| 标题 | 关于校园艺术节活动方案 |
| 范文 | 关于校园艺术节活动方案（精选24篇） 关于校园艺术节活动方案 篇1为全面贯彻党的教育方针，进一步推动我校艺术教育的.改革与发展，展示学校艺术教育成果，经研究，决定举办以“中国梦，童心梦”为主题的第十二届校园艺术节。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 坚持育人为本，通过开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分体现时代特征、校园特色和学生特点，全面展示新时期小学生积极向上的精神风貌和学校艺术教育的成果。 二、活动主题 中国梦，童心梦 三、参加对象 学校全体学生 四、活动项目和要求 本次艺术节分为歌曲专场、才艺专场，遴选优秀节目和作品参加全市中小学文艺调演或盐城市级评选。各班级要广泛发动全体学生参与，确保每个学生至少参加一项艺术活动。 1.歌曲专场（5月28日） 合唱：国歌、队歌、校歌一首。自备伴奏带，指挥1人。 2.才艺专场（5月29日） （原则上每班不少于3个节目。其中三独只选一个节目，其他必选两个节目。六年级不参加） (1)三独：独奏：节目时间不超过5分钟。 独唱：节目时间不超过5分钟。 独舞：节目时间不超过5分钟。 (2)群舞：人数不超过30人，节目时间不超过8分钟。 (3)诗文诵读：围绕校本课程自选篇目作为诵读题材，诵读中的演唱、表演、舞蹈等表演形式类型不限。 (4)参赛节目形式不限，还可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，提倡有校园特色和时代气息的自创节目参赛。校园剧或课本剧人数不超过10人，节目表演时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。 五、艺术教育成果展演 学校对节目进行评奖，优秀节目参加6月1日庆“六一”活动展演。 关于校园艺术节活动方案 篇2一、指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题： 多彩校园，放飞梦想 三、活动时间： 20xx年xx月xx日 四、具体活动内容和要求： 形式具体为两类：语言类。表演类。 1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。 4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。 五、活动组织及参赛要求 放飞梦想、力求原创。 1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。 2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、奖励及计分办法 以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。 校园艺术节活动策划方案13 一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节 二、主题：青春流韵，缤纷校园 三、口号：我挑战，我参与，我成功 四、目的意义： 丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： （一）校园文化艺术节组委会 主任：张淑梅 副主任：刘忠马万福杨国富 委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦 （二）组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等； 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作； （三）活动要求： 1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。 3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。 4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活动时间：6月1日—6月5日 七、活动内容 活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、展示类活动不记分。 【各子活动方案】（附后） 校园艺术节绘画比赛方案 一、比赛主题 体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。 二、参赛对象 七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。 三、比赛形式 画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术） 四、作品要求 1.内容 根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。 2.规格 绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。 五、评选原则 根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。 关于校园艺术节活动方案 篇3一、指导思想 以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。 二、活动主题 优美校园·青春风采 三、活动要求 充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 四、主办科室 江临中学政教处、团委 五、组织领导 为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组 组长:z 副组长:z 指导师: 舞蹈:z 声乐:z 器乐:z 剪纸:z 书法:z 校徽设计:z 摄影:z 美术:z 六、活动项目:共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。 七、参加对象 江临中学全体学生 八、比赛形式 声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。 九、活动时间及安排 (一)组织发动:2月份 (二)组织开展:3月份-5月份 十、奖项设立及评选条件 1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。 2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算, 个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。 十一、注意事项 1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与, 2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。 未尽事宜,另行通知。 关于校园艺术节活动方案 篇4一、指导思想 坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。 二、活动主题： 阳光、健康、快乐、文明 三、活动对象和时间安排 对象：高一、高二、初一、初二师生 时间：20xx年11月16日——12月30日 四、组织机构 1、主办：德育处 2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会 3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科 4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会： 总督导：胡文涛 主任：李传智 副主任： 委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员 下设办公室： 主任：谭志维副主任： 成员：团委学生会成员、德育处办公室人员 五、活动实施步骤 1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。 2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。 3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的.体育竞技和艺术展演（赛）活动。 4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。 六、活动内容及分工 1、开幕式 时间：20xx年11月16日19：00——21：00 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人： 2、体育竞赛、表演类项目 时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日 承办单位：体育组 负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞 活动项目： （1）学生田径比赛 （2）教师、学生篮球比赛 （3）教师、学生乒乓球比赛 （4）教师、学生羽毛球比赛 （5）学生跳绳比赛 （6）学生拔河比赛 （7）足球、排球技能比赛 （8）教师、学生棋类比赛 （9）师生趣味运动 （10）广播体操比赛 3、艺术竞赛、表演类项目 时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日 承办单位：美术组、音乐组 负责人： 活动项目： （1）绘画、剪纸、摄影、设计 具体负责人： （2）书法 具体负责人： （3）声乐、器乐 具体负责人： （4）合唱比赛 具体负责人： （5）舞蹈 具体负责人： 4、闭幕式暨汇报演出 时间：20xx年12月30日 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人： 5、其他分工 （1）宣传工作：宣教处吕 （2）纪律管理：德育处 （3）后勤保障：总务处王 （4）设备功能：总务处陈 （5）安全保卫：保卫科周 （6）环境卫生：总务处德育处赵 （7）摄像、照相：信息中心赵 七、要求 1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。 2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。 3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。 