| 标题 | 关于学生读书演讲比赛主持词 |
| 范文 | 关于学生读书演讲比赛主持词（精选15篇） 关于学生读书演讲比赛主持词 篇1尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手： 大家下午好!在春意盎然，百花盛开的美好季节里，天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋，我的家”，参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。 当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅，以读相约，以书会友，真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂，是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴随着阵阵书香，进行一次心灵的旅程吧! 天水市文化文物出版局农家书屋读书演讲比赛，现在开始。首先，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是—— 同时，以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临! 接下来，介绍一下担任本次比赛的评委。他们是—— 欢迎各位评委的到来! 现在，举行第一项议程。首先，让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。 接下来，我们进行第二项议程，演讲比赛正式开始。在此， 让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平，取得好成绩。(大家鼓掌!) 我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制，采取现场打分，根据评委们评出的分数，在去掉一个分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列，设一等奖3名，二等奖5名，优秀等奖若干名。 现在，请1号选手上台进行演讲，2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。 好，1号选手已经演讲完毕。请评委打分。…好，1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个分分，去掉1个最低分分，1号选手最后的得分是分。大家欢迎! 下面，请2号选手上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。 好，2号选手已经演讲完毕。请评委打分。…好，2号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个分分，去掉1个最低分分，2号选手最后的得分是分。大家欢迎! 到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎为我们演讲。 非常感谢为我们带来的精彩演讲。 下面，宣读参赛选手的得分： (领导颁奖) 今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。*局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家! 关于学生读书演讲比赛主持词 篇2开场： 甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康; 乙: 读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情; 甲:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。 乙: 为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。 甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅! 乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享.接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。 合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。 甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光;智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级( )的《读书伴我快乐成长》 . 乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。 甲:谢谢( )的精彩演讲，请听四二班( )同学的演讲《 我爱读书》!请五一班( )做准备! 甲: 谢谢( )的精彩演讲!请听五一班( )同学的演讲《书香伴我行》!请五二班的( )做准备! 乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班( 王淑雅 )演讲《乐在读书中》请六一班的( )做好准备. 乙:谢谢( )的精彩演讲，请听六一班的( )同学的演讲《 我爱读书》!请六二班( 韩驰)做准备! 甲: 读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的( )做准备! 乙: 谢谢(韩驰)的精彩演讲!请听三年级( )同学的演讲《我爱读书》!请四一班的( )做准备! 甲: 谢谢( )的精彩演讲，请听四一班( )同学的演讲《书香伴我行》!请四二班( )做准备! 乙: 读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的( )同学的演讲《书,我的好老师》请五一班( ) 做准备. 甲:谢谢( )的精彩演讲，请听请五一班( )的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班(张永浩)做好准备。 乙:谢谢( )的精彩演讲，请听五二班的( 张永浩)同学的演讲《 我爱读书》!请六一班( )做准备! 甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班( )一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。 乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬;是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。 甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。 乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。 甲:以书相约，是成长中的邀请; 乙:以书相伴，是心灵上的洗礼; 甲:以书相知，是前进时的方向; 乙:以书相悦，是精神上的慰藉。 甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。 甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐! 合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!让我们一起行动起来吧!以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行! 关于学生读书演讲比赛主持词 篇3A、尊敬的各位领导、老师： B、亲爱的同学们： 合：大家好! A、清风扶柳，花枝满园，春意盎然! B、在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮! A、读一段历史沧桑，感慨万端。 