆“六一”游园活动 3、宣传栏:张贴学生优秀美术作品(美术组负责) 4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品(总务处负责) 5、校园播放欢快的轻音乐。 活动形式: 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目,达到“获奖标准”便能领到一份礼物,奖项分:一等奖、二等奖、三等奖及参与奖,人均一份。 活动要求: 为避免出现某些项目学生拥挤或过少现象,每个项目负责教师要及时调控参与人数,过多时可动员学生先去参加其他项目。 游园项目: 【音乐版块】 1、乐声悠扬 刊板理念:高山流水,扬我民族文化:清音悠扬,奏我多彩童年…… 表演内容:民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器,演奏形式可个人也可几人合作,学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。 负责教师:校外辅导教师 2、童歌乐乐乐 刊板理念:我爱蓝天,我爱大海,我爱雨露,我爱花草,我爱爸妈师长,我更爱我的祖国,让我们唱出内心的旋律。 表演内容:学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱…… 可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机,CD机。 负责教师: 3、舞之乐 刊板理念:热情,在这里洋溢;渴望,在这里延续;理想,在这里绽放;梦想,从这里起飞…… 表演内容:各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限,时间不限。 学生可提前备好磁带、CD,学校提供录音机、CD机。 负责教师: 4、开心一刻 刊板理念:痛快地说,安静的听,开心的笑,我与你一起乐…… 表演内容:小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。 负责教师: 5、模仿秀 刊板理念:请你照我这样做,嗨嗨,我就照你这样做…… 表演内容:节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。 负责教师: 评价机制:以“贴星星”衡量等级水平:才艺表现完整、流畅、有感情者,奖三颗星:才艺表现还算完整,但感情表达还不够者,奖两颗星。才艺表演水平一般,凡能积极、大方地参与者:奖一颗星。 【美术版块】 1、趣味卡通(负责教师:) 刊板理念:喜欢卡通片吗?快快画出你喜欢的卡通形象吧,加菲猫、米老鼠、海绵宝宝与灰太狼…… 2、巧手折纸(负责教师:) 刊板理念:心灵,手才巧;手巧,心更灵。巧手折纸,折出的是美,是对生活的热爱,是对明天的希望! 3、泥塑童年(负责教师:) 刊板理念:玩泥巴,玩泥巴,泥巴里面智慧大。捏花草,塑鸟兽……智慧在这里体现;艺术在这里绽放! 4、挥洒丹青(负责教师:校外辅导教师) 刊板理念:丹青妙笔,挥洒自如。中华儿女传承中华文化,形与神兼备,情与景郊融。水墨淋漓,滋养我们长大! 5、书墨留香(负责教师:) 刊板理念:我爱中国,我爱汉字,我更爱书法。横平竖直、顶天立地、堂堂正正、字如其人! 评价机制:所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨,现场绘画、制作,老师当场评价,作品完成较好的三颗星星,效果一般的二颗星星,积极参与的一颗星星。 【亲子活动版块】 1、家庭接力 倡导理念:各尽其责,通力协作,共建美好家园 注意事项:立柱、接力棒准备好,场地提前摆放好 负责教师: 比赛规则:参赛家庭共分6组,绕立柱进行接力比赛,每位成员跑一圈,最后决出名次。 2、亲子跳绳 活动理念:跳,跳,跳,撩起亲子的快乐,跳起家庭的温暖。 活动规则:父母带孩子共同跳小绳,时间为半分钟,视配合默契及流畅程度酌情加1-3颗星。学生自带绳。 负责教师: 学庆六一活动方案 篇8在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节,同时以“祖国好,家乡美”系列活动为引导。激发学生的爱国之情,强国之志,热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节。为使活动顺利进行,特制订如下方案: 一、活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长” 二,活动分工及职责 1,安全领导小组 组长:李源 副组长:陈禹宏 杨章勇 组员:其余教师 2,奖品书写 刘国俊 肖智祥 杨章勇 瞿子健 3,购物及后勤保障 涂崇卫 肖智祥 4,幕布设计 刘国俊 刘修 涂崇卫 王琳 龙霞 ( 此项工作于5月31日完工) 5,活动主持人 龙霞 瞿子健 6,评委 陈禹宏 熊世涛 赵润 文轶 熊文 安亚林 7,体育活动比赛成绩统计 刘修 王杏 杨明贵 杨栋材 三、时间安排 1、各班在5月30日之前各班报送节目到教务处,说明节目类型,参演人数。 2、5月30之前上交节目所需的音响资料。 3、5月中旬(时间待定),学校组织审定各班节目。 4、5月下旬(时间待定)参演节目质量提升,各班服装、道具准备阶段。 5、5月31日,演出场地布置,彩排。 6、6月1日,"六一"文艺汇演及体育活动。(若遇天气状况不佳,时间另行通知) 四、具体活动内容: (一)体育活动及工作准备(6月1日上午:8:30—12:00) 1、 乒乓球比赛:每班选送3名队员参加比赛。 2、 拔河比赛:分低、中、高年级三组,人数根据实际情况来定,按班集体参与进行比赛。 3、 体育单项设一、二等奖各一名,集体分组各设一等奖一名,学校给予实物嘉奖。 (二)文艺汇演:(6月1日下午:1:00—3:30) 以反映小学部素质教育成果,展现儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装尽量统一,提倡大胆创新,活泼新颖。 1,每班有一个歌咏合唱(不分大小)比赛,要求思想健康向上,以歌颂党,歌颂伟大祖国,歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲为主。 2,每班有一个诗,词诵读比赛,突出爱党爱国的社会主义主题。 3,要求每班至少有一个文艺类节目。(最多三个) 文艺节目形式: ①歌舞类:独唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。 节目评奖: 由学校邀请评委,对参加汇演的节目按类别进行评分,根据得分的多少为序,分别评出各类节目一、二、三等奖。活动结束,颁发各项奖品奖状。 ( 三)活动开始 1、学校领导致祝贺词(李源校长讲话) 2、参加活动的领导致词 3,少先队活动: 发展新队员,六年级老队员为一年级新队员佩戴红领巾。 4,正式文艺汇演(主持人主持) 五,活动所设奖次 1,个人比赛分别取前三名进行表彰。 2,团体比赛取第一名进行表彰 六,优秀少先队员,优秀班干部,三好学生评选各班推选出1名优秀少先队员,2名优秀班干部,学生进行评选 七,活动所需物品 笔记本:120本 奖状:120张 小毛笔:3支 记号笔:10支 小黑板:1块 亮分牌:6块 名三好1 彩旗:30面 气球:200个 标语:2幅 宣纸:20张 剪刀:2把 胶布:1个 两面胶:5个 固体胶:5个 乒乓球拍:2副 红领巾:80块 幕布:1张 地毯:20平方米 八、活动具体要求: 1.请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。 2.凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动。 3.请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4.活动当天班主任或科任教师到班级场地保持会场秩序。 九、注意事项: 1.讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2.讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。 3.讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,有次序退场。 4.讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事必须请假。 5.各班主任注意清点好本班学生人数。 学庆六一活动方案 篇9一年一度的“六一”儿童节即将来临,为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,少先队结合学校实际,特制定本方案。 一、活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,使孩子潜能得到充分的挖掘,让孩子在活动中获得更多的快乐,帮助小朋友度过一个美好的节日! 二、活动主题:团结、文明、健康、快乐 三、活动时间: 201X年5月31日上午 四、活动地点:痘姆中心小学操场 五、“六一”庆祝活动领导小组 组 长: 副组长: 成 员:各班班主任 六、具体安排 ■ 文艺汇演小组: 组 长: (负责协调组织) 副组长: (具体组织实施) 成 员: 各班班主任 ■ 后勤小组: 组 长:副组长: ☆ 接 待: ☆ 礼金收受: ☆ 后勤保障: ☆ 书写任务: ☆ 光荣榜、爱心榜张贴: ☆ 舞台的搬迁和操场卫生打扫:603班 ■ 安全小组: 组 长: 副组长: 成 员:各班班主任 ☆ 校园安全: ☆ 各班场地安全:各班班主任 ■ 相关工作安排: ☆ 入场安排: ☆ 摄 像: ■ 舞台音响:专业团队( 聘请 ) 注:5月30日安排好场地,并进行入场演练。 