| 标题 | 校园活动方案 |
| 范文 | 校园活动方案（通用30篇） 校园活动方案 篇1一、 活动背景： 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。 二、 活动目的： 1、增强我校学生参与环保的意识 2、保护我们学校以及周边的的环境 3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识 4、增强全校师生的环保意识 三、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：10月中旬到11月中旬 2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心 3、具体活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护. 流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 流程四：环保知识pk赛。 1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。 2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。 四、经费预算 校园活动方案 篇2一、活动时间：20__年3月28日(星期天) 二、活动地点：青云山 三、主办单位：福建中医药大学药学院广告部，科技部，生活部，青年志愿者部 四、活动背景：在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊，办此活动。之，时彰余充，显，分又我多休能们参息够的加，增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的部此动面门，对成特既学员举 五、前期准备： 1.提前做好宣传工作，确定参加人数。 2.副部长联系好旅行社，确定车和保险相关事宜(已确定) 3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定) 4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机，拖鞋，备用衣物等) 六、活动过程：1.3月28日早上7：20在福建中医药大学 校门口集中，7：30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合)2.到达目的地大概时间：9：30 3.活4.各5.结排注 动内容：爬山，玩竹排，观看景点等等组负责人定时清点人数。 伴同行，安全第一，不擅自乱跑;玩竹意安全，水深的地方绝对不能去。 6.大概在12：00大家在某地点集合清点人数并就餐 7.3：20在山脚集合并清点人数8.3：30准时坐车回校 七、活动经费预算： 费用AA制，各部门预收每人50元，按实际发生费用多还少补。 八、注意事项： 1、本次活动为自愿参加的非赢利活动，活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果，凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。 2、结伴同行，安全第一，团队活动一切听从负责人指挥，约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。 3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查，出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。 保持车速、车距，以防追尾，严禁强行超车，野蛮驾驶，不得脱队行驶，不得任意超车，所有车辆行驶中按顺序行驶。 5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物，相机、雨具、通讯工具等。 6、结伴游玩注意安全、相互照顾，不要单独行动。 广告部：20人杨英祥负责科技部：7人王哲负责生活部：13人王洪负责青年志愿者部：12人邓瑾负责另邀请成员：8人 总人数：60人 药学院广告部，生活部， 科技部，青协 20__-3-26 辅导员意见： 签名(盖章)：院部意见： 签名(盖章)： 校园活动方案 篇3一、活动名称： 友情的呼唤，沟通的开始—大学班级联谊活动 二、活动目的： 为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。 三、联谊对象: 外语系幼儿英语专业1班 机电系机械制造专业2班 四、活动时间： 11月25日18点 五、活动地点： 1106教室(具体教室另行通知) 六、活动流程策划： ①由主持人宣布晚会开始 ②准备好节目的同学上台表演 ③表演完后，由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队，每6个人为一个小队，每个小队保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的。 ④晚会期间的互动游戏：(可以有同学们任意选几个，也可以都做。为了公平起见，所有要惩罚的人去盒子里抽签，里面有惩罚人方法的小纸条，必须按上面的要求做) ⑴游戏名称：拍七令 游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要说“过”，下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。 ⑵游戏名称：双人顶气球接力赛 游戏规则：每队6人分成3组，一男一女搭配，双方用脸夹着气球走一段距离，换另一组接力，最先完成的胜利，输的一方淘汰，淘汰一方接受惩罚。(每次2个队比) ⑶游戏名称：瞎子背瘸子 游戏规则：每一队6人分成3个小组，每组男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的气球。哪组完成的时间最短，哪组获胜。输的一方受到惩罚。(每次2个队比) ⑷游戏名称：两人三足踩气球 游戏规则：每一队6人分成3个小组，每组男女各一名，每个脚上绑2个气球，互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破，自己队的三个组要团结起来，一起努力踩别人队里的气球。30秒后，脚上气球最少的那两个人受到惩罚。(每次2个队比) ⑸游戏名称：猜数字 游戏规则：某人说一目标数字(1到100之间)，告知主持人，然后开始击鼓传黑板檫，鼓停时，拿黑板檫的人猜一个数字，主持人告知此数字比目标数字大还是小，然后继续传，下个人只能在前面说过的范围里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要受到惩罚。 ⑹游戏名称：泡泡糖 游戏规则：主持人召集若干人上台，人数是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局，并受到惩罚，最后剩下的两人胜出。 ⑺游戏名称：领头羊 游戏规则：每个队自己玩，一个人转过头,下面的人其中要选一个来做动作,然后大家一起做这个动作,再让那个转身的同学来猜,这个动作是谁做的.这个游戏是靠人与人之间的默契的哦!猜错的受到惩罚，惩罚方法由自己队内定! ⑻游戏名称：一只青蛙 游戏规则：所有同学围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者受到惩罚。 ⑼游戏名称：脖子接气球 游戏规则：每个队的第一个人用脖子夹着气球，然后传递给下一个，下一个也只能用脖子来接，依此类推，最先传完的一队胜利，输的一方受到惩罚。(每次2个队比) ⑽游戏名称：三人抱成团 游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!淘汰的那一个人受到惩罚。 ⑾游戏名称：金鸡独立 游戏规则：一男一女同站一张报纸上,开始回答问题，答错问题,报纸折半继续，答对问题,问下一道，男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。 ⑿游戏名称：吹盒子 游戏规则：自愿者上来，两个人蒙上眼睛，头趴桌子上面，两人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的胜利! ⑤晚会快结束时，每人发两张纸，写下今天最开心的事情和最不开心的事情，然后由主持人念出来，不用写名字，我相信念出来的视屏一定很搞笑! ⑥主持人宣布晚会结束，大家一起清理教室，清理完后一起去KTV唱歌。 ⑦唱完歌后清点人数一起回学校，联谊结束! 七、活动前期准备： ①班会讨论 ②跟联谊班级班委讨论 ③写校园活动策划书 ④准备互动游戏所需要的道具(气球，眼罩，绳子，笔，小纸条，剪刀，盒子，报纸......) 八、活动经费预算： 1200元之内 机电系机械制造2班：700元 外语系幼儿英语1班：500元 九、活动注意事项： ①同学之间要和谐，不要伤和气 ②注意自己的言谈举止 ③注意教室卫生 ④注意游戏过程 校园活动方案 篇4一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。 一、活动介绍: a、活动目的:歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设 b、活动主题:让歌声添满青春;让理想指引人生 c、活动口号:光辉岁月，魅力青春 二、主办单位:枣庄学院BEYOND歌友会 承办单位:哇哈哈饮品公司 三、歌友会宣传:在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。 四、活动具体事宜: A、赛前准备 a、写好详细策划，防止无序组织和活动进行 、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与 c、对此次活动的报名工作进行有序的组织 d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失 e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等 f、确定活动的时间和地点 g、对活动会场的布置，提前做好规划 h、提前做好对活动工作人员的分工工作 i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席 j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定 k、对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备 l、活动前，工作人员对会场提前进行布置 m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查 B、报名方式 第一步:加入QQ群:339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群) 第二步:请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。 PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲 目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。 (请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!) C、具体流程 (1)、初次筛选: a)时间:10月10号周五晚七点 地点:待定 c)筛选方式:选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带 e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前_名 f)评委邀请:邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动 g)主持人安排:待定 彩排:所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。 (2)、歌友会开幕(__分钟) 1)时间:10月11日晚七点 2)地点:小广场(一餐前) 3)开始准备:10月11号晚 6:30工作人员带领观众入场 6:45领导、评委及嘉宾入场 6:55检查选手各自佩带出场号是否正确 7:00比赛正式开始 环节一:首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟) 环节二:观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(__分钟) 环节三:众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。 环节四:自选歌曲演唱规则:选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(_分钟) 环节五:在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟) 环节六:游戏:我爱记歌词或我爱猜歌名 游戏规则:由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的_名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟) 环节七:下一个活动 的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟) 环节八:领导离席，现场观众按顺序退场 环节九:工作人员进行现场打扫 D、评分标准:(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位) 01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。 