B、读一页宁静安详，气定神闲。 A、春天与书为伴，渲染人生亮丽起点! B、青春与书为伴，点亮智慧灯盏! A、书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂! B、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田! A、让我们的心灵徜徉书海! B、让芬芳的书香浸润校园! A、下面，请教务处宣布评分办法和设奖办法 太阳民族小学《读书演讲比赛》现在开始! 首先出场的是1号选手，他演讲的题目是 B、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是 A、去掉一个分去掉一个最低分1号选手最后得分; 接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是 B、去掉一个分去掉一个最低分2号选手最后得分; 评委正在统计分数，请欣赏歌曲 B、下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请为选手颁奖 A、获得二等奖的是请为选手颁奖 B、获得一等奖的是请为选手颁奖 下面请谌老师对下一阶段读书活动提出具体的要求 结束语： A、读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长! B、让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获,一路欣赏! 今天的比赛到此结束，再见 关于学生读书演讲比赛主持词 篇4尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手： 大家下午好!在春意盎然，百花盛开的美好季节里，天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋，我的家”，参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。 当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅，以读相约，以书会友，真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂，是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴随着阵阵书香，进行一次心灵的旅程吧! 天水市文化文物出版局农家书屋读书演讲比赛，现在开始。 首先，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是—— 同时，以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临! 接下来，介绍一下担任本次比赛的评委。他们是—— 欢迎各位评委的到来! 现在，举行第一项议程。首先，让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。 接下来，我们进行第二项议程，演讲比赛正式开始。在此， 让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平，取得好成绩。(大家鼓掌!) 我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制，采取现场打分，根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列，设一等奖3名，二等奖5名，优秀等奖若干名。 现在，请1号选手上台进行演讲，2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。 好，1号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好，1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分分，去掉1个最低分分，1号选手最后的得分是分。大家欢迎! 下面，请2号选手上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。 好，2号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好，2号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分分，去掉1个最低分分，2号选手最后的得分是分。大家欢迎! 到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎为我们演讲。 非常感谢为我们带来的精彩演讲。 下面，宣读参赛选手的得分： (领导颁奖) 今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为 事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。 *局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家! 关于学生读书演讲比赛主持词 篇5尊敬的各位老师，亲爱的同学们 大家下午好! 书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。为进一步加强基层学习型党组织建设，大队特此举办“我思、我读、我快乐”读书演讲比赛，经过前期各单位层层选拔，今天将有七位选手参加今天的决赛。 以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的品味、认真地体会 ，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。 “我思、我读、我快乐”读书演讲比赛现在开始。 现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的大队领导有： 同时，担任本场比赛的评委是： 今天，参加比赛的各位选手是来自各单位精心挑选的读书积极分子，在此，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。 (徐帅)书中自有智慧泉，书中自有百万兵。徐帅同志最近读了一本好书，下面就让我们一同来分享他读完这本书的体会。请听东油630船军医徐帅的演讲《读林语堂《论读书》有感》，有情! (何君夫)高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践，回过 头去总结，静下心去思考，那么，作为一名普通的海军战士，我们又是怎么在翰墨书香中崛起的，请听东油632何君夫的演讲 《打造学习型军营，争当学习型军人》 (李达)书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听号选手东油631船李达带给我们的《读书，是前进的阶梯》。 (刘恒强)爱岗敬业，为守卫祖国万里海疆奋斗终身，这是我们人生观、价值观的体现，是我们永无止境追求的自我完善。现在就就请听勤务船中队刘恒强发自肺腑的声音《青春无悔铸军魂》 非常感谢七位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌……在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。 现在，整场比赛已经告一段落，我们的工作人员正在对各位选手的分数进行汇总。下面，有请为我们讲话 ，掌声欢迎! (结束语)选手们精彩的演讲，让我们沉醉其中。豪情满怀，壮志飞扬，一句句铮铮誓言，一个个感人事件。这就是我们的青春誓言，这就是我们的醉人诗篇。我们是人民解放军中普通的一员，我们是海上钢铁长城的中坚。 创先争优，我们要“重视学习、崇尚学习、坚持学习”，促进官兵成才，推动科学发展，有效履行使命。如何为建设学习型党组织建言献策，如何争当优秀士兵，让我们遨游书的海洋，在书本中找到答案。 “我思、我读、我快乐”演讲比赛到此结束。