标题 | 助残公益活动策划方案 |
范文 | 助残公益活动策划方案(精选3篇) 助残公益活动策划方案 篇1一、活动目的: 今年五月十七日是第xx个全国助残日,主题是关注孤独症儿童,走向美好未来。通过开展第二十五个助残日活动大力宣传特教,让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况,关注特殊儿童的学习和生活,让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策,帮助残疾学生解决实际困难,努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围,为实现美好中国梦、争创全国文明城市,打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。 二、活动要求: 我校将从自身实际出发,充分发挥师生素质与特长,认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。 三、活动时间: 20xx年5月15日(星期五) 四、活动地点: 武平县特殊教育学校 五、活动形式: 领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款 六、活动流程: (一)、学生活动流程: 1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。 2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。 集中慰问程序: 主持: 林清风。 ①程序:学校领导讲话。 ②县残联领导讲话。 ③县残联为学生发放慰问品。 ④学生代表讲话。 (慰问品发放协助教师:洪丽平钟香梅刘丽平林清凤 洪文蔚蔡秀珍何阿平) (主席台布置:聋四年级)。 3、9:059:35阳光体育活动展示。 4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。 (二)、来宾活动流程: 1、参观展牌。 2、观看师生阳光体育活动。 3、爱心捐款。 4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。 5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。 七、活动准备 1、宣传栏(内容:关注孤独症儿童,走向美好未来今年5月17日是第25次全国助残日)。 2、广播音乐:《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》。 3、展示牌制作:学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板 4、邀请书、倡议书、感谢信。 5、学生30分钟阳光体育活动。 八、活动注意事项 1、全体教师在助残日当天要在8:00前到校,下午活动结束后下班。 2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。 3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。 九、具体工作安排(见下页) (一)活动领导小组成员 组 长: 副组长:刘 (二)邀请书、倡议书、感谢信 1、拟稿:刘 2、排版、打印: 3、书写、封装: 4、购买信封、邮寄: (三)接待工作 1、贵宾接待: 2、校门路导(佩戴绶带):(学生) 3、教学楼一楼路导:当天值日教师(有课安排代课) 4、接受爱心捐赠、回送感谢信:王 5、多媒体接待: (四)音乐调控 林晓燕(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐、) (五)展牌制作 1、手工绘画展板制作:(顾问:林) 林晓燕蔡秀珍何阿平 邱永兰刘琳丽 2、优秀作业展板制作:(顾问:朱) 钟香梅刘丽平林冬晖危卫连洪丽平 3、主题宣传展板制作:(顾问:海) (备注:1、排名最前的老师为组长,负责牵头组织展板制作 2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放,活动结束后再负责收回) (六)班级布置 负责:各班主任 1、黑板报:主题关注孤独症儿童,走向美好未来今年5月17日是第二十五个全国助残日。(内容自找) 2、各宣传栏内容要完整 3、卫生:教室角落、教室外 (七)拍摄: 2、照相:王日华(活动结束后应负责编辑打印好所选照片) 3、摄像:彭雪峰 (注:负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电) (八)下午活动:各中队自行安排 1、监督: 2、筹备、准备工作:各班主任 2、协助:各科任教师 4、其他教师随班安排:学前班:练素华 培二年级:熊 培三年级:林 英聋四年级:彭 培五年级:王日华 培九年级:何 (九)阳光体育活动 1、策划:危卫连 2、分组活动:各位教师 (十)文明礼仪、卫生 1、校服、红领巾佩戴落实:各班主任 2、学生卫生、行为习惯监督:值日行政、值日教师、林 3、周四下午全校举行大扫除,班主任指导,科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。 (十一)安全保卫: 潘昌海学校保安 (十二)宣传报道: 助残公益活动策划方案 篇2一、活动目的 1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来 2、 帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。 3、 增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。 二、活动分析 当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。 三、活动的可行性 1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此,从客观分析,是不缺乏客源。 2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的'不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示. 3、 同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。 4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。 5、 公司于大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生中。 6、 服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心。 四、活动义卖公司 1、 由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。 