02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。 1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。 2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。 3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。 4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。 5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。 E、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖_名 校园活动方案 篇5一、晚会目的及意义 一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。 二、晚会主题 这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——__财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。 三、晚会形式及内容 形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。 晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。 四、晚会地点和时间 地点：南昌齐洛瓦电器公司 时间：20__年4月22日 晚上7：00~9：30 五、晚会节目表 六、晚会经费预算 项目 金额 项目 金额 舞台： 1500 音响： 1000 租服装： 1000 彩虹门： 300 背景架和灯布： 780 灯光 ： 1500+800 控制台： 300 荧光棒： 100(3盒) 彩炮： 100(2个) 矿泉水： 150 水果： 200 海报： 20(10张) 气球： 30(3袋) 横幅： 50(1条) 请柬： 50 绳子： 5 演员及工作人员奖品若干 校园活动方案 篇6一、大赛名称： 炎黄职业技术学院信息工程系第二届技能大赛——电子产品组装与调试项目竞赛 二、大赛目的： 高职高专院校的本质特性是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才，我们这次比赛就是为了锻炼一下同学们的能力，考验一下同学们的技术。要知道理论都是虚的，实践才能出真知，也同时希望通过比赛使大家在自己的技术上有所提高，在思想上有所认识，将来能更加自信的走上工作岗位。 三、大赛时间： 本次大赛分为笔试和操作部分，笔试时间为12月2日(14周周四)下午4点到5点半：操作部分时间为12月11日(15周周六)1点到5点。 四、参赛对象： 面向炎黄职业技术学院息工信程系308、309级应用电子技术和电子信息工程技术专业学生报名(复赛暂定20人)。 五、活动安排： 第一阶段：活动宣传准备 (11月29日晚自习) 1、宣传发动，各班分发比赛通知。 2、参赛方式： 本竞赛项目由每组参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务，每代表队可报2名学生组成参赛队，男女不限 3、活动器材采购及准备 第二阶段：组织实施 1、地点：实验楼503 2、比赛形式： 第一阶段： 预赛：笔试模电、数电基本知识(试卷100分制，考试时间90分钟) 第二阶段： 复赛：预赛前20名参加电子组装操作实战，比赛用时为4小时，单次评分，百分制，对专业组进行技能打分。 3、第三阶段：总结表彰 六、活动要求 1、此次比赛以组队形式参赛，男女同学均可报名参加。 2、工具由组织机构提供，不需参赛者准备，但参赛者在比赛时要爱护工具，比赛结束后要把工具放回工具箱。此项也将记入打分标准。 3、此次比赛只限电信应电专业，希望各位同学踊跃报名。 4、此次比赛选择单次评分制，只有一轮，希望各位同学珍惜机会。 七、奖品分配 一等奖各1名 二等奖各2名 三等奖各3名 八、经费预算 1300元 策划书附件1：具体竞赛内容 (一)竞赛内容 选手在规定时间内，根据竞赛发给的电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务： 1.元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件(所给元器件数量为实际用件数量的130%)。 2.电路板焊接。在赛场提供的产品型电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路; 3.电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品。 4.电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整并纪录测试结果。 (二)竞赛用时 完成竞赛规定的全部工作任务的时间为4小时。 (三)竞赛方式 本竞赛项目由每名参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务，每代表队可报2名学生组成参赛队，男女不限。 (四)竞赛规则 1.参赛选手必须持本人身份证并携带(佩戴)大赛组委会签发选手证胸牌参加竞赛。 2.参赛选手必须按竞赛时间，赛前30分钟，到赛场正式报到，提前10分钟检录进入赛场，并应按抽取座位号、工位号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。 校园活动方案 篇7一. 活动背景 随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。 二、大赛目的 本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质。同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围。 三、大赛宗旨 培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神 四、主办方单位 ___外语职业学院委员会 ___外语职业学院招生就业处 五、承办单位; ___工程学院分团委 ___学院分团委 __学院分团委 __学院分团委 七、活动时间 20__年__月__日至20__年__月__ 日 八、提交作品要求 创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以Word文档格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。 八、提交作品要求 参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。 九、大赛流程 本届比赛分准备阶段、宣传动员阶段、初赛、复赛、决赛暨闭幕式五个阶段进行。具体安排和要求如下; (1) 准备阶段 1. 完善并确定大赛方案 2. 邀请相关专家学者担任评委 (2) 宣传动员阶段 充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员，同时在校内张贴海报、悬挂条幅等，并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员，让每位同学都可以感受到大赛的氛围。 (3)各参赛团队向各系团委递交创业设计大赛作品，由系团委评审团委选出进入预赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训，并将入围复赛的作品上交至__楼301___老师处(参加复赛的作品上交时间截止到__月__日 初赛时间;__月__日 (4) 复赛时间; 1、 __月__日---__月__日 2、 地点;行政楼101室 3、 复赛形式; (A) 创业作品核心PPT呈示(不超过五分钟 (B) 综合知识答辩 (C) 谈判技能表演 十、 大赛奖项设置 大赛将设;一等奖;1名 二等奖;2名 三等奖;3名 优秀创业团队奖;3名 组织奖;2个系 校园活动方案 篇8一、活动背景： 近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。 1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。 2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。 3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。 4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。 二、目的和意义 1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院 “书画大赛”活动。 2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。 3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。 三 、活动安排策划： (1)、时间：3月13日(初定) 地点：新篮球场侧边人行道 活动对象：全校学生 (2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00 场地布置：早上7：00-8：00 展览结束：下午18：00 (3)、1 选票用于展览当天发放给参观者。 2 每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。 3 参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。 4 对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。 四、 经费预算 五、预期效果 通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。 校园活动方案 篇9一、指导思想 营造良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。为了落实学校的文化建设，学校启动了“书香校园”活动。培根说：“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所以创建和营造“书香校园”作为学校工作的重点工程。 二、活动目的 通过共同创建和营造“书香校园”、“书香班级”，让读书成为同学们生活的一部分，使同学们热爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。 三、活动主题 走进书世界，书香满校园 四 、活动口号 1.与好书做伴，与经典同行。 2 .读书好，读好书，好读书。 3.走进书世界，书香满校园。 五、活动目的 营造校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。 六、创书香校园领导小组 组长： 副组长： 组员：语文老师及各班班主任 七、读书活动的总体要求 (一)书香校园的氛围创设 1、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点，学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 2、完善班级图书角。充分利用学生的图书资源，围绕班内“阅读主题”充实书柜，规范图书角的日常管理，要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。 4、创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室，为学生提供良好的阅读环境。 5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。 6、学校向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手拉大手，同读一本书”的活动中来。 7、创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。 (二)对老师的要求 开展教师读书活动,培养教师深厚文化底蕴，成为有涵养、有知识,敢于创新,有人格魅力的新型教师。 (1)我们积极倡导教师“与书为伴”,要求教师每学期必须认真阅读1本以上，每学期由老师推荐经典书籍、名著给学生,使师生走进书世界。 (2)在读书的基础上，结合自身教育生活实际，每周一反思或一篇教育随笔或一篇读书笔记。 (3)每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划;各班级制定创设“书香班级”计划。 (三)对学生的要求 1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课要让朗朗的读书声充满校园。 2、正副班主任或选好负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读和午间阅读。 3、各班做好好借书、分书等准备工作，培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。 