谢谢大家。 关于学生读书演讲比赛主持词 篇6A、尊敬的各位领导、老师： B、亲爱的同学们： 合：大家 好! A、 清风扶柳，花枝满园，春意盎然! B、 在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮! A、读一段历史沧桑，感慨万端。 B、读一页宁静安详，气定神闲。 A、春天与书为伴，渲染人生亮丽起点! B、青春与书为伴，点亮智慧灯盏! A、书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂! B、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田! A、让我们的心灵徜徉书海! B、让芬芳的书香浸润校园! A、下面，请教务处宣布评分办法和设奖办法 太阳民族小学《读书演讲比赛》现在开始! 首先出场的是1号选手，他演讲的题目是《 》 B、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《 》 A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 1号选手最后得分; 接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是 B、去掉一个最高分 去掉一个最低分 2号选手最后得分; 评委正在统计分数，请 欣赏歌曲 B、下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请 为选手颁奖 A、获得二等奖的是 请 为选手颁奖 B、获得一等奖的是 请 为选手颁奖 下面请谌老师对下一阶段读书活动提出具体的要求 结束语： A、 读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长! B、 让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获,一路欣赏! 今天的比赛到此结束，再见 关于学生读书演讲比赛主持词 篇7各位尊敬的领导、各位同学，大家晚上好! 宋真宗在诗中说：安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。 受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托，由我担任本场比赛的主持人。我是，来，专业，20xx级。感谢光临本次比赛的各位领导和同学们，现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是馆长龙方教授，党总支部书记周江副教授、副馆长王立志副研究馆员、副馆长朱幸辉副教授、校宣传部副部长吕志副教授。 本场比赛的评委是：校宣传部副部长吕志、图书馆党总支部书记周江、办公室主任李煦、技术部部长蔡志华、流通部部长黄丰、期刊部部长高静萍。大家掌声欢迎! 首先有请龙方馆长为我们本次活动致开幕词，大家欢迎! 感谢龙方馆长的致辞。 参加今天比赛的曹奔、李英等17位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，此次比赛评分标准分为四个部分， 一、仪表形象1分，包括着装整齐协调，大方得体0.5分;精神状态良好，表情自然，有亲和力0.5分。 二、演讲内容5分，包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分;内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分;行文流畅、用词精炼，详略得当1分。 三、语言艺术3分，包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分;感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分;面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。 四、综合印象1分，包括听众反映热烈，时有共鸣，临场表现好0.5分;时间控制到位0.5分。共计10分。 本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖7名。现在，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。 接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧! 你是地球上生存的最后一个人类——这是种常见的幻想。但如果人类突然从这个星球上消失呢?你有没有想过地球会怎么样?请听1号选手曹奔的演讲《没有我们的世界》，请2号选手李英做准备! 感谢1号选手曹奔的精彩演讲。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。 这真是很有哲理的一段话。请听2号选手李英的演讲《余秋雨的人生哲学》，请3号选手黄杜鹃做准备! 感谢2号选手李英的精彩演讲。 生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情，或是令人充满想象的财富那么，你是不是找到了你的奶酪呢?那么，你是否正在享受你的奶酪呢?请听3号选手黄杜鹃的演讲《谁动了我的奶酪》，请4号选手李素做准备! 感谢3号选手黄杜鹃的精彩演讲。3号选手黄杜鹃的最后得分是。 也许你曾有过这样的经历：看着眼前美观豪华的门却不知如何打开;颇具现代感的水龙头却把你弄得手忙脚乱;因为不会使用家里的组合音响而生出跟不上时代的挫折感这些人前的尴尬、人后的沮丧，其实问题全然不在你!怪设计者考虑不周!如果设计者能多为消费者考虑就好了。请听4号选手李素的演讲《设计心理学》，请5号选手王琼超做准备! 感谢4号选手李素的精彩演讲。 “还是留给明天去想吧不管怎么说，明天又是新的一天”相信大家对这句话一定不陌生，这是来自于书籍《飘》的一句原文，也是留给我印象很深的一句话。请听5号选手王琼超的演讲《飘》，请6号选手曹露做准备! 感谢5号选手王琼超的精彩演讲。 基督山伯爵是一个人们非常喜欢的人物，他敢爱敢恨、非常的豪爽气派，也聪慧过人，由于饱经沧桑，他对任何事都格外的执着。 而现在来让我们走近基督山伯爵。请听6号选手曹露的演讲《基督山伯爵》，请7号选手唐莹做准备! 感谢6号选手曹露的精彩演讲。 爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。请听7号选手唐莹的演讲《礼物》，请8号选手袁雄进做准备! 感谢7号选手唐莹的精彩演讲。 雄心万丈的青年企业家、家庭主妇、学生、热恋中的情侣;不管你是什么人，这都是一本让你惊喜，使你思想更成熟，举止更稳重的好书。相信这将是你一生中最重要的一本书。请听8号选手袁雄进的演讲《人性的弱点》，请9号选手王爽磊做准备! 感谢8号选手袁雄进的精彩演讲。 下面推荐的这本书被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔，故事的主人公在孤岛上生活二十七年两个月19天，相信大家都猜到是什么书了。请听9号选手王爽磊的演讲《鲁滨逊漂流记》，请10号选手乐佳贤做准备! 感谢9号选手王爽磊的精彩演讲。 理想丰满的过程犹如雏鹰羽翼渐丰，耐心等候，厚积薄发，总有冲刺蓝天的时刻!企业的理想，除了要丰满，还要继续孕育理想，这样才能在新的市场规则里有新的发展空间。请听10号选手乐佳贤的演讲《理想丰满》，请11号选手周德勇做准备! 感谢10号选手乐佳贤的精彩演讲。 散文言之有情，有真情;言之有景，有实景;言之有理，有哲理，其中闪烁着真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、丰富的哲理，为人们烹饪思想盛宴、审美大餐。这样的文学作品我们怎么能错过。请听11号选手周德勇的演讲《生命在高处》，请12号选手刘思雨做准备! 感谢11号选手周德勇的精彩演讲。 刚才对《飘》的解读我们还在回味无穷，而现在我们又可以从另一个角度解读了。请听12号选手刘思雨的演讲《飘》，请13号选手李栋宇做准备! 感谢12号选手刘思雨的精彩演讲。 