| 标题 | 关于活动方案 |
| 范文 | 关于活动方案（精选20篇） 关于活动方案 篇1家电商场活动方案 一、活动时间： 4月30日—5月4日 二、活动主题：家电9大主题活动空前促销价震(地址) 三、活动目的：厂商联手，引导市场消费，扩张市场份额，提升影响力。 四、活动主要内容： 1、定金10倍升值即日起至4月30日止，交10元返100元现金抵用券（单件用），交50元返500元现金抵用券（套餐用），全场通用。（100元礼金券全场通用，限购800元以上单件商品) 2、老顾客大回报另外为了回馈老顾客，活动期间凭老发票即有机会抽取50元优惠券、价值88元木鱼石保健杯等。限购彩电/冰洗/空调/厨卫单件800元以上，惊爆及特价机不参加) 3、惊爆特价全民抢购 4、满510元减200活动期间购彩电、音响、冰箱、洗衣机、烟机、灶具、消毒柜、热水器单件商品，满一定额可参加：（特价机、让利机、团购机除外) 单件满510元减200元满1800元减400元满3800元减600元活动2和活动3不重复参加 5、满800元送698，先购先得活动期间购彩电、冰洗、空调、烟灶热等正价家电指定机型单件满800元即送价值698元音乐手写手机一部，先购先得！（特价机、报广机、明示机不参加活动。与其它活动不重复。) 6、买得多，送得多活动期间在家电各店购物，单件满510元，送洗衣液一瓶满1510元，送电水煲满2510元，送西施饭煲锅满3510元，送价值298元电压力锅累计满8510元，送价值498元微波炉满元，送19寸液晶彩电一台满元，送26寸液晶一台满元，送32寸平板彩电一台（特价机、部分品牌不参加活动。详情见店内广告。) 7、惊喜大抽奖活动期间，在家电购单品满510元，可以参加抽奖，笔记本大奖乐翻天。 关于活动方案 篇2一、目的 结合点读机T2新品上市，宣扬新品核心利益点，提高新品知名度，拉升销量。 二、主题 “快乐写汉字，轻松赢大奖” 三、活动噱头 写对10个汉字，送价值100元电饭煲一个 写对5个及以上汉字，送精美手表一块 四、活动内容 1.选那些字？ ? 和目标消费群体的学习贴合，如可在一二年级课本挑选学生学习的重点汉字。 ? 容易写错笔画笔顺的典型汉字，如：万、火、北、出、丹、匹、必、丑、性、及等。 2.如何和机器结合？ ? 打开T2“练字”功能，把田字本放在面板右侧，要求学生在田字本上写出指定汉字，机器给出智能评测，监考人员记录成绩。 3.怎么奖励？ ? 重点考察笔画笔顺是否正确，根据机器智能测评，若10个字全对，则送价值100元电饭煲一个；写对5个及以上送精美手表一块；写对5个以下送步步高英语练习本一本。 五、活动流程 1 比赛前 ① 征集参赛顾客报名 ? 方式：外展推广+电话回访 ? 宣传说辞参考： 字”的比赛活动，免费还有奖品拿，给小朋友报个名吧！ 情况一：不想参加。都是为了孩子！其实我们是想给孩子一个舞台，提高孩子的学习兴趣。反正是免费参与的，非常简单，孩子表现好我们还会奖励他，写对10个字可奖励一个电饭锅，写对5个字奖励精美手表一块，参与都有奖励，给 情况二：想了解。参加条件非常简单，现场报名，周六/周末上午10点-12点来XX4S店参加就可以了。告知活动时间、地点。 ? 要点：控制新老顾客比率，新老顾客比率约6:4为佳。 ② 物料准备 ③ 现场布置 ? 分为比赛区、候赛区和赛后区，大体布置如下： 候赛区 ④ 人员分工 2 比赛中 ? 比赛活动流程图： ? 要点： 分组比赛：约6人一组，一名监考负责2个学生。 签到时标识顾客：根据购机情况给顾客发放不同颜色的.号码牌，如蓝色代表购机、橙色代表未购机，我们的卖手重点跟进未购机的顾客。 侯赛区熟悉产品：卖手可简明扼要讲解新品特点，如何利用产品进行比赛，但是不要讲解“练字”功能，为比赛制造悬念。 比赛需家长陪同：让家长了解孩子学习情况，感受产品对孩子学习的好处，激发购买需求。 赛后跟踪讲解：比赛后卖手就学生写字情况给家长讲解，切入机器能够帮助孩子养成良好写字习惯，提高成绩这个利益点，吸引购买。 拍照颁奖：赛后根据成绩给予颁奖。人数多可隔日颁奖，人数少可等所有人比赛完统一颁奖。 关于活动方案 篇3一、活动时间、地点 时间：12月22日下午13：00（冬至、星期一） 地点：局机关食堂 参加人员：全体干部职工（自愿报名、不限年龄性别） 二、组织机构 1、裁判组 组长： 组员： 工作职责：负责监督赛事规则落实情况，对活动的违规行为随时提出意见，对参赛人员的违规行为做出判定，按照比赛规则提出评奖意见，督促各部门按照赛程安排开展工作。 2、筹备组 组 长： 组 员： 工作职责：负责比赛用品的采购、道具筹备、材料准备、赛场气氛营造等工作，落实好赛前的各项筹备工作。 4.奖品组 组 长： 组 员： 负责比赛奖品的采购、保管、发放等工作，要求严格按照比赛结果发放奖品。 三、比赛内容及流程 （一）包饺子比赛 包饺子比赛为团体协作比赛项目，全体干部职工分为八个队进行比赛。根据会堂人员实际情况，为均衡参赛各队的实力，增强比赛竞争性，决定确定7名种子选手作为A—G组各组领队，负责组织本队人员参赛，A—G组组员采取随机抽签的方式确定，H组由部分局级干部组成，H组组员不参加抽签。 1、分组及各组领队名单 A组 领队：； B组 领队：； C组 领队：； D组 领队：； E组 领队：； F组 领队： G组 领队：； H组 领队： 抽签时间及地点：12月22日下午13:00在职工食堂大厅。 2、比赛规则 每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子“成品”的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣0.5分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。 （二）最靓饺子比赛 最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。 （三）吃饺子比赛 吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。 关于活动方案 篇4一、指导思想 以深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《会同县20xx年阳光体育冬季长跑活动方案》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动为宗旨，以我校长期以来一直坚持的冬季晨跑活动为基础，进一步规范我校的学生长跑运动。通过开展冬季长跑活动，培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质，特别是耐力素质水平，再次掀起阳光体育运动的新高潮。 二、活动主题 阳光体育与快乐健康同行 三、参加对象 若水中学全体学生 四、组织机构 组 长：林运军 副组长：林光明 游建华 梁 葵 组 员：杨 柳 吴曙光 李红莲 兰少林 杨建成 各班班主任 五、活动时间 20xx年1月3日至20xx年4月30日。每周工作日的早操、课间操时间。 六、活动内容和措施 1、20xx年1月4日，我校利用上午广播操时间进行校级阳光体育长跑起跑仪式活动。 1）拉一条宣传横幅，横幅内容为“若水中学冬季长跑活动起跑仪式”； 2）校长作主题宣传动员讲话，并提出长跑活动要求和注意事项； 3）体育老师梁葵同志安排各年级跑步路线和各班起跑顺序； 4）全体学生首次跑步。 2、冬季长跑每天长跑距离为1500米。每天以早上早锻炼时间、大课间活动时间进行长跑。 3、班级在班主任的带领下进行长跑活动，并由体育委员做好每日长跑活动情况记录，放学前上交教导室。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。 4、每年冬季举办一次学生冬季越野长跑比赛。 5、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。 