4、各班定期更换图书。 5、号召父母利用双休日带领学生走向生活，在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。 八、活动具体安排 1、营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极读书，培养学生良好的读书习惯。 1)倡导建立班级图书角，学校提供专用书柜，书由班主任组织学生捐一点，向学校图书馆借一点，每班藏书量至少达到人手二册。 2)每班选出两名图书管理员，并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。 3)建立好书交换站，在班内同学间，年部内班级间，定期举行好书换着看的活动。 2、确立专门的读书时间，广泛开展读书活动。 1)每班上好每周的语文阅读课，教师要加强对学生读书活动的指导。 2)建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动，使学生真正地走进书世界。 3、各班利用班会课开展读书主题活动。 4、开展 “课外阅读比赛”活动，让学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。 九、活动总结 1、学期末进行 “书香班级”、 “书香少年”、“书香家庭”评选活动，并进行表彰。 2、各班主任进行“走进书世界，书香满校园”的读书活动交流、总结。 校园活动方案 篇10活动宗旨： 中华民族有五千年的文明历史，其中优美的古诗词无疑是这条璀璨星河中无数闪耀的明星，是中华民族灿烂文化的精华。为了让学生从小了解祖国优秀文化，热爱祖国传统文化，培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格，结合学校养成教育和书香校园活动，我们举办“读经典诗文做美德少年”读书节活动，我们将通过此次活动进一步激发学生诵读经典的兴趣，让学生在诵读过程中获得经典诗文的基本熏陶和修养，接受经典诗文潜移默化的影响和教育。 活动主题： 读经典诗词做美德少年 活动口号： 让读书成为习惯让书香溢满校园 活动安排： 第一阶段：启动阶段(3月9日——3月11日) 1、启动仪式 ①举行“读书节”开幕式，少先队大队部宣读倡议书; ②明确本届读书节活动主题和活动口号; ③倡导师生共读、亲子共读。 2、做好环境布置，营造浓郁的读书氛围 ①布置好宣传橱窗，电子屏幕显示活动主题、口号; ②各班出黑板报，让班级充满浓浓的书香; ③完善班级图书角和“诚信书吧”的建设，充分发挥学校图书的作用。 3、召开主题班会：班主任根据本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，召开主题班会，号召同学们积极行动起来。 第二阶段：诵读展示阶段(3月12日——4月12日) 重点开展四项活动： 1、举行一次以“读经典诗词做美德少年”为主题的手抄报(诗配画)展评活动(班主任老师负责组织) 一、二年级每位学生办一份诗配画(16开)，三至六年级每位学生办一份以“读经典诗词做美德少年”为主题的手抄报(8开)。摘抄经典诗词，抒发读书感受等。班主任、语文教师和配班教师进行评选，3月26日每班上交优秀作品由年级组长收集后于当日交教导处，学校以年级组为单位进行评选，分别评选出个人奖和集体奖。 2、举行一次“奋发向上崇德向善”爱国主义读书活动征文比赛，3—6年级每班于3月20日前上交2篇到教导处。(语文老师负责组织评选) 3、举行一次“挑战古诗词”比赛活动(各班主任、语文教师和配班教师负责组织 一、二年级各班级比赛活动由语文教师安排，在课外阅读指导课内进行。班级比赛结束后，每班推荐2名优秀选手参加学校4月8日下午举行的“挑战古诗词”比赛活动。比赛内容在各年级推荐的中华诗词中现场抽题决定。 4、举行一次讲故事比赛活动(各班主任、语文教师和配班教师负责组织) 3—6年级各班级比赛活动由语文教师组织完成。班级比赛结束后，每班推荐1名优秀选手参加学校4月9日下午举行的“奋发向上崇德向善”爱国主义读书活动讲故事比赛。 第三阶段：评比总结，闭幕式(4月13日) 1、评比班级、学校两级“读书之星”(各班上报5名班级读书之星并推荐一名校级“读书之星”，学校进行嘉奖)。 2、表彰优秀手抄报(诗配画)、“挑战古诗词”比赛优胜者及讲故事比赛优胜者等。 3、表彰“书香班级”。 活动要求： 1、班主任、语文教师和配班教师要做好导读工作，认真开展各种形式的读书活动。 ①每个班级要制定相应的创建书香班级的计划，并鼓励学生自主制定阅读计划。 ②教师要引导学生阅读，教给学生阅读方法。 ③教师引导孩子每天坚持课外阅读，经常督促评价，推荐学生阅读一定量的书目，充分发挥班级图书角和“诚信书吧”的作用，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让极少数不爱读书的学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书活动的行列中来。 ④每天早晨8：00——8：10，为各班诵读经典诗词时间(英语早读除外)。晨诵时间，语文老师要按时到班级指导孩子诵读，调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前班主任要发挥小助手的作用，安排好孩子组织诵读。 2、学校的宣传工具要为本次读书节服务，在学校网站开辟“读书乐园”专栏，及时报道信息，刊发“好书推荐”、“优秀学生作文”、“读书笔记”，刊登读书格言、警句等，让读书节活动有序扎实地进行。 3、全体教师要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，切实提高活动的实效性。 校园活动方案 篇11为了打破传统的封闭式办学思想，落实开放型办学理念，让家长走进校园、走进课堂、走进食堂，全面了解学校，体验学校生活，感受学校的发展变化，与家长真诚沟通，请家长为学校的发展谏言献策，进一步提高学校现代化创建的知晓度和对学校工作的满意度。我校积极开展“千名家长进校园”活动，为确保此次活动的有序开展，特制订本方案。 一、活动目标 加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，让更多的家长认识到教育的重要性和多位一体教育的必要性，从而建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。通过活动使家长参与到学校的管理中来，并对学校、教师的各项工作加强监督、提出建议、作出评价，努力构建“家校互动，联手共育，共谋孩子成长”的育人环境。 二、组织机构 (一)、领导小组 组长：王康东 副组长：陈祖喜 成员：董世兵、陈祖银、陈祖春 (二)、反馈小组 组长：谭发佳 副组长：蹇伟杰 成员：各班班主任 三、活动内容 (1)确定校园开放日：确定每月第二周的周五为校园开放日，在开放日期间，提倡家长走进校园，走进教师办公室，走进课堂，走进学生食堂，认识和了解教师的教学活动和学生的学习生活，从各方面提出宝贵的意见和建议，并由反馈小组对家长所提意见进行加工整理，呈报校长办公室。 (2)成立家长委员会：每班确定5名家长辅导员，组成家长委员会，参与班级管理、学生活动，对存在问题进行批评指正，家长辅导员定期和班主任、教导处、校长办公室交换意见，做好班级管理工作。 (3)构建家校联手管理机制：学校每天聘请1名家长委员会的成员到学校参与学校各项管理工作，并对学校、教师的各项工作加强监督、提出建议、作出评价，并针对发现的问题或好的建议及时向反馈小组反映，反馈小组进行加工整理后，呈报校长办公室。 (4)召开家长代表座谈会：每班每月组织一次家长代表座谈会，和家长共同解决“减负提质”以来各方面的困惑，探讨高效合理的教育策略。学校每两个月组织一次家长代表座谈会，每班派1名家长代表参与，针对班级座谈会中难解决和未解决问题再做探讨。 (5)发放家长问卷调查：学校定期对家长发放问卷调查表，听取家长对学校教育的意见和建议，让家长成为学校管理的参与者和督促者。由反馈小组对调查表进行梳理统计，并呈报校长办公室。 (6)组织教师大下访：教师以班级为单位，成立家访小组，每个小组每周确定1-2个村，在每周五放学后对该班在该村的学生进行家访，达到家长老师零距离接触，交换意见，共同寻找更合理的教育方法，把学生教育成有用之材。家访要了解学生家庭状况和经济来源，掌握“留守生”和“贫困生”的第一手资料，家访教师要做到有计划有记录，学校将不定时对各班家访情况进行抽查。 校园活动方案 篇12一、前言 历经了五个春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的诠释。在这一学年，经管院将继续延续历史的光荣，迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。 在这六周年的纪念之际，希望这个盛宴可以感动更多人，办一届更好更具意义的女生节。在这女生节系列活动即将来临之际，一个振奋人心的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。大赛的举办一方面可以提高活动知名度，另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍，亲身参与活动的策划，成为大家的一份子。 二、活动目的 1、让同学们可以亲身体验女生节活动的策划过程，感受成果。 2、可以更为实际地锻炼全校同学的策划与思维能力，提升自我能力。 3、为同学们打造他们想要的，喜爱的女生节活动。 三、活动内容 在这一学年里，我们将迎来第六届女生节。在女生节来临之前，女生之家打破常规的“我策划，你参与”模式，开辟了一个“一起策划，一起参与”的崭新的平台，给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。 本次活动的主要内容是： 以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们依据自己的想法，以及创意来撰写策划书，为大家量身打造属于女生节的活动; 我部将征集到的策划书进行评选，排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动(视策划书的可行性而定)。 四、活动整体流程 海报粘贴宣传----收集活动策划------评出可行方案------老师审批 五.活动时间 即日起到20xx年11月26号 六、活动策划大赛 (一)活动对象 广东科学技术职业学院全体学生 (二)活动形式： 08级、09级、10级均可参加。参赛个人或团体自定活动主题并围绕主题书写活动策划书。 由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书 (四)参与方式 活动策划书按正规形式书写，以手抄版，打印版，电子版上交均可， 电子版寄到邮箱： 手抄版与打印版上交则联系：振裕 636522 活动策划书形式请登录经管院女生部博客查看： 活动负责人:锡源 注：邮件注明“经管院女生节活动策划” (五)公示比赛结果：把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。并联系获奖者以及颁发奖状奖品。 七.奖项设立 根据具体策划内容，设立四个奖项，由经济管理学院颁发获奖证书。 八.经费预算 校园活动方案 篇13一、指导思想 以湖南省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校园”活动。 让学生受到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的喜爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。 二、实施原则 1、教育性原则。 坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。 寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。 2、学习与欣赏相结合的原则。 坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。 3、普及与提高相结合原则。 在普及戏剧曲艺知识的基础上，加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。 4、校内与校外相结合原则。 戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培养和训练，实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推进戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。 三、目标任务 目 标：感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲 主要任务： 1、戏曲文化学习课程化。 开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教育课程资源; 2、戏曲文化学习普及化。 营建校园戏曲学习氛围，通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传，让戏曲文化深入师生心中; 3、戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校园生活中; 4、戏曲文化学习特色化：将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。 四、活动对象和要求 全体教师及3—6年级学生。 