六一文艺汇演创意方案（精选22篇）

六一文艺汇演创意方案 篇1

　　一、指导思想：

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

　　三、活动目的：

　　邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会， 充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　1、举行慰问特困生仪式。

　　2、文艺节目表演。

　　五、活动时间： 6月1日上午8：30

　　六、活动地点：镇老人活动中心

　　七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

　　八、组织机构：

　　1、领导组： 组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）

　　（负责人： 工作人员：）

　　3、音响设备。（负责人：）

　　4、摄影、摄像。（负责人：）

　　5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

　　6、主持。（负责人：学生4人）

　　7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

　　8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）

　　九、活动程序：

　　1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场 。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　3、唱队歌。（指挥：领唱：）

　　4、学生六一献词。（2分钟内）

　　5、学校领导致词。

　　6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）

　　7、宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

六一文艺汇演创意方案 篇2

　　为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

　　（一）筹备阶段

　　1、时间：5月3日――5月8日

　　2、5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

　　3、各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

　　（二）排练阶段

　　1、时间：5月9日――5月22日

　　2、各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

　　3、各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

　　（三）年级段汇报演出阶段

　　1、时间：高年级段 5月24日上午彩排，下午汇报演出；

　　中年级段 5月27日上午彩排，下午汇报演出；

　　低年级段 5月28日上午彩排，下午汇报演出。

　　2、汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

　　（四）优秀节目公演暨表彰阶段

　　1、彩排时间：5月30日上午

　　2、公演时间：5月31日

六一文艺汇演创意方案 篇3

　　一、活动时间：

　　20xx年5月29日(星期二)早8:00正式开始

　　二、活动地点：学校操场

　　三、活动主题：七彩舞台 童心飞扬

　　四、活动目标：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动具体安排

　　总指挥： 孟现友

　　总策划： 张永革

　　组织安排：徐美丽

　　后勤保障： 孟 斌

　　安 全： 李为安

　　会场组织： 刘万青（胡方腾协助）

　　音 响： 马庆良

　　音 乐： 赵 娟（唐晓雪协助）

　　服 务： 赵慧冉（许廷廷协助）

　　舞台服务： 贺业凤 程 静

　　摄 影： 彭智敏

　　六、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：文明观看，不乱说话。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任加强责任心，随班就座，确保安全。

　　6、活动后，要求学生对本班所在区域卫生进行清扫。根据综合情况颁发精神文明奖，并为该班量化加5分。

　　为丰富“六一”活动，进一步深化学校特色教育，6月1日西关小学以“金色童年，欢乐六一”为主题举行了丰富多彩的活动，让全校的小学生渡过了一个愉快有意义的节日。

　　上午，在六年级舞蹈《如火的青春》节目中，拉开了本次文艺汇演的序幕。青春时尚的街舞，动感十足的健美操，语言活泼让人笑翻天的快板，文艺演出一直沉浸在喜气洋洋的热闹氛围中，盛装登台的孩子们、家长和老师们期盼的眼神还有频频闪动的荧光灯，共同奏响一首爱的奏鸣曲。二年级小学生活泼生动的舞蹈节目中落下帷幕，欢乐的孩子们、忙碌的老师们、激动的家长们交织成一幅生动的快乐“六一”图……

　　精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性和良好的素质，也为每个孩子提供了一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，为我们的校园文化建设注入了文化内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

六一文艺汇演创意方案 篇4

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的.观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