七、人员安排及安全措施 班主任负责本班学生，对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全的练习。 筹备工作：教导室负责校园广播系统的调试、每周的值周行政和体育老师负责具体的长跑组织工作，各班班主任负责长跑安全、队形及跑动距离的保障。林光明、吴曙光同志负责宣传与新闻报道。 八、注意事项 1、班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。 2、倡导全体老师参加阳光体育冬季长跑活动。 3、在跑步过程中，各班应按运动场逆时针方向进行。班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师指挥，要求队伍整齐，步调一致。 九、总结与表彰 长跑活动结束时（20xx年4月底）进行总结，对长跑活动开展好的班级进行表彰。学校将评选冬季长跑班级组织管理奖。 冬季长跑优秀班级评选条件： 1、坚持参加冬季长跑活动。 2、队伍整齐，组织纪律好，确保安全。 3、班内学生整体长跑人均里程数、出勤率领先。 若水中学教导室 若水中学校团委 20xx年元月3日 关于活动方案 篇5促销的方式 促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、现场试穿、消费积分卡、返现、限时抢购、社区促销、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。如何灵活运用这些促销方式，是需终端商根据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外，这些促销活动也不是能全盘照搬，终端商应根据消费特点才能制定出有效的促销方式。如举行现场试穿，在南方就能取得满意的效果，在北方可能会以冷清收场。因此，因地制宜，才能做出好的促销活动来。 促销需力度大 贪便宜是消费者的一大特点，所以，做促销时应从这方面予以充分考虑，才会使促销活动取得成功。前些日子，某家居服品牌，在新开店时，做了一个“一元买一套家居服”的活动，因为优惠力度是前所未有，所以，吸引着众多消费者，在该终端店还没有开始营业时，早早地就在门口排起了队。当天店里是人山人海，热闹非凡。这样一方面，该品牌通过活动达到了宣传品牌形象的效果。另一方面，通过这类活动，迅速打开市场，为后续经营奠定良好的基础。 促销活动的步骤 一、促销方案的.制作 一般一份基本的促销方案起码需要包括以下几项内容 前言：主要指简单的市场背景分析，市场动态等。 促销时间：一般都是安排在特定节假日前后，主要要考虑周末和假期长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。 促销地点：终端商自有的终端店 促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。是处理库存，是提升销量，是打击竞争对手，是新品上市，还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢。 促销主题：主题是在促销活动中要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。 促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。 执行步骤：如赠品的陈列方法，促销POP的陈列方法等，详细的还可制作一份日程表，安排好赠品制作周期等，以便及时开展促销活动。二、促销执行 促销的执行非常关键，同一个店，不同的执行确实就是不同的效果。如果能有一些广告配合就更好。如配合媒体做一些宣传广告，能引人气。在执行促销时，终端商应当先对执行人员进行系统的分工，只有各个工作人员明确职能，才能使促销有条不紊地展开，不然，如遇到人多，管理混乱，就会使促销活动的效果大大打折扣，无法达到预期的目标。 三、促销活动的效果反馈 一场促销活动的具体效果如何，是由市场说了算，在活动结束后，终端商及时运用各种方式收集有关信息，进行效果分析，总结出问题点，以便下次执行活动时得到改正，这样有利于提高终端商的促销操作水平。 促销现场将包含以下几项主题活动 爱我你就抱抱我——亲子游戏 游戏设计简述：将LX标识做成拼图，把孩子的眼睛蒙上，由妈妈抱着孩子，将拼图完成。每2个家庭组成一个竞赛组，获胜者将获得免费亲子照一张，参与最终最甜蜜的“抱抱照”评选。 参与条件： 1、现场购物，凭当日购物小票 2、银卡会员可直接参与。 效果预测： 活动简单有趣，参与性强，活跃卖场气氛，同时可带动游乐场的人员购物。最重要的是，在活动过程中强化了“LX”品牌的宣传，让更多的人产生记忆。 销售促进（SALES PROMOTION）是与人员推销、广告和公共关系相并列的四大基本促销手段之一。本文所述的促销活动是指针对消费者的销售促进，至于针对经销商、制造商和销售人员的销售促进，在此不列为讨论范畴。 随着竞争的加剧，针对消费者的促销活动在营销环节中的地位已越来越重要。据统计，国内企业的促销活动费用与广告费用之比达到6：4.正如一份缜密的作战方案在很大程度上决定着战争的胜负一样，一份系统全面的活动方案是促销成功的保障。 如何撰写促销方案？笔者认为，一份比较完善的促销活动方案应由下述12部分组成： 一、活动目的 对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何？开展这次活动的目的是什么，是处理库存，是提升销量，是打击竞争对手，是新品上市，还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢。 二、活动对象 活动针对的目标是市场的每一个人，还是某一特定群体？活动控制在多大范围内？哪些人是促销的主要目标，哪些人是促销的次要目标？这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。 三、活动主题在这一部分，主要解决2个问题，即确定活动主题和包装活动主题。降价，价格折扣？赠品，抽奖，礼券？服务促销，演示促销？消费信用，还是其它促销工具？选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑活动的目标、竞争条件和环境，以及促销的费用预算和分配。在确定了主题之后，要尽可能艺术化地“拉虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典，它把一个简简单单的降阶促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动，但不可借鉴。这一部分是促销活动方案的核心部分，应力求创新，使活动具有震撼力和排他性。 四、活动方式 这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有2个问题要重点考虑：一是确定伙伴。拉上政 府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自己的“狗肉”？是厂家单独行动，还是和经销商联手，或是与其它厂家联合促销？和政 府或媒体合作，有助于借势和造势；和经销商或其它厂家联合，可整合资源，降低费用及风险。二是确定刺激程度。要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应，因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。 五、活动时间和地点 促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短，会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现；持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。 