1、我校“戏曲文化进校园”活动的对象都要学习《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识，了解我国戏曲种类。 争取人人都能传唱1—3首经典戏曲。 2、学校制定有效的实施管理办法，保证活动的推进。 学校教师和行政要带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。 3、广大教师都要参与到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力量对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本知识，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素质教育特色。 5、要结合小学生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教育，使学生学习中华戏曲文化的知识、感受戏曲艺术的魅力，从而激发学生对戏曲文化的兴趣。 五、主要措施 (一)提高认识，加强领导。 开展“戏剧曲艺进校园”活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。 为此，学校成立“戏剧曲艺进校园”活动领导小组，加强活动的指导，并由唐胜红副校长专门负责。 学校提供经费支持，为此项活动创设必备的条件。 (二)大力宣传，营造氛围。 高度重视舆论宣传工作，充分利用新闻媒体、校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣传戏剧曲艺艺术，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，形成全社会关心支持“戏剧曲艺进校园”活动的良好氛围。 以学校艺术教育活动为载体，广泛宣传实施成果，鼓励学生学习戏剧曲艺艺术和有关知识，提高演艺水平。 (三)结合实际，特色立校。 根据本校教师和学生的实际，考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源，根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。 利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，积极引导学生收看中央综艺和戏剧频道。 寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。 (四)加强指导，促进特色创建。 学校将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并计划组织一次成果展示活动，同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。 五、实施步骤 现将学校“戏曲文化进校园”(20xx年10月—20xx年xx月)活动做如下安排： 共分三个阶段： 1、宣传发动阶段：20xx年10月—11月。 根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神，成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。 2、师资培训阶段(11月份)：根据实施方案，采取分批、分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班，提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。 3、组织实施阶段(11月—次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。 4、阶段成果展示阶段：20xx年7月—9月。 根据本方案确定的目标、任务和要求，对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。 校园活动方案 篇14一、活动背景 当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。 二、活动目的 寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动! 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现__学子的思维活跃的特点。 三、活动时间 初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始) 四、活动地点 学术报告厅 五、活动构成 1、寝室文化艺术节征文大赛 2、寝室文化艺术节书画、摄影展 六、活动流程 寝室文化艺术节征文大赛: 1、征文主题:我的寝室“情结” 2、征文要求: ①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 ③题目不限、题材不限，字数:3000字以内。 ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。 ⑥截止日期:3月26日 寝室文化 艺术节书画、摄影、手工制品展: 活动主题:寝室“映像”活动内容: ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 ⑤截止日期:3月26日 一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。 校园活动方案 篇15一、时间：20__年_月_日 二、地点：教室 三、参加人员：全班同学及班主任 四、主持人：班主任或学生干部 五、主题：法律与我们同行 六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 七、主要内容： 1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 八、形式： 印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。九、活动过程： 1、主持人开场白，宣布主题班会开始。 2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。 3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。 画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。 4、班主任老师总结。 5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴! 校园活动方案 篇16一、指导思想 以上级相关文件精神为指导，以提升全校师生和学生家长的文化素养为宗旨，以“阅读积累”为突破口，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生的读书习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;努力构建书香校园、书香家庭，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。 图书是属于全人类的，阅读是具有世界性的。21世纪人是地球人，网络时代把整个地球村化了，因此，引导学生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，应当是活动的一个方向。在进行世界性阅读的时候，要增进国际理解、尊重各国文化。同时，汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言，其优秀典籍弥足珍贵。阅读唐诗、宋词、元曲、明清小说应当成为继承传统文化和光大民族精神的主流。因此，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生，用他们的眼光，去打造经典——让他们用自己的眼光，去打造新时代的经典。 二、活动主题 让读书伴成长，让书香溢校园，让生命焕光彩 三、活动原则 1、基础性与发展性的统一。在自主阅读的基础上，我们以推荐书目导向，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生;在阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。让学生阅读最有利于自己精神发展的书，如古诗文诵读、英文名篇诵读、经典文学名著等，同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。基础性与发展性的统一，强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。 2、科学性与人文性的统一 科学体现工具理性，人文体现价值理性;科学求真，人文向善;科学训练思辨，人文涵育情感;科学辨析因果，人文评价得失;科学强调是非对错，人文注重好坏善恶;科学着眼于人类生活的外部环境，而人文则更关心于人的精神世界。我们倡导的阅读，应当力争做到真(科学性)善(人文性)美(艺术性、可读性)的统一;倡导弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，更要彰显人文性。人文精神也包孕着科学精神，它其实是一种对于人类生命的终极意义、终极关怀和终极价值的求索精神。 3、经典性与时代性的统一 经典性读物往往有三个特点，一是经过了较长时间的检验，二是属于全世界，三是为多数人拥有。从这三点来看，应当引导学生更多地从经典读物中汲取营养，在汲取营养的时候，要用时代的眼光去衡量，去“拿来”。此外，现时代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，有利于阅读与生活的全息互通，因此，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生，用他们的眼光，去打造经典四、活动时间。 4、民族性与世界性的统一图书是属于全人类的，阅读是具有世界性的。21世纪人是地球人，网络时代把整个地球村化了，因此，引导学生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，应当是活动的一个方向。在进行世界性阅读的时候，要增进国际理解、尊重各国文化。同时，汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言，其优秀典籍弥足珍贵。阅读唐诗、宋词、元曲、明清小说应当成为继承传统文化和光大民族精神的主流。因此，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生，用他们的眼光，去打造经典——让他们用自己的眼光，去打造新时代的经典。 _年9月——_年12月 校园活动方案 篇17一、活动时间：20__年3月-20__年6月 二、活动主题： “书香润泽校园 阅读提升思想”“我阅读 我快乐 我成长” 三、活动对象：全校师生 四、活动目的： 1、启动“书香校园”、“书香班级”工程，营造良好的读书氛围，提高全体师生的阅读欣赏能力。 2、以读书系列活动为载体，引领和推动我校读书活动的蓬勃发展，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设。 3、以“活动”促“习惯”，鼓励全体师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生。 五、活动领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 六、活动内容及形式： 第一阶段：组织发动(3月) (一)营造“书香校园”人文环境 1、写标语，立站牌，更新文化橱窗，营造校园书香氛围。 2、规范班级文化建设，打造书香班级，让教室的每一角落散发出文化气息。每个班级建立读书角、读书活动成果展示栏、书香板报，要求在规范的基础上彰显班级特色。 3、建立班级图书角，各班配备兼职图书管理员，负责班级图书的出借、登记、归还等工作。 4、实行“三读”(早读、课前读、读书课)，“早读”时间为学生到校后至早餐前(除早锻炼)，“课前读”即每节语文课前由值日生带领大家背诵《小学生必背古诗词》中相应的内容，“读书课”则是经典诵读课上，由语文老师确立主题，并加以指导阅读。读书内容为《小学语文课程标准》推荐的书目、《语文读本》以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。 5、充分利用红领巾广播站和各班黑板报推荐优秀书目，介绍读书方法，交流学生中典型的读书心得。 (二)明确阅读要求 1、小学1—2年级段： 阅读浅显童话、寓言、故事;诵读儿歌、童谣、浅显古诗;学会做一些填充式阅读笔记;积累一定的成语、格言、警句，背诵优秀诗文50篇(段)阅读总量不少于5万字。 2、小学3—4年级段： 阅读著名童话、寓言、故事;阅读浅显科技文章，儿童报刊，人物传记，历史名著;诵读优秀诗文，背诵50篇(段);会做摘录笔记，阅读总量不少于40万字。 3、小学5—6年级段： 开始阅读名著和科技文章;学会写阅读笔记，一年内不少于1万字;背诵优秀诗文60篇(段);阅读总量不少于100万字。 第二阶段：组织实施(4月-5月) (一)、掀起经典诵读高潮 1、建立“读书月”，深入开展各类读书活动。学校将每年4、10两个月定为校园读书月。读书月期间，开展“四个一”活动，即4-6年级学生至少读一本名著;写一篇读书笔记;背一首课外经典诗词;举办一次作文大赛。1-3年级学生要求能背一首课外诗;讲一个有趣的童话故事;看图说一段完整的话。学年末组织评选学校“书香班级”、“读书明星”。 2、加强学生读书竞赛与交流，组织开展经典诵读展示、读书征文竞赛、读书笔记评比等系列活动，进一步激发学生的阅读兴趣。 