　　二、活动准备

　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

　　2、4月中下旬确定节目

　　大一班4个节目、大二班4个节目、

　　中一班4个节目、中二班3个节目、

　　小班3个节目

　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。

　　4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。

　　5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。

　　6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。

　　7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。

　　8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。

　　三、文艺汇演流程

　　1、介绍来宾

　　2、鸣炮宣布活动开始

　　3、领导讲话

　　4、园长致辞

　　5、家长代表讲话

　　6、观看幼儿文艺表演

　　7、文艺汇演结束

　　8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。

六一文艺汇演创意方案 篇5

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。

　　二、组织机构

　　1、组织委员会

　　主任：谭楚荣副主任：彭昶 范族文 黄红娟

　　成员：张凤英胡小义刘春伍志新张癸连 何仁俊 王 君 曾庆旺 钟丽萍

　　2、工作小组

　　①筹备组：

　　组长：彭 昶 副组长：范族文 黄红娟 张凤英

　　成员：胡小义刘春伍志新张癸连 何仁俊 王君 曾庆旺 相关人员

　　职责：(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

　　(2)、活动经费的筹集。

　　(3)、 节目的选拔。

　　②节目组

　　组长：范族文 副组长：伍志新 王 君

　　成员：钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

　　职责：(1)、节目的排练、安排、指导。

　　(2)、主持人的训练、串连词的撰写。

　　(3)、演出时节目总调度。

　　③场务组

　　组长：黄红娟 副组长：刘春 张癸连

　　成员：占迎春刘雁岚廖丽敏周斌李立君 邓志英 周建华 刘建新 李小荣

　　职责：(1)、舞台的设计、布置。

　　(2)、舞台的音响、灯光。

　　(3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

　　④保卫组

　　组长：何仁俊 副组长：曾庆旺

　　成员：阳彪阳文珠贺爱群 彭永林 邓志平 滕忠宝 吴力君张 玲 贺红兵

　　职责：(1)纪律、安全。(2)观众场地的安排。

　　⑤后勤组：

　　组长：胡小义 成员：崔月香 廖丽萍

　　职 责：活动物资的安排、采购。

　　⑥评委组 (待定)

　　三、主题征集

　　为丰富校园文化，保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。(以短信的方式发至：，或者其他方式，截止时间为4月11号)主题一经采用，颁发一定奖金。

　　四、活动安排

　　1、时间：20xx年5月下旬

　　2、地点：常宁一中体育馆

　　3、节目安排：

　　①A组节目：1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式)，5月13日参加学校的选拔赛。

　　②B组节目：a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

　　4、节目要求：

　　形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。

　　五、奖励办法

　　1、分A、B组设奖。

　　2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

六一文艺汇演创意方案 篇6

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的`“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“阳光、快乐、和谐”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、组织方法

　　1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛庆六一文艺汇演活动方案庆六一文艺汇演活动方案。

　　2、为了保证节目的质量，学校将对各演出节目进行检查。

　　3、演出顺序由各班抽签决定。

　　抽签时间：演出前两天，以供司仪准备。

　　五、时间、地点、组委会人员安排

　　1、彩排时间各班自行安排

　　2、演出时间：20xx年5月29 日

　　3、地点：操场

　　六、具体工作安排以下：

　　总指挥：张明君

　　指挥： 张军伟（负责整台晚会的组织协调工作）

　　策划：张军伟 邓艳平 王娟 孙亚琼 蔡利平（负责策划整台晚会节目，负责晚会演出的节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具等）

　　节目主持：孙亚琼（（八一建军节活动方案）老师）鲁亦曼 许笑笑（学生）（负责晚会的报幕）

　　节目串词：每个节目的串词由班主任负责撰写，演出前两天交孙亚琼老师。

　　司仪训练：孙亚琼 （负责主持人的台词、台风的训练）

　　舞台背景设计：张军伟（负责舞台背景的设计和布置）

　　灯光音响：张军伟 吕青山（负责音响租借）

　　协助：张龙彪（兼）（负责收集各单位伴奏带、演出时协助dj按节目单更换）

　　纪念品：王娟（负责准备纪念品发放；准备饮水等）

　　摄影：燕启超 （拍摄照片存档）

　　会场管理：各班班主任、科任老师（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）

　　后勤人员：吕青山

　　节目演出：

　　①布置场地（演出前搞好）

　　②进场（晚上6：30进场完毕）

　　③程序：张书记致辞→节目展演→纪念品发放→宣布演出结束庆六一文艺汇演活动方案活动方案。

　　④清理场地（后勤人员、科任老师）

六一文艺汇演创意方案 篇7

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“祖国发展我成长”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、活动过程

　　1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

　　2、领导作重要讲话。

　　3、宣布演出活动正式开始。

　　五、组织机构

　　组长：王晴生

　　副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘

　　成员：全体班主任及科任老师

　　编导：班主任老师

　　六、活动安排活动地点：中心校学生活动场地

　　节目主持人：中心校学生)

　　评委：李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英

　　统计：雷晓春曹金宝

　　音响：尹洪华

　　七、活动要求

　　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

六一文艺汇演创意方案 篇8

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“我心向着党，祖国发展我成长”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、活动过程