六、广告配合方式 一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法？选择什么样的媒介炒作？这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。 七、前期准备 前期准备分三块： 1、人员安排 2、物资准备 3、试验方案 在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交*点。谁负责与政 府、媒体的沟通？谁负责文案写作？谁负责现场管理？谁负责礼品发放？谁负责顾客投诉？要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。 在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。 尤为重要的是，由于活动方案是在经验的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者，填调查表或在特定的区域试行方案等。 八、中期操作 中期操作主要是活动纪律和现场控制。 纪律是战斗力的保证，是方案得到完美执行的先决条件，在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。 现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。 同时，在实施方案过程中，应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整，保持对促销方案的控制。 九、后期延续 后期延续主要是媒体宣传的问题，对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传？脑白金在这方面是高手，即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。 十、费用预算 没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。 十一、意外防范 每次活动都有可能出现一些意外。比如政 府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。 十二、效果预估 预测这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。 关于活动方案 篇6设计思路： 小班幼儿他们喜欢生动形象地事物，五颜六色的彩带能带动幼儿强烈的好奇心。幼儿活泼好动，然而有时安排地户外活动不能满足幼儿的过剩精力的`发泄。舞蹈则是一种既能发泄剩余精力，又能提高审美、动作等能力的发展。所以决定做一次尝试。 活动目的： 1、 幼儿在愉快的环境当中，通过邀请、欣赏、能跟随音乐节奏学学舞动彩带的动作。 2、体验音乐活动的乐趣。 活动准备： 音乐，彩带（与幼儿人数相同），收音机，三个动物头饰 活动过程： 1、音乐导入，律动 播放《郊游》的音乐，幼儿律动。 师：你们听到好听的音乐了吗?我们一起来动一动身体吧。 2、复习歌曲《我爱我的小动物》 3、根据彩带颜色，跟响应颜色的动物打招呼。 师：今天老师要带你们出去玩，可是我觉得人多热闹，你们同意我的意见吗？那老师邀请小客人跟我们一起去玩，好吗？ 先向公鸡打招呼吧。 师：公鸡喜欢热闹，那我们所有的小朋友都来请公鸡。 师：我们来想一想，该用什么动作来邀请公鸡呢？（请幼儿自由的舞动彩带。采纳幼儿的观点） 公鸡说：小朋友们，你们真有礼貌。 教师带领幼儿分别跟其他的动物打招呼。 4、教师展示舞蹈。请幼儿观赏。 5、跟着音乐，学学动作 播放音乐，幼儿跟着《郊游》音乐学动作。 6、结束 我们一起去郊游吧。 关于活动方案 篇7应上级《交通运输部关于进一步加强安全生产工作的意见》（交安监发【20xx】1号）和《交通运输部关于开展公路水运工程“平安工地”考核评价工作的通知》（交质监发【20xx】679号）文件精神。加大安全生产管理力度，努力做到我标段施工现场安全生产规范化、程序化、标准化，争创平安工地优质工程，杜绝各类责任事故发生，我标段项目部结合本项目实际，特制定本方案。 一、指导思想和工作目标 指导思想：认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持边施工边创建的'原则，将创建“平安工地”活动贯穿施工全过程。按行业安全管理规范和标准，逐步完善达标，为争创平安工地而努力奋斗。 工作目标：通过平安工地建设活动，夯实安全生产工作基础，努力做到施工现场“三化”，即：现场安全防护标准化、安全管理程序化、场容场貌规范化；实现项目部年度安全生产，各类重大责任事故为零的目标。 二、活动时间和参建范围 活动时间：20xx年—20xx年 参建范围：项目部所属3个施工队和一个桥涵外包队 三、组织机构 成立“平安工地”建设活动领导小组，组织领导活动开展。 组长：王亚新 副组长：李中强 成员：徐利德、韩志勇、郝炳义、李建军、赵波、高义贤 四、创建平安工地活动实施步骤 1、动员宣传发动阶段，时间：20xx年7月10日—20xx年8月10日） 项目部召开各单位负责人和项目部所有人员创建“平安工地”专项会议，传达上级文件，规划布置活动开展和具体要求。时间：20xx年7月25日，地点：项目部会议室，主持人：庄昌州。 项目部主持召开创建平安工地全员动员大会，要求各施工队派部分人员参加。地点：项目部会议室。时间：20xx年5月25日，主持人：庄昌州，要求会议氛围轰轰烈烈，大造声势。 20xx年7月25日—8月15日为创建平安工地学习培训宣传阶段。要求专职安全员配合施工队深入班组进一步宣传开展平安工地的重大意义，向员工传达上级有关文件精神和安全生产规范和标准。同时由专职安全辅导系统学习国家安全生产法律法规。 在此阶段要求各施工队在现场利用一切宣传工具和多种形式（包括：彩旗、宣传牌、标语、等）大造声势，营造“平安工地”的良好氛围，达到既轰轰烈烈又扎扎实实。 2、按标准规范，创建阶段。时间：8月15日—10月1日 按施工现场安全防护设施量化标准，对照整改达标阶段。（时间6月11日—8月10日）活动内容：项目部安质部监督施工队按标准逐项整改，形成自检报告，报项目部领导小组。具体要求：各施工队一把手负全责，划分施工现场责任区，逐步整改达标，反复推进。环环相扣，不留死角。 项目部安质部要深入施工队作业现场，按《中交隧道局交通基本建设工程施工安全防护设施量化标准》进行经常性检查，及时提出整改意见，跟踪整改结果反馈。确保量化标准扎扎实实落到施工现场各部位、各工序，从而保证安全设施量化标准落到实处，收到良好的效果。 严把安全管理程序，达到程序化。依据国家安全生产有关法律规定、行业规范标准，在安全生产管理程序上加大力度。按中交隧道局指出的六个活动重点内容去全方位规范施工过程的安全管理，同时按职业健康体系运行要素落实到施工过程每个环节中，开展创建活动。安质部平时要对安全生产管理程序化加强检查指导，在活动期间对各施工队安全管理进行检查、监督整改。此阶段时间8月11日—9月10日。 场容场貌规范化，要在活动开始按上级颁布的文明施工、环保等有关文件，依据行业规范标准进行逐项规范整改。一是各施工队首先按要求进行规范。二是由项目部对施工队检查、监督整改。时间：9月11日—10月10日。 3、检查、评定、总结阶段。时间：（10月11日—10月30日） 施工队自检自查阶段，时间：10月11日—10月25日。各施工队由队长组织有关人员进行自检自查，在此基础上形成自检书面报告上报项目部。 项目部于10月26日—10月27日两天，对各施工队创建平安工地情况进行检查验收。 项目部领导小组于10月28日—10月30日，对建设平安工地活动进行联检联评并进行总结。形成书面材料向上级有关部门报告。 通丹高速01标段项目部要求整个标段全员参与平安工地创建活动，力争努力达标，保质保量保安全，圆满完成施工任务。 关于活动方案 篇8一、活动主题增强体质，增进友谊。 