七、活动相关安排: 1、活动具体流程分为:布置会场、庆祝大会、文艺汇演、有序散会。 2、本次活动精编节目为13个,主持人从五、六年级(每班推选男、女生各两名)由评委老师选出四个形象健康、普通话流利的同学担任主持,由陈仙云、查显翠老师指导。 3、纪律强调,希望大家有始有终,从活动的开始到结束要按照学校统一安排完成任务,不得以任何原因擅自离岗,以确保学生安全。 八:其它事项: 1、第一次彩排时间为5月23日,第二次彩排时间为5月27日。 2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动顺利进行。 3、注意个人卫生。不得在操场上乱扔废弃物。 4、注意会场秩序,确保活动正常开展。 学庆六一活动方案 篇10一、 活动目的 为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组 长:程显俊 副组长:刘成 王德高 张迪 成 员:张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任 音响、电器装备:王德高、王福禄 横幅、气球悬挂:张淑好 化妆:五六年级女生 队形场地:王德高 评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民 三、活动时间:20xx年6月1日 四、活动主题:放飞童心 快乐成长 五、活动地点:祝沟海尔希望小学 六、活动要求: 1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。 4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动构想: 1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。 海尔希望小学20xx年“六·一”庆祝活动日程 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好,今天是“六·一”国际儿童节,在这里,我们大家欢聚一堂,庆祝自己的节日,首先祝同学们节日快乐,并向支持学校工作的朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。现在,我宣布海尔希望小学20xx年“六·一”儿童节庆祝大会现在开始:下面掌声欢迎程校长和各村委领导入座。由少先队员向主席团敬献红领巾。 下面进行第一项:奏国歌(全体起立) 第二项:由学校领导程校长讲话 第三项:由少先队员代表讲话 第四项:公布20xx年祝沟海尔希望小学优秀少先队员名单 第五项:请各班代表上台领奖。 第六项:宣布一年级新队员名单并进行入队仪式。 第七项:由刘主任宣布《教子一得》征文获奖名单。 第八项:庆祝“六·一”文艺演出现在开始。 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天是我们儿童的节日,我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。 “六·一”国际儿童节,是全世界儿童的节日,也是为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开会议,提出了每年的6月1日,为国际儿童节。我国在1949年12月23日决定,规定每年的6月1日为儿童节,毛泽东主席还亲笔为儿童题写了“庆祝儿童节”的题词。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种庆祝活动,隆重庆祝少年儿童自己的节日。 今天,在这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树新风;经典诵读,为精神打底。丰富多彩的校园文化活动,开阔了我们的视野,让我们沐浴着源远流长的文明之风,健康快乐,茁壮成长。 在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。 学庆六一活动方案 篇11为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,我校将在六一期间举行系列活动,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,并使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 活动一:合唱展示 活动二:一年级同学入队仪式 活动三:“热爱生活,拥抱美丽”服装秀 活动四:春游 以上所有活动都是全员参与,班主任与副班主任一同管理班级。方案具体细节如下 活动一:合唱 时间:5月30日(周四)课间操 地点:操场主席台 方式:展示 负责老师:杨霞 孙静 活动二:一年级同学入队仪式 一、 时间:5月30日13:25 二、 地点:操场 三、 流程: 1) 13:25 各班按照课间操的队伍在操场站好队。一年级按班级站在跑道上。 2) 13:30正式开始,主持人:大队长曹佳蓉 3) 第一项:出旗(李紫晟等四人) 4) 第二项:唱队歌 全体少先队队员齐唱。 5) 第三项:校领导祝词 6) 第四项:宣布新队员名单 7) 第五项:老队员为新队员佩戴红领巾 8) 第六项:新少先队员宣誓 9) 第七项:老、新队员代表发言 老队员由学校副大队长马婧如为代表。 请一年级每班推荐四名发言的新少先队员,由12人一起做一个朗诵。请班主任让这12名学生5月20日(下周一)下午第三节课到大队部集合。 10) 第八项:呼口号 11) 第九项:退旗 12) 宣布入队仪式结束 四、注意事项 1) 一年级全体学生穿校服,家长可来参加入队仪式。 2) 一年级班主任收齐红领巾费用,具体价格待定,等候小翅膀通知。 3) 五年级队员参与为新少先队员佩戴红领巾环节, 5月29日第七节课多媒体教室进行培训。 4) 一年级从下周开始进行队前教育。具体详见后续文档:一年级队前教育.doc 活动三:“热爱生活,拥抱美丽”服装秀 一、 时间:5月30日入队仪式之后 二、 地点:操场 三、 流程 1. 按照年级班级从高年级到低年级的顺序进行服装秀,每班展示时间不超过5分钟。 2. 每班选出一名解说员,在本班走秀时介绍本班服装秀的主题,班级风貌等。 四、 注意事项 1. 围绕活动总主题“热爱生活,拥抱美丽”,各班自行决定班级主题,要求阳光向上,符合小学生特点。例如:环保服装秀、运动服装秀等。各班主题先报先定,如与之前班级上报主题相同,则后报的班级需更换新的主题再报。 2. 各班除了解说员之外,每一名学生都要上场。一年级每班有3—5名家长一起参与服装秀。基本形式为走T台,到台前摆Pose展示,其它形式可自由发挥。 3. 服装自备,走秀音乐自选,时间不超过5分钟,要求mp3格式,并于5月24日12:00前传至大队部。 4. 大队部将于5月27日进行不带妆彩排,具体时间地点再通知。 5. 一年级入队结束后带回班级换走秀服装,之后集体找到指定地点就座。 6. 1-6年级同学带小板凳。按照座次表就座。 活动四:春游 时间:5月31日上午 具体行程将另行通知。 学庆六一活动方案 篇12一、 活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排:X年5月30日 三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一” 四、活动内容:入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动 五、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排,同时上交一份节目串联词,请把串词交给**老师(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)。 六、节目要求: 1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 七、组织分工: (一)入队仪式 1、入队仪式总指导: 2、8∶00-8∶20全校集中 a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词()。 c、新队员入队。 3、活动地点:学校操场 (二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人: 2、舞台设计、布置: 3、摄像、宣传报道: 4、主持: (学生2人) 5、评委: 6、分数统计: 7、制奖: 8、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师) (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……) (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数; (3)5月26日,抽签决定表演顺序。 (4)X年庆“六·一”文艺汇演: ①8∶00-8∶20各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任) ②8∶20-8∶50新队员入队仪式。 ③9∶00-12∶00文艺表演。 10、活动步骤: (1)介绍评委。(主持人) (2)校长讲话()。 (3)节目表演。 (4)颁奖(学校领导)。 (三)书画展览: (时间:活动当天) (四)游艺活动:各班班主任(时间待定,由各班制订活动方案) (五)注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育) 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。 