平凡的生活孕育着不平凡的我们，正是因为不尽的苦难和不懈的坚持，成就了一个个不平凡的伟大。请听13号选手李栋宇的演讲《平凡的世界》，请14号选手戴彬做准备! 感谢13号选手李栋宇的精彩演讲。 有本书自开始阅读的瞬间，就能让人忘却现实时间、不忍释手。许多读者都提到“《海边的卡夫卡》让人重拾阅读小说的快感，想尽快得知结局，读完后却又有种可惜已将故事看完的复杂心情。请听14号选手戴彬的演讲《海边的卡夫卡》，请15号选手吕亚军做准备! 感谢14号选手戴彬的精彩演讲， 下面公布14号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，14号选手戴彬的最后得分是。 我们是龙的传人还是狼的传人?这是世界上迄今为止惟一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。请听15号选手吕亚军的演讲《狼图腾》，请16号选手梁仲哲做准备! 感谢15号选手吕亚军的精彩演讲。 她是国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者之一，她一生留下了许多优美的诗、散文、小说和戏剧作品，是现代文学史上独领风骚的巾帼才俊。这是一部优美的动人的文学传记，以细腻的笔触记述了她的坚贞一生。请听16号选手梁仲哲的演讲《林徽因传》，请17号选手刘陶彪做准备! 感谢16号选手梁仲哲的精彩演讲。(面试网) 如果出生就看不见这美好的世界，那如果给你三天的光明，你会用这三天看什么?请听17号选手刘陶彪的演讲《假如给我三天光明》。 感谢17号选手刘陶彪的精彩演讲。 现在，整场比赛已经告一段落，评委正在对各位选手的分数进行汇总。让我们静静地期待最后那激动人心的时刻!于此同时，有请龙方馆长为“我最喜爱的一本书”推荐活动比赛进行总结讲话，大家欢迎! 非常感谢龙馆长，也非常感谢曹奔、李素等17位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，感受到了阅读带给我们的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌! 现在我们有请周江书记宣布比赛结果。大家掌声欢迎。 非常感谢周江书记。让我们以热烈的掌声对以上获奖的同学表示热烈的祝贺。由于时间关系，我们的颁奖仪式将在本周五晚的文艺晚会举行，届时希望大家积极参与。 相信通过今天的这场演讲比赛，同学们一定对书籍、对阅读有了更深刻的认识，如果你已经在书中如痴如醉了，那么就请你继续醉下去，如果你还在书前徘徊，那么请你尝试走进去;如果你现在还把书束之高阁的话，那么请你赶紧去靠近它，要让书这样一位充满智慧的朋友终生陪伴自己，让我们的人生更加的丰富多彩，我们的校园更加和谐美丽! 现在，我宣布“我最喜爱的一本书”推荐活动比赛到此圆满结束!谢谢大家! 关于学生读书演讲比赛主持词 篇8A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好! A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的九月。 B：九月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。 A：今天，我们相聚在这里，开展“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。 B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A：段勇平 B：吕邦玄 A：石道奇 B：徐正波 A：梁东旭 B：张文君 A：张秀钰 B：陶 瑾 A：魏海龙 B：程 蓉 A：慕小丽 B：贾天福 A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 A：参加今天比赛的29位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。 B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取十分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。 B：具体评分标准分为四项： 1、演讲内容(4分)：紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极健康向上，富有真情实感。 2、语言表达(3分)：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛，富有激情和感染力。 3、形象风度(2分)：衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活掌握语速、语调，恰当运用手势及体态等演讲技巧。 4、综合印象(1分)：由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分。 A :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。 比赛分组：A组：七——九年级;B组：小学四、五、六年级。 奖项设臵：本次比赛设集体奖：A、B组一等奖各1名、二等奖各2名、A组三等奖3名;个人奖：A组一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名; B组：一等奖1名、二等奖3名。 B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请九年级(5)班赵泽伟同学演讲，他演讲的题目是《悟〃读书》 谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手七年级(6)班拓乃来璞的演讲《读书使人进步，求知使人成长》!请(3)号选手做好准备! 谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手八年级(1)班的贾彦新同学的演讲《书香伴我成长》!请(4)号选手做好准备! 谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手九年级(6)班陶兴博同学为大家带来的演讲《爱上读书，享受阅读》!请(5)号选手做好准备! 谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手六年级(1)班郭巧霞同学的演讲《沉醉读书，相信未来》，请(6)号选手做好准备! 谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者! 请听(6)号选手八年级(3)班梁天禧同学的演讲《读万卷书，做社会有用的人》!请(7)号选手做准备! 谢谢(6)选手的精彩演讲，下面公布一下(5)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(5)号选手的最后得分是( )。请评委为(6)号选手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语;听，校园里书声朗朗;嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手七年级(3)班张婧文同学的演讲《打造书香校园》。请(8)号选手做准备! 谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级(2)班关敏同学带来的《我爱读书》。请(9)号选手做准备! 谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手七年级(2)班张瑞祥同学的演讲《书籍——我的财富》。请(10)号选手做准备! 谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(8)号选手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手九年级(3)班郭转文同学的演讲《我爱读书》。