二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间20xx年4月X日 四、活动地点XX小学 五、参加对象XX小学全体师生 六、组织领导及分工 1.领导小组 组长： 副组长： 成员： 2.基本分工 ：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。 ：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。 ：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。 ：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。 ：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。 ：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。 ：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。 ：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。 ：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全 各班班主任负责本班的纪律。 大会裁判委员会 组长： 副组长： 成员： 竞赛组：（五年级学生5人） 田赛组：（六年级学生5人） 广播组：（六年级学生2人） 后勤组： 器材组： 开幕式 主持人： 1、宣布XX小学20xx春季运动会开幕 2、运动员入场——鸣炮、奏乐 入场顺序：国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级 程序： 1、升国旗、奏国歌 2、石校长致开幕词 3、裁判员代表讲话 4、运动员代表讲话 5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。 闭幕式 1、宣布大会闭幕式开始 2、各队代表入场 3、宣布比赛成绩 4、发奖 5、学校领导致闭幕词 比赛安排 田赛组 上午低年级组60米跑（取每组第一名进入决赛） 男子组第一组 第二组 第三组 第四组 女子组第一组 第二组 第三组 第四组 中年级组100米跑（取每组第一名进入决赛） 男子组第一组 第二组 第三组 第四组 女子组第一组 第二组 第三组 第四组 高年级组100米跑（取每组第一名进入决赛） 男子组第一组 第二组 第三组 第四组 女子组第一组 第二组 第三组 第四组 低年级组60米跳绳（取每组第一名进入决赛） 男子组第一组 第二组 第三组 女子组第一组 第二组 第三组 第四组 中年级组100米跳绳（取每组第一名进入决赛） 男子组第一组 第二组 第三组 第四组 女子组第一组 第二组 第三组 第四组 高年级组100米跳绳（取每组第一名进入决赛） 男子组第一组 第二组 第三组 第四组 女子组第一组 第二组 第三组 第四组 径赛组 上午中年级组跳高 男子组 女子组 高年级组跳高 男子组 女子组 中年级组跳高 男子组 女子组 高年级组跳高 男子组 女子组 下午低年级组60米跑决赛 中年级组100米跑决赛 高年级组100米跑决赛 低年级组60米跳绳决赛 中年级组100米跳绳决赛 高年级组100米跳绳决赛 关于活动方案 篇9进社区活动策划方案-首届“健康服务送社区”公益活动方案，主要内容为组织医院专家和医护人员到指定小区进行相关义诊及季节性的科普知识宣传。各社区居委会联合社区诊所搜集社区居民档案，整理社区居民对哪些专家的需求，由社区卫生服务中心和省三院专家共同到社区进行义诊。义诊后如有需求到医院进一步进行诊断的，本报和三院将制定“爱心联络卡”发放给居民，义诊后需要进一步检查的患者可持专家签字的爱心卡直接和专家对话和到医院就诊，免去，将健康真正送到您的身边！托熟人，排队等不必要的`麻烦，本报及电视台今日资讯栏目对活动整体进行报道及互动。 一、活动目的 1、贯彻局指示精神，体现民生广电理念。 2、提高医院，报纸，电视台的影响力和知名度。 3、进一步拉近和社区居民的关系，贴近百姓生活。将健康送到百姓身边增加与社区居民的互动。 二、参与方的利益 （一)医院 1、可以具体体现医院的公益性和服务性。 2、在河北电视台经济生活频道、河北广播电视报上每周的专栏上宣传和报道以及现场的场地宣传。 3、直接和患者见面，影响到最终端。 4、有利于提升参与医院品牌形象。 ▲医院的选择首选正规公立省级医院其次是市级医院。 （二)电视台 1、具体落实局、台相关指示精神，体现民生广电理念做到栏目进社区。 2、影响观众，提高收视率。 三、社区的选择 1.每周举办一次社区义诊活动，遇节假日可举办有针对性的特色义诊。比如教师节儿童节或肿瘤日等等相关节日举办特色义诊和宣传。目前石家庄部分小区有成熟的物业管理公司，部分没有。在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范；没有物业管理的小区则显得乱一点。因此，在选择上倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区，其分布要考虑到广泛性，不宜过于集中，保证每个区都有。 2.本次活动首选有影响力的部分社区，根据进行情况和季节需求可到部分县市进行，在冬季也可进行市内的健康养生等讲座。具体合作方案另行制定。 四、活动程序 1、提前一周选好小区。活动时间为每六上午8：30至11：30，具体时间以预告为准。 2、制作条幅和海报并提前一周挂到小区（最好是门口、至少两幅），另制作易拉宝一幅。条幅内容：河北电视台经济生活频道、河北广播电视报社、河北医科大学第三医院健康进社区。 3、河北电视台经济生活频道《今日资讯》栏目提前两周对此活动进行总体报道，然后每周预告义诊的时间和地点以及XX医院的专家。每周现场栏目将派电视台记者对医院专家和社区居民进行采访 4、河北广播电视报开辟“XX企业健康送社区活动”专栏，对小区的选择以及相关专家的需求进行互动。相关义诊稿件及来信将由医院专家一一解答并刊登。且电视台《今日资讯》栏目一起报道，每期预告，每期总结，活动结束后要做总结报道。 5、报社派专人用依维柯拉帐篷、桌子、椅子到指定小区，并有专人维持秩序。 6、为防止参与人员过多，可与专家商量，确定一上午义诊多少人按先后顺 序发号，发完为止，按号码顺序义诊。 7、现场本报将举行订报有将品活动。景区门票、河北电视台节目门票或其他合适礼品，读者订一份报纸，现场赠。一张门票或礼品（节目票) 8、编辑部记者在现场采访居民的感受，并询问对我报的意见和建议以及对冠名客户的采访。 9、活动结束后，将所有东西（包括条幅、海报、桌、椅）收拾齐全拉走，并简单打扫卫生。 关于活动方案 篇10各基层单位团委： 近日，我校进入世界一流学科建设高校行列，事业发展迎来重大历史机遇。学校于9月25日召开庆祝建校105周年暨学科建设工作会议，对学科建设和事业发展作出新的部署。为引领团员干部和广大团员青年紧紧围绕立德树人中心工作，牢记建设一流大学奋斗目标，深化思想认识，强化责任担当，以更加坚定的信心、更加青春的形象、更加良好的风貌、更加积极的作为，在推进一流大学建设中彰显团组织、团员的先锋模范作用，决定在全校各团支部中开展“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动，现将有关事项通知如下： 一、学习内容： 1.凝聚共识提振精神争创一流——在学科建设工作会议上的讲话 2.在学科建设工作会议上的讲话 二、学习目的 动员全校团员干部和广大团员青年，广泛开展以学习校党委书记卢克平、校长宋纯鹏在庆祝建校105周年暨学科建设工作会议上的讲话精神主题团日学习活动，统一思想，坚定信心，提振精神，聚焦思想引领、深化改革创新，以更加务实的作风和更加扎实的工作，在学校推进一流大学建设中当好生力军和突击队。 