4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。 5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。 八、奖项设置 1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。 2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。 3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。 4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。 关于校园艺术节活动方案 篇5一、主题：快乐艺术展我风采 时间：5月16-20日，为艺术周。 二、启动：4月下旬 1、建立学生组委会，每班两个，负责活动的组织；核心智囊团8个，摄像1个。 2、召开会议，策划活动方案，拟定方案文稿。 3、4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，并将艺术节前期活动通知发到各班，请班主任在春假前落实以下内容： 活动具体内容及要求推荐名单（每项3－5名）负责人 我和名家名作的约会1-2年级简单了解三位美术大师或三件作品积极分子：班主任与学生组委会成员 3-6年级具体了解某一名家或名作，制作成简报或小册子优秀作品： 校园环境精品展每班推荐优秀书法、摄影、绘画、工艺作品各3件（工艺类作品具生活设计意识尤佳）书法： 绘画： 摄影： 工艺： 班级园地人人展每个同学选出本学期最优秀的`一件作业进行展示美术组与学生组委会成员 此表及作品上交时间：5月9日，作品填好标签后贴于正面右下角。 ①②两项不用人人都做，可以自选，推荐作品将作为美术明星的参赛作品。 9日由学生智囊团清点，汇总，选出最佳作品，待开幕式上展示。 4、5月8－13日筹备制作开幕式上展示用的作品： （1）每班每人制作一个小道具，在唱节歌时挥舞； （2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染纸、环保材料制作服饰，或其它造型。 5月16日进行排练。 【负责人：美术组】 三、活动安排： 1、布置展览： 平面作品——5月16日前完成，地点：各年级橱窗； 立体作品——5月17日（周二）摆桌子放校门口、挂于走廊等校园环境； 网上展览——5月10日起陆续推出。 学生参观后进行投票。 【负责人：美术组与学生组委会成员】 2、开幕式： 环境布置：横幅——“快乐艺术展我风采”20xx年小燕子艺术节开幕，主席台与大楼各一条。 节徽介绍：《歌声与微笑》陆渲怡（节徽喷墨打印，直径1.2米） 领导致辞； 齐唱节歌，挥舞手中道具； “我型我秀”：学生代表在操场绿草皮上展示服装秀与作品秀（选出来的最佳作品）。 【负责人：z、音乐组、学生组委会成员】 3、电视教学： 内容：纸杯造型变变变。 时间：4月19日（周四）中午 四、评比： 根据推荐作品和学生在艺术节活动中的表现，结合学生投票及教师评委意见，评出“美术明星”之小学者、小书法家、小画家、小设计师、小摄影师，积极分子。 五、闭幕式、发奖与总结： 电视录像。 祝大家在艺术天地中感受到越来越多的快乐！！ 关于校园艺术节活动方案 篇6让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的`机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。 一、活动主题 舞动旋律，唱响青春。 二、主办 学校艺体部。 三、主要负责人 王峰山、贺锡莹、徐晓亮。 四、参加人员 七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。 五、比赛时间 1、报名时间：截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。 2、比赛时间：20xx年4月下旬。 六、参赛要求 1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。 2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。 3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。 4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。 七、评分标准： 总分10分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。 1.形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。 2.基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。 3.技术分（5分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。 八、奖项设置 根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。 关于校园艺术节活动方案 篇7一、活动主题： 快乐艺术，展我风采 二、时间： 5月16日——20日为艺术周 三、艺术节节徽 延用五（4）班陆渲怡设计的杭州市中小学艺术节作品 四、前期准备： 四月份启动，利用小燕子电视平台进行宣传，营造氛围。 （1）广播学唱艺术节节歌 （2）欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、集体舞、器乐等录像 （3）4月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。 （4）4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，各班在春假期间准备。 五、活动内容： 第三届“雏燕杯”校园歌曲、歌词创作大赛 1、5月10日左右各班收齐，经班主任挑选，最终上交5份作品。 2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。 3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。 4、优秀作品将送区级以上参评。 5、以歌曲《春华秋实》为曲，选中的'同学创作的歌词为本届艺术节节歌。 首届“雏燕杯”舞蹈大赛 时间：5月19日 地点：艺术楼礼堂、音乐教室2 负责人： 活动操作细则： 1、每班限报2个节目（独舞、群舞、集体舞不限），时间每个节目限定在3分钟内。 2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。 3、评出一、二、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。 附节目表： 首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表 班级节目形式舞蹈名称姓名 注明： 1、表演时用磁带还是光盘，请打勾。磁带光盘 2、是否自编节目，请打勾。是否 备注： 1、每班限报2个节目（节目形式：独舞、群舞、集体舞不限）， 2、时间每个节目限定在3分钟内。 3、比赛时间：5月19日（周四上午8：30——11：30） 4、参赛选手准备： 5、报名表于5月10日前经班级选拔上传到ftp音乐组的文件夹里。（自编和学习节目请打勾注明。） 第八届“雏燕杯”卡拉OK大赛 时间：初定5月17日12：30——4：30 地点：艺术楼礼堂、音乐教室1 负责人：x 活动操作细则： 1、在班级开展小小演唱会的基础上，各班限报3个节目。 2、比赛分2个场地同时进行。 3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额，可直接申报独唱。 4、设奖：以高、中、低年级为单位，评出一、二、三等奖。获得一等奖的歌手，利用校园小燕子电视台和展板展示小歌手风采，评选“我最喜爱的小歌手”； 第八届“小百灵”校园卡拉OK大赛报名表 05-5-10 班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘 注明： 表演时用磁带还是光盘，请打勾。要求必须是伴奏带。 备注： 1、每班限报2个节目（节目形式：独唱、重唱、小组唱、合唱不限） 2、参赛选手准备：倒好磁带、准备好光盘，注明第几首。 3、报名表于5月10日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。 关于校园艺术节活动方案 篇8为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的.倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。 一、鬼屋宗旨 (一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。 (二)提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活， 展现自我。 (三)为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。 (四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。 二、组织机构 统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团 策划部门：学生会文娱部 工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会 三.活动时间： 20xx年4月21下午14：00 四.活动地点：春华楼101 五.参与班级：全校师生两人一组 六.鬼屋概括解析图： 七：鬼屋部分预见图： 纸灯笼 部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。 八.部分道具制作图负责：文娱部 九.鬼屋角色扮演介绍 1贞子（白和服）白布 2僵尸（纱布水粉） 3骷髅（荧光粉水粉黑布） 4木乃伊（白纱布） 十.分工分配 （一）前期筹划 1材料收集2道具制作3鬼屋布置 （二）鬼屋进行中 1灯光2纪律维持3道具维护 十一.时间安排 4月16号开始制作道具 20号傍晚开始布置现场 21号早上布置现场和鬼屋演员化妆 十一.鬼屋流程中的注意事项 1保证游戏安全进行 2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传 3工作任务、工作分配落实 4音响控制和音乐准备 5后台人员的工作分配安排 6游戏结束后的现场的卫生清洁工作 十二.