4、纪律:要求学生衣着整洁,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。 (六)评分标准及评分规则: 1、评分标准:十分制 (1)歌曲、舞蹈(10分) a.服装统一,色彩搭配效果好。(1分) b.动作舒展,形象化。(3分) c.方位明显,队形多样。(2分) d.表情丰富,有感染力。(1分) e.节奏感强,整个节目流畅。(2分) f.节目形式多样,主题鲜明。(1分) (2)相声、小品、课本剧(10分) a.表情丰富,台风大方,服装整洁。(1.5分) b.普通话标准,吐字清楚。(1.5分) c.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(3.0分) d.要求有感情,富有感染力。(1.5分) e.故事完整,情节突出。(1.5分) f.内容健康向上,主题鲜明。(1.0分) 2、评分规则: (1)每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 (2)去掉最高分、最低分,计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。) (七)评比办法: 1、评奖分低年级组(幼儿班、一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖1名,三奖2名,中高年级组一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,。 奖金:一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。 (八)其他人员安排: 1、安全保卫: 门卫人员 2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。 学庆六一活动方案 篇13一、设计意图: 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动,整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,培养亲子之间的感情,增强团结合作的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。 二、活动主题:《大手牵小手,大家同欢乐》 三、活动时间:5月30日上午8:30——10:30 四、活动地点:中班9个教室 五、活动组织者:中班各班老师 六、活动目标: 1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。 2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。 3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,让孩子过一个愉快有意义的儿童节。 七、活动准备: 1、幻灯片、音乐、奖品 2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、 3、各班游戏规则贴在门口 4、各班游戏材料 5、游园卡和印章 八、活动过程:(8:30——9::00) 1、播放开场音乐,让幼儿感受”六一“欢快的气氛。 2、集体演唱歌曲《快乐的六一》 3、一起品尝粽子。 4、介绍一下九个班级的游戏名称,教育家长和幼儿遵守游戏规则,活动中注意安全。玩完九个游戏,凭盖章领取儿童节礼品。 九、游园游戏内容(9:00——10:30) 1、游戏名称:亲子心连心(中一班) 准备:动物字卡、运动字卡 游戏人数:每次4组家庭(一名家长一名幼儿) 玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,幼儿猜出三张卡片为胜利,胜利者奖励一个笑脸花。 规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。 2、游戏名称:铺路接力赛(中二班) 游戏准备:呼啦圈 游戏人数:4组家庭(一名幼儿、一名家长) 游戏规则:由起点开始,幼儿在左,家长在右并列站立,家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路,幼儿必须踩进铺好的圈内前行,最先到达目的地的家庭获胜。 3、游戏名称:《一起运球》(中三班) 游戏准备:幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。 游戏人数: 游戏规则:将小朋友和自己的家长组合成组,并且给每个小组编号;将准备好的气球吹气,保证气球的大小一致;比赛开始的时候,家长和孩子做好游戏的准备;家长身体半蹲和孩子的头顶在一起,然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间;家长和孩子合力将气球运到终点;如果球在半路上挤破的话,小组比赛结束,其他组继续;按照运球结束的时间计算; 4、游戏名称:抢椅子(中四) 准备:椅子、铃鼓 游戏人数:每次十组 家庭玩法:将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿铃鼓,开始敲时人就围着板凳同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个板凳时,冠军就诞生了。 5、游戏名称:吹球进筐(中五班) 活动准备:乒乓球若干 小篓子十个 活动人数:五组家庭 活动规则:幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手辅助),另一端终点家长用小篓子接球,规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。 6、游戏名称:我是小小篮球手(中六班) 游戏准备:纸球、篓子 游戏人数:5组家庭(一名家长、一名幼儿) 游戏规则:幼儿每人10个纸球,站在椅子后面,家长将篓子背在胸前,幼儿将纸球投进篓子中,投进多的家庭获胜。 7、游戏名称:我是小小领路人(中七班) 游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。 游戏人数:每次5组家庭 游戏规则:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 8、游戏名称:两人三足(中八班) 游戏准备:布条 游戏人数:每次5组 游戏规则:(1)布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。 (2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。 9、游戏名称:夹乒乓球(中九班) 游戏准备:10个乒乓球,10只篓子,筷子若干。 游戏人数:5组家庭(一名家长,一名幼儿) 游戏规则:一张桌子,长方向对面对放两个篓子,一个篓子里放两个乒乓球,一个篓子不放,家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落,捡起重夹,不能用手拿乒乓球。 十、活动注意事项: 1、参加活动不拥挤、要排队 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、在游戏中要能够谦让小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区,没轮到者在门口排队等候。 7、游园卡在活动前发给幼儿,提醒幼儿注意保管。 学庆六一活动方案 篇14一、活动目的: 为丰富本班文化生活,给孩子们搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感,提高学生的全面素质,同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,本班特举行庆“六一”系列活动。 二、活动内容: (一)、小巴掌童话故事比赛 1、目的:旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,体验读书的乐趣。 2、比赛时间:5月30日下午 3、参赛对象:学生自由报名 4、比赛要求: (1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。 (2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。 (3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。 5、评分标准:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分后取平均分。 (二)写字比赛 1、目的:激发小学生对方块汉字的审美情趣,激发学生对汉字书写的兴趣,培养从小养成写规范字的习惯。 2、比赛时间:5月26日下午 3、参赛对象:全体学生 4、比赛要求: (1)要求用铅笔书写,在规定的时间内完成; (2)由老师统一发放写字专用纸张; 5、评分标准: (1)汉字书写正确、规范、美观、大方,规范汉字在田字格中的书写,体现汉字的优美感。 (2)格式正确,标点无误,行文流畅,无涂改痕迹。 (3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程,要求流畅,体现汉字的整体美。 (三)、六一表彰大会 1、时间:6月1日上午 2、地点:二(9)班教室 3、参加人员:班主任、数学科任教室及全体学生 学庆六一活动方案 篇15一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排:xx年6月1日 三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 六、组织分工: (一)入队仪式 1、入队仪式总指导:段红波 2、8:00——8:30全校集中 a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状:教导处。 4、活动地点:教学楼后操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人:杨兴洲 2、舞台设计布置:尉婷婷、王琳 3、摄像:姚雁华 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为 任及科任教师) 5、评委:学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人:逯转云) 7、活动时间:5月份(各班班主 (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目) (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间; (3)5月28日,抽签决定表演顺序。 (4)xx年庆六一文艺汇演: ①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任) ②8:00——8:20新队员入队仪式。 ③8:20——8:30表彰十佳少先队员。 ④8:30文艺表演。 8、活动步骤: a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育) 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。 4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。 (四)评分标准: 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。 3、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(四、五年级)二组进行综合评奖。 4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。 (五)评比办法: 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三、四年级)、 (五、六年级)三组进行综合评奖。 2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。 (六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作。 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立xx周年,通过开展“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采,激发爱国情感。 二、活动主题“红歌嘹亮,唱响校园”。 三、活动细则:1、时间:5月31日上午8:00-11:00 2、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首; 3、邀请好家长(每班1位)参加; 4、人员分工: 各班领队:班主任合唱指导:端晓红赵磊广播:朱明 出场调度:唐建国退场调度:胡金保场记:蒋媛 主持:冯鹂(教师)、晋薇(学生,五(1)班); 5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任; 6、伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片; 四、活动程序: 1、鼓号队奏乐 2、宣布活动开始 3、介绍来宾 4、入队仪式 5、为国教子好家长表彰 6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰 7、十星表彰 8、各级各类获奖表彰 9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛 10、颁奖 学庆六一活动方案 篇16x年“六一”儿童节即将到来,为更好的贯彻落实中央、省、市、县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日,我校决定在六一期间开展“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”主题系列活动。 活动主题:童心共圆中国梦 多彩六一粽叶情 活动时间:5月26日—6月3日 活动内容: 一、召开“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”主题队会。 各级部班级于5月26日下午班会时间,以“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点,围绕主题,深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹,面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵,大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德,宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善,培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。 二、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。 在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式,以儿童节、端午节为契机,用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间,积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德,教育广大儿童传承家庭美德,注重生活点滴,学会感恩,培养良好道德品质。 三、制作节日小报活动。 三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编,同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化,创编一份画面精美,图文并茂的节日小报,小报要求A4纸制作,主题突出,画面精美。 四、亲子活动五个一之亲子观影活动。 在儿童节端午节双节期间,建议同学们与家长一起到电影院看一场电影,与父母体验电影中的悲与乐,感受人间亲情,撰写观影体会。 五、各班级庆祝六一儿童节活动。 5月30日下午第二三节课,各班举行六一庆祝活动,尽量由学生自我组织,班主任任课教师参与指导,通过表演、游戏等方式进行庆祝,让同学们度过一个快乐的六一儿童节。 活动要求: 各级部、班级要高度重视,高标准严要求,认真组织,创新形式,按时完成,并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于6月3日下午放学前,择优选择绘画、书法、摄影、手抄报各3幅作品交政教处(摄影作品同时报电子版放在235完全共享“六一摄影作品”文件夹)。学校将把各级部班级的活动开展情况纳入级部、班级考核。 学庆六一活动方案 篇17【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一” 2、宣传口号:“展风采, 庆六一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。 【活动倡议】 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。 3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 5、地点:幼儿园各班教室、大操场。 【活动内容】 活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。 2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评选优秀家长,发放荣誉证书。 学庆六一活动方案 篇18一、活动主题:快乐六一体验成长。 二、活动目的: 1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容: 1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部) 2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。 3、艺汇演活动 每班准备1—2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。 四、活动时间和地点:xx年5月30日学校操场 五、活动准备: 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单。 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。 (3)新老队员代表讲话稿。 2、文艺节目准备: (1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定。