三、活动时间 20xx年10月16日-31日 四、具体要求 （一）高度重视，精心组织，全员参与。开展主题团日学习活动，是推进学习教育常态化制度化的重要载体，是激励全校各级团组织和全体团员青年自觉投身建设一流大学具体实践的必然要求，各基层单位团委要高度重视，采取切实有效措施，做好组织发动工作，确保主题团日学习活动覆盖学校全体基层团支部，团支部活动覆盖到本支部全体团员。 （二）创新方式，突出重点，确保实效。要充分发挥团支部的创造性，多种学习方式结合，使主题团日学习活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，确保主题团日学习活动取得预期效果。认真收集整理活动过程中的图文资料，各基层单位团委和团支部要从自身实际情况出发，着重思考与自身切实相关的方面，总结重点在于学习具体成效，对照自身实际落实到点，避免空话套话。 （三）严格把关，加强宣传，及时总结。要注重活动的总结和传播,将宣传贯穿活动全过程,实时展示活动开展情况。充分利用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式,加强对活动的宣传报道。请各支部将本阶段学习活动及以后支部工作全部记录于《河南大学团支部工作手册》，上级团委定期查阅。各支部要及时总结改进，基层单位团委总结各支部层面和基层团委层面的学习活动情况形成报告。于11月3日下午5:00前报校团委组织部（纸质版报金明校区办公楼548室，邮箱：）。校团委于11月上旬组成评审团，对各支部和基层团委进行评审。 关于活动方案 篇11一、准备动员阶段：12年1月——12年02月。 1、成立学校行风建设工作领导小组，制定工作方案。 2、召开学习动员大会。一是召开班子成员会，学习有关政策及文件精神。二是召开教职工大会，进行思想动员，提高认识，统一思想。 3、按照民主评议的要求、内容开展自查并写出自查报告。 二、自查自纠阶段：12年3月——12年4月。 1、教师按学校行风建设的要求从思想、工作、学习进行了三个方面进行自查自纠，找出存在的问题，制定整改措施。 2、学校对行风建设工作情况进行自查自纠，分析存在的问题并认真进行整改。 三、评议整改阶段：12年5月——12年9月15日。 根据评议组提出的批评、意见和建议，分析存在的问题，制定整改措施，健全和完善有关制度，改进工作作风，强化师德师风，提高教育水平，并将整改情况及时上报教育局。 四、总结阶段： 12年9月中旬。根据评议结果，进一步查摆和解决教育上存在的问题。总结好的经验，宣传好的典型，及时上报。 关于活动方案 篇12为欢庆“六一”国际儿童节，丰富全班学生的课余文化生活，展示他们的特长，展现班级素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的`统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下： 一、活动主题及目标 1.活动主题：“我的节日我做主，我参与，我快乐！” 2.活动目标：文明班级，快乐童年，让每一个孩子都能过上一个快乐的节日。 二、活动内容 1.参加全校庆“六一”活动。 2.班级庆“六一”绘画展。 3.班级庆“六一”书法展。 4.班级庆“六一”文艺联欢会。 （一）全校庆“六一”活动 1.时间安排：在6月1日上午8：30-9：30全班师生参加学校小学部主办的庆“六一”活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式。 2.地点：学校体育馆。 3.负责单位：小学部少先队大队部。 4.活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好本班的“六一”活动方案，在5月24日前将活动方案交大队部。 （二）班级庆“六一”绘画展 1.活动时间：5月17日。 2.展出地点：本班“六一”特刊。 3.活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，感受节日的快乐，画得好选录在本班“六一”特刊上展览，让人人参与教室美化，营造“六一”节日气氛；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。 4.作品上交时间5月18日。 5.布展负责人：陈宇亮、刘振宇。 （三）班级庆“六一”书法展 1.活动时间：5月21日。 2.展出地点：本班“六一”特刊。 3.活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览，美化教室，营造节日氛围；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。 4.作品上交时间5月21日。 5.布展负责人：陈金秀、刘畅。 （四）班级庆“六一”文艺联欢会 1.活动时间：6月1日上午10：00-11：50。 2.活动地点：81班教室。 3.活动的具体要求和做法：要求全班同学参加，同时邀请部分家长参与联欢，节目内容积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏、亲子活动等。 4.5月21日前由学生自己上报节目，学生组织，班主任指导，确定“六一”汇演节目。 5.联欢会主持人：罗祎、刘畅。 6.班级庆“六一”文艺联欢会议程： 第一项：班主任致节日贺词。 第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。 第三项： “六一”文艺汇演。 三、活动任务安排 1.活动总指挥：班主任——廖爱贞。 2.活动主持人： 陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展； 陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展； 罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。 3.联欢会参与人：全班师生、邀请部分家长。 4.场地布置：全班师生。 5.纪律督查：张涵、杨阳、龙逊天。 6.卫生监督：刘宇、刘振宇、罗红。 四、活动要求 1.遵守会议秩序，按指定位置就坐； 2.统一穿校服，少先队员必须佩戴好红领巾； 3.言行举止文明，活而不乱； 4.一切行动听指挥，与班集体保持步调一致； 5.不得带零食，可带水或饮料； 6.不得大声喧哗； 7.不得随意走动； 8.不得乱扔乱丢； 9.喝彩只能用掌声； 10.保持教室干净整洁。 关于活动方案 篇13活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。关爱智障儿童的活动方案应该怎么制定? 关爱智障儿童的活动方案 一、 活动背景 孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。 但，有这么一群孩子―他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调，看不懂他们的比划手势，你看不到他们的.未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。 他们，需要我，需要你，需要我们。 二、活动形式 组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。 二、 活动目的 1. 为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。 2. 为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒者定会坚持‘见到荒地就得尽全力让它肥’”的原则。践行拓荒者精神，扩大协会影响力。 3. 希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。 