经费预算估计值：200元 大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目） 关于校园艺术节活动方案 篇9一、指导思想 坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。 二、活动主题： 阳光、健康、快乐、文明 三、活动对象和时间安排 对象：高一、高二、初一、初二师生 时间：20xx年11月16日——12月30日 四、组织机构 1、主办：德育处 2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会 3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科 4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会： 总督导：胡文涛 主任：李传智 副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任 委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员 下设办公室： 主任：谭志维副主任：冉波、王雪 成员：团委学生会成员、德育处办公室人员 五、活动实施步骤 1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。 2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。 3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演（赛）活动。 4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。 六、活动内容及分工 1、开幕式 时间：20xx年11月16日19：00——21：00 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人：谭志维、冉波、董娜 2、体育竞赛、表演类项目 时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日 承办单位：体育组 负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞 活动项目： （1）学生田径比赛 （2）教师、学生篮球比赛 （3）教师、学生乒乓球比赛 （4）教师、学生羽毛球比赛 （5）学生跳绳比赛 （6）学生拔河比赛 （7）足球、排球技能比赛 （8）教师、学生棋类比赛 （9）师生趣味运动 （10）广播体操比赛 3、艺术竞赛、表演类项目 时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日 承办单位：美术组、音乐组 负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆 活动项目： （1）绘画、剪纸、摄影、设计 具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红 （2）书法 具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红 （3）声乐、器乐 具体负责人：周德刚、张李君 （4）合唱比赛 具体负责人：周德刚、张李君 （5）舞蹈 具体负责人：董娜、吕丹 4、闭幕式暨汇报演出 时间：20xx年12月30日 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜 5、其他分工 （1）宣传工作：宣教处吕丹 （2）纪律管理：德育处赵洋 （3）后勤保障：总务处王建武 （4）设备功能：总务处陈小敏 （5）安全保卫：保卫科周嘉群 （6）环境卫生：总务处德育处赵洋王建武 （7）摄像、照相：信息中心赵俊杰 七、要求 1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。 2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。 3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。 4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。 5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。 八、奖项设置 1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。 2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。 3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。 4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。 关于校园艺术节活动方案 篇10一、指导思想： 健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。 举办本次艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享受童年的天真与快乐。 二、活动主题： 弘扬民族文化 营造艺术氛围 提升艺术素养 三、活动总指挥：章小蕙 活动协调： 四、活动时间： 20xx年4月中旬——5月下旬 五、活动对象： 一至六年级全体学生。 六、活动内容及具体安排： （一）四个“一”活动 1、第一个“一” 设计艺术节节徽或艺术节海报 要求：（1）根据自己的喜好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计； （2）小报的'版面设计合理，彩色和黑白均可；节徽设计在16K或A4纸上，并附上简要的说明。（如节徽的寓意等） 形式：个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。（“六一”时集体展出） 负责人：美术教师 完成时间：三月——五月 2、第二个“一” 了解一件乐器的产生和使用 要求：老师根据各年龄段学生的特点和爱好，利用音乐课，向学生介绍一件乐器的产生和使用，增加学生的音乐素养。 负责人：音乐老师 完成时间：四月——五月 3、第三个“一” 自我歌唱展示 要求：学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动，老师根据各年级学生的选择，适当进行引导。 负责人：音乐老师 完成时间：四月——五月 4、第四个“一” 学唱一支歌 要求：根据各学生年龄段特点，音乐老师教学生唱一首歌。 负责人：音乐老师 完成时间：四月——五月 （二）学生专场演出 利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔，准备“六一”节的展示。 负责人：章小蕙 许嫣娜 张丽东 时间：五月下旬 （三）“六一”汇演 要求： 1、选拔优秀学生进行表演展示； 2、六一文艺汇演，邀请音乐行家与学生同台演出。 负责人：章小蕙 许嫣娜 张丽东 时间：6月1日 七、艺术节有关事项说明： 由学生投票产生得奖名次，凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。 关于校园艺术节活动方案 篇11为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神，全面推进素质教育，促进中学生德智体美全面发展，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，展示我校艺术教育成果，经校委会研究决定举办第六届校园文化艺术节。现就有关事项安排如下： 一、指导思想 深入贯彻落实党的“十八大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神和“中国梦”；面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；充分展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的.校园文化氛围，推动我校素质教育全面发展。 二、活动主题：绽放青春 超越梦想 三、活动项目及形式 活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类，其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧（课本剧）、朗诵；艺术作品类包括书法（篆刻）、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。 （一）艺术表演类 1、声乐 （1）大合唱：合唱队人数不少于30人，指挥1人，伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带)，每支合唱队可唱2首歌曲，演出时间不超过8分钟。 （2）小合唱或表演唱：人数不超过10人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，时间不超过5分钟。 （4）独唱：歌曲1首，时间不超过5分钟。 2、器乐 人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。 3、舞蹈 （1）群舞：人数不超过20人，演出时间不超过7分钟。 （2）双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。 （3）独舞：时间不超过5分钟。 4、曲艺 包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式，每个节目时间不超过6分钟。 5、校园剧或课本剧 剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超10分钟。 6、朗诵 朗诵既可朗诵经典名篇，也可以朗诵自已创作的作品，可配乐，人数不超过10人，时间不超过8分钟。 （二）艺术作品类 1、学生绘画：国画（69×69c或69×50c）；水粉或水彩画、版画（单幅为4开）；卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。 2、书法：书法字体、内容不限。 （1）教师作品 硬笔：横幅、竖幅（统一为40×60c） 软笔：横幅（150×70c）、竖幅（150×35c） （2）学生作品：硬笔，横幅、竖幅（统一为40×60c）；软笔，横幅尺寸为40×69c、竖幅尺寸为35×138c。 