可选节目如下:歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等) (2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。 六、活动人员安排及注意事项: 为保证活动顺利开展圆满结束,成立活动安全领导小组,组长:;副组长:;成员:、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。 1、人员安排: (1)安全巡逻组: :负责守门,严禁所有外来人员、无关人员进入校门,严禁活动期间学生出校门。 :负责校门外巡逻,甄别可疑人员,发现可疑人员立即报告安全领导小组。 :校内巡逻,制止学生乱跑不遵守纪律。 各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。 (2)场地布置组:负责标语、音响、学生分区等。组长:成员:、 (3)文艺汇演组:负责组织庆祝活动的开展。组长:。成员:各班班主任。 2、注意事项: (1)各组成员要忠于职守,尽职尽责,确保活动安全顺利进行。 (2)活动结束后,各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项,督促学生在家长的陪同下按时回家。 学庆六一活动方案 篇19一、指导思想 一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员更加深刻地了解少先队,增进对少先队的喜爱,并鼓舞队员主动参加活动,在活动中体验集体合作的欢乐,体现主动向上、乐观进取的精神,让他们度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。 二、活动内容 1·一班级新队员入队仪式 2、班级游园活动 (一)新队员入队仪式 1、时间:xx月xx日(周)上午 2、地点: 3、人员支配:组委会主任: 策划: 负责人: 邀请嘉宾: 参会成员: 主持人: 领誓和呼号: 出旗人员: 礼仪队: 音响、音乐: 摄像: 维序老师: 维序值日生: 4、筹备工作: ①队前训练:x月x日下午班会课xx班级各班进行新队员入队前训练,PPT在群里下载(负责人:)。 ②交优秀队员:x月x日前以班级为单位上交大队部(负责人:)。 A、xx班级新队员。 B、至xx班级的“优秀队干部”(每班xx名)及“优秀少先队员”(每班xx名),领奖时每个班级指派xx名代表领奖(两种奖项各xx名,共xx人领奖)“优秀队干部”共xx人,“优秀少先队员”共xx人。 C、大队部评比优秀:领奖时指派名代表领奖(共xx人领奖)“优秀队干部”xx人,“优秀值日生”xx人,“优秀广播员”xx人,“优秀国旗队队员”xx人。 ③xx月xx日下午班会课上,大队部将到xx班级和xx班级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。 ④支配礼仪队为领导佩戴红领巾;(负责人:) ⑤领导讲话、新队员代表讲话;(负责人:) ⑥入队仪式主持人和主持词;(负责人:) ⑦横幅、誓词、呼号印写;(负责人:)(xx学校“红领巾我为你傲慢”少先队入队仪式) ⑧支配xx班级老队员为新队员佩戴红领巾;(负责人:) ⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员;(负责人:) ⑩邀请xx班级和xx班级家长义工;(负责人:) ⑾红领巾及奖状奖品:(负责人:) A、大红领巾xx条,按xx班级人数预备小红领巾xx条。 B、奖状张及份笔记本。 5、活动流程 第一项:主持人宣布入队仪式正式开头; 第二项:出旗、敬礼、唱队歌; 第三项:五班级老队员为新队员佩戴红领巾(五和一对应班级); 第四项:大队长袁行健带领新队员宣誓; 第五项:由大队长袁行健为一班级各班授中队旗; 第六项:请新队员代表讲话; 第七项:请易副校长讲话; 第八项:呼号;主持人领号:预备着为共产主义事业而奋斗!新老队员:时刻预备着! 第九项:对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰; 第十项:退旗;新队员入队仪式到此结束。退场! (二)游园活动 1、时间:xx月xx日(周五)下午 2、地点:各班教室 3、筹备工作: ①学校统一购买同学食品(负责人:) ②各班细心预备并组织游园活动(负责人:) 三、活动要求 1、各班主任要动员同学主动参加,细心布置教室环境,预备和组织精彩好玩的游艺项目。 2、xx班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。 学庆六一活动方案 篇20一、指导思想 “六一”儿童节是少年儿童最隆重的节日,今年的“六一”儿童节是我校更名后的第一个节日,尤为重要。为丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,从而体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的.健康发展,特制定高区二实小“拥抱美丽梦想飞扬”活动方案。 二、活动时间: xx年5月31日(星期五) 三、活动内容及要求: 活动一:“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛 为迎接“创文明城”,引导孩子用审美的眼光观察生活,用镜头捕捉社会大环境、小环境,学校决定举行“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛。 1、参与对象:全校学生 2、作品要求: (1)题材不限,内容健康,构思精巧,创意独特,富有寓意和感染力。 (2)作品为彩色或黑白照片,送稿数量不限,单幅、组照均可,规格一律为14英寸,组照限4幅,背面注上作品题目、作者姓名及班级,作品的题目要与画面内容相吻合,且要简洁精练,以更好地诠释对作品的理解和创作体会。 (3)参赛作品须学生原创,摄影器材不限。 (4)数码作品要求拍摄未对画面加工jpg格式,不接受合成照片、多次曝光照片和用电脑技术人工修改制作的照片。 3、活动时间及征集方法 本次活动要求学生利用“五一”劳动节假期完成,要求学生全员参加,请将洗好的照片于5月13日(星期一)放学前上交教导处。电子稿由学生一并上交班主任,班主任统一打包上交教导处。 4、奖项设置 学生作品特请摄影专家分年级组按照10%、20%、30%的比例评选一、二、三等奖,并于六一期间展出。 同时,本次活动也将设团体奖,团体将主要从参与数量(每上交一份合格的摄影作品计1分),获奖情况(三等奖计2分,二等奖计3分,一等奖计4分)进行综合评价。 活动二:“我有一双美丽的手”艺术大赛 本次艺术大赛分三个组别:学生组、教师组、家长组进行。主要从国画、彩画、书法、手工艺品4个范畴进行。 具体数量要求如下: 1、学生组:要求每个班级至少上交5份国画作品、10份彩画作品、10份硬笔书法作品、5份软笔书法作品、10份手工艺品作品。 2、教师组:要求每个年级组至少上交2份软笔书法作品、每人一份硬笔书法作品、3份手工艺作品(含地瓜盆景)、1份绘画作品。 3、家长组:要求每班至少上交2份软笔书法作品、2份硬笔书法作品、1份绘画作品、3份手工艺品作品。 要求:进行创作时,彩画至少4开以上,国画、硬笔书法、软笔书法规格自定,但要注意设计好版面,如硬笔书法可以设计成扇形,圆形等不同的形状,达到美观的效果。 4、以下校本课程需要上交精品作品: 校本课程 负责教师 上交数量 国画 王芬 每个学生一份作品 国画 苗欢乐 软笔书法 毕欣荣 沙瓶画 彭爱国 衍纸 毕惠娥 十字绣 闵帅 三角拼插 毕玲玲 活动三:“与经典友约让美丽启航”经典艺术表演活动 通过多种形式展示学生经典诵读成果以及艺术表现能力,从而提升学校的文化建设。 参加对象:一至五年级 活动内容: 1、经典诵读类节目:本次经典诵读大赛形式不限,可诵读经典文章,也可表演课本剧,还可以生生合作,师生合作,亲子合作,进行表演的过程中,可以穿插舞蹈、演唱、武术等形貌,展示经典文章的魅力。要准备好服装和背景音乐等辅助材料。 2、文艺类节目:以班级为单位,可编排舞蹈、演唱、合唱、相声、小品等,形式不限, 活动形式: 1)每班从以上两类活动形式中进行自由选择,准备1――2个节目,届时,学校将从中择优与校舞蹈队、合唱队等节目共同组成校级文艺汇演。 2)学校将从数量与质量两个方面进行综合评价。 3)比赛时间另行通知。 学庆六一活动方案 篇21一、活动主题: 幸福校校、欢乐童年 二、活动目的: 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校校生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间: 6月1日下午 四、活动内容: 1、表演舞蹈《nobody》 2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。 3、朗读展示 4、各选修课学生展示选秀成果。 5、学生庆六一绘画展示 6、玩游戏 五、注意事项: 1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。 2、注意安全 学庆六一活动方案 篇22一、指导思想: “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节日,张泽学校以“贯彻《学校教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养学生良好的文明礼仪品质。 