4. 作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。 三、活动时间 xx年10月24日 四、 活动地点 长沙市阳光中心 五、 活动参与人员 拓荒者协会负责人，新干事以及会员共20人 六、 活动内容 1、前期准备 a、外联部与阳光中心相关负责人联系交流，了解智障儿童具体情况。 b、宣传部对此次活动通过横幅传单等进行宣传与动员，以及活动期间的资料采集。 c、策划部拟写好活动策划书，办公室在活动结束后及时总结。 d、办公室通知所有成员关于此次活动的相关事宜，确认志愿者名单，通知到人，并在出发前一天交代注意事项。 e、印发有关智障儿童的资料，在出发前一晚召开会议讨论，初步了解智障儿童情况。 f、 文艺部提前准备好节目，游戏，以及一些小礼物小食品等。 2、活动过程 a、于24号早上八点在学校南门口集合，清点人数，并分为两个小组，统一乘车出发，踏上爱的旅途。 b、9点钟到达阳光中心，在与有关负责人协商后，进入阳光中心，按已分小组与智障儿童进行接触交流 c、进行节目表演，并与智障儿童合作;做一些合适的无危险性的游戏，调动智障儿童的情绪 d、小礼物的赠送和食品的分发 e、与阳光中心的负责人以及照顾孩子的有关人员进行交流，更深入的了解智障儿童的日常起居，病因及各自喜好，加深对他们的认识，激发会员的爱心与责任心 f、在活动结束后集体拍照留念 g、告别，统一乘车返校。返校途中交流心得。 3、活动结束 1、 要求参加此次活动的成员写好活动总结与感想，及时上交。 2、办公室负责将本次活动的图片等整理成材料，发布到本协会宣传网页等宣传媒介上。 七、活动期间注意事项 1、准备的节目，游戏，食品等，应适合智障儿童接受，并确保无危险性。 2、在与智障儿童进行接触交流时，要有足够的耐心与细心，并保障自己的安全。 3、活动期间所有成员听从组织统一安排，严禁脱离团体单独行动。 八、经费预算 车费约40元 九、活动总结 有位哲人曾经说过“为了看看阳光，我来到这世界上。” 当我们出现在他们的视野里，他们的眼睛发出的那微弱但无比欣喜的光亮，是深秋温暖的阳光，照亮了我们的心。我们与他们一起歌唱，他们的小手紧紧牵着我们的衣角;我们听他们浑浊的咿呀，微笑着看他们挥动的双臂。那一刻，再没有什么能比得上他们的笑容纯净，再没有什么能够动摇我们想去帮助他们的决心。 你们是阳光，虽然微弱但绝不胆怯; 你们是阳光，虽然残缺但从不绝望。 为了看看阳光，我来到这世界上。而我们要说：为了你们，我们愿意守望! 关于活动方案 篇14一、活动目的： 草感地恩，方得其郁葱;花感雨恩，方得其艳丽;己感彼恩，方得其壮大。感恩，感恩我们身边每一个我爱和爱我的人。 没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。父母给予我们生命且哺育我们成长，感恩父母是做人最起码的要求，是做人的道德底线。一个人只有爱自己父母，才能爱老师、爱同学、爱他人、爱社会。 二、活动内容： 1、每位学生写一篇感恩父母(或相依为命的长辈)的文章，说说父母(或相依为命的长辈)的特征和爱好，说一段成长过程最让你难以忘怀的故事，或是最深刻最刺痛泪点的事情; 2、给父母制作一张感恩贺卡。写一句温馨的祝福，献上一个真情的拥抱; 3、为父母真诚服务一天。替母亲梳一次头，洗一次脚，给父亲捶一次背，揉一次肩，为家庭做一次饭，整理一次家庭成员的衣物用品; 4、与父母做一次敞开心扉的心灵沟通。谈谈自己的愿望和困惑，也听听父母对自己的殷切期望和真切关怀。 (感恩父母的文章要求：图文并茂)(每个感人时刻，请让家人共同参与，帮忙用手机或相机拍摄下来，会是文字最好的注脚。) 三、活动领导小组成员及分工： 组长：王建(全面负责) 成员及职责范围如下： 1、负责将通知下发到各学院、各班级并积极宣传，争取让每位同学都参加; 2、开学之初，将文字、图片等汇总收集上来并予以初步提练、分类后，上交学生会秘书处。 3、推荐本组优秀的文字及图片。 负责提供该项活动启动阶段的材料起草、发布及网站贴吧宣传等工作。 活动过程中，相关的`策划、宣传及鼓动工作，由牵头，学生会、团委55名班子成员共同参与，共同完成。 四、活动流程： 1、各部长负责好本部门的宣传以及活动的介绍，要求团委、学生会55名委员必须完成。 2、此次活动扩大到各个学院的每个同学身上，让更多的同学参与进来，让感恩走得更广，更远，更感人。 3、开学时，以word文档及jpg图片的格式，由活动领导小组相关负责人统一汇总、提练、分类后，交学生会秘书处。文章落款及文件名："学院+年级+姓名"。 4、开学之后，将举办"感恩之星"评选活动; 5、出色的文字和图片，将在xx大学网站，以"感恩·四个一"专题推出。优秀作品将向海淀区教工委网及相关杂志和报纸推荐。 6、本项活动组织及参与程度，将会成为xx大学20xx年3月份评选"海淀区优秀学生干部"、"海淀区优秀团员"参考依据之一。 这是校团学委员会换届选举以来第一项大型活动，也是特别有教育意义的活动。希望团委、学生会高度重视，督促各学院按时完成。望大家积极参与、号召及鼓动，把感恩传递。在这个日渐寒冷的季节，收获满满的爱、温暖和感动! 关于活动方案 篇15一、指导思想 涂涂画画是儿童的天性，也是他们观察生活、认识世界、表现自己思想情感的一种活动。当儿童画画的时候，要用眼观察，动脑思考，用手描绘。儿童的观察力越强，知识越广，手指活动越多，越能刺激脑细胞的发育，同时，还能促进大脑右半球功能的发展。因此，我班本学期将以美术作为特色活动，让孩子在涂涂画画中开拓知识面，开发智力，激发他们的创造力和美的感受力的发展。 二、班级分析 本班幼儿年龄在3－4岁之间，孩子们十分喜爱画画，经常可以看到他们在专注的进行涂鸦，但他们大多只能画些简单的圆形、杂乱的`线条，因此，每次绘画出的作品效果都不太好，看不出他们要画什么、画的是什么，而且孩子们在绘画的技巧方面表现出的水平也存在着极大的差异，表现水平也参差不齐。 三、具体措施 儿童学习绘画要从培养他们的兴趣入手，兴趣是学习绘画的动力，也是求知和成才的起点。我们首先从简单的图形入手，耐心的启发和引导，由简入繁、由浅入深，采用在教给幼儿简单的绘画知识和技能技巧的同时，给他们留有充分发挥想象力的余地。在活动中，我们对孩子的画要多鼓励多赞扬，然后指出不足，启发幼儿自己动手去画，只要能将物体的基本特征表现出来就可以了。另外，一些简单的涂色方法和技巧能让画面更加美观，所以我们也将进行一些涂色练习。 四、具体安排： 第一周：常规训练 第二周：宝宝上幼儿园 第三周：样样蔬菜都爱吃 第四周：大扫除 第五周：放气球 第六周：笔宝宝跳舞 第七周：小鱼学唱歌 第八周：快乐的新家 第九周：长寿面 第十周：大象表演 第十一周：菊花开 第十二周：小飞机 第十三周：苹果树 第十四周：长颈鹿和斑马 第十五周：小绵羊 第十六周：小毛巾 第十七周：礼物树 第十八周：卡车运货 第十九周：新年树 第二十周：冰房子 关于活动方案 篇16一、活动目的 《纲要》指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”《指南》也将“创设丰富的环境”作为“理解儿童学习方式和特点”的实施途径之一，环境创设的最终目的是为了支持幼儿学习，让幼儿与环境产生互动。如何结合纲要与指南精神，转变环境创设的观念，优化儿童成长的环境，是本次班级环境展评的目的。 二、展评主题： 从儿童视角创设环境 三、活动安排 1、各班开学初根据展评主题，从儿童视角创设环境。 2、展评之前，各班选取从儿童视角创设环境的分享点，填写相关表格并上交（时间为3月26日——3月30日） 3、各分园互评：东岸评东海、东海评中山、中山评艺术、艺术评东岸（4月2日——4月4日），考核小组成员为园长助理、教研组长以及年级组长。互评流程：班级教师根据上交的表格进行现场交流，考评小组成员打分，递交教研组，按照每个分园20—30%的比例评出优秀，优秀班级的经验在教研组博客上进行交流分享。 四、活动奖励方法 被评为环境创设优秀的班级，奖励班级基金若干。 