| 标题 | 圣诞主持词大全 |
| 范文 | 圣诞主持词大全 篇一 黄：敬爱的老师 宁：亲爱的同学们 李：聪明帅气的男生们 苏：美丽可爱的女生们 合：大家好! 黄：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。 李：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福 合：祝大家身体健康、万事如意! 合：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。 宁：因为我们有奋发向上的翅膀。 黄：所以我们可以义无反顾地飞翔，圣诞节主持串词李：为了理想，我们有理由放声歌唱，尽情舞动。 合：五二班圣诞联欢会现在开始。 苏：首先登台为我们表演的是第三学习小组，他们表演的节目是 宁：手语舞《相亲相爱一家人》掌声有请—— 1：接下来请大家欣赏第学习小组的表演，他们表演的节目是 2：，掌声有请—— 结束语： 李：青春的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。 苏：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。 黄：下面我们来玩一个游戏： 踩气球。游戏规则：一组出1个人，每只脚上都绑有3个气球，让他们一起出来互相踩，看在5分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多，获胜小组加5分。 游戏由苏渲汾组织进行，并宣布获胜小组。 宁：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。 李：踏着圣诞的脚步 伴着飞舞的雪花 圣诞老人驾着鹿车 一路欢歌向我们走来 带着圣诞的祝愿 怀着久久的期盼 我们走进童话般的圣诞 看!一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩 听!一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚 黄：最后环节是，请同学们全体起立，在心里许下自己的心愿。 黄、苏：亲爱的小伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐! 李、宁：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿都实现。 合：五二班圣诞联欢到此结束!祝大家圣诞快乐，天天快乐，快乐学习，快乐生活。 篇二 甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜; 乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2019; 合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福! 各位家长，各位同学，昂立外语寒亭分校2019年圣诞晚会现在开始! 甲：我是主持人 乙：我是主持人 合：HAPPY CHRISTMAS! HAPPY CHRISTMAS!圣诞快乐! 圣诞老人：孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子! 甲：圣诞老人带来了很多的礼物。同学们，看到了吗? 乙：(看到了!)想要吗?(想)圣诞主持词合：那我们就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧! 乙：这么热闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞 老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧! 甲：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我 们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻. 乙：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让 我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。 甲：今夜花如海，今夜歌如潮! 乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长! 甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳! 甲：今宵将无眠，乙：今宵将铭记! 合：难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛) 甲：各位老师，乙：各位同学! 