3、摄影 师生均可参加。黑白、彩色不限，单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。 4、手工制作和传统工艺 师生均可参加。手工制作和传统工艺类别不限，主要应包括手工制作、创新发明、传统工艺，如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。 四、活动时间安排 本届艺术节活动共分三个阶段进行。 宣传动员，策划安排阶段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活动实施方案，提请校委会审议批准；召开筹备会，明确分工，夯实责任，在全校范围内广泛宣传，发动学生积极参与，力求达到在校师生全员参与的要求。 强化训练，精心准备阶段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教师利用课余时间积极组织参与作品创作和节目编排。 汇报展演，表彰奖励阶段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）： 对上报作品和节目进行初选、彩排；举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会；评选表彰艺术教育先进集体和个人。 五、上报作品要求 学生组：（以班为单位） 艺术表演类： 1、七八年级：声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项，舞蹈每班至少一个。 2、九年级：舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。 艺术作品类： 1、绘画：每班选送3—5幅作品。 2、书法：硬笔书法、软笔书法，每班各选送3-5幅作品。 3、手工制作与传统工艺：每班选送至少1件作品。 4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必须参加本次艺术展演活动。 教师组：（以办公室为单位） 书法：硬笔书法、软笔书法每位教师任选一项，必须人人参与，由学校统一提供纸张。 六、奖项设置 本次艺术节设立优秀节目（作品）奖、优胜团体奖、指导教师奖3类奖项。 1、优秀节目（作品）奖 （1）艺术表演奖：按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校园剧或课本剧为一类，舞蹈为一类，分类设奖，根据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。 （2）艺术作品奖：按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖；根据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。 2、优胜团体奖：奖励5个，根据各班获奖等次积分之和确定，每个单项均设一、二、三等奖，按3、2、1分别赋分；声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校园剧（或课本剧）和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目（5人以上，含5人）获奖成绩分别按6、4、2记入团体总分。 3、指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。其中艺术表演类每个节目最多奖励2个指导教师，艺术作品类每件（幅）只奖励1个指导教师。 关于校园艺术节活动方案 篇12为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我县师生的良好精神风貌，激发学生的学习热情，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美、向上，弘扬社会主义核心价值观，推进校园精神文明建设。结合市教育局要求，现就我校20xx年“校园艺术节”制定如下实施意见。 一、指导思想 以教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（20xx—20xx年）》为指导，以“快乐畅想我的中国梦”为主题，以促进学生全面发展、特长发展为目标，坚持先进文化引领人，健康情感塑造人，丰富活动感染人的总体要求，充分展现全体师生热爱祖国、热爱合阳、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。 一、 艺术节组织机构 1、领导小组 组长：雷立锋 副组长：白选民、李勇、张冲、雷德奇 2、工作小组 组长：杨张锋、王建文 组员：全体班主任、体艺教研组、语文教研组 二、活动对象：初一至初三学生 三、艺术节主题：快乐畅想我的中国梦 目的：促进学生全面发展、特长发展 四、艺术节内容： 1、舞台音乐类 （1）学校成立合唱团 （2）歌咏比赛 （3）小品或校园剧 2、美术、书法、摄影、工艺类 （1）班徽设计大赛 （2）书法、篆刻 （3）剪纸或中国结以及十字绣 （4）卡通衫绘制 （5）班级板报设计大赛 3、“说好书、健品行”经典诵读 组织开展以《弟子规》等中华经典篇目，孝敬、友善、节约、诚信为主要内容的诵读活动。 4、教师“阳光早操、秀我风采”活动 内容以师生篮球球、教职工乒乓球比赛、教职工羽毛球比赛、教职工象棋比赛、师生拔河比赛等。 五、具体实施细则及比赛规程 1、舞台音乐类 负责人：仵俊奇 参赛原则：初一至初二各年级以班级为单位组织筹备参赛，参赛节目内容以通知为准。 2、美术、书法、工艺比赛规程 负责人：武升民 比赛要求：比赛通知为准。 3、“说好书、健品行”经典诵读 负责组长：王建文 组员：王明辉、仵艳红、白选民、各班主任 语文教研组积极选好诵读内容、班主任，语文教师组织学生利用晨会、早读、下午活动等时间进行中华经典篇目诵读。 4、教师“阳光早操、秀我风采”活动 负责组长：杨张锋 组员：梅菊、各教研组长 具体活动内容安体艺组通知为准，各教研组长组织组员积极参与活动。 六、活动时间：20xx年5月1日——5月10日 七、奖励方法 按各活动通知为准。 八、总体要求： 1、为保证艺术节质量，在不影响学习的情况下，各年级、各班积极组织学生参与艺术节的各项活动，各班要团结协作、相互配合，在不影响学习任务的前提下，合理调控，认真准备，最大限度的发动、 参与活动，为班级争光。 2、各参赛节目要贴近主题，反映学生的真实艺术水准和技术才能。 3、各项活动要严格按照通知安排进行，按时报名、准时比赛。如有特殊情况，以临时通知的时间为准。活动的评比项目保证公开、公平、公正，评选结果及总成绩将张榜公示，获奖将计入班级考核。 4、艺术节期间，全校师生要增强组织纪律性，保证教学秩序，听从老师和学生干部的调遣，确保活动能顺利进行 5、相关部门、责任教师要根据工作计划有关精神和活动安排，认真组织，扎实实施，力求实效，保证各项活动有序实施，各项工作无特殊情况不得延误，并保证开出质量。 注意事项： 参赛选手严格遵守比赛时间，逾时不到按弃权处理，不遵守赛场内外纪律的取消比赛资格。 关于校园艺术节活动方案 篇13为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。 一、校艺术节组委会名单 主任：张杰 副主任：张国兵陈海宇原钊 成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员 二、20xx年艺术节主题：——展示成就与梦想 要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。 三、20xx年艺术节内容 (一)书画作品大赛 (二)征文演讲赛 (三)校园好声音大赛 (四)文艺汇演 四、艺术节要求 1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟) 声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱 器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏 舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞 其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。 2、书画作品大赛 主题：不限 参加班级：全校所有班级，数量不限(每班最低1件) 创作形式：绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画 (1)绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开; B、卡通画：单幅尺寸为8开。 (2)书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4。 五、艺术节时间及活动 时间：20xx年3月—12月 六、活动安排 第一阶段：宣传发动。(20xx年3月) 1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案; 2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。 第二阶段：师生现场书画大赛(20xx年3月---4月) 1、班级展评(20xx年4月15日前完成) 班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在4月15日前展于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于芹池中学教师微信群，以供全体教师评比。 2、现场书画大赛(4月15日) 通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于4月15日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。 