　　1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

　　2、领导作重要讲话。

　　3、宣布演出活动正式开始。

　　五、组织机构

　　组 长：王晴生

　　副组长：

　　成 员：全体班主任及科任老师

　　编 导：班主任老师

　　六、活动安排 活动地点：中心校学生活动场地

　　节目主持人：中心校学生）

　　评 委：

　　统计：

　　音 响：尹洪华

　　七、活动要求

　　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

六一文艺汇演创意方案 篇9

　　一、活动主题：

　　以“让科学的早期教育走进千家万户”为活动主题，让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端，营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围，是孩子快乐健康成长。

　　二、活动筹备领导小组

　　组长：刘义彦

　　副组长：刘慧梅，田丽静，李清

　　负责人：史金凤

　　成员：谷凤霞，多锋杰，朱越宁，张金凤，姜胜男，罗立新，唐淑芬，王艳红

　　领队：各班班主任

　　舞台统筹：谷凤霞（安排家长搬电视及电源连接）

　　安全保卫：各班主任

　　三、活动方案

　　名称：庆“六一”文艺汇演

　　地点：风雨场馆前面

　　时间：20xx年5月27日上午8：00准时开始

　　（若遇天气不好，将另行安排，及时通知）

　　活动形式：

　　1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。

　　2、表演顺序：（见节目单）

　　3、会后发放幼儿六一节礼物

　　场地安排：风雨场馆前面（小一、二在北侧（从西排开，排成四排，）大一、二在西侧（从西排开，排成四排，）家长在孩子后面）

　　四、具体分工：

　　1、具体策划、联系协调：史金凤

　　2、舞台后幕指挥、礼品发放：（各班主任）

　　3、摄像：李登奎，李鸿作

　　4、主持人：姜胜楠

　　五、安全责任、措施：

　　1、成立安全领导小组：

　　组长：李登奎

　　副组长：李鸿作，于金龙

　　成员：幼儿园全体教师

　　2、安全措施：

　　（1）安全组长、副组长对活动期间安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

　　（2）以班点为单位，参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于7：30前到场地。

　　（3）事故应急处理。活动期间如发生突发情况，责任教师应及时报告安全领导小组，听其统一指挥，在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。

　　（4）各班应及时了解本园幼儿身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

　　（5）如发生意外伤害，在场教师应马上向安全领导小组汇报，并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长，并到医院了解情况，协同医治、妥善处理。

六一文艺汇演创意方案 篇10

　　为了丰富校园生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。

　　根据区教体局通知安排，经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。

　　让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　阳光下成长快乐中飞翔。

　　二、活动内容

　　1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

　　2、各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

　　3、发动学生以出一期手抄报的.形式来庆祝自己的节日。

　　4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

　　5、新队员入队仪式。

　　6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

　　三、活动对象

　　全镇学生、xx幼儿园。

　　四、组织

　　1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

　　2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为月xx日（星期）。

　　五、节目要求

　　1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、童话剧、课本剧、小品、讲、诗朗诵、快板、器乐、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。

　　4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

　　六、活动要求

　　1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

　　2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。

　　3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

　　七、表彰与奖励

　　本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

六一文艺汇演创意方案 篇11

　　活动目标：

　　通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　活动主题和宣传口号:

　　1.活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

　　2.宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　活动准备:

　　1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）。

　　2.各班为单位作好参加活动的准备。

　　活动内容：

　　（一）活动倡议

　　1.目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

　　2.对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

　　（二）系列活动本次"六一"儿童节活动以 "玩游戏"、 "击鼓传花进行表演"等系列活动的形式来进行。

　　A、玩游戏

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到"六一"儿童节的.快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加"六一"游戏活动。

　　（3）活动内容：

　　活动一：贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把"鼻子"贴到人头上，贴中者得奖。

　　活动二：抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

　　活动三：快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　　活动四：看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

　　B、击鼓传花

　　（三）评奖分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

六一文艺汇演创意方案 篇12

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。

　　二、组织机构

　　1、组织委员会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　2、工作小组

　　①筹备组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

　　(2)、活动经费的筹集。

　　(3)、 节目的选拔。

　　②节目组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)、节目的排练、安排、指导。

　　(2)、主持人的训练、串连词的撰写。

　　(3)、演出时节目总调度。

　　③场务组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)、舞台的设计、布置。

　　(2)、舞台的音响、灯光。

　　(3)、演出时的'场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

　　④保卫组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)纪律、安全。

　　(2)观众场地的安排。

　　⑤后勤组：

　　组长：胡小义 成员：崔月香 廖丽萍

　　职 责：活动物资的安排、采购。

　　⑥评委组 (待定)