第七届年度成果网上展评活动学生类项目包括科学研究项目和科技实践活动。 申报时间：20xx年3月1日—3月15日。 1、申报资格：必须是“科教合作”项目实验学校，每校最多可推荐5项学生个人研究项目和科技实践活动项目。 2、申报学科：工程学、物理学、植物学、动物学、化学、数学、计算机科学、环境科学、微生物学、生物化学、医学与健康科学、地球与空间科学。 3、申报要求： 1)科学研究项目必须为个人项目，每个项目辅导教师最多不超过三人。科技实践活动参与学生不超过3个。 2)应已结题且形成正式研究报告，须严格按申报说明在线提交电子文档，不接受纸质和实物材料。活动应具备明确的选题目的、完整的实施过程、完整的活动内容、确切的实施结果和实际收获和体会。 3)以下情况不予接受参加本届年度成果展评活动：参加过往届全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、国际高中生科学与工程大奖赛（ISEF）的项目。 四、奖励说明 1)评选“优秀科学研究项目”40项，颁发证书。评选“优秀科技实践活动”若干项，颁发证书。 2)在“优秀科学研究项目”和“优秀科技实践活动”中择优推荐20项参加第xx届全国青少年科技创新大赛（既无须参加市、省选拔）。 关于活动方案 篇17各学院团总支： 为落实《xx职业技术学院20xx届毕业生离校工作实施方案》要求，进一步加强毕业生思想政治教育，增进毕业生对母校的认同感和归属感，营造安全、温馨、文明、有序的良好氛围，树立热爱母校、尊师守纪、文明礼仪、积极向上的毕业生形象，引导毕业生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈奋斗。经研究，校团委决定于20xx届毕业生离校前开展毕业主题活动。具体事项通知如下： 一、活动主题 感悟青春 感恩母校 二、活动目的 通过主题活动的开展，激励毕业生文明礼仪、明确方向、严于律己、树立榜样，把最美的形象留给母校，为学院改革、发展和稳定作出贡献。 三、活动内容 1.举办毕业生爱心捐赠活动 各团总支可引导毕业生广泛开展“爱心接力”捐书赠物活动，以自愿为原则，变“扔”为“捐”，将还有使用价值的书籍、资料、生活用品等捐赠，展示毕业生的拳拳爱心和良好精神风貌。号召并组织毕业班学生以班级或年级名义在校内开展一次校内植树、校内清扫、捐赠纪念物品等活动，抒发毕业生爱校情怀。 各学院青年志愿者协会可将收集的物资统一送交校青年志愿者协会，也可告知毕业生将物资直接送达校青协捐赠点。团委根据各学院上报的物资捐赠清单商议决定物资的去向并予以公示。 校青协联系人： 捐赠地点:各宿舍楼十字路口、食堂门口 捐赠时间:15、16日 17：40--19：30 2.举行欢送毕业生志愿服务活动 成立由20xx级学生组成的志愿者小分队，在毕业生离校期间，各学院组织志愿者为毕业生离校日提供搬运行李服务。20xx级学生在20xx年9月入校期间由20xx级学生接待入校，因此在20xx级学生毕业离校期间，安排20xx级学生欢送或提供志愿服务，旨在传承互帮互爱的海经贸传统。 3.发出一份“文明离校”倡议书 校团委、校学生会将向毕业生发出毕业倡议书，倡导毕业生“安全、文明、有序、和谐、友爱”离校，引导大学生树立正确的人生观、价值观，保持积极、乐观、健康、向上的阳光心理。请各团总支、学生会以纸质或电子形式传达给每一位回校毕业生。 4.时光剪影，离别寄语――用文字，影像记录毕业生发表毕业寄语 由团委青年之声传媒中心采用影像记录的形式面向全校毕业生征集毕业寄语并设置青春寄语墙征集毕业寄语，用文字记录，后期制作文案推送。 活动地点：交流中心报告厅门口、一教楼下 活动时间：6月15日 5.“感恩之心”――寄送“学生心意卡”活动 由团委青年之声传媒中心统一提供带信封的学校贺卡。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼后寄送给老师（可选择自行递送或由青媒于活动结束后统一递送）。 活动地点：交流中心报告厅门口、一教楼下 活动时间：6月15日 6.真情交流――线上话题互动，留言点赞最多的幸运观众将获得特色礼物 团委青年之声传媒中心将在微信、微博开展#那些年，我们一起度过的青春#话题推送活动，并选择点赞最多的观众随机送出“微博热搜-史上五大最难喝的饮料组合”一瓶。 活动时间：6月15日-17日 四、活动要求 1.各级学生组织要高度重视，精心策划，开展丰富多彩、健康高雅、文明和谐的毕业离校活动，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，让每一位毕业生依依惜别母校，充满希望地走向更加广阔的天地。 2.充分发挥基层组织的积极作用，鼓励以团支部和班级为单位开展活动，毕业生党员和团学干部要在毕业离校活动中做出表率，坚持站好最后一班岗，主动开展有意义的毕业生活动。 关于活动方案 篇18一、活动目的 为更好地培养学生良好的学习习惯，以先进引领、带动全体学生提高作业质量，进而提升学习能力。 二、评审小组： 学校成立作业评比小组，名单如下： 组长 副组长 成员z及各教研组长 三、参评学科 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术 四、评比次数 每学期评比一次 五、评比办法： 1、相关学科任课教师按教务处通知要求及时将任教班级作业送交指定地点。 2、教务处随机从各班学生中抽取10名学生的作业，进行量化打分（每名学生作业评分采用100分制）；算出每班10名学生的作业平均得分。 3、根据各班10名学生作业平均得分，再算出任课教师任教班级学生作业得分的平均分，作为任课教师任教班级作业评比最终得分，91-100分为优秀，81-90分为良好，60-80分为合格，60分以下为不合格。 4、各评委依据学校制定的作业评分细则量化打分。 六、相关要求 1、送评作业必须为课堂作业（或试卷、补充习题等）。 2、作业必须经过教师认真批改，无补做、补改现象。 七、奖励办法： 对作业评比中，获得优秀、良好、合格等次的教师，给予物质奖励。 关于活动方案 篇19一、时间：4月16旬（初定）。 二、地点：z二小田径场 三、比赛项目： 60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳远、掷实心球（原地）、垒球。 四、参赛办法： （1）各校学生以校为单位组队，z小学限报30人，z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人，其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半，男女运动员人数不得相互调剂。 （2）每校可报领队1人，教练2人；各队男女每项限报2人，每人限报2项，另可兼报接力。 五、竞赛办法： 男女单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取，名次得分不变。接力按单项名次分加倍，单项名次并列者，得分平均分配，无下一名次。 团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算，多者名次列前；如遇总分相等，按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名，（一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名），精神文明队2名，其余为优秀组织奖。 六、奖励办法： 个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。 七、报名日期： 各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。 八、比赛规则： （1）参照新《田径竞赛规则》执行。 （2）径赛项目采用预、决赛办法进行，按预赛成绩取前6名进行决赛，不足6人减1人进行决赛。 （3）田赛项目采用三次跳（掷）办法，录取前6名进行决赛，不足6人减1人进行决赛。 九、其他： （1）参赛运动员由大会统一编号，号码布由由各校按标准（白布20*15黑字，每人各两块）统一制发。 （2）本规程解释权及未尽事宜，均由竞赛组委会负责或补充。 （3）各校运动员应统一着装。 希望各校接到本规程后，积极行动起来，认真做好思想动员和组织落实，迅速组队，抓紧训练，做好迎接中心校田径运动会的一切准备，力争运动技术和精神文明双丰收。 关于活动方案 篇20一、目的意义 通过积分返利的方式吸引消费者，使其购买成为一种持续的行为，使主流消费群在现终端大力度促销下降低其转换其它品牌的可能性。 巩固忠实顾客，同时将一次性顾客上升为长期顾客，进而吸引潜在客户，最终达到增强品牌忠诚度与拓展市场的战略目标。 同时本次活动通过收集的数据能够成为分析品牌成长状况及市场消费习惯的有效参考。 二、时效 活动长期有效，只凭积分，无时间限制； 三、活动统一传播语： “油”礼加不停 争当文曲星 四、合作联盟 1、与超市、奖品提供方合作，联合促销的操作模式，以求达到： A、有效降低费用；B、相互促进销售 2、活动须在指定超市进行，与超市进行合作以便利益挂钩，超市将对活动进程进行监管与增强宣传热情； 3、超市的选择原则： A、油坊王的上架超市；B、具有一定规模；C、拟定首批试点：沃尔玛、武商量贩 4、与奖品提供方合作，奖品提供方的奖品须在市场价的基础上提供至少7折的优惠； 5、奖品提供方的选择原则： A、为家居日用行业； B、知名品牌； 五、活动细则 1、积分方式：公司统一制作积分本与积分帖，积分本印刷积分赠送方式和积分帖粘贴栏。积分本由导购向活动期间参加积分的消费者在第一次购买时派发，以后每当消费者购买产品，由导购给予相应数额的积分帖。 2、兑奖方式：消费者凭借电脑小票和贴有相应积分的积分本兑换奖品。3——60分的赠品可在任意有导购的卖场兑换；60分以上的赠品在消费者提交相应积分的积分本后十天后，由当地业务员送赠品上门或电话通知领取。 3、积分本上将会设置“兑换时间”一栏，奖品发放人员必须填写，便于财务人员报账时使用。公司有关审计人员会将“兑奖时间”与电脑小票上的时间进行核对抽查。 4、参与款型：购买油坊王“小榨家族”5L装 5、兑奖的同时，可享有一次抽奖的机会； 6、等级奖品设定 *费用率：等级六及以下营销费用率（奖品费用占总价的比例）达4—5%；等级七、八级营销费用率达 10% 以上。 六、活动宣传及终端陈列 1、襄阳晚报在每期硬广中添加兑奖与中奖消息，吸引更多受众参与。例如：兑换价值250元，抽的海尔电器； 2、公交车电子屏，活动开始之初的三个月，投放活动信息； 3、通过短信平台通知积分快达到的消费者，注意购买兑奖； 4、通过在积分本上对活动信息进行说明； 5、在有堆头等特殊陈列的时候，可以在堆头上摆放三角卡说明活动，吸引人流。 6、制作KT宣传板。于节假日放置在通道人流量大地地方，吸引关注！ 七、活动管控说明 1、促销员须对消费者进行活动说明与全程指导服务； 2、超市收银员负责进行消费的登记与合适； 3、促销员须与超市活动负责人建立紧密联系，每日将累计情况客观的融入日报中； 4、促销主管须对活动进行全程监督，严格备案客户累计信息；所有的积分赠品都要凭借相应积分的积分本和电脑小票报账，特殊情况收不到电脑小票的卖场报省级经理批准备案核查。各地的企划专员、促销主管负责对本区域的赠品使用情况进行核查。 5、积分礼品派发时，3—60分的赠品可以根据计划大量或全部发到办事处，60分以上可根据现实情况组织采购。卖场有消费者积满足够的分数后，大区在十天内将随货发到该卖场。 6、礼品出现短缺时，用相同费用的其他赠品或食用油进行代替，并作好对消费者的致歉和解释工作。 7、兑奖后工作人员将已兑奖的积分本剪去一角，防止重复使用。 八、渠道联系与谈判 1、与经销商沟通，要求经销商加强产品、物料配送，现场人员支持，稳定价格，打款等各项支持。 2、充分了解卖场导购人员可调配的资源。准备好部分广宣品、终端物料及赠品样品，以增加沟通效果。 3、充分了解卖场导购人员心态。卖场导购一般关注什么（销量提升、来客数增加、消费者单次购买量增加、营业外收入增加、活动有特殊性、获利增加、知名度增加、增加卖场竞争性。 ） 4、根据公司方案及本地具体情况向卖场提出书面资料。如活动执行时期、活动主题、活动方式、活动内容、活动效果分析（充分迎合卖场采购人员心态）、需卖场提供的相关资源配合、活动执行相关细则及注意事项。 5、卖场必须保证促销时期的安全库存（一般保证平时库存的2倍以上），并与其达成紧急补货计划。 6、必须确定好促销品种的特殊陈列位置及陈列面，最好能争取到免费陈列。 7、必须确定好场外活动的活动场地及卖场可提供的相关道具。 8、如果执行场外活动，必须联系好活动场地位置，面积，使用时间，相关城管手续，卖场人员支持；相关道具：舞台，音响及人员，背景布及广宣品张挂工具，手工POP等； 9、争取达到对卖场资源的最大利用 10、确定好最简单的赠品领取方式，最佳的活动场所及广宣位置。 九、导购培训 1、导购必须意识到积分促销的重要性以及带来的效果，如果要说服一个消费者参与积分可能要长达七八分钟的时间，但是一旦说服消费者参与活动，该消费者很长一端时间内将成为我们的固定消费者，我们就可以获得成倍的销量，取得常规促销无法相比的'业绩。 2、导购要做好消费者的参谋，导购对本次促销活动必须有详尽、清晰的了解，随时、主动向顾客介绍。对有购买意向的顾客，要细致地向顾客介绍兑奖的规则。 3、对于有疑问的顾客，导购员应耐心解释。在顾客提出反对意见或异议时，不宜与客户强行辩解，而应该了解真实原因，适时承认我们的不足以增强顾客的信任感。 4、导购上班时候一定要主动发放活动的积分册，不上班的时候要尽量放在方便顾客拿取的地方。 5、导购人员可以记录好部分积分较高的消费者的电话号码，对达到但还没有领取赠品的消费者，提醒他们在规定的时间内领取赠品，或者欢迎他们继续参与活动，换取更高档次、更多数量的礼品。 6、导购人员必须对促销品的使用方法以及能给消费者带来的好处都要有一个清晰的了解。促销品在外面市场上的零售价是多少，导购必须统一宣传口径！ 7、其他竞争信息、市场动态或者碰到难以解决的问题，需及时与当地业务人员取得联系。 十、兑奖过程 1、各办事处应当确定礼品兑换的时间与地点，并用空白海报写好加以宣传。低档礼品可以在所有有导购的卖场随时兑换。高档礼品可以先登记备案，核查无误，十天之内，由业务人员送货上门。 2、为确保赠品供应，导购应在每本积分本上编号并问清楚消费者兑奖意向，做好记录以便能对赠品需求有较好预测。 3、兑换礼品的步骤 收取积分本与电脑小票——〉核实积分贴的积分数——〉核实相应分数的电脑小票——〉核实电脑小票产生的时间（必须是活动时间内的小票才有效）——〉请消费者做好领奖登记——〉如果现场有该礼品则发放礼品——〉向消费者致谢 【如果现场无该礼品——〉向消费者致歉——〉登记消费者联系方式——〉告知消 费者将在十天内通知其再次过来领取——〉向办事处报告调配礼品——〉领到礼品后通知消费者领取——〉发放礼品——〉再次致歉并致谢】 十一、活动考核 1、为了引起重视，各区域必须把本次活动的执行情况纳入考核指标当中。从区域总监、省级经理开始，一级一级签订考核指标，直到导购这一层级。 2、各区域市场负责人员、办事处主管应当经常监控活动的执行情况，对本区域的情况做出阶段性的总结，并针对下级工作存在的问题及时做好指导与调整。 3、导购的执行情况是关键。各办事处可以采取奖励办法，如每送出或收到十本积分本奖励给导购五块钱，每本积分本积分达到80分的奖励十块钱。 4、导购培训效果的好坏直接关系到活动执行的成败，请各办事处主管在对本区域的导购进行活动培训时，除了对活动方案进行宣讲以外，还应当采用互动式的方式，大家一起讨论如何才能更好的执行活动，并采取互问互答、模拟销售现场等方式，务必使导购人员对方案及执行细则做到滚瓜烂熟并能熟练地实际操作。 |
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