第三阶段：征文演讲赛(5月—6月) 第四阶段：校园好声音大赛(9月—10月) 第五阶段：文艺汇演(11月—12月) 七、艺术节奖项 1、书画作品大赛 设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖 2、征文演讲赛 设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 3、校园好声音大赛 设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 4、校园文化艺术节文艺汇演 设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个) 5、综合团体奖 设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个) 八、艺术节评委会 1、书画类：组委会成员，美术教师 2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师 3、演讲类：组委会成员，语文教师 关于校园艺术节活动方案 篇14一、指导思想: 以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 校园之星我争当 三、活动内容及要求: (一)书法之星书法(毛笔)比赛要求: 1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸 2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。 3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15) 4、各班推荐2人。 (二)剪纸之星剪纸比赛要求 1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。 2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。 3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10) 4、人数:各班推荐2人 (三)绘画之星绘画比赛要求: 1、国画:四尺三开; 水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开; 卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格; 2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。 3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15) 4、人数:各班推荐3人。 (四)声乐之星声乐比赛要求: 1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。 2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30) 3、各班推荐两个参赛节目。 (五)器乐之星器乐比赛要求: 1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。 2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00) 3、各班推荐选手2名。 (六)舞蹈之星舞蹈比赛要求: 1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。 2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30) 3、人数根据舞蹈编排决定。 (七)摄影之星摄影比赛要求 1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。 2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。 3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。 4、比赛时间:4月5日 (七)集体项目 1、课本剧比赛; 2、比赛时间:4月19日下午 3、形式要求 必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。 4、硬笔书法比赛:铅笔字 具体要求另定 四、评比方法: 本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。 希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。 鹿城第二实验小学 温州市鹿城第二实验小学 20xx校园艺术节各项活动安排表 序号 项目 比赛时间 地点 对象 报名时间 1 剪纸 2月28日周二下午3:10-4:10 实验室 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 2 美术 2月29日周三下午 12:15-2:15 实验室. 全校学生(每班推荐3名) 2月27日 3 书法 3月1日周四下午 12:15-2:15 实验室 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 4 声乐 3月14日周三下午1:30 音乐室 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 5 器乐 3月14日周三下午3:00 音乐室 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 6 舞蹈 3月19日周一下午1:30 舞蹈室 全校学生(每班推荐2个节目) 2月27日 7 美术类作品 展览 4月9日-4月15日 校园橱窗 8 硬笔书法 5月份 具体时间另行通知 各班教室 全体学生 2月27日 9 摄影 4月5日 制定地点 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 10 课本剧 4月19日 多媒体室 各班表演者 2月27日 11 音乐类成果展 艺术节闭幕式 6月1日 关于校园艺术节活动方案 篇15为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第x届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下： 一、活动目标： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的`审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、活动主题： 金色童年，幸福成长 三、活动时间： 20xx年5月 四、阶段安排： 第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日） 第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日） 第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日） 五、具体活动： 合唱要求： 1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥； 2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 （例：一（1）快乐的节日）； 3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求：少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。） ①器乐：节奏、音高准确 ②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求： 作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。 硬笔书法要求：（各年级所学内容） 书写格式：用正楷书写。 1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。 2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供； 3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。 六、评比方案： 1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。 2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。 七、报名办法： 请于5月11日前将报名表交至德育处。 八、活动要求： 1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。 2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。 3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。 关于校园艺术节活动方案 篇16活动时间：5月31日下午1:30----4:00 活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。 活动场地：浙江省武警总队礼堂 活动分工： 总负责：z校长 活动协调：z 负责场地布置、节目审核、活动设计 安全协调：z 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查 礼仪接待：z 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项 宣传报道：z 负责活动摄影、通讯稿件 节目统筹：z（主持） 后勤支持：z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座 场地引导：z 负责风起路口、场地学生出入的引导 活动程序： 一、队仪式（z）：出旗、唱队歌、宣誓 二、庆祝仪式： 1、介绍领导、献红领巾 2、领导讲话：教育局领导六一祝辞 3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话 三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿） 备注： 1、二次节目审核安排：周三中午1—3年级，3:30分后4—6年级（请老师做好准备）。 2、彩排：周四中午11:30现场走台 交警联系：1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口 z市xx小学 20xx年5月29日 z市xx小学六一庆祝活动节目单 序号 节目名称 姓名 班级 指导教师 1 合唱《回来吧可爱的云朵》 合唱社团z 2 印度舞《大眼睛》 一年级z 3 民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》 4 吉他小组唱z 5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z 6 模特秀cosplyz 7 舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz 8 课本剧《小红帽》 9 表演唱《祖国在我心窝里》z 10 现代舞《宝贝》z 11 相亲相爱的一家人---特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z 12 歌曲《鲁冰花》z 13 歌舞《一个干净的地球》z 14 动漫秀z 15 歌舞《马兰谣》z 16 西班牙《牛仔舞》 17 歌舞《爱在人间》z 18 《弟子规》诵读z 19 口风琴合奏z 20 教师歌曲串烧z 座位安排： 1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5年级就坐。 