请(11)号选手做准备! 谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手八年级(5)班给我们带来的《读书使人进步，求知使人成长》。请(12)号选手做准备! 谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香;是书咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。请听 (12)号选手九年级(1)班陈元元同学的演讲《最是读书滋味长》。请(13)号选手做准备! 谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手五年级(2)班冯香香同学的演讲《与书为友》。请(14)号选手做准备! 谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手八年级(7)班贾继博同学的演讲《读书伴我行》。请(15)号选手做准备! 谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手六年级(3)班张子涵同学的演讲《读书的乐趣》。请(16)号选手做准备! 谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手七年级(4)班高盼的演讲《智慧的钥匙——书》。请(17)号选手做准备! 谢谢(16)选手的精彩演讲，下面公布一下(15)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(15)号选手的最后得分是( )。请评委为(16)号选手打分。书是甜蜜的梦乡;书是丰富的营养;书是快乐的翅膀。请听(17)号选手九年级(4)班侯永鹏同学的演讲《我爱读书》。请(18)号选手做准备! 谢谢(17)选手的精彩演讲，下面公布一下(16)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(16)号选手的最后得分是( )。请评委为(17)号选手打分。书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。请听(18)号选手九年级(2)班张爱莉同学的演讲《以书为友，砺品成长》。请(19)号选手做准备! 谢谢(18)选手的精彩演讲，下面公布一下(17)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(17)号选手的最后得分是( )。请评委为(18)号选手打分。读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。请听(19)号选手九年级(7)班贾淑婷的演讲《读书之乐，乐在读书》。请(20)号选手做准备! 谢谢(19)选手的精彩演讲，下面公布一下(18)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(18)号选手的最后得分是( )。请评委为(19)号选手打分。是沙漠中的绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。是书为我指明了前进的方向;是书，让我坚定了人生的目标，我将一直追寻下去，永不停歇。请听(20)号选手九年级(8)班闫晓婷的演讲《书是照亮前进的路灯》。请(21)号选手做准备! 谢谢(20)选手的精彩演讲，下面公布一下(19)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(19)号选手的最后得分是( )。请评委为(20)号选手打分。书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。请听(21)号选手七年级(1)班陈芳宁的演讲《让书浸透我的心灵》。请(22)号选手做准备! 谢谢(21)选手的精彩演讲，下面公布一下(20)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(20)号选手的最后得分是( )。请评委为(21)号选手打分。书中自有美丽的画卷，书中自有美妙的乐曲，书中自有知识的宝藏，书中自颠不破的真理，读一本好书，就好象打开了一扇神奇的大门。请听(22)号选手八年级(2)班王艳的演讲《读书真好》。请(23)号选手做准备! 谢谢(22)选手的精彩演讲，下面公布一下(21)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(21)号选手的最后得分是( )。请评委为(22)号选手打分。书是神奇的画笔，绘就美丽的画卷;书神奇的音符，谱就华美的乐意;书是神奇的器具，铸就辉煌的殿堂。请听(23)号选手五年级(1)班刘阿鑫的演讲《神奇的书》。请(24)号选手做准备! 谢谢(23)选手的精彩演讲，下面公布一下(22)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(22)号选手的最后得分是( )。请评委为(23)号选手打分。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。请听(24)号选手八年级(6)班关丫丫同学的演讲《让青春更加充实》。请(25)号选手做准备! 谢谢(24)选手的精彩演讲，下面公布一下(23)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(23)号选手的最后得分是( )。请评委为(24)号选手打分。读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。请听(25)号选手七年级(5)班张倩同学的演讲《读书的艺术》。请(26)号选手做准备! 谢谢(25)选手的精彩演讲，下面公布一下(24)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(24)号选手的最后得分是( )。请评委为(25)号选手打分。书籍是快乐的源泉，是孩子脸上天真的微笑，书是雨过天晴时的灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花。请听(26)号选手八年级(8)班刘汉能同学的演讲《至乐无如书》。请(27)号选手做准备! 谢谢(26)选手的精彩演讲，下面公布一下(25)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(25)号选手的最后得分是( )。请评委为(26)号选手打分。读书使我们顿开茅塞，豁然开朗，除鄙见，得新知，养性灵。读书真好!请听(27)号选手四年级(2)班张莹芳同学的演讲《读书真好》。请(28)号选手做准备! 谢谢(27)选手的精彩演讲，下面公布一下(26)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(26)号选手的最后得分是( )。请评委为(27)号选手打分。在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流;在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!请听(28)号选手八年级(4)班赵亚楠同学的演讲《立志读书》。请(29)号选手做准备! 谢谢(28)选手的精彩演讲，下面公布一下(27)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(27)号选手的最后得分是( )。请评委为(28)号选手打分。书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。请听(29)号选手四年级(1)班段思凡同学的演讲《读书好处多》。 A：谢谢(29)选手的精彩演讲，下面公布一下(28)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(28)号选手的最后得分是( )。请评委为(29)号选手打分。 下面公布一下(29)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(29)号选手的最后得分是( )。 