3、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学期末开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。 4、鼓励学生积极向学校校刊及市级刊物投稿，以写作促进阅读，形成读书、写作齐头并进的良好局面。 5、建立“书香校园”网页，研究利用网络开展阅读。组织试点班，每班藏书至少60本以上，建设“书香班级”，鼓励建设家庭图书架，建设“书香家庭”。 (二)开展读读背背星级争章活动 我校少先队员在每学期开学初，在中队辅导员，中队长的指导下确定读书争章目标，期末经学校或中队考核，合格者发给相应的雏鹰证章。 第三阶段：总结提高阶段(6月) 1、打造充满书香味的文化长廊，让同学们时刻呼吸着文化的空气。 2、在教室内建立“师生的读书格言”专栏，用经典语言表达自己的读书感悟。 3、经验总结交流及表彰大会。 七、教师读书活动 1、学校每学期为教研组订购相关资料，教师每年自购教育教学书籍一至二本。 2、设立教师读书课。各教研组每月组织一次全组教师集中读书活动，并要求教师整理好读书笔记，及时写好读书随笔。 3、鼓励全体教师多进行业余读书活动，及时了解教育新动向，接受教育新理念。 4、不定期组织教师读书沙龙活动，交流思想，交流教学感悟，将读书与教学实践总结结合起来，掀起读书高潮。 5、推出教师优秀的“读书随笔”、“教育教学随笔”，并在学年底编辑一本教师作品集。 八、有关要求： 1、高度重视，全员参与，加强领导，确保本次活动取得圆满成功。学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供服务;促进班级读书群体之间的交流;广泛开展主题读书活动;分层次、分年级组织朗诵比赛、征文竞赛、书法比赛等活动;对有影响力的活动，进行宣传和推广。 2、强化服务保障，明确分工，扎实开展，保证各项活动顺利实施。要加强学校阅览室的建设与管理，充分发挥其作用，要认真做好定期、开架出借工作，让师生自由选择喜爱的图书。要做好图书的推荐介绍工作，以方便师生借阅。 3、完善机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，行政值日的教师每天要对“早读”、“课前读”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。切实做好“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。凡获得“书香班级”、“读书明星”荣誉称号的要及时予以表彰。 校园活动方案 篇18活动主题: 建设法制校园，坚持从我做起 主办单位:生命科学学院生物科学班 一、活动背景: 党内召开__届__全会，将依法治国作为主题放到大众面前，同时提醒我们，积极向中央决策靠拢，贯彻落实依法治国，建设法制校园，坚持从我做起。 二、活动目的: 我们即将迎来第十三个全国法制宣传日，在当今社会，每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护。构建和谐校园，推动法治建设，离不开法律的广泛宣传和应用。我们希望通过此次团日活动，引起每个同学的热情关注和积极参与，共同弘扬法治精神，普及法律知识，彰显同学们为构建法制校园献出自己力量的决心。 三、活动时间: __年11月12日至18日 四、活动对象: 生命科学学院生物科学班全体成员 五、活动地点: 七号教学楼 六、活动内容: 1.班委拟写构建法制校园倡议书 2.召开主题班会宣传法制建设 3.绘制构建法治校园从我做起手印海报 4.组织班级同学按手印，做宣誓 七、活动流程: Ⅰ、策划阶段:11月12日至11月13日 主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。 Ⅱ、准备阶段:11月13日至11月18日 团支部任务分配到班委及各位同学手中。 活动分工如下: ①活动负责,主要有班级宣传 ②班级号召全班参与 ③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备 ④活动场地安排，纪律维护，由班委根据现场情况予以适当重视及保持 八、活动形式: 为带动同学参与积极性，本次团日活动除主题班会外，融入艺术色彩，绘制法律树，让每一位同学参与其中，用自己的手，让法律校园建设的大树枝繁叶茂。 九、活动安排: ①准备阶段列好需求的清单，如海报纸，彩笔，印泥等，由生活委员于11月13日下午一次性购买。 ②11月14日上午，班委拟定构建法制校园倡议书 ③11月15日，绘制“法制树”手印海报 ④组织班级同学召开主题班会，在“法制树”上按手印 ⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中精彩片段 ⑥活动总结由班团支书负责。 十、附(倡议书初稿): 积极行动起来，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，做一个知法、守法、用法的当代学生，按照以下要求严格要求自己: 1.尊重、爱护国旗国徽，不断增强自身法制观念; 2.遵守交通规则、维护校园公共秩序，营造良好的校园文明氛围; 3.遵守校规校纪，以实际行动构建法制校园，做到:诚实守信、刻苦学习、不迟到旷课、不破坏公物，遵纪守法、爱护环境、讲求秩序、讲求公德、注重仪表; 4.增强自身依法维权意识，勇于用法律武器维护自己合法权益，敢于同违法乱纪行为作斗争。 我是生科人，我愿为构建法制校园贡献力量! 生命科学学院生物科学班 __年11月12日 校园活动方案 篇19一、活动主题：“见证成长，纪念青春” 二、活动目的：风雨中摇曳的愁绪，将洁白的栀子花吹落了。离别的时刻，始终逃不过六月的长度，苍蓝的天空依旧苍蓝，而今天的11级学长明日即将告别母校，用无悔的青春写下光辉绚烂的篇章。为了送别即将毕业的学长，提高广大同学的艺术素养，丰富校园文化生活，特举办“青春纪念册”毕业晚会。 三、活动地点：剧院 四、活动时间：六月中旬(6月15日之前) 五、活动范围：学院及全校全体同学 六、活动宗旨：为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际能力。 七、 活动前期准备及分工： 1、外联部 负责晚会所需的赞助工作，包括晚会经费、晚会冠名权、主持人以及演员的造型、化妆、服装、门票、海报、条幅、奖品等，并负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。对于给予赞助的商家，晚会期间视情况可在场地中打出广告以示鸣谢。 2、宣传部 负责整台晚会的宣传工作。利用海报、横幅等方式对晚会开展宣 传，加大本次晚会以及本学院在全校范围内的认知度和影响力。同时与文艺部共同负责整台晚会舞台的设计、布局，观众席的布置。 3、文艺部 负责整台晚会的组织和安排。具体分工如下： 1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作; 2)主持人的选择、形象设计及台词审核; 3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接; 4)准备好晚会所需的一切服装道具; 5)从物理科学学院确定礼仪队(人数待定); 6)监督并确保舞台的布置及舞台设计的质量; 7)晚会期间舞台灯光、音箱设备的调制,化妆室、换衣间的选制 4、秘书部 负责对本院领导、老师、以及其他学院学生会发出邀请，并负责晚会筹备及演出过程中各部的协调安排及人员调配。 5、生活卫生部 负责准备活动中所需物品及晚会所需物品的购买，晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等，及晚会结束后的卫生清理工作，并接待好领导及老师。 6、新闻部 负责晚会中所需的PPT及VCR;晚会举行过程中的照片以及视频采集，后期照片的修改，视频制作等工作，并对此次晚会进行撰稿发布等。 7、体育部 在晚会期间，负责协调文艺部和宣传部布置晚会现场、引导观众入场、会场纪律维持、会场后勤保障以及紧急情况的处理。 8、学术部 负责晚会主持稿的撰写及朗诵诗文的鉴定。 八、晚会准备： (一)晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，舞台装饰方案设计，以及赞助商的联系。 1、节目收集：安排节目的选拔工作，并通知各班级开始准备节目。时间：__月__日正式通知5月14日将节目内容、形式以书面文件形式上交5月21日对节目进行初审(从12级选出1到2个节目。13级各班级准备2个节目;14级各专业准备1到2个节目。) 2、节目要求：提倡节目的内容新颖性和形式多样性，形式可以多样化(如：小品、话剧、舞台剧、舞蹈、大合唱、小合唱、独唱、才艺展示和诗文朗诵等)。节目申报者自备道具、音带CD和服装。 3、在此期间，由宣传部做好晚会的初期宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以宣传部为主，各部门共同协助想好舞台设计方案。 (二)晚会协调及进展期：本阶段(__月__日至__日)主要完成节目筛选及排练，中期宣传、舞台灯光音响确定、晚会期间所需物品购买等。 1、确定节目评选小组; 2、对所有报名的节目进行排练并初步确定主持人; 3、公告初定节目名单(__月__)并进行第一次彩排(节目次序 节目名称类型 节目长度 演员姓名演员联系方式)其后节目将正式进入排练阶段(__月__至__); 4、晚会节目整改(__月__)(对节目存在的问题进行指出、纠正、排练等); 5、晚会最后节目确定并根据节目类型初步编排晚会节目单; 6、节目多次彩排(每次都要指出节目存在的问题); 7、礼仪人员确定并准备好礼仪的服装; 8、晚会的中期宣传，在此期间要再次大力宣传此次晚会，以增强其知名度及影响力; (三)晚会倒计时期：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、舞台设计方案的实施、末期宣传、领导邀请及晚会前期准备工作。 1、晚会末期宣传; 2、晚会全过程(节目顺序、演员化妆及出场等)确定; 3、秘书处向院领导及嘉宾发出邀请; 4、在晚会当天安排最后一次彩排、要求演员走台站位，熟悉场地; 5、晚会正式演出。 (四)具体人员组织安排： 1.节目编排负责人(文艺部) 2.选择主持人：择优选拔现象气质佳，表达能力组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人用语必须经过审查。 3.文字宣传负责人(ppt)(宣传部、新闻部)。 4.会场布置与场地规划负责人(体育部、宣传部)。 5.主持人礼仪服装及化妆负责人。(外联部、文艺部) 6.演出现场安全负责人(体育部)。 7.晚会摄影负责人(新闻部)。 8.话筒、催场、道具、音响负责人(文艺部)。 9.观众入场负责人及现场秩序负责人(体育部)。 10.晚会结束后礼堂的卫生负责人(生活卫生部)。 九、经费预算： 舞台设计布置 350元 海报 横幅 300元 门票 节目单 请帖 500元 服装化妆 600元 彩球 彩带 荧光棒 350元 小礼品 150元 矿泉水 100元 其他费用 500元 共计： 2850元 十、注意事项： 1、要保证所有外借的物品安全，避免损坏，要安排专门负责人管理。 2、在晚会期间要保证晚会的秩序，保证现场不出现喧哗混乱的场面。 3、在晚会结束后，要负责清理晚会现场，保证剧院的清洁。 十一、后续工作： 新闻部负责将本次晚会的照片，摄像进行编辑制作并保存;排版组负责整理活动资料，发布照片写通讯稿，全面宣传此次晚会，并大力宣传此次晚会倡导的和谐社会和谐校园的思想，进一步促进和谐校园的建设工作，以增强我物理科学学院及物理科学学院文艺部在青岛大学的影响力。 十二、活动总结 通过这次迎新年晚会的成功举办，进一步倡导建设和谐社会、和谐校园，促进和谐社会和谐校园的建设工作，形成相互促进共同发展的和谐局面，并推动了各年级的联系交流，形成融洽团结的内部环境，方便以后开展工作，也推动了校园和谐气氛的发展，展现了我校大学生的青春活力。 校园活动方案 篇20一、活动目标 1、读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式，让全校教师享受阅读，享受教育，享受人生。 2、以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。 3、以新教育的理念为指导，大力开展读书活动，营造内涵丰富的“书香校园”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。 4、通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，让师生在读书的过程中能过一种幸福完整的教育生活。 二、营造“书香校园”环境 1、让图书走出图书室，走进教室 学校图书室每年不断添置部分急需图书，并根据年级学生特点，将图书室中图书搬进教室，搬进班级书橱。同时，继续采取学生自筹与学校配备相结合的形式筹集图书，让所有的教室都成为阅览室，每生拥有图书不少于10本。 2、缔造完美教室，让每一个班级充满书香 通过教室布置，设计“书香班级”。教室里可设置“读书台”，班级墙壁上张贴学生的作品。让教室的每一面墙壁都会说话，让教室的每一个角落都能闻到书香，让学生随时有书读。在营造班级文化同时，积极开展一系列的读书活动。 3、让校园处处充满书香 在校园道路两侧、教学楼走廊分主题张贴宣传标语，在校园宣传栏，开设“读书之窗”。记录学生的读书活动和读书感言，使它成为“书香橱窗”，为师生展示读书成果提供一个平台。 4、让网络打开师生眼界 加大硬件投资，将我校的校园网与城域网连接，构建读书交流平台，网络相连，信息相通，让师生的目光投得更远。扩充电子图书的数量与质量，为师生提供阅读保证。 