合;上海交大昂立外语2019年圣诞晚会到此结束! (一)甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2019年。 乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了走入师范的第一个庆典。 丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 丙：春的脚步近了; 甲：春的身段也婀娜了; 乙：新年拉近了我们成长的距离; 丙：新年染红了我们快乐的生活; 丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天; 甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 乙：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃; 甲：今夜，我们送去我们的祝福; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 合：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至! 看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。亲爱的朋友们祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。 游戏：土星奇异之旅 时间：20—30分钟 地点：CLASS 4 步骤： 1、将队员分成两组进行比赛; 2、排队到老师面前进行考核，确定每个小朋友手中有多少炸弹; 3、两队排成一排站好，两个老师分别向一队提问，参赛选手答对后即向对方马桶投射一枚 炸弹; 4、重复以上步骤，直至参赛选手手中的炸弹全部投掷完毕; 5、计算双方马桶中炸弹总数，数量少的一队即为优胜方; 6、获胜选手将获。 1.传言游戏(有趣的传言游戏可是英美的小朋友非常喜欢的游戏啊) 1. )将学生以班为单位进行分组，每组5-6人，各排成一列 老师让最后一名小朋友看一张卡片; 2. )听到老师命令后，最后的一名队员将看到的单词用手拼写在前面的小朋友的后背 上，就这样一个挨一个向前拼写; 3. )最前面的小朋友将单词写到黑板上，又快又正确的小组获胜; 3、夫妻双双把家还(20分钟) 准备：十个气球 游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。 手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。 篇三 尊敬的老师，亲爱的同学： 合：大家好!今天我们演讲的主题是《圣诞节》 。 甲：同学们，你们知道圣诞节的由来吗?下面就让我们给大家介绍一下吧! 乙：很久很久以前，有一位名叫玛利亚的女人，这个女人在偶然的一件事中遇见 了约翰。两个人一见钟情，于是订了婚，而就在约翰和玛利亚结婚的前几天，一位天使出现在了约翰的梦中，这位天使在梦中对他说：“玛利亚将生出一个男孩，这个孩子来自圣灵。等她生下这个孩子，一定要给这个孩子起名叫耶稣，因为他将拯救陷入困境的人们。” 甲：为了逃避当时国王的追查，两个人一起来到了伯利恒。到达伯利恒时天色已 晚，无奈两人未找到旅馆住宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣就要出生了!于是玛利亚只有在马槽生下了耶稣。待耶稣长大成人以后，为人们带来了幸福与快乐，解除了许许多多人的痛苦。后人为纪念救世主耶稣的诞生，便把十二月二十五日定位了圣诞节。 甲：好了好了，我们介绍完了圣诞节的由来，再介绍一下圣诞节的习俗吧! 乙：介绍圣诞节由来的任务就交给我吧： 西方人在圣诞节来临时，家家户户都要用红、绿、白这三种圣诞色来装饰,红色是指圣诞花和圣诞蜡烛，绿色是圣诞树，白色则是雪花。三种颜色搭配在一起，可想而知，西方人的圣诞节是多么美丽呀! 甲：没错，西方人的圣诞节就是那么美丽!最后，让我们给大家推荐几句有趣的 圣诞节祝福语吧!圣诞节的主持词乙：让我先来吧： 1.一天我擦亮阿拉丁的神灯，神灯说：“我会满足你一个愿望。”我说：“请在圣诞节那天祝福所有的人圣诞节快乐!” 2.在这一年一次的圣诞节，我要对你们大声说：“圣诞节快乐!” 甲：你说了，我当然也不能落后了! 1. 铃儿响叮当，好运一大筐，圣诞老人送平安，幸福走四方! 2. 圣诞节的光环印在白色的布上，渲染了一份心情，于是激起的涟漪里就 满是一句圣洁的话——圣诞节快乐! 合：听完我们的介绍，我们相信大家一定对圣诞节有所了解了吧!最后，我们在 这里，预祝大家圣诞节快乐!谢谢! 