2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六年级就坐（不够的座位请学生坐学校提供的凳子，请见谅）。 3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。 4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。 5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。 关于校园艺术节活动方案 篇17一、活动目的： 为促进学校诚信教育的深入开展，丰富学生校园文化生活，通过诚信故事的演讲比赛，锻炼学生的口才和胆量，从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理，大队部决定举行1---3年级“我是诚信好孩子”故事比赛。 二、活动对象： 一、二、三年级段所有有意向的学生均可报名参加预赛。每班选送1个优胜节目进入校级决赛。 三、活动时间： 11月7日----11月15日 班级初赛。 11月16日上报决赛选手名单及故事题目。 11月25日中午12:00进行决赛。（11:50学生进场） 四、活动地点： 决赛地点：学校多功能厅。 五、活动内容及要求： 评分细则： 1. 思想性：主题突出，结构紧凑，有“故事味”（3分） 2. 普通话：吐字清楚，表达流畅，语音标准。（3分） 3. 艺术性：脱稿演讲。表情丰富，有一定的动作且紧贴内容。（2分） 4. 整体性：服饰得体，举止自然大方。上下场致意、答谢。（2分） 5. 若有配套的`如课件、音乐或装扮的、道具的，可额外加1分。时间为3分钟以内。如超出很多要适当扣分。 六、活动须知： 【第一阶段】 各班班主任在11月7日通知学生及家长此次活动，组织家长对孩子进行自主练习。各班以班级为单位，于11月15前，在班主任的组织下进行故事比赛的初赛选拔。选拔出1个优秀作品进入决赛。 【第二阶段】 各班班主任在赛前期间要有针对性地组织开展故事讲演训练。 【第三阶段】 入选决赛学生抽签进行排序，按序比赛，由评委组老师根据评分标准打分，取平均值，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，由大队部现场颁发荣誉证书。 关于校园艺术节活动方案 篇18为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2＋1项目的通知》精神，更好地培养学生多方面的兴趣爱好，引领学校体艺工作的.发展方向，丰富校园文化生活。经学校研究决定，于5月31日举行第__届校园文化艺术节，具体事项安排如下： 一、活动主题和内容 活动主题：“放飞梦想” 活动内容：紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。 二、活动项目与形式 1、以年级为单位，每个年级组表演一个节目。具体安排如下： 一至三年级：艺术特色表演。如：舞蹈、课本剧、表演唱等，有一定的规模，人数不得少于10人。 四年级：古诗文诵读，人数40名左右。 五年级：口风琴合奏，人数100名左右。 六年级：花样跳绳展示，人数40名左右。 2、各班制作版面一块，体现学生各方面成绩。 3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块，并组织书画展。 4、独轮车、健美操队编排节目，参加艺术节表演。 三、活动时间 初步定于20xx年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。 四、活动要求 1、服装整齐大方，体现学生风采，队行整齐，精神风貌好。 2、表演节目新颖、有创意。声音和谐、节奏准确，内容丰富多样。 3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。 4、音乐老师要协作年级组进行节目排练，加强指导；班主任老师积极组织训练，争取取得优异成绩。 关于校园艺术节活动方案 篇19一、指导思想 以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。 二、活动主题 优美校园·青春风采 三、活动要求 充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 四、主办科室 江临中学政教处、团委 五、组织领导 为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组 组长:x 副组长:x 指导师: 舞蹈:x声乐:x器乐:x 剪纸:x书法:x校徽设计:x 摄影:x美术:x 六、活动项目: 共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。 七、参加对象 江临中学全体学生 八、比赛形式 声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。 九、活动时间及安排 (一)组织发动:2月份 (二)组织开展:3月份-5月份 十、奖项设立及评选条件 1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。 2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。 十一、注意事项 1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与, 2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。 关于校园艺术节活动方案 篇20活动主题 “民族魂?中国梦——阳光下成长” 活动项目 音乐表演类 ①集体项目:校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。 ②个体项目:独唱或重唱,独舞、双人舞或三人舞,独奏或重奏。 美术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。 活动要求和时间: 1、要求:班班开展,人人参与 2、流程:级段赛,校区赛和集团选拔三个阶段。 3、时间: 艺术作品类: 级段推荐作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日,校区报送集团校时间为3月16日。 艺术表演类项目: 级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛时间为4月5—4月8日(清明放假后一周)。校区报送集团校时间为4月11日之前。4月12日为集团校选拔时间。 奖项设立 指导师奖:集体项目比赛设立指导师奖,指导师限报2名,其他个人项目不设指导师奖。 校园剧或课本剧比赛规程 一、形式要求 1.必须是校园剧或课本剧,内容要积极向上,符合时代特点,体现少年儿童风采。 2.人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的分别扣0.1分。 二、比赛时间和地点 4月23日(暂定),地点另行通知。 三、其他说明 1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。 2.鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值,改编的不列入加分范围。 3.道具自备。 4.需填写《鹿城区中小学艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)》(附件10),报送表必须于4月11日上报。 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、项目设置 (一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)。 (二)舞蹈:独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。 (三)器乐:独奏或重奏(不超过3人)。 二、比赛形式 本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。 三、参赛要求 (一)声乐项目: 1.独唱或重唱,演唱1首歌曲,人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。一律由钢琴伴奏(伴奏人员自带),无扩音设备,不得使用伴奏带。 2.参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣;参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化。 (二)舞蹈项目: 1.独舞、双人舞或三人舞,节目时间不超过5分钟; 2.舞蹈使用统一的背景灯光。 3.舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛; (三)器乐项目: 1.独奏,不超过3人(含伴奏人数),时间不超过4分钟。 2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。 3.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。 4.除钢琴外,其他乐器一律自备。 5.无扩音设备(特殊乐器除外)。 (五)注意事项: 各校参加比赛节目需填写《鹿城区中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表(一)》(附件10),报送表必须于4月11上报。 微电影比赛规程 一、作品要求 (一)思想健康、主题鲜明、内容积极,富有童心童趣和青春气息,能够展现多姿多彩的校园生活,体现当代学生关注社会、关注时代的公共情怀。作品题材不限,各类联欢晚会、运动会等全程摄录、MTV、新闻播报和由照片做成的电子杂志等视频均视为无效作品。参赛作品要求原创,由参赛者或团队独立完成撰稿、拍摄、配音和剪辑成片。作者必须是学生,若是团队,领衔署名限10人(含10人)以内,指导师人数限3人(含3人)以内。 (二)参赛作品要求采用MPG、FLV、WMV等视频常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超过1.5GB。同期声或配音声音清晰、流畅,如有英文或方言需配上字幕。单片时长不超过15分钟(片头第一帧到片尾上字幕前一帧)。整个片子中要出现影片名称、学校名称和演职人员名单等信息,具体位置不限。 二、报送方式 参赛选手于20xx年3月21日至4月8日登陆温州教育影院()相关页面,自行注册报名,在线提交报名表及授权书、上传作品。 纸质报名表和授权书可在上传作品后直接在系统内下载打印,经学校盖章后4月11日前送鹿城区教育局普教科,学校名称需与公章上的名称保持一致。 绘画、书法、篆刻、设计比赛规程 一、作品要求 (一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。 (二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。 (三)篆刻:刻印章一方,规格不限。时间1小时30分钟。 (四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式,手绘完成。时间2小时。 二、比赛说明 (一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。 (二)现场比赛所需用品除纸张由承办单位提供外,其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下: 1.绘画 (1)国画:四尺三开; (2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开; 关于校园艺术节活动方案 篇21一、指导思想 为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办首届校园文化艺术节。 二、组织机构 成立首届校园文化艺术节组织委员会，负责组织安排艺术节各项赛事，成员如下： 顾问：张平、高泽、刘宇 委员：龙建游、姚煊、黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、周航、贺胜云、徐畅、汤立、廖红波 艺术总监：林琼、伍志坚 影音支持：熊志明、 后勤保障：周航 宣传：姚煊、张立文 三、活动主题： 青春飞扬，梦想飞翔 四、活动时间、对象 活动时间：20xx年11月22日~20xx年12月31日 活动对象：全校师生 五、活动内容 首届文化艺术节设七大板块，分别是：启动仪式、《弟子规》硬笔书法现场赛、艺术节主题黑板报、“风华少年”班级团队艺术展演、“金话筒”校园主持人大赛，“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛，闭幕式暨优秀节目展演。 （一）第一届校园文化艺术节启动仪式 1、时间：11月22日（周一）升旗仪式 2、启动仪式讲话：刘宇副校长 （二）《弟子规》——硬笔书法现场赛 1、活动组织：教导处、初一、三年级组 总负责：黄立新、谢荣华、汤立、廖红波、汪燕萍、余静 2、时间：比赛：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文体课 初评：11月26日（周五） 复评：12月2日（周四） 3、地点：各班教室 4、形式：以班为单位，全员参加硬笔书法比赛，（注：11月26日各班班主任在本班进行评比，选出5名同学的优秀硬笔书法作品交给团委，参加全校的评奖，团委组织语文老师集体备课时间进行复评。） 5、书写内容：《弟子规》，统一用纸，在同一位置标注好年级、班级、姓名。 6、奖励办法：评出一、二、三等奖（一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名），一等奖作品参加全校展览。 7、展览地点：学生会办公室 8、展览时间：12月10日至期末 （三）“艺术让我们的生活更美好”——主题黑板报 1、活动组织：团委 总负责：徐畅 2、时间：11月26日周五班会课分年级进行评比 3、地点：各班教室 4、评比标准： （1）主题鲜明；初三含团员角、初一含队角； （2）版面设计新颖、合理，插图美观； （3）书写工整，字迹清晰、美观； （4）整体效果。 5、奖励办法：分年级分别评出一、二、三等奖，加相应班分，一等奖班级接受全校宣传委员的参观学习。 （四）“风华少年”班级团队艺术展演 1、活动组织：教导处、初一、初三年级组、音乐组 总负责：谢宗其、廖红波、汤立、林琼、伍志坚 2、时间：12月17日（周五）下午3、4节课 3、地点：多功能厅 4、形式：（1）以班为单位，每班推选1个节目 （2）演出现场，每班除演员外，其他同学均到现场观看。 5、节目要求： （1）时间：在4-10分钟之间（节目超时将酌情扣分） （2）人数：不少于2人，鼓励邀请班主任或任课老师参与表演（老师参与表演将额外加分） （3）内容：要求积极健康向上，能充分体现中学生良好精神风貌和青春活力 （4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、乐器、相声、话剧、小品等均可，鼓励根据节目需求融入其他形式，如现场书法表演加现场乐器伴奏等） 6、评分标准： （1）内容主题（10分） （2）精神面貌及台风（20分） （3）艺术效果（65分） （4）加分项目（5分） a.班主任（或任课老师）参与现场演出，同等条件下优先评奖b.形式特别，加5分 （5）计分规则：当场计分，去掉一个分，去掉一个最低分，合计总分。 （6）奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖八名 7、活动时间安排（时间如有更改见年级组通知） （1）12月13日周一：各班报节目名单、表演者及节目主持串词（60-100字）至年级组 （2）正式比赛：12月17日周五3：30—6: 00 （五）“金话筒”首届校园主持人大赛 1、主题：让梦飞翔 2、活动组织：校团委、语文组 总负责：徐畅、谢荣华、汪燕萍 3、时间：11月26日周五至12月10日周五 4、参赛条件： （1）凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一、初三年级同学均可参加。 （2）能说较标准的普通话，具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。 5、比赛形式：分A组（初一）、B组（初三）两组同场进行比赛； 6、比赛安排： （1）报名：各班选送2人以上参加比赛（各班选送名单于11月25日周四中午12：40前交校团委办公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校团委办公室现场报名。 （2）初赛： 时间：11月30日周二 评委：谢荣华、徐畅、汪艳萍、余静、黄静、伍志坚、学生大众评委（各班班长） 环节：必选：1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持（自选主题、自备材料）；自选：才艺展示。 地点：六楼会议室 （3）18强复赛： 时间：12月10日（周五） 评委：特邀评委：待定 张平、高泽、刘宇、龙建游、姚煊、谢荣华、汪燕萍、余静、黄静 环节：精彩亮相（才艺展示）、话题交流(将选手分为6组，三人一组展开话题)、创意主持（以抽签的形式决定自己主持的话题，进行即兴主持）、拉票环节 地点：多功能厅 现场观众：每名选手组织4-6人助威团到现场观赛，各班派同学到现场观赛 7、比赛奖励 （1）产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖（才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等） （2）优秀选手可进入校广播站及校电视台。 （3）前10强优秀选手，均可作为学校“主持人后备人才推荐库”储备人才，为今后向校内外各团体推荐人才备用。 （六）“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛 1、主题：芙蓉神韵 2、活动组织：美术组、劳技组 总负责：向莲、覃莺 3、时间：投稿：11月29日至12月2日评比：12月3日 优秀作品展：12月10日至期末 4、展览地点：学生会办公室 5、作品范围： （1）书法作品：软笔书法； （2）绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等；（作品不小于8开纸） （3）手工作品：十字绣、任何手工制作品 （4）剪纸作品：剪刻的作品彩色作品 （5）摄影作品：彩色、黑白均可（请留电子稿） 6、参赛要求 （1）摄影作品内容须围绕“最绚烂的校园风景线，最阳光的长郡笑脸”为主题，所有作品要求绝对原创，不要抄袭、网上下载。 （2）摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍（用纸写好透明胶帖在照片背面）。 （3）请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。 （4）以班为单位，于11月29日至12月2日统一将各班作品交团委，每类作品每班限定一份以上。 7、奖励办法：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。 （七）第一届校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目展演 1、活动组织： 顾问：张平、高泽 总指挥：刘宇 现场指挥：黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、徐畅 节目总监：林琼 舞台总监：伍志坚 舞台协调：龙建游、贺胜云 宣传撰稿：黄静、杨亮 学生组织：汤立、廖红波、班主任 影音：熊志明 舞台背景：张立文 后勤保障：周航 场务：覃英、向莲 化妆：各班自行准备 2、活动时间：待定 3、地点：区政府礼堂 4、闭幕式主持：校园主持人大赛获奖选手 5、节目内容： 初三：1个节目（负责人：黄立新、汤立） 初一：2个节目（负责人：谢荣华、廖红波） 行政、教师：1个节目（负责人：龙建游） 校合唱团、器乐团：2-3个节目（负责人：林琼、伍志坚） 舞蹈社团2个节目（负责人：朱辉） 口才协会、文学社：1个节目（负责人：黄静、杨亮、陈想向） 英语俱乐部：1个节目（负责人：王淑敏） 6、时间安排： 12月16、17日中午：学生社团节目初审 12月21日下午：行政、教师、学生社团节目复审 12月29日：彩排正式演出（时间待定） 六、活动要求 1、各年级各班要在班主任的带领下精心准备、认真组织，充分展示班级风采和良好精神风貌。 2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。 