三、引领师生开展系列读书活动 (一)明确具体要求，使读书活动有的放矢 对学生读书活动的具体要求： (1)一条主线——熟读经典诗词。 各年级学生按要求熟读背诵下发的经典诗词。 (2)必读书目——根据新教育的要求，确定出推荐书目(每人一张卡的形式)，组织学生开展大阅读活动。 1、领读书目 初中一年级：《汤姆·索耶历险记》 《希腊神话故事》 《夏洛的网》 《永远讲不完的故事》 《人鸦》 《小学生十万个问什么》 《三毛流浪记》 《世界伟人传奇》 《水浒传》 《西游记》 《鲁宾逊漂流记》 《福尔摩斯探案集精选》 《唐宋诗词选读》 初中二年级：《平凡的世界》 《文化苦旅》 《鲁宾逊漂流记》 《西游记》 《三国演义》 《格列佛游记》 《哈克贝利·劳历险记》 《我们没有富爸爸富妈妈》 《男生贾里》 《骆驼祥子》 初中三年级：《契柯夫短篇小说精选》 《万物简史》 《平凡世界》 《童年》 《繁星·春水》 《朝花夕拾》 《牛虻》 《家》 《宋词选》 《绞刑架下的报告》 初中四年级：《三国志》 《做最好的自己》 《钢铁是怎样炼成的》 《唐诗三百首》 《我的大学》 《元曲选读》 《围城》 《青年近卫军》 《鲁迅作品选》 2、选读书目 初中：《草叶集》 《斯巴达克斯》 《汤姆大伯的小屋》 《热爱生命》 《莎士比亚故事选》 《古丽雅的道路》 《在人间》《我的大学》 《好兵帅克》 《孙菲的日记》 《居里夫人传》《中国科学院院士自述》 《三毛作品选》 《汪洋中的一条船》 《大地的儿子》 《十六岁的花季》 《红岩》 《放飞美国》 《地球的红飘带》 《生命的留言》 《属于少年刘格诗的自由》《中国散文鉴赏文库》 《我的父亲邓小平》 《罗兰小语》 《科学发现纵横谈》 《花季雨季》 《寻找回来的世界》 《苏菲的世界》 《毛泽东传》 《林肯传》 《季羡林谈人生》《成长的疼痛》。 对教师读书活动的具体要求： 每年每一位教师必须认真阅读1本教育专著、2本教育论著及3本以上其他类读物。继续阅读《走近最理想的教育》、《新教育》等教育专著。 (二)落实有力措施，积极开展丰富的读写活动 教师读写活动： 1、提供阅读条件，加强学校图书室建设，学校图书室随时向教师开放。教师每年订阅教育教学报刊杂志1至3册。 2、充分利用双休日、节假期，静下心来，多读书，诵经典，品名著，充实自我。全体教职工每人每学期至少读完两本书，并完成读书记载，写出读书心得，上传到校园网相关栏目。 3、开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”活动。 4、办好读书沙龙，每学期组织教师读书交流会1-2次，同时开展相关读书征文活动。 5、建好学校网站，设定相关栏目，如：“教育论坛”“教育随笔”等，以便教师交流学习。 6、每学期举行一次“教学论文”、“教学案例”的评比，做好教师教学论文、案例的向外推荐工作。教科室做好每位教师的教学论文、案例的统计、登记工作。 学生读写活动： 1、充实班级书橱，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，专门配备2—3名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还。鼓励班级之间、年级之间的图书借阅活动。 2、班班主任和语文老师在日常教学中，要科学利用晨诵、午读时间，开展读书活动。每个级部要根据级部特点制定出学期阅读计划，每天布置一定的阅读任务。同时，每一位同学要在老师的具体指导下制订切实可行的阅读计划。晨诵、午读课上，教师要负责学生阅读指导。要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记。周末和假期鼓励学生在家看学校推荐的书，写读书体会。 3、每个学生人手一本“读书学习记录本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及读书计划书、参加读书实践活动的感悟等记录下来。同时，人手一本“学生暮省日志”，在每天的暮省时间记录自己的学习感悟或读书心得。语文教师要做好学生阅读的指导与对“读书学习记录本”和“学生暮省日志”批阅工作。各班建立班级博客群，学生在信息课上读博客、写博客网上进行交流。 4、各级部要定期在学校的橱窗、校园广播、校园网等渠道展示、发表学生习作，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。定期将学生优秀作品搜集整理，参加各级各类征文比赛，或向报刊推荐发表。 5、组织好“鲁中晨刊小记者”等相关活动。通过小记者活动，采访学校领导、教师、社会人士等，以自己独特的视角感受学校办学理念，了解学校的过去与未来，教师的苦与乐等，并通过自己的学习、写作，锻炼学生综合全面的能力，从而带动全校学生读书学习的热情。 (三)通过精彩活动，促进读书活动的升华 活动能点燃兴趣的火花，学校应该成为学生的第一个舞台。我们将用“活动激发兴趣”，给学生创造更多的表现机会。 1、举行“营造书香校园”读书活动仪式 为了充分激起全体师生的读书热情，在全校迅速掀起一股读书热潮，学校将召开“营造书香校园”读书活动启动仪式，让全体师生进行一次生动的思想教育，激发起师生的读书热情，使全体师生积极地投身到“建设书香校园”读书活动中。 2、开展“捐书、献书”活动 以班级为单位，开展“献一本看百本”献书建图书角活动。要求每个同学在捐书、献书的同时，制作一张图书卡，展示自己的才艺，卡上还要写上爱书格言，激励同学们爱护书，爱读书。学校将评选出一定数量的“最佳图书卡”设计奖，并在各年级橱窗内进行展示。 3、举办图书交流活动 举办学生图书班级、级部图书交流活动，让学生将自己阅读过的好的书籍推荐给其他同学，实现图书资源共享。 4、开展“我读书，我快乐”活动 为了进一步提高图书橱的使用率和图书借阅率，为读书活动的开展创设良好的条件，号召全校学生在课余时间加入到读书活动中，开展“我读书，我快乐”活动，根据学校制定的优秀书目，给学生提供充足的图书，加大学校图书的使用效率，使图书室的书更广泛地走进学生中间，伴着他们健康成长。 5、开展“建设书香校园”读书活动展评活动 学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛、辩论赛等活动，树立起读书活动先进班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。 7、开展“读书节”“书香校园”成果展示活动 学校围绕计划，组织开展一系列阅读实践活动。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱家乡、爱生活、爱校园等感情。进行“书香班级”、“书香家庭”、“阅读小学士”、“阅读小硕士”、“阅读小博士”等(星级阅读)的评选。 8、开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为孩子购买一些文学书籍，与孩子共同阅读同一本书，并与孩子共同写出读书体会。学校将结合“读书节”开展1—2次这一活动，邀请家长一起参加。 四、活动实施要求 1、高度重视“营造书香校园”的活动，加强对读书活动的引导;把读书活动当作推进校园文化建设、促进学生全面发展的重要举措。 2、行动迅速，抓好落实。各级部要密切配合学校读书活动的部署，扎扎实实地开展好各项工作。语文老师、班主任要做好导读工作，鼓励学生积极参加各种形式的读书活动，各教研组长要认真组织好本组教师的读书活动。 3、承办各项读书活动的老师要认真制定活动计划，做好各项指导工作，保证活动的顺利进行，确保读书活动的成效。 4、加强督查，规范管理，学校将对师生的读书情况进行检查和考核，组织师生交流成功经验。 校园活动方案 篇21为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我院师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据__市委宣传部、司法局、普法办《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(__法办[20__]10号)，结合实际情况，特制定我院20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下： 一、指导思想 以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。 二、活动主题 以“自觉守法用法，建设和谐校园”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法制观念，全面推动学院法制建设工作。 三、活动时间 20__年11月26日至12月9日 四、活动目标 (一)紧紧围绕“自觉守法用法，建设和谐校园”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全院师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。 (二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。 (三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全院师生的法律意识，增强大学生的法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全院师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。 五、活动形式 (一)制作宣传标语 各系部制作法治宣传标语横幅，组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条： (1)大力加强法制宣传 (2)弘扬法治精神 服务科学发展 (3)增强宪法观念 推进依法治国 (4)弘扬法治精神 推进法治学校建设 (5)提高全民法律素质 自觉学法守法用法 (6)学法律 讲权利 讲责任 讲义务 (7)弘扬法治文化 传播法治文明 (8)围绕中心 服务大局 全面开展“六五”普法教育 (二)举办签名活动 在学院步行街悬挂法治宣传横幅，印发法治宣传材料，组织经过活动现场的师生签名，开展法治宣传活动。 (三)制作宣传栏 制作中国特色社会主义法律体系为主题的宣传栏展板，以图文并茂的形式进行宣传，坚定走中国特色社会主义道路的信心。 (四)团日主题活动 各系部组织学生开展以学习团日活动，宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度。 (五)法制知识讲座 学院组织法律知识讲座。各系部以班级为单位组织学生开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。 (六)观看法治教育影片 组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，努力营造良好氛围。 (七)开展征文比赛 通过开展征文比赛，进一步深化对党的改革开放路线方针政策的理解，为建设和谐校园贡献力量。同时，在威海职业学院校园广播站刊发并诵读优秀征文。 (八)举办主题演讲活动 组织开展“坚定信念跟党走 爱我威职增光辉”主题演讲活动，在师生中深入开展信党爱党、爱校荣校教育。 六、活动要求 1.高度重视，加强领导。 全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真制定好本系部的宣传活动方案，组织好法制宣传日活动。 2.大力宣传，营造氛围。 各系部要积极主动、协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要大力宣传，积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚法治氛围。 3.突出主题，注重实效。 紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。 4.认真总结，及时报告。 各系部要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，于12月10日前将活动照片和总结材料报学生工作处。 校园活动方案 篇22一、活动主旨： 小学生语言表达的能力，即口语交际和写作的能力，是衡量小学语文教育教学质量的一个重要标准。一方面为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的综合素质，另一方面为小学生创设才艺表演的平台，我校课题组“在阅读教学中发掘学生语言表达能力生长点的实践研究”结合“书香校园，温馨育人”的文化主题，决定在学生中开展读书节活动，举行“我的读书故事”演讲比赛。 二、参赛对象： 一至六年级全体学生 三、比赛方式： 初赛：各科任老师以班为单位，每班选出优秀学生参加学校复赛。 1、一至六年级每年级由学科组决出前两名进入决赛，即一至六年级共14位选手参加决赛。 2、学科组长于十五周四前完成初赛筛选，并将决赛名单和诵读作品的电子稿上交柳静老师。 四：决赛时间： 20__年12月9日 五、比赛地点： 初赛：各班教室决赛：学校电教室 六、比赛要求： 1、必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，内容不限，要求形式多样，突出个性，展示班级特色，贴近学生生活实际，学生们喜闻乐见的内容，适合儿童年龄特点，思想健康向上。 2、各个班级可在演讲的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 3、要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。 七、相关事项： 1、各班班主任与语文科教师应密切配合，按要求认真组织，精心辅导学生进行比赛。 2、决赛时，由学生抽签决定上场比赛顺序。 