篇四 A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜 B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节 A:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融 B:因为神的爱使我们欢聚一堂 A:他用生为爱作了注解 B:他用死为罪划了句号圣诞节的主持词A:他用他的第一声啼哭树立起了新世纪的标竿 B:他用他的最后一声呐喊敲响了旧乾坤的丧钟 A:他用温柔慈爱的声音召唤了我们,领我们安歇在他的草场上 B:他用复活为你我带来了永生,在他里面一切都是全新,永恒的 A:他是神,却为我们道成了一个会饥饿会疼痛的肉身 B;他是天上地下的君王,却降生在一个贫寒的马槽 A:他知晓一切,却谦卑柔和 B:他要把人类的奥秘带给我们,却是衣衫褴褛地走遍四方 A:他与最令人厌恶的罪人们一同坐席,因为他说 B:他被无知的人们戏弄殴打,却举目望天说:父啊,赦免他们,因为他们所做 的他们不晓得 A:在十字架上,当他被当成罪人钉上死亡的铁钉 B:在天上,却从此赎回了所有负罪的灵魂 A:什么样的人,才能拥有这样的胸怀 B:什么样的人,才能付出这般牺牲的爱,这般属天的爱 A:耶稣,一个被人称做拿撒勒木匠的儿子,用最柔和的声音带来了宇宙上帝的命令 AB:神就是爱! A:爱是恒久忍耐,又有恩慈 B:爱是不嫉妒 A:爱是不自夸,不张狂 B:不做害羞的事,不求自己的益处 A:不轻易发怒,不计算人的恶 B:不喜欢不义,只喜欢真理 A:凡事包容,凡事相信 B:凡事盼望,凡是忍耐 AB:爱是永不止息 篇五 老师，亲爱的小朋友们，大家上午好! 小朋友们，我先给你们讲个故事，传说有位老人，他的名字叫圣尼古拉，是一位身穿红 袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。每年圣诞节他都驾着驯鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱进入每家，把圣诞礼物装进袜子里挂在孩子们的床头上或着是火炉前。所以孩子们都特别喜欢圣诞老人的到来，家长们就灵机一动，用圣诞老人的名义鼓励孩子们听话，把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。 故事说完了，小朋友们，你们希望圣诞老人出现吗?! (希望) 希望得到圣诞老人送的礼物吗?! (希望) 那就快快坐坐好，跟我一起倒数，把圣诞老人请出来好不好?! (好) 3. 2. 1. 鼓掌欢迎圣诞老人! 首先呀，我想请小朋友们和我一起做个游戏，听好了哦! “如果感到幸福你就拍拍手” 啪啪啪 “如果感到幸福你就跺跺脚” 咚咚咚 “如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看那大家都一起拍拍肩。” 啪啪啪圣诞元旦主持词小朋友们真棒!下面就有请我们小(一)班的小朋友们给我们带来舞蹈«幸福拍手歌»。 欣赏完小(一)班小朋友们表演的«幸福拍手歌»，你们有没有觉得更幸福呢?如果有， 就请你们把掌声送给他们，好不好?!小(二)班的宝贝们也不甘示弱，他们也要给我们带来快乐，下面就请他们为我们表演舞蹈«快乐拍手»。 谢谢小(二)班的小朋友们给我们带来的精彩表演，周老师想问小朋友你们吃过苹果吗? “……”。 那苹果好吃吗? “……”。 啊，小班的弟弟妹妹们呀，要给我们带来合唱«苹 果»，我们一起鼓掌欢迎! 小班的弟弟妹妹们表演的精彩吗?! …… 快乐的“圣诞”节，小朋友们像花仙子一样翩翩起舞，带给我们无限的快乐，那么，我们就有请中(一)班的小朋友带来舞蹈«花仙子»。 谢谢花仙子们美丽的舞蹈，小朋友们你们每天来到幼儿园早晨的早点除了吃饼干之外还要喝什么呀?! (牛奶) 一说到牛奶， 咦!你们瞧，中(二)班的小朋友们情不自禁的跳起舞来了，下面我们就请他们上台来给我们表演舞蹈«牛奶舞»。 今天呀是圣诞节，再过几天我们就要迎来了新的一年“元旦节”，然而在这新年到来的时候，爸爸妈妈有空就会带小朋友们出去玩，对不对呀?! (……) 那么我们就先跟着中班小朋友们的脚步一起去郊游吧!我们掌声有请中班的小朋友们给我们带来合唱«郊游»。 “出拳 出拳 出拳”，看!我在干嘛呀! …… 刚才呀我在台下跟大(一)班的小朋友们学了一些本领，你们想不想学呀?! …… 那我就请他们也来教教你们好不好?! …… 你们瞧!他们来了，有请大(一)班的小朋友们给我们表演«搏击操»。 他们表演的精不精彩啊?! …… 中华人民共和国是个多民族的国家，小朋友们知不知道有多少个民族呀?! (56个) 小朋友们真棒!今天呀，老师想给小朋友们介绍朝鲜族，朝鲜族是一个能歌善舞的民族，一到过节，他们就会用舞蹈来庆祝节日的到来，那我们就来欣赏大(二)班的小朋友们给我们带来朝鲜舞«大长今»。 小朋友们，你们知道解放军走路的姿势是什么样的吗?! (……) 那解放军是怎样敬礼的呢?! (……) 小朋友们真棒!你们长大之后想不想当解放军呀?! (……) 那我们欢迎大班的哥哥姐姐们给我们带来合唱«长大要当解放军»。 |
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