　　三、主题征集

　　为丰富校园文化，保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。(以短信的方式发至：，或者其他方式，截止时间为4月11号)主题一经采用，颁发一定奖金。

　　四、活动安排

　　1、时间：20xx年5月下旬

　　2、地点：常宁一中体育馆

　　3、节目安排：

　　①a组节目：1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式)，5月13日参加学校的选拔赛。

　　②b组节目：a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

　　4、节目要求：

　　形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。

　　五、奖励办法

　　1、分a、b组设奖。

　　2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

六一文艺汇演创意方案 篇13

　　一、指导思想

　　根据XX县X年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“阳光下成长”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式

　　声乐组

　　1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

　　2、合唱：指挥1人（须本班学生）。

　　群舞：人数不超过36人。

　　朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

　　由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

　　5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

　　七、时间、地点安排

　　地点：学校内操场

　　抽签时间：5月26日

　　彩排时间：5月28日下午第三节课

　　演出时间：5月29日星期五8时00分

六一文艺汇演创意方案 篇14

　　一、活动背景

　　在儿童节来临之际，为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，塘xx小学小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”

　　二、活动主题

　　快乐童心放飞梦想

　　三、活动目的

　　1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

　　2、加强xx小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

　　3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月30日上午8:00

　　彩排时间：20xx年xx月xx日

　　五、活动地点：

　　俱乐部

　　六、活动对象：

　　xx小学全体成员及周边家长

　　七、活动内容

　　1、活动的前期宣传和准备工作

　　2、20xx年xx月xx日参与人员在xx小学集合，由负责人统一带队前往俱乐部

　　3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20xx年xx小学“六一儿童节文艺汇演”开幕

　　4、六一儿童节节目汇演

　　5、宣布20xx年xx小学六一儿童节活动闭幕

　　八、活动准备

　　1、活动宣传：

　　（1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传

　　（2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”

　　2、节目排练及彩排：

　　1)5月份开始节目排练

　　2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单

　　3、道具准备

　　4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的`舞台布置、游戏等环节

　　九、活动流程

　　主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕

　　十、活动要求：

　　1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动

　　2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。

　　3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

　　4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)

　　十一、注意事项：

　　1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。

　　十二、活动负责人与参与者

　　1.总负责人：

　　2.（负责主持人串词和排练）

　　3.音响设备学生两名

　　4.化妆，（各班班主任）

　　5.会场布置：（负责舞台布置）

　　6.会场组织：（负责观看的同学的纪律）

　　7.主持人：

六一文艺汇演创意方案 篇15

　　一、活动目标

　　经过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、某某做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　三、活动时间及场地安排

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

　　5月30日：“二幼之星”比赛;

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

　　四、活动资料与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

　　(1)目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。

　　4、“二幼之星”比赛

　　(1)目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　5、游园活动

　　(1)活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

　　(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　　(3)活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。

　　五、扩大影响

　　目的：经过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

六一文艺汇演创意方案 篇16

　　一、指导思想

　　为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、参加对象

　　一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

　　三、组织形式

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。

　　3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

　　4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。

　　4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选)

　　5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

　　四、活动时间

　　5月30日上午(星期五)

　　五、评分基本标准：

　　1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。

六一文艺汇演创意方案 篇17

　　一、活动目的：

　　“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，幼儿园将举行庆六一文艺汇演，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐。通过活动的开展，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪;向家长、社区充分展示我园幼儿的风彩，增强了家园联系、社区合作、形成共同教育的合力。

　　二、活动主题：“放飞梦想 快乐成长”

　　三、活动时间： 5月29日下午17：00 –20:30

　　四、活动地点：鳌江镇第二幼儿园大操场

　　五、参加对象：鳌江镇第二幼儿园全体师生及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。

　　六、第一场小、托班段节目安排(17:00准时开始)

　　注意事项：

　　1.小、托班段幼儿留园统一安排化妆，请家长凭第一场入场券(一张票两位家长)，16:30开始入场，演出17点准时开始。

　　2.所有家长入场后不要到本班教室，要根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动。

　　3.托班段演出结束，请家长到二楼室内活动室接孩子。(全场演出结束后再去班级接)

　　4.小班段演出结束后，请家长到本班级接孩子。(全场演出结束后再去班级接)