3、全校师生上课铃响后，由班主任老师组织有序进场，由范燕燕老师负责场地安排，观看过程中，班主任要负责班级纪律。 4、主持人： 统分：; 评委：各年级语文教研组长; 5、奖项设置和评奖办法： 本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，比赛实行百十分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分) 八、评分标准： 1、仪态1分(服装、仪容、态度等) 2、普通话2分(咬字，吐字清晰，自然流露) 3、内容3分(内容完整、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等) 4、表现技巧3分(表情、声调、对感情与张力的表现、感染力、整体表现等) 5、其它1分(时间掌控、创意特色呈现等) 校园活动方案 篇23一、活动时间： 二、活动地点：淮海园区演播大厅 三、活动目标： 1. 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。 2. 让家长了解什么是早期阅读，知道早期阅读的重要性，并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。 2. 在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。 3. 促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。 四、活动准备： 1.通知家长来园参加家长会。 2.教师，家长准备发言稿。 家长如何对幼儿实施早期阅读?(李莉负责) 各个班家长代表发言，具体谈育儿心得。(指导：各班教师) 3.布置活动场地; 具体负责 ：陈挥 王靓 陆芸 李菁 五、具体活动方案： 1.主持人：首先，我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂，今天的会议有两个议程：一是由我就早期阅读简单和家长交流一下，第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。 2. 李莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。 3.主持人：刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的最具有发言权了，所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧，掌声有请! 4. 活动结束，各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。 校园活动方案 篇24【活动主题】 民以食为天,吃货我为先 【活动背景】 为了进一步丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,推动校园文化建设,培养高素质人才,提高青年学生的综合素质,促进校园精神文明建设,全面提高大学生综合素质和创新能力,__学院将举办“大学生美食节”。 【活动目的】 丰富在校大学生的课余生活,激发同学们的烹饪热情,了解珠海美食,加深对珠海的了解度,同时给学生们提供聚会和交流的机会,增进同学们之间的感情. 宣传计划 活动内容 【基本信息】 l 【活动时间】20__年11月1日 l 【活动地点】__学院田径场 l 【活动对象】__学院全体师生 l 【主办单位】__学院 l 【承办单位】企业信息化经营模拟协会 【活动要求】 1) 参加摊位需要有卫生许可证以及食品安全证明。 2) 摊位美食要求具有特色，受大众喜爱。 【活动流程】 u 准备前期 1. 联系参加商家： 本次活动从20__年9月15日开始进行网上报名，在珠海的本土网上论坛招商或直接电话联系__市的各商家的参展意愿，收集信息后进行筛选最终参加商家。 2. 场地安排： 提前向学校申请征用田径场一天。 3. 场地布置： 向学校申请桌椅，帐篷若干，铺设电线等。 人员安排： 注：人员或有重复 活动期间 备注：以下时间为20__年11月1日 另附开幕式流程及工作明细 后期安排 (1) 活动结束后，由后勤组负责协助商家撤离场地及清洁场地。 (2) 宣传组负责回收张贴的海报。 (3) 由后勤组负责清算物品，归还租借用品。 工作明细 1开幕式 (1)宣传组负责主持开幕式。 A.主持人宣布活动开始，请校领导讲话。 B.请企业信息化经营模拟协会会长讲话。 C.表演开场舞，模特举着各地美食进行展示。 (2)后勤组维持现场秩序。 2现场展示活动 现场各商家开始展示销售美食。 3包饭团比赛 主持人负责在现场招募参赛者并主持进行包饭团比赛，评选组负责评选出最好的饭团，饭团可由参赛者自行带回，随后主持人颁发奖品。 4唱歌表演 请20__年校园最佳歌手演唱歌曲。后勤组维持现场秩序。 5现场展示活动 现场各商家展示销售美食。 6闭幕式及抽奖活动 (1)主持人主持闭幕式，请本次活动负责人上台讲话。 (2)由主持人宣布评委组评出的最佳人气摊位。 (2)主持人主持抽奖活动，设立一二三等奖各一名。一等奖为一千元，二等奖五百元，三等奖两百元。 预期效果 通过举办“大学生美食节”，在一定程度上弘扬我国传统饮食文化，使同学们更加热爱中国文化，提高对中国文化的关注度;同时针对参赛或观看美食节活动的同学们，我们希望能够丰富同学们的课余生活。开阔同学们的视野;最后,加强学校内部各部门的合作协调能力，增进各部门之间的交流学习，为各部门成员创造锻炼自我的机会。 分析 1.20__年央视热播的《舌尖上的中国》受到全国观众的热捧，深究其原因，不仅仅是因为其中所渗透的朴素的人文关怀带给人们不同的情怀感受，更是因为所展示全国各地美食生态激发了人们心中从未断过的对美食的追求与热爱。如此，对于我们学生而言，对美食更是无法抵挡。 2.对象：据最新数据调查统计，我校师生人数已达两万五千多人，这充分保证了本次活动的覆盖群体加之我们格式各类的宣传方式，特别是得到校级媒体海贝TV的大力支持，可以保证扩大各商家的影响力。 3.作为新生代的大学生，普遍有较强的猎奇心理，而且热衷于格式各类的活动。同时，作为大一新生而言，新鲜的活动诱惑对于他们是抵抗不了的。所以，抓住大一新生这个庞大的消费群体，对于各大商家也是极其有力的。 4.学校操场场地广阔，加之离学校第一第二饭堂较近。据调查，第一饭堂最受师生欢迎，人流量较大。因此各大商家完全可以放心我们的宣传效果。 经费明细 备注：未加入商家赞助 附录 1.评选规则 最佳摊位评选规则：到场者可以到工作处领取一张“赞”图标贴纸，该贴纸粘贴于参与者所喜爱的摊位的集赞KT板，大会将于活动结束清点社团集赞数，评选出当日活动人气摊位，最佳人气摊位可获得一张荣誉证书和免费宣传。 2.活动应急方案 为维护活动期间会场秩序，规范各商家摊位摆放位置与商家个人财物的安全，杜绝恶性事件、事故的发生。特制定以下应急工作预案。 一、 设立应急工作小组 二、 应急预案具体措施： (一) 防范会场场面拥挤： 1、应急工作小组人员来回巡视，及时疏导和控制人群，防止人群冲击摊位或者会场。 2、活动周边挂饰警示牌，有专人负责注意来往车辆，与参加活动的师生进行沟通，安全停车，避免发生意外事故。如有紧急情况，及时分流疏散人群。 3、活动中注意来往人员，防止偷、抢事件的发生。如有情况，及时制止并报警。 4、如遇突发事件，应急小组人员立即到达事发现场，采取果断有效措施，运用相应的对策尽快解决，防止事态扩大。 5、遇见突发事件，情况汇报流程如下：通知应急工作人员→应急组组长→活动组织负责人 6、散场时，疏散人群，指导离开。并帮助商家整理看管商品。避免发生特殊情况，及时制止。 (二) 防范会场安全与设施的可用性： 1、 会场用电，与网络使用情况，提前联系附近商家，准备好备用电源及无线网络。 2、 天气情况，夏季天气炎热与阴晴难判，提前准备好遮阳伞与避雨设施，以防造成损失。并备好中暑药品与绿豆汤，预防突发中暑事件。 3、 天干物燥，防范火灾。严查会场裸露电线及电器使用情况，规划人员的吸烟区域。并准备好灭火器材。 4、 如发生火灾，则立即切断火、电源，防止事故蔓延。并由工作人员疏散人群。根据火场情况，采取灭火施救措施。 (三) 人员突发特殊状况及伤亡： 1、 应急小组第一时间赶赴现场组织指挥，并向活动负责人通知情况。 2、 当事故发生并造成伤亡，应急组长及时向活动负责人报告，并报120和引导救护车，其余人员立即组织抢救。 3、 如活动当中有人中暑或突发其他疾病，视情况而定，送往的附近的诊所或者拨打120。会场组织人员配置简易药箱。 4、 突发事件后，工作人员做好善后与安抚工作，保证活动的正常运行。 校园活动方案 篇25一、活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(One'sDay)。 二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。 三、活动时间：11月11日 四、活动地点：待定 五、资源需要： (1)宣传大海报一张.宣传板一张 (2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用) (3)白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干 (4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束 (5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水) (6)照相机至少一部 (7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒 六、活动策略： (1)分组及任务 1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座; 2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，活动工具的制作; 3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛; 4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕; 5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结; 6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具; 7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动 (2)任务要求： 1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行; 2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场; 七、活动开展： (一)准备工作 1)校园宣传： 布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商) 2)道具制作： 由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具) 3)奖品购买： 由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录 4)场地申请： 由会长向学校申请教室，作为活动场地 (二)活动正式进行 1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围) 2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座; 3)会长讲话，并宣布活动开始; 4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛; 5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语; 6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家; 7)表白大会及模拟情人产生; 8)默契考验，情侣大比拼; 9)单身串烧; 10)再次唱单身情歌结束 八、活动内容： (1)教学内容： 1)与光棍节有关的词汇、简单的句子： 光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病…… 2)与光棍节有关的抒情歌曲: 你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白 3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短) (2)活动内容： 1)模拟情人一小时，表白大会： a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人; b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演; c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚; 2)数字游戏： a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台; b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来(是五组一起参赛); c.最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚); 3)默契大考验： a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解; b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答; c.