B：非常感谢29位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌! B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。 B：谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果! A：下面举行颁奖仪式。 有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎! B：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎! A：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎! B：下面，请段校长致辞。大家欢迎。 (致辞) A：感谢段校长的致辞。 A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。 A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐! B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。 关于学生读书演讲比赛主持词 篇9各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香；读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。 读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。 读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。 所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。 心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。 作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。 播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩！下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。 做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。 听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。 关于学生读书演讲比赛主持词 篇10男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师们、同学们 合：大家下午好! 男：十月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请 女：十月是收获的海洋，永远都在诉说自己动人的故事 男：十月，我们迎来了希望 女：十月，我们放飞了梦想 男：在这金秋十月，在这阳光温暖的午后，我向大家宣布：中心学校“感恩与回报”读书演讲比赛 合：正式开始! 女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更应该具有感恩之心。 男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。 女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请欣赏七(4)班„„同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。 男：感谢一号选手的精彩演讲。我们是社会中的一份子，一个人只有怀着感恩的心，才能体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。请欣赏八(3)班汪起琳同学的《怀着一颗感恩的心》，三号选手做好准备。 女：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答，这种爱叫母爱。 男：“慈母手中线，游子身上衣”，孩子是母亲永远的牵挂，母亲为孩子的付出是孩子永远也报答不完的，对于母亲，我们是不是更应该感恩呢? 女：请欣赏七(1)班~同学的《感恩母爱》，请四号选手做好准备。 男：俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，连羊和乌鸦都懂得回报养育自己的母亲，作为人类的我们，是不是更应该懂得“回报”二字呢?请欣赏九(2)班--同学的《学会感恩，懂得回报》，五号选手做好准备。 女：我们生活在幸福的国度里，身边有父母的牵挂，有老师的教导，有朋友的关心，甚至还有陌生人的帮助，他们对我们真心实意，我们应该如何对待生命中的这一份份真情呢?请欣赏九(8)班--同学的《感谢生命中的每一份真情》，六号选手做好准备。 男：没有阳光，就没有生活的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有耕耘，就没有知识的收获;让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。请欣赏七(2)班--同学的《用感恩的心去生活》，请七号同学做好准备。 女：感谢六号选手的精彩演讲，下面请欣赏八(1)班--同学的《感恩与回报》，八号选手做好准备。 男：常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。我们是否也拥有一颗感恩的心呢?请欣赏八(8)班--同学的《那颗感恩的心》，九号做好准备。 女：我们从婴儿呱呱坠地发出第一声啼哭，到现在的花季少男少女，成长的道路上有许许多多的人，陪着我们哭陪着我们笑，陪着我们嬉戏陪着我们打闹，对那些陪着我们一起成长的人，我们也应该心怀感恩，请欣赏九(7)班--同学的《感谢成长之路由你同行》，十号选手做好准备。 男：“感恩与回报”是人们永远也谈不完的话题，接下来请欣赏八(6)班胡伟同学的《感恩· 回报》，十一号选手做好准备。 女：下面请欣赏九(4)班郑长乐同学的《感恩就是回报》，十二号选手做好准备。 男：《诗经》有云：“投我以桃，报之以李。”感恩是我们中华民族的传统美德，我们应该将它继承和发扬下去，可是很多人习惯了享受，习惯了家里饭来张口、衣来伸手的日子，习惯了学校老师的关心和爱护，习惯了朋友的支持与帮助，久而久之就忘记了感恩，更不懂得如何去感恩，下面让我们听完下一位同学的演讲之后，懂得如何去感恩，请欣赏九(1)班李秋雨同学的《学会感恩》，十三号选手做好准备。 女：父母是给予我们生命的人，为了孩子的成长，他们经历了多少年风风雨雨，多少年来他们默默无闻的付出从不问收获。 男： 三江四海五湖水，淌不完父母对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。 女：今天我们把自己心底的赞歌送给普天下所有的父母。 男：请欣赏七(6)班--同学的《感恩父母》。请十四号选手做好准备。 男：下面请欣赏九(3)班刘密同学的《学会感恩》，请十五号选手李景志做好准备。 女：前苏联有句谚语说得好，“父母之恩，水不能溺，火不能灭。”，足见父母对我们的恩情有多深，请欣赏八(2)班--同学的《感恩父母》。十六号选手做好准备。 男：法国思想家卢梭曾经说过“没有感恩就没有真正的美德。”，我们不仅要知道感恩，更要懂得回报，下面请欣赏八(5)班--同学的《感恩· 回报》，十七号选手做好准备。 女：淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。感恩是一盏灯，让我们在黑暗中看到光明;感恩是一棵树，让我们在炙热中看到浓阴;感恩是一股清泉，让我们在绝望中看到希望。让我们将感恩时刻记在心头吧，请欣赏七(3)班邹阳同学的《铭记感恩》，请最后一位选手做好准备。 