二、活动目标: 通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中,进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题及口号: 主题:庆缤纷“六一”展学生风采享成长快乐 口号:“我能行,我努力,我真棒!” 四、活动安排: 1、活动时间:5月20日8:00校领导验收学校节目;5月26日9:00学校内节目彩排;5月28日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。 2、活动地点:农工商超市门前。 3、参与人员:全校学生、家长、教师。 4、总策划:张校长、吴校长 5、安全工作:各班班主任 6、主持人:教师主持,学生主持。 五、活动流程: 1、校长及领导代表讲话。 2、学生文艺汇演。 六、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全校彩排); (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。 3、学校准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 学庆六一活动方案 篇23一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境 2、排练舞蹈《宁静的夏天》 3、收集制作环保时装的废旧物品 4、准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)绘画展示 时间:20xx年5月25日至20xx年6月1日。 通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。 (二)系列活动 本次"六一"儿童节活动以"环保时装秀为主,结合歌舞表演"、"小画家"、等系列活动的形式来进行。 (三)活动流程 1、布置环境 2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球) 3、环保时装秀表演 4、歌舞表演《宁静的夏天》 5、幸福拍手歌 6、表彰六一好儿童 7、分发礼品 8、清理场地。 五、活动人员、地点安排 学庆六一活动方案 篇24一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日。 2、培育孩子们的自主参加意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信念,让孩子们获得开心的内心体验。 三、活动时间 xx月xx日下午—。 四、活动地点 xx小班教室 五、活动预备 1、场地布置。 2、奖项设置,奖品预备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主。 2、以同学感爱好的活动为主,做到人人参加。 3、关注同学平安。 七、活动过程 1、同学至教室内集合,做活动开头前的预备工作。 2、开场():介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、嬉戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事竞赛。 6、嬉戏:石头、剪刀、布,给同学指定的单词,两两上前PK。 7、休息分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词PK。 9、嬉戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评比单词PK获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作总结。 学庆六一活动方案 篇25一、活动原则: 本次文艺汇演,以年级为单位举行四场文艺汇演活动。 一二年级负责人:许艳姣 张应琴 张芳 任小营 三四年级负责人:卫 攀 梁 艳 王丽 翟 娟 五六年级负责人:李小丽 柴洋 牛秋贤 王国奇 演时间:五月底 以歌曲、舞蹈、器乐演奏、小品、相声、朗诵等节目为主,形式不限,内容健康向上; 三、报名要求: 1、学生自主报名参加,所报节目以年级为单位报到本年级音乐教师处;最终由音乐组教师对所报节目进行海选。 2、音乐老师对同类节目进行组合,对各类节目进行再编排和辅导。 3、节目报名截止时间:5月12日; 节目海选时间:5月17日;节目二次审核时间:5月22日; 节目彩排时间:5月24日; 四:具体要求: 1、各年级年级组长协助音乐老师负责各年级节目的海选和汇演工作。包括:节目单、音乐、催场等音乐老师负责;主持词、主持人培训由年级组长负责。 2、通讯和美篇安排:学校美篇和通讯由音乐组负责;各年级负责各年级的通讯和美篇安排。 3、各年级体育老师负责各年级的场地划分、集会秩序等。 学庆六一活动方案 篇26一、 活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 二、活动主题:“畅想童年,快乐六一” 三、活动时间: xx年6月1日 四、活动领导小组 组 长: 刘廷友 (校 长) 总 策 划:黄正远 (总务主任) 副 组 长:谌立群 (少先队大队辅导员) 付杨麟 成 员:安卫组长及各班级班主任 五、节目形式及要求: 此次庆:“六一”文艺活动节目分三种形式呈现。 1、以班级为单位至少准备一个文艺节目,节目形式尽量以舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、相声、小品节目为主,由老师和学生共同创作编排,参演人数不限。本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。各班在班主任及科任老师的组织下,对开展活动进行筛选,最后确定最佳节目参加校文艺汇报演出。 2、以每一个兴趣小组为组织形式,结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,组织一个以“唱响中国梦”为主题的节目。以独唱、合唱、诗朗诵等方式唱响中国梦的优秀歌曲,诵读中华经典,传唱优秀童谣。 3、书画展出,结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,美术小组和书法小组辅导老师组织评选优秀作品在“六一”前后展出。 五、节目奖项的设置 1、以班级为单位组织的节目设置一、二、三等奖,设奖比例不低于总节目个数的三分之一。 2以兴趣小组为组织形式的节目,以及书画展评选出的优秀作品颁发学生纪念品。 六、主要工作及人员分工 组 长:刘廷友(校 长) 职 责:统筹本次活动的安排。 总 策 划:黄正远(总务主任) 职 责:负责本次活动的筹划及后勤工作 副 组 长:谌立群 付杨麟(少先队大队辅导员) 职责:负责本次活动的策划及方案的制定 资料的收集 成 员:各班级班主任 职 责:负责组织本班节目的学生的选拔、训练。 王昌乾(安卫组长) 职 责:全面监管本次活动在训练和开展中的安全工作。 李小刚(学校保安人员) 职责:活动训练期间及演出期间学生及家长进出的安 全保障 李光林(学校财务) 职 责:负责本次活动在训练和开展中的后勤保障工作。 王林乾(宿检组长) 职 责:负责本次活动在训练和开展中的师生食宿工作。 杨 典(教导主任) 职 责:协助组长并完成本次活动中的其他交办工作。 李世友 方行(远教管理员) 查新近 职 责:负责本次活动中的摄像摄影、宣传报道工作。 七、评委组人员: 评委组组长:李光林 负责总分的统计 查新近:负责比赛现场分数的收集和计算。 评委成员:李懿 李世友 李其俊 王林涛 刘廷友 黄正远 杨典 八、节目上报截止时间 : 5月20日之前,各班班主任将参演节目报队办公室汇总。 九、彩排时间:5月25日前后。 地点,学校操场。 各班节目的编排、演出服装自行负责、道具由学校统一采购。接此通知后,要利用课余时间,认真组织,抓紧排练。 十、有关要求 1、此次校文艺汇演是本期一重大活动,我校各教师、各班级要高度重视,切实落实好这次活动,安排好参演节目,在保障安全的情况下,确保本次文艺汇演活动按期顺利进行。 2、各班级以文艺汇演活动为契机,进一步做好对学生的素质教育。 3、本次活动为师生们提供了展示特长才艺的大舞台。希望广大师生踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术节之文艺汇演增添光彩! 4、其他未尽事宜另行通知。 学庆六一活动方案 篇27为丰富我校文化生活,给我校学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”游艺活动。 此次活动的安排主要做到能体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。 一、活动主题:“飞扬的旋律、欢乐的六一” 二、活动准备: 1、各班主任在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案,共同商讨制订活动项目(避免重复或雷同)于5月20日上报大队部,随后开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等) 2、各班的活动准备工作(场地布置、人员落实)必须在5月30日下午5点前完成,以确保活动的顺利进行,学校将对各班准备情况进行检查。 三、具体要求: 1、在各班教室布置游艺场地,并由负责老师蹲守该游艺项目。 要求活动进行时要有条不紊,井然有序。 2、每个负责人根据游戏要求布置好教室环境,并打开教室前后门作为游戏的入口和出口,便于游戏有序管理和进行。要求美观、整洁、与游戏内容相符合。 3、为保证活动有序进行,学生一律持票参加活动,负责老师认真检票,方可参与游戏。 四、活动内容: 1、新队员入队仪式 2、游艺活动。 五、活动时间: 5月31日下午13:30 六、活动地点:大田小学教室、操场 七、参加对象:全体师生。 