3、艺术节组委会将聘请有关专业的教师、专家组成评审委员会，负责艺术节期间各项活动的评比工作。本次活动将评出各项竞赛团体奖和个人单项奖若干名，对团体奖颁发奖状，个人奖颁发荣誉证书。 4、各项活动负责部门负责相关活动的具体组织实施，负责方案修订、活动宣传、组织开展、安全保障及 后期总结评奖、新闻上网等工作，并于所承办赛事结束后一周内，向校团委报送活动总结及评奖结果等 相关资料。 5、教导处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入班级常规考核。 6、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 关于校园艺术节活动方案 篇22为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我县师生的良好精神风貌，激发学生的学习热情，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美、向上，弘扬社会主义核心价值观，推进校园精神文明建设。结合市教育局要求，现就我校20xx年“校园艺术节”制定如下实施意见。 一、指导思想 以教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（20xx—20xx年）》为指导，以“快乐畅想我的中国梦”为主题，以促进学生全面发展、特长发展为目标，坚持先进文化引领人，健康情感塑造人，丰富活动感染人的总体要求，充分展现全体师生热爱祖国、热爱合阳、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。 一、 艺术节组织机构 1、领导小组 组长： 副组长： 2、工作小组 组长： 组员：全体班主任、体艺教研组、语文教研组 二、活动对象： 初一至初三学生 三、艺术节主题： 快乐畅想我的中国梦 目的：促进学生全面发展、特长发展 四、艺术节内容： 1、舞台音乐类 （1）学校成立合唱团 （2）歌咏比赛 （3）小品或校园剧 2、美术、书法、摄影、工艺类 （1）班徽设计大赛 （2）书法、篆刻 （3）剪纸或中国结以及十字绣 （4）卡通衫绘制 （5）班级板报设计大赛 3、“说好书、健品行”经典诵读 组织开展以《弟子规》等中华经典篇目，孝敬、友善、节约、诚信为主要内容的诵读活动。 4、教师“阳光早操、秀我风采”活动 内容以师生篮球球、教职工乒乓球比赛、教职工羽毛球比赛、教职工象棋比赛、师生拔河比赛等。 五、具体实施细则及比赛规程 1、舞台音乐类 负责人： 参赛原则：初一至初二各年级以班级为单位组织筹备参赛，参赛节目内容以通知为准。 2、美术、书法、工艺比赛规程 负责人： 比赛要求：比赛通知为准。 3、“说好书、健品行”经典诵读 负责组长： 组员： 语文教研组积极选好诵读内容、班主任，语文教师组织学生利用晨会、早读、下午活动等时间进行中华经典篇目诵读。 4、教师“阳光早操、秀我风采”活动 负责组长： 组员： 具体活动内容安体艺组通知为准，各教研组长组织组员积极参与活动。 六、活动时间： 20xx年5月1日——5月10日 七、奖励方法 按各活动通知为准。 八、总体要求： 1、为保证艺术节质量，在不影响学习的情况下，各年级、各班积极组织学生参与艺术节的'各项活动，各班要团结协作、相互配合，在不影响学习任务的前提下，合理调控，认真准备，最大限度的发动、 参与活动，为班级争光。 2、各参赛节目要贴近主题，反映学生的真实艺术水准和技术才能。 3、各项活动要严格按照通知安排进行，按时报名、准时比赛。如有特殊情况，以临时通知的时间为准。活动的评比项目保证公开、公平、公正，评选结果及总成绩将张榜公示，获奖将计入班级考核。 4、艺术节期间，全校师生要增强组织纪律性，保证教学秩序，听从老师和学生干部的调遣，确保活动能顺利进行 5、相关部门、责任教师要根据工作计划有关精神和活动安排，认真组织，扎实实施，力求实效，保证各项活动有序实施，各项工作无特殊情况不得延误，并保证开出质量。 注意事项： 参赛选手严格遵守比赛时间，逾时不到按弃权处理，不遵守赛场内外纪律的取消比赛资格。 关于校园艺术节活动方案 篇23一、校园文化艺术节主题 奏响青春旋律，打造魅力育才 二、活动意义： 为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学 们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才 。 三、组织机构和职能分工： ( 一)组织机构： 1、组委会主任： 常务副主任： 委 员： 组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事 2、学生筹备委员会主任： (学生会主席) 常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长 委 员：文娱部、 社团部、学习部、纪检部干事 (二)职能分工： 组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。 1、宣传协调组：负责人 ①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程; ②成员：学生处。 2、活动技术组：负责人 ①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。 ②成员：信息中心。 3、竞赛活动组：负责人 ①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。 ②成员：学生处、艺术组。 4、对外联络组：负责人 ①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。 ②成员：办公室。 5、后勤保障组：负责人 ①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。 ②成员：总务处 6、安全保卫组 ①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。 ②成员：保卫处、 四、活动时间： 20xx年11月—12月29日。 (一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。 1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。 2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。 3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。 (二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 (三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。 1、分组落实各项活动及赛事的比赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。 (四)第四阶段：(20xx年12月23日——29日)总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展情况。 2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。 五、活动内容： 1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。 2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。 3、师生书画摄影展。 4、“我爱我家”寝室文化艺术节。 5、优秀电影展播。 6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等) 7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示 8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场) 9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演 10、编一期校园文化艺术节专刊。 备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。 六、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的'才能为校园文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 七、评比奖励 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。 3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明： (1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分 (2)年级节目按2、3、5的比例设奖。 关于校园艺术节活动方案 篇24一、活动主题： 青春律 二、活动目的： 我们年轻，我们正值青春年少！我们阳光，我们心怀感恩！青春，就要绽放它本来的样子！我们在青春的.路上，我们弹奏自己的旋律！给当代大学生一个正确的青春引导。 三、活动要素 1、活动名称：青春律之歌 2、活动时间：20xx年3月 3、活动地点：辽宁水利职业学院 4、活动内容：演讲，英文展示和节目表演 5、活动主办单位：热爱英语，充满激情的大学生团体—英语社团精英们 6、活动人员：社团全体 四、活动准备 1、物品购置：电池，话筒，胶带，气球，拉花，音响，相机，粉笔，画笔，电脑 2、校园宣传：宣传单，海报，邀请嘉宾 3、彩排时间：待定 4、人员安排：设置节目部，演讲部，组织部，财务部，宣传部，主持部，活动总监 五、活动预算： 100-200元 六、活动内容 1、演讲 2、英文演讲 3、小品 4、开场舞 5、歌曲 七、紧急备案 1、若活动前停电，活动最多推迟一小时，如果一个小时依旧没电，就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。 2、话筒出现问题时，由台上演员自行轮流使用。 3、播放音乐的电脑死机时，工作人员及时替换备用电脑。 4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛，如鼓掌，也要有几个人维持场下秩序，避免恶意起哄，哄场等现象。 八、后期整理及制作 1、照片，视频等上传分享。 2、社团总结。 3、活动支出结算。 |
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