男：有一种爱，怀絮在我们心中;有一种爱，抚慰着我们人性的最美，一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情、那份爱、那份关怀，汇聚成我们身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，无私融化出源源不断的爱。可是我们当中有多少人理解父母对我们的爱呢?请欣赏七(5)班--同学的《理解父母，铭记感恩》 女：有一首歌最为动人——那就是感恩 男：有一种风景最为隽永——那就是回报 女：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情 男：在收获的季节中，我们采撷成果与希望 女：激扬的文字还在我们耳边回响 男：欢乐的气氛还在我们耳边荡漾 女：亲爱的同学们，“感恩与回报”读书演讲比赛到此结束 男：希望大家铭记感恩，知恩图报，愿这个世界因我们的存在而更加美好 女：在这里祝愿老师们身体健康，愿同学们学习进步，愿我们的明天更加美好 关于学生读书演讲比赛主持词 篇11为了丰富同学们的校园文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，增进各班之间的交流。我校“我爱校园”主题演讲比赛现在开始。 男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。 女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行! 女：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是： 二号选手做准备。 请评委亮分 ：一号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是： 男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。 女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请三号选手上场 男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是： 女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场， 男：书是我们一生的伙伴;一生的老师;只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是： 女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目 八号选手做准备。 男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。 女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听 女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。 男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。 女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。 男：我们爱读书，读书就是一种快乐;一种感悟。 女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来， 男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。 接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。 女：请大队辅导员单小雪宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。 女：请陈海平副校长为获得二等奖的同学颁奖。 男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。 女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。 男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。 女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。 合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧!以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行! 关于学生读书演讲比赛主持词 篇12甲：阅读，滋润精神， 乙：思考，孕育智慧。 甲：感谢同学们的精彩演讲，让我们吸收了好营养，为我们传播了正能量; 乙：感谢学校搭建了读书节这个平台，让美丽的校园里飘溢着浓浓的书香! 甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书， 乙：书能化愚是古训，开卷有益真良言。 甲：咱们夔州素有诗城之美誉，有着深厚的文化底蕴。 乙：我们要多读书，读好书，传承诗城文化，光大夔州古风， 合：我们要提升自己的文化品位，我们要做有书卷气的奉节人! 甲：老师们，同学们，读书节演讲比赛到此结束， 乙：谢谢大家的参与，祝大家 合：与书为友，与书为伴，快乐读书，读书快乐! 关于学生读书演讲比赛主持词 篇13尊敬的各位领导，亲爱的老师，大家下午好， 伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛” 。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩! 读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养， 进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活， 我校特举办本次教师读书演讲比赛， 希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生!现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始! 1) 各位领导各位老师大家好，我是郭亮， 今天我演讲的题目是……谢谢大家。 2) 书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!下面有请2号参赛教师荀远东老师为大家演讲“快乐阅读” 3) 谢谢荀老师的精彩演讲。 书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师娄艳丽老师为大家演讲“读书， 打造靓丽的人生底色” 4) 谢谢娄老师的精彩演讲。 古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。 下面有请4号参赛教师林瑜老师为大家演讲“书香伴我行” 5) 谢谢林老师的精彩演讲。 书是清茶，品不尽其中的茗香;书是咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师叶福芹老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命” 6) 谢谢叶老师的精彩演讲。 “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请刘桂芬老师为大家演讲“两个半教育家的启迪” 7) 谢谢刘老师的精彩演讲， 让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。 结尾 今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在，我宣布，龙头镇中心学校教师读书演讲比赛到此结束。 谢谢大家! 