八、组织机构: 组 长:黄少红 副组长:陈瑶瑶 苏兰萍 成 员: 李 莎 、刘 丽、陈淑清、郭艺祯、廖园婷、李增敏、 曹晓燕 、彭 璐、汤芦婷、黄永华 1、各教室场地布置。(负责人:各位老师) 2、音响设备。(负责人:黄少红) 3、摄像。(负责人:陈瑶瑶) 4、发奖品。(负责人:廖园婷) 5、安全保卫与纪律组织。(负责人:各项目负责老师) 6、医务人员:刘丽、李莎(随时做好应急处理) 7、游艺活动安排 九、活动程序: 1.全体集合。 2、大队辅导员致辞。 3、唱队歌。(指挥:陈琦) 4、学校领导致词。 5、新队员入队仪式,学生代表六一献词。 6、游艺活动。 7、宣布活动结束。 十、注意事项: 1、各班布置教室由负责老师自己负责。家长参与活动需由学校领导批准,否则不予进校。 2、早完成游戏项目的学生(游艺票使用完毕)要求回到本班教室观看游戏,不得在校园其他地方闲逛。 3、游艺时要排队参加自己选择的项目,不能插队、拥挤。 4、学生游艺时要遵守秩序,按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。 5、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班将教室清理干净。 学庆六一活动方案 篇28为体现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节即将到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下: 一、活动主题:放飞心愿、拥抱快乐 二、活动时间:*月**日(待定)上午9:00-12:00 三、活动地点:*公园 四、活动群体:公司员工未满18周岁以下的子女 五、活动内容:亲子互动游戏 六、活动分工: (一)场地/道具租赁及奖券制作—— (二)礼品、道具采购—— (三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区x展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)—— (四)现场活动主持—— (五)礼品保管发放—— (六)现场工作分工:按游戏场地划分,负责“我的宝宝在哪里”、责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。 (七)现场摄影安排: (八)活动预算: 10元档礼品:10元/份;100份;1000元 20元档礼品:15元/份;60份;900元 30元档礼品:20元/份;20份;400元 亲子相片:7元/张;40张;280元 合计:5830元 九、亲子游戏内容: (一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。 (二)我的宝宝在哪里 1、道具:布带若干 2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。 (三)小脚踩大脚 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 (四)揪尾巴 1、道具:气球若干 2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。 (五)赶小猪 1、规则及奖励:开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品; (六)宝宝争夺赛 1、玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。 2、规则及奖励:开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品。 学庆六一活动方案 篇29一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的"六一"儿童节将从5。18----6.5日这时段,以"中国传统和环保"等为主题穿插系列活动,结合"感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置"开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。 活动目标: 1、通过开展庆祝"六一"系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的"六一"儿童节。 2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。 5、英语歌曲表演:《hop\fly》《one\two\tree\four》 三、亲子表演: 歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》 四、放松部分:《我爱我家》 五、亲子游戏:踩气球、揪尾巴 六、结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。 学庆六一活动方案 篇30一、“小小志愿者”表彰活动 (6月1日8:20——8:40) 活动地点:风雨操场 参与班级:1—6年级 场地安排:体育组 证书制作:韩丽娟老师 摄影:徐建龙 音响:王宇 主持人:邵伊梦、马宇轩 旗手、护旗手:王轶睿、虞诚鸣、龚子雁 总务处:表彰奖品 程序:1.队仪式(出旗、唱队歌)2.校长六一致辞 3.表彰 4.退旗 “小小志愿者”表彰 结合“学习雷锋 做小小志愿者”主题教育活动,根据队员的实际表现情况每班推荐一位 “小小志愿者”,希望队员们向身边的学雷锋榜样人物学习,普及“为他人服务”的雷锋精神,学习奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。 大队部将对他们的优秀事迹以海报形式进行宣传展出。海报内容:姓名 班级、200字左右的志愿服务内容和感受,一张电子照片(近期的半身像生活照),以word文档形式文件名为“班级+姓名”于5月19日前发给葛露霜老师。 二、文艺汇演 (8:40—9:20) 活动地点:风雨操场 参与班级:1—6年级 节目欣赏:1.铜管乐队(指导教师:钱淑萍) 2.诗歌朗诵(指导教师:徐蓉) 3.爵士舞(指导教师:郑惠红) 4.满江红 (指导教师:应宇琛) 5. 合唱队(指导教师:钱淑萍) 三、班级庆六一活动(9:40——午餐) 活动要求:1.教室节日气氛布置 2.有活动前期准备(如主持人、节目单)。 3.联欢会有参与率和愉悦性 4.不得进行长时间的观看电影之类的活动 负责教师:正副班主任 四、生活技能(13:15——15:40) 1、游园活动内容是“生活技能” 形式:各班教室内设置一项活动,1—3年级 前教学楼四个楼层6个项目,4—6年级后教学楼四个楼层8个项目,重复的项目只需体验一次。 负责教师:各班主任及任课教师,具体安排表另发。 领奖地点:前后教学楼1、3层办公室旁 2、“小手做美食 喜迎G20” 地点:各班教室 说明:各班级自主确定“美食制作与体验项目”, 可以结合家委会,召集数位有美食专长的家长志愿者,并于下周5月18日前上报各班美食项目名称。(最好预定两项上报,避免多个项目需要用电磁炉等会造成用电困难) 五、结束整理,各班按原时间放学。 “六一”为无作业日,一至六年级活动当天不布置作业。 学庆六一活动方案 篇31一、活动主题: “粽叶飘香话端午” 二、活动背景: 目前,洋节日在中国倍受青睐和热捧,而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解,造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠,或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子,中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手,进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,提高全体师生的爱国意识,增强民族自豪感。 三、活动目的: 1、通过本次活动,让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。 2、指导学生围绕端午节开展实践性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事,能与他人互相协调合作的能力。 3、在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧,学会生活生存的本领,体验劳动的乐趣。 四、活动时间: 20xx年x月x日——x月x日。 五、活动内容: 1、节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报,x月x日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。 2、端午知识大搜集:农历五月初五,是中国民间的传统节日—端午节,它是中华民族古老的传统节日之一,不同民族、不同地区有不同的风俗习惯,也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间,1—3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4—5年级同学做好社会调查活动,调查了解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等,并制作一份以端午节为主题的手抄报,x月x号前每班择优上交x份于政教处。 