　　5.请班级拍照的家长(一个班级两位)，在前排指定的位置入座。

　　6.所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。

　　7.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。

　　七、第二场中、大班段节目安排(18:30准时开始)

　　注意事项：

　　1. 中、大班段幼儿在17:30点之前化好妆，17:40—18:00凭入场券在前门入场。后门考虑安全，不开门。请务必前门(国道)入场。

　　2.入场后先把孩子送到班级，老师统一管理。家长在教室等待，不要到操场。

　　3.等第一场小、托班段家长全部退场后，听到广播后下楼，有序入场，按照工作人员指定的位置入座。

　　4.请班级拍照的家长(一个班级两位)，在前排指定的位置入。

　　5.所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。

　　6.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。

　　注意事项：

　　1、演员入场安排：各班级(小四、小五除外)都从托二班这边楼梯下来，进入后台准备等候。

　　2、演员退场安排：各班级节目结束后从后花园退场，从托二班这边楼梯过，把孩子带到各自教室。

　　3、前后门开放安排：家长进场、退场时，前、后门都开放，演出时，只开放前门。第二场中、大班段进场，只开放前门。

　　4、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

六一文艺汇演创意方案 篇18

　　一、活动目的：

　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感，提高幼儿的全面素质，也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“欢乐童年、放飞梦想”

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日（周三）上午8：30

　　四、活动地点：

　　前邴幼儿园（教学楼前中心路东侧活动场地）

　　五、活动要求：

　　1、我们已为家长编排好观看位置，（教学楼前中心路东侧）请家长自带凳子，家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。

　　2、自觉遵守会场秩序，不在幼儿台前、台后随意走动，注意安全。

　　3、保持会场的安静，不大声喧哗，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，垃圾物品请在您离开时随手带走，做个孩子的好榜样。

　　4、文艺汇演结束后，请各位家长自己照看好自己的宝宝，并带宝宝回家，下午正常上课。

　　附：

　　20xx年六一节目单

　　中班大合唱《庆祝六一》

　　小二班舞蹈《美丽的早晨》

　　大一班集体舞《爱上幼儿园》

　　小一班舞蹈《可爱的小螃蟹》

　　大二班功夫操《嘿嘿哈哈》

　　中班舞蹈《健康快乐动起来》

　　大一班舞蹈《谁不乖》

　　大二班舞蹈《踩踩踩》

　　请大家欣赏中班国学诵读《三字经》

　　大班国学诵读《弟子规》请欣赏

　　中班舞蹈《MY OH MY》

　　大二班舞蹈《小水果》

　　小二班舞蹈《快乐小天使》

　　大一班舞蹈《好儿郎》

　　大二班舞蹈《桃花朵朵开》

　　小二班舞蹈《宁夏》

　　大一班舞蹈《老师亲，妈妈亲》

　　小二班舞蹈《快快乐乐上学校》

　　大二班武术操《功夫小子》

　　小一班舞蹈《勇敢小兵兵》

　　大一班舞蹈《青花瓷》

　　中班舞蹈《花花宇宙》

　　大二班舞蹈《八戒八戒》

六一文艺汇演创意方案 篇19

　　一、活动背景

　　在儿童节来临之际，为了使Xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，塘Xx小学小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”

　　二、活动主题

　　快乐童心放飞梦想

　　三、活动目的

　　1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

　　2、加强Xx小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

　　3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　四、活动时间：

　　20__年5月30日上午8:00

　　彩排时间：20__年XX月XX日

　　五、活动地点：

　　俱乐部

　　六、活动对象：

　　Xx小学全体成员及周边家长

　　七、活动内容

　　1、活动的前期宣传和准备工作

　　2、20__年XX月XX日参与人员在XX小学集合，由负责人统一带队前往俱乐部

　　3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20__年XX小学“六一儿童节文艺汇演”开幕

　　4、六一儿童节节目汇演

　　5、宣布20__年XX小学六一儿童节活动闭幕

　　八、活动准备

　　1、活动宣传：

　　（1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传

　　（2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”

　　2、节目排练及彩排：

　　1)5月份开始节目排练

　　2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单

　　3、道具准备

　　4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节

　　九、活动流程

　　主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕

　　十、活动要求：

　　1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动

　　2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。

　　3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

　　4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)