对得最多的组胜，惩罚双人表演 4)削苹果比赛： 每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演 九、经费预算： 宣传海报：15元 道具筹备：20元 装饰品：20元 奖品：60元 总计：115元 十、活动中应注意的细节及问题： (1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号) (2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动 (3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教 十一、活动负责人及参与者： 负责人：理事会主要成员 参与者：全体会员 十二、结束工作： (1)清理现场，恢复教室原貌 (2)财务部将费用统计好加以记录 (3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿 校园活动方案 篇26一、活动目的： 举办此次大学生拔河比赛，为了丰富我校大学生的课余生活，提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现当代大学生的团结精神。 二、比赛时间： __年10月20日上午8：30。 三、比赛地点： 标准篮球场。 四、参赛人员： 各栋代表队(一，二，三，八，十二栋各一队，四，五，六，七栋各二队，每队20人)教职工代表队。 五、邀请嘉宾： 管委会，保卫处，相关领导及老师。 六、报名方式： 每栋有学生到各层长处报名，再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手，并由各栋组建自己的拉拉队，并写出自己的参赛口号。 七、宣传方式： 海报。 横幅。 楼层长宣传。 八、所需物品： 粗绳索一根，口哨两个，令旗一面，音箱，话筒，电线，水(三桶)，开水(三瓶)，纸杯5袋，5长桌子，桌布，椅子，画有关比赛进程的海报，茶叶，抽签及写海报所用的笔纸等。医药箱，代表牌，区域线，照相机，石灰粉，奖状。 九、活动流程： 主持人开场白，各栋代表队入场(由规定入口进入，经过主席台，并说出自己的口号，后到选手区等待)。 明书记致辞，领导讲话。 由裁判宣布比赛规则，各栋代表抽签后准备)。 比赛交叉进行，男女交叉比赛。 由冠军男队，女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛。 由领导颁奖，合影。 十、奖励措施： 奖金+奖状。 冠军：100元+奖状。 亚军：80元+奖状。 季军：60元+奖状。 优秀奖：奖状。 十一、比赛过程图： 男队： 女队： (批注：a，b，c三队实行循环比赛。) 十二、突发事件： 天气原因，延后比赛。 现场秩序，安全问题。 十三、奖金预算： 奖金480元。总计：600元左右。 校园活动方案 篇27一、【晚会组织】 本次迎新晚会是由校团委主办，并且进行组织策划的文艺晚会。 自________大学校团委成立以来，它就是一支有着极强凝聚力的学生队伍，工作能力突出，曾成功组织举办了许多大型校园活动。本次迎新晚会我们仍将充分发挥校团委的优势，团结合作、共同努力，携手办出一台有大艺团特色的迎新晚会。 二、【晚会目的及意义】 时光飞逝，一年又过去了，而今，校团委这片活跃的土壤上又迎来了新一届的青年，他们洋溢着年轻的活力、散发着蓬勃的朝气、充满着狂热的激情，他们才艺出众，能歌善舞，怀远大的志向加入到校团委这个团结友爱的大家庭。为此，校团委计划通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新成员的到来，向大一新生展现校团委最热情活泼的一面，为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。我们还将利用这次迎新晚会发掘校团委的各类人才，使他们的特长能得到更好的培养。同时，以文艺活动的形式丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。 三、【晚会主题】 本次迎新晚会的主题是 “ 春华秋实 ” 。“华”即是“花”，春天开花，秋天结果。一方面，用春天来比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，告诉他们春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们校团委以后更要努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰。即将过去的____年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是整个校团委辉煌的一年! 四、【晚会形式及内容】 全校各部的节目不限，形式不限，内容积极向上，主题鲜明。具体的节目编排由各部部长、副部长负责组织，节目先经过策划组预审再进行审核和培训。最后由校团委团委会进行审查，合格的节目方可在迎新晚会上演出。节目演出次序由晚会策划组作出具体安排。 五、【晚会地点和时间】 地点：________________ 时间： ____年____月____日 第二部分 晚会日程及组织安排 一、【晚会筹备日程安排】 1、节目编排：____年____月____日~~____年____月____日 2、选拔主持人：____年____月____日~~____年____月____日 3、节目预审：____年____月____日~~____年____月____日 4、最后审核：____年____月____日~~____年____月____日 5、最后审核后尽快做好彩排前的工作安排和各种宣传活动及对演员的要求。 6、正式演出。晚会结束后整理出演出报告。 二【具体组织安排】 1 、节目编排负责人：校团委团支部组织成立迎新晚会活动策划小组(各部根据相关职能负责相关节目的编排，并要保证节目的高质量)。 2 、音乐制作：器乐部负责 3、主持人选拔：由主持人部择优选拔气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的成员。主持人数量在4个左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。 4 、晚会宣传：系宣传策划部(要求宣传策划部和其他各部密切联系，合作完成)。 5 、舞台及会场布置：由艺术部负责，办公室进行协调。(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。 6 、晚会摄影：宣传部负责(要求控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。 7 、后勤及晚会物资管理：____________________(话筒、催场、道具、碟片、配乐、音响等等) 8 、晚会结束后会场的清理：__________________ (注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作) 第三部分 晚会要求 1 、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，主题鲜明。 2 、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。 3 、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。 4 、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。 5 、如果活动中出现各种个人不能解决的突发性问题，请及时活动负责人。 校园活动方案 篇28活动目标： 1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。 活动准备： 1、动画故事、儿歌朗诵。 2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。 活动重点： 教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 活动难点： 教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 活动过程： 1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?” 2、可爱的小朋友也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么? 1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。 2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐? 3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。 4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。 校园活动方案 篇29一.活动背景: 冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福! 二.活动意义： 通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖! 三.活动主题： 温馨平安夜 四.活动宣传： 1.各部部长发飞信提前通知 2.网络部发飞信再次通知 五.活动时间： 12月24日晚七点 活动地点：北区篮球场 六.活动对象： 集邮协会全体会员 七.策划主办单位: 江西农业大学集邮协会 八.活动流程 1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。 2.选定活动场地，24日下午进行基本布置。 3.晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。 4.大家品尝苹果，讨论集邮心得。 5.活动中会有两个游戏，加强娱乐性。 6.活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。 注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生! 九.经费预算： 苹果：198元(60*3.3元) 包装纸：60元 总计:258元 汇报人： 校园活动方案 篇30为了进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题。 一、活动意义 通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。 二、活动主题 本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。 三、活动重点 (一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度; (二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传; (三)进一步学习宣传学校《章程》，学校十_五发展规划及学校的规章制度。 四、活动时间：20__年12月4日 五、活动内容 (一)活动氛围 1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语 2、校广播站广播法律基础知识 3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏) 4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏) (二)活动载体 1、“法律与道德”主题教育活动(以班级、系、学院为单位展开) 2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次) 3、模拟法庭(以学院为单位) 4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位) 5、座谈会(以党总支为单位) 6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览) 1)以学院为单位评比; 2)展板由党委宣传部提供，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘; 3)展板内容设计新颖，突出特色; 4)主题鲜明图文并茂 5)设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 7、法律知识竞赛(学院以系为单位) 以上活动载体(除6外)学院任选1---2个，机关等党总支以座谈会为主。 六、活动要求 1、加强领导周密组织 全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。 2、做好动员营造氛围 各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。 3、突出主题注重实效 紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。 4、创新内容形成总结 各单位要积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室(党委宣传部)。 |
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