2、 义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品,义卖物品需由我方审核。 3、 义卖物品的资金将20%返回厂家,80%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转账。 五、活动前期准备工作: 1、 宣传工作:见策划书附一页 2、 服务队员的招募(由办公室、网络部负责) 义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件: (1) 对社会有强烈的责任感 (2) 能吃苦耐劳,有较好的交际能力 (3) 能服从安排及管理 3、 活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场 4、 预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。 六、活动安排 1、 活动时间:3月中旬 2、 活动地点:易家坝广场 3、 活动对象:涪陵区全体人民 4、 活动主办方:长江师范学院 活动承办方:长江师范学院就业与创业协会 活动协办方: 七、活动流程: 1、 由组织部,兼职部进行场地的安排 2、 由外联部对个义卖商品进行分类 3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖 4、 由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买义卖商品都有抽奖机会 5、 由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点 6、 在义卖活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理 7、 由办公室对义卖资金进行核对及保管 八、活动意义: 1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神 2、 推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度 3、 从公司于厂家的参与来讲,体现了广大人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我们共同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。 九、经费预算: 备注:活动相关流程相同,可进行3~4天 本次活动最终解释权归长江师范学院就业与创业协会所有 附一 1、 网络宣传:在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与涪陵网站及重庆各大网站,借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责) 2、 横幅宣传:在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传,横幅内容由办公室拟定 3、 海报宣传:在涪陵各大高校张贴海报,海报内容由宣传部负责,在不影响活动宣传本质,商家不参与设计海报,并进行宣传 4、 刊物宣传:在各大高校及涪陵各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登) 5、 活动现场宣传:以义卖公益活动为宗旨,在人流量大的地方进行宣传,主要以展板的形式,内容可为:贫困地区照片,留守儿童,留守老人,残疾人,孤寡老人等的照片 6、 广播宣传:联络各大高校广播站及涪陵电台对活动进行报道宣传(由组织部负责) 7、 电视宣传:与涪陵电视台取得联系,并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传,主要宣传内容有:贫困地区,留守儿童,留守老人,残疾人,辍学儿童,孤儿院,养老院等的照片(由外联部负责) 助残公益活动策划方案 篇3一、活动背景: 随着我国经济的发展,城市化水平加快,越来越多的农民工远离家乡,到城市打工,进而造成农村出现大量留守儿童。 留在农村的儿童,多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持,但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低,对儿童的抚养、教育往往力不从心,多限于满足孩子的物质需要,甚至纵容溺爱,而疏于精神引导和道德管束。 他们需要社会的关注,而我们能做的就是奉献自己的爱心,关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手,播下爱的种子;来年,收获爱的果实。 二、活动主题: “青”心“协”手,走近心灵 三、活动时间: 待定 四、活动地点: xx小学,学生家里 五、活动目的: 1、使留守儿童感受到来自社会的关怀,温暖他们的心灵。 2、加强留守儿童与大学生之间的沟通,使我们的大学生更加了解这个特殊的群体,从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。 3、提高青年志愿者的服务素质,展现志愿者的奉献精神与风采。 4、提高大学生的思想觉悟,增强广大学生的公民意识。 六、活动对象: 文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。 七、活动前期准备: 1、与高新区小学的相关校领导联系,进行活动相关事宜的讨论,并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。 2、走访留守儿童的家庭发现具体问题,选定具体帮助的留守儿童,了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。 八、活动流程: 1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。 2、准备一些调查问卷,调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。 3、探访留守儿童家里,询问其在平常生活、学习中遇到的问题,给他们辅导功课,并与其谈心。 4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信,写出他们想对父母说的话。 5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏,让他们在游戏中感受到快乐与关怀。 6、赠送留守儿童一些小礼品,如书籍、学习用品、自制的卡片等。 7、让留守儿童写下自己将来的愿望,以期未来做比较,同时唤起他们心中的希望。 8、志愿者在活动中与留守儿童留影。 9、在校内做好宣传工作,呼吁更多的人关注留守儿童九、 九、注意事项: 1、由于信息采集量较大,所以要合理安排时间。 2、参与拍摄人员行为要自然。 |
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