　　十一、注意事项：

　　1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。

　　十二、活动负责人与参与者

　　1.总负责人：

　　2.（负责主持人串词和排练）

　　3音响设备学生两名

　　4化妆，（各班班主任）

　　5会场布置：（负责舞台布置）

　　6会场组织：（负责观看的同学的纪律）

六一文艺汇演创意方案 篇20

　　一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过"六一"的节目表演与成果具体展示给大家，要有"人没我有，人有我优"的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，以达到宣传本园的效果。

　　一、活动目标

　　通过开展"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　二、宣传口号：

　　幼儿园是孩子们快乐的天地，您的`孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、喷绘、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：

　　（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目

　　(2)通过幼儿体操的展示，培养幼儿全面发展的能力

　　(3)通过绘画比赛，培养幼儿的动手能力。

　　（4）通过识字展示，让幼儿体会到成功的喜悦。

　　3、准备场地，提前做好各项工作。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本校全体教师和积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

　　2、时间：20xx年6月1日。

　　3、对象：全体教师和幼儿。

　　(二)系列活动

　　本次"六一"儿童节活动以幼儿体操、幼儿故事、舞蹈表演、绘画比赛、识字课展示等系列活动的形式来进行

　　1、幼儿故事、舞蹈表演

　　(1)目的：通过参加幼儿舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力

　　2、绘画比赛

　　(1)目的：通过开展绘画比赛，培养幼儿自己主动动手的好习惯，;进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　3、识字展示

　　（1）活动目的：让幼儿在玩中将所学的字展示出来，于是我们将幼儿园的识字作为游戏展示会表现给大家。比如"找朋友的游戏"、"指字卡的游戏"等等诸多游戏均可作为识字的展示。

　　4、幼儿体操

　　目的：培养幼儿全面发展的能力。

六一文艺汇演创意方案 篇21

　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

　　一、活动主题：

　　欢庆“六一”，快乐成长，童心飞扬

　　二、组织方法：

　　1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

　　2、为了保证节目的`质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

　　三、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

　　5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

　　四、评分标准及要求：

　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。

　　(二)活动评比细则：

　　(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

　　(2)节目内容取材(2分)：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。

　　(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

　　(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

　　(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

　　(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进

　　行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

　　(三)、评分要求：

　　采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

　　五、奖励办法：

　　本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3

　　个奖80元;三等奖4个奖60元。

　　六、活动汇演时间及地点：

　　5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。

　　七、组织机构

　　(一)、领导小组

　　组长：施定高郭晓飞

　　成员：

　　职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序，做好整个活动的策划。

　　(二)、筹备组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

　　(三)、后勤服务组：

　　组长：郭晓飞

　　成员：

　　职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

　　(四)、安全保卫组

　　组长：郭晓飞

　　成员：

　　职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。

　　(五)、活动协调组：

　　组长：徐立玉

　　成员：

　　(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧

　　(七)、评委组：外聘人员

六一文艺汇演创意方案 篇22

　　一、活动目的

　　1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备。

　　（1）各班排练3个节目

　　（2）各班做好活动前的环境布置

　　3、五月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿。

　　三、活动方案

　　（一）活动内容

　　1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）

　　2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

　　3、活动地点：本园大操场

　　4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

　　（二）活动主要流程

　　1、主持人开场致词

　　2、园长主持讲话

　　3、文艺表演活动开始

　　（三）注意事项

　　1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

　　2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

　　四、提醒家长：

　　（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

　　（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

　　（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

　　（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

　　（5）请家长、幼儿注意路上安全。

• 课题研究实施方案
• 课题研究实施方案
• 课题研究的实施方案
• 课题研究实施方案
• 课题研究的实施方案
• 课题研究实施方案范文
• 课题研究实施方案
• 家长会方案集锦
• 有关家长会方案范文集锦
• 2023家长会方案
• 家长会方案范文
• 家长会方案汇总
• 2023家长会方案
• 家长会方案范文集锦
• 关于家长会方案范文汇总
• 最新家长会方案
• 关于家长会方案
• 家长会方案
• 家长会方案
• 家长会方案
• 家长会方案
• 家长会方案
• 家长会方案
• 拔河比赛方案
• 拔河比赛方案
• 457440017
• 457440018
• 457440019
• 457440020
• 457440021
• 457440022
• 457460001
• 457460002
• 457460003
• 457460004
• 457460005
• 457460006
• 457460007
• 457460008
• 457460009
• 457480001
• 457480002
• 457480003
• 457480004
• 457520001
• 457540001
• 457540002
• 457540003
• 457540004
• 457560001