3、端午民俗体验活动: (1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题,学习包粽子的方法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学交流了解的有关粽子的知识,谈谈包粽子的感受。 (2)全体同学参与“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗,全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿,并了解“挂艾蒿”传说的由来。3—5年级同学将艾叶晒干后亲手缝制一串香囊。 学庆六一活动方案 篇32一、指导思想 通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长” 活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛 为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。 1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。 2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员) 3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助) 4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5.5月底,大队部将组织评比。 东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作) 西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作) 评委老师:、(请评委准时到场) 6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。 (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动 1、“迎六一”书画比赛 (1)参赛作品内容及形式 a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 (2)参赛作品格式 a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。 b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。 (3)参赛要求 a.交稿时间:5月20日 b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c.参赛作品每班合计不超过6幅。 d.西校区交美术办公室,东校区交XX老师。 2、百米长卷绘画活动 活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定) 活动地点:镇政府前东西走向的`人行道上 具体负责:、 注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章” (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动 参加人员:全体少先队员及老师 活动安排: 1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定) 2.毕业生义卖活动 时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定) 地点:行政楼的广场 具体负责:活动要求: (1)请各中队提早登记好义卖的商品; (2)设计好自己店铺的广告牌; (3)安排好店员; (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校; (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。 (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会 活动时间:6月1日上午 活动要求: 1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目; 2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右; 3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动); 一年级: 二年级:三年级: 四年级:五年级:六年级: 4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。 学庆六一活动方案 篇33一年一度的“六一儿童节”又来到了!为了让孩子们在自己的节日里留下一个愉快、难忘的回忆,我们将开展主题为《我的“六一”我做主》一系列的活动,方案如下: 活动主题 我的“六一” 我做主 活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬。在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动项目 (一)包水饺、露天电影活动(大班) (二)手工创意活动(中 班) (三)亲子游戏(小班) 具体活动方案 (一)大班包水饺、露天电影活动: 1、目的:通过和家长一起动手包水饺、观看露天电影,培养幼儿的动手制作能力、自我服务能力,共同体验分享的快乐。 2、要求:幼儿园提供相关材料,以级部为单位组织进行。 3、地点:在各班教室包水饺,在操场上观看电影。 4、时间:下午4:00包水饺,晚上7:00看电影。 (二)中班手工创意活动 1、目的:通过利用各种生活中的材料,进行艺术创意造型的设计,培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。 2、要求:以班级为单位,由本班教师引导家长和幼儿,多样选择搜集好的材料,进行艺术创意,幼儿、家长人人参与,共同创造作品。 3、地点:操场上按班级划分区域 (三)小班亲子游戏 1、目标:让孩子们体验与别人合作而获得成功的乐趣,增进家园、亲子感情;感受运动的乐趣,体验与他人一起分享的快乐。 2、活动流程: (1)亲子体育游戏:〈小白兔运南瓜〉 准备材料:小白兔头饰若干、篮球(南瓜) 游戏玩法:幼儿带上小白兔头饰,学小白兔跳过草地、走过独木桥、钻过山洞,来到南瓜地,摘得一个大南瓜后跑到家长处,把南瓜交给家长,以哪个幼儿先回到起点为胜。 (2)创意蔬果手印画 材料准备:水粉颜料、大型绘图纸、桌子、围裙若干、水彩笔 要求:可以自由合作,共同完成作品 (3)水果拼盘 材料:家长自带各种水果、刀子、一次性手套、幼儿园准备托盘、一次性桌布 要求:四个家庭一组,合作完成水果拼盘,并进行展评。 (4)合作活动〈我的礼物〉 礼物的安排:父母为自己孩子精心准备一份特别的礼物,最好是自己做的。 游戏玩法:将礼物放在场地的终点,家长和孩子在场地的起点,面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。游戏开始后,幼儿与家长一起往前走到平衡木时,幼儿自己过平衡木,跑到终点后幼儿拿到礼物。 (5)家园同乐 要求:孩子围成圆圈,家长在孩子的后面也围成一个大圆圈,一起做律动。 3、地点:幼儿园操场 注意事项 1、讲安全:服从策划老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装)。 5、班主任要加强责任心,确保幼儿活动的安全。 学庆六一活动方案 篇34一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备: 1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生以组为单位准备好节目。也可根据自己的个性特长准备节目。 2、选拔主持人。 3、设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。 4、准备活动奖品。 5、布置活动场地:布置班级的节日氛围、黑板布置。 三、活动流程: 1、班主任讲话。 2、主持人宣布“六一”快乐!庆祝活动开始。 班级大合唱:《快乐的六一》。 3、文艺表演穿插游戏: (1)每个小组表演歌曲大联唱。 游戏:《顶气球》。 游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。 (2)樊燕娇、黄鑫妍、崔颖慧表演唱《音乐小屋》。 (3)董润孜独唱《梦想起航》。 (4)樊燕娇独唱《草原是我家》。 游戏:《心有灵犀》。 游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。 (5)杜汶轩、刘森林、罗瑞丰小合唱《跟我一起来》 (6)杨顺宇小提琴独奏《小星星》 游戏:击鼓传花。 游戏规则:鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。 (7)全班合唱《歌声与微笑》结束 (8)为班级优秀学生发奖。 4、 辅导员讲话: “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。 四、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾,遵守各项规定。 |
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