关于学生读书演讲比赛主持词 篇14A：尊敬的各位领导 B：亲爱的们 合：大家下午好 A：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想 B：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂 A：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香 B：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩 A：今天，我们相约在这里，听书海漫游 B： 今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香 A： x小学20xx——20xx学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛 合：现在开始 B：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是。 A：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎 B：正值元旦之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请梁校长元旦致辞，大家欢迎…… A：谢谢梁校长的致辞，下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。 B：①下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由张老师 给我们带来的《 生命因读书而精彩 》， 聂老师做准备。 A：②读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着 x老师 一起《与书共舞，体验幸福》， x老师做准备。 B：③有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听x老师 带来《 读书之乐，乐在读书》，x老师做准备。 A：④书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏闫珍 老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人 》， x老师做准备。 A：⑤用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由x老师带来的《读书让生命如花般绽放 》， x老师做准备。 B：⑥与书籍同行，打好人生底色;与名着相伴，塑造美好心灵，请欣赏x老师 带来的《读书，打造靓丽的人生底色》， 老师做准备。 A：⑦古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者老师做准备。 B： ⑧书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏黄莉老师 的《让心灵沐浴书香》， x老师做准备。 A：⑨苏州市副市长朱永新教授曾这样说过：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与 钱娜老师 一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，x老师做准备。 B： ⑩当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由 赵艳梅老师 带来的《 生命因读书而精彩》， x老师做准备。 A：⑾读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听x老师 的《读书伴我成长》，x老师做准备。 B： ⑿赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者：x老师，x老师做准备。 A：⒀人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博，读书足以成长，请欣赏 徐岩老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，x老师做准备。 B： ⒁点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《 让我们一起读书吧 》，演讲者 x老师 ， x老师做准备。 A： ⒂ 书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听 随化荣老师的《畅游书海 ，学无止境》，马宏赟老师做准备。 B： ⒃书是清茶，品不尽其中的茗香;书是，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：x老师 A：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌 B：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐 A：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是 有请战校长、方校长、姜校长、邓校长 为获奖选手颁奖。 B：获得今天演讲比赛二等奖的选手是 有请 方校长、姜校长 为获奖选手颁奖。 A：获得今天演讲比赛一等奖的选手是 有请 梁校长 为获奖选手颁奖。 A：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺 结束语 A：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香 B：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺 A：以书相伴，是心灵上的洗礼 B：以书相知，是精神上的慰藉 A： 让我们的校园弥漫阵阵书香 B： 让书香伴我们一路前行 合：x小学“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束，谢谢大家! 关于学生读书演讲比赛主持词 篇15亲爱的老师们! 大家下午好： 伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们取得好成绩。 读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。 读书，是一种享受，享受阳光的明媚;享受空气的清新。 今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐! 很荣幸，由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是：。 今天，本次比赛实行10分制，根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为最后得分。 本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。 现在，xx小学教师读书演讲比赛正式开始! 首先请李校长为本次比赛做重要讲话。 今天，我们以书相约，共同分享读书的快乐;明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，寻找教师的幸福。 当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建设，做好书香校园的的关键人物就是教师，教师的阅读，因为没有教师对阅读的热爱，很难点燃学生对阅读的热情;没有学生与老师的共同阅读，很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育智慧从哪里来，从阅读教育经典开始。 下面请教科室杨主任为我们老师提供精神食粮，提供一些专业书籍，《苏霍姆林斯基》《帕夫雷什中学》等。因为专业阅读，让我们的事业更广阔。 让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。教师读书演讲比赛活动到此结束，谢谢大家! |
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