| 标题 | 校园环境的建议书 |
| 范文 | 校园环境的建议书（精选33篇） 校园环境的建议书 篇1尊敬的校领导： 你们好!我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。 现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议： 1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。 2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。 3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。 4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。 校园环境的建议书 篇2全体同学们： 你们好! 当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力? 你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色植物被人随意践踏攀折，如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”那么，请与我们一道遵守下列倡议： 1.请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个垃圾袋; 2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌; 3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们; 4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施; 5.每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。 保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧! 校园环境的建议书 篇3亲爱的同学们： 大家好! 走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况，学校政教部提出建议：各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。 校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下建议： 1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。 2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。 3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。 4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。 5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。 6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。 7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。 8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。 9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。 11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。 12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。 13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。 14、爱护校园内的.水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的建议，用自己的行动打造美丽的XX校园吧! 建议人： 20xx年X月X日 校园环境的建议书 篇4尊敬的校领导： 你们好！ 我是我校六年一班的一名学生，在这个美丽的校园里学习﹑生活已有 年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天 个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 我们的学校好似一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现这件问题。 那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然看见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了清澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊叹一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。这时我仿佛看见了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮上水面想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头我决定去给他们上一堂保护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。 为了让我们这个校园更美丽。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我这一封意见书能为学校未来的梦好蓝图增添一抹色彩。祝学校的明天更加美好。 改善校园环境建议书10 当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时;当你坐在干净整洁的教室里学习时;当你在平整宽阔的.操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、典雅古朴的文化长廊下漫步时;你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗? 可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看，是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管，让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些，把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人，让我们大多数 同学的努力付诸东流!孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失! 亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。 立即行动起来吧，一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。 让我们一起努力做到以下几点： 1.不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校园的清洁; 2.爱护花草树木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不摇晃树木，爱护校园中一切公用设施，比如厕所、门窗、等; 3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生，要常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手，保持宿舍床铺、物品的整洁; 4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。 同学们，一些先进国家和地区的人们，常常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上?为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片宁静，这种美丽和安详?同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、保护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们美丽的家。 校园环境的建议书 篇5环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，现在我们——“绿色校园”环境保护志愿者活动小组恳切的向同学们提出倡议：从现在起，在各班开展“塑料瓶与废纸回收”等一系列有利于环境保护的相关活动。活动目的就是要让同学们在学习生活中养成尊重和珍惜他人劳动、爱护环境的良好行为习惯，活动给各位同学和班级带来各种益处的同时，也让我们大家赖以安心学习的校园更加美丽整洁，达到人与自然和谐相处的境界。 倡议要求全体同学做到如下几点： 1、废纸及使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，要自觉养成良好的行为习惯。 2、以班级为单位，各班应将废弃物放到指定的回收箱。每周二由劳动委员将回收箱交到相关的指定地点。 3、环保志愿者小组每周二在环保志愿者小组回收室进行统一回收各班上交的废品。 4、每学期期末评出“环保先进班级”，并予以一定的物质奖励或奖金。 最后，让我们同心协力，用实际行动为班级，为校园尽一份力量，从我做起，从珍惜一张纸开始，积极创建绿色节约型校园，为实现人与自然和谐共处的校园，而做出自己应有的贡献。 校园环境的建议书 篇6尊敬的杨校长： 您好!我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。 在平时，很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。在厕所里，经常是“污水一地，小虫儿飞”，十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上，上面往往是“白得发亮”，下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭，臭味时常飘进校园内，影响了学生的学习。 其实，以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位，更多是我们学生的错。像厕所里的污水，如果值日生认真值日，不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍，会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净，也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多，大部分是学生买好物品随手丢的，由于人数多，垃圾也就堆积如山。 因此，我根据以上情况，向您提出以下建议： 一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动，每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座，使学生养成文明、清洁的好习惯。 二、组织一次“全校”大扫除，彻底清除死角。 三、让检查值日的同学更严格地打分，每班上的劳动委员都要积极督促。 四、在校园各处张贴上一些环保宣传语，在每班的教室内贴一些环保知识，用多媒体播放一些环保宣传片，提高学生的环保意识。 五、多装换气扇，净化空气。 六、举行一次环保竞赛，评选“环保小卫士”。 七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况，在门口多设几个垃圾箱。 八、每个年级放置1-2个垃圾箱，由高年级同学轮流负责清理。
日期 校园环境的建议书 篇7尊敬的校领导： 我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。 虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议： 1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。 2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。 3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。 4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉! 希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
日期 校园环境的建议书 篇8尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们： 你们好! 我是六年级一班的第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的.小树林，有绿如碧毯的足球场，还有干干净净的走廊…… 但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如： 1.在校园中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人愿意去捡起来。 2.某些同学喜欢在水房里洒水玩，有时还忘记关水龙头。 3.有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。 像这样浪费资源，破坏环境的现象还有很多，同学们，学校是我们第二个家，你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说：“不会!”可是我们有真的去做吗?现在，我们就开始行动起来吧!从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，希望大家能在百忙之中抽出空来实行： 1.在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。 2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。 3.在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些保护环境的标语。 4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。 让我们携起手来，为建设一个环境优美的校园而努力吧!
20xx年x月x日 校园环境的建议书 篇9校园的环境卫生是一个学校文明程度的重要体现，是我们工作、学习的重要场所。尽管学校设立的宣传标语，宣传牌，但仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻划书桌、攀折绿化植物树枝，踩踏草坪等损坏公共设施破坏环境的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。 为努力创建一个文明和谐的校园环境，保护好我们的环境。我向学校建议如下： 一、加强环境保护宣传，从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。 二、加强低碳宣传，让学生们认识到自己身边的低碳行为，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。 三、开展环保知识讲座，举办有奖竞答活动，使得环保意识能够更加深入人心倡导同学们争做一个文明的学生。 四、在学校的其他楼层上合理设置垃圾桶，或是垃圾点，做好垃圾分类处理。 五、每个年级设立绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。 六、定时打扫学校卫生，保证校园环境干净卫生整洁。 校园环境的建议书 篇10你们好! 我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。 然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩"打水仗"。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪! 为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议： 1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗; 2、举行环保知识比赛，使"浪费可耻、节约光荣"的道理更加深入人心; 3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。 4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。 5、采取"捡垃圾，赢积分，得奖品"的方法刺激同学们爱护环境，评选"十大杰出环保卫士"，加以表扬、鼓励。 希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。 此致 敬礼！ 倡议人： 20xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇11在学校里破坏环境的同学们： 学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议： 1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。 2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。 3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。 4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。 5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。 6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。 7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。 8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。 9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。 同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！ 建议人： 校园环境的建议书 篇12校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。 为了创建一个文明和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生建议： 一、从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。 二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校园内不吃零食，不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。 三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁。 四、倡导文明行为、绿色生活，从我做起： 1、节约用水，随手关紧水龙头，使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂，不向江河湖海乱到垃圾和排放污水，减少水污染; 2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源，光线充足时，不要开灯，做到人走灯灭; 3、不随地吐痰，不乱扔废弃物，少用一次性制品; 4、不制造影响他人的噪声，维护安定环境。 老师们、同学们，“校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识，摒弃不文明、不卫生的行为方式。 一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。 二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进校园。 三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。 四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。 五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。 同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂;这些镜头，常常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。我们不禁要沉思：”讲道德，必须从小事做起。不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物，维护公共秩序，尊重老师的劳动，都是道德!其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的 小事做起，加强道德修养，持之以恒，永不懈怠。 亲爱的同学们，今天，我以实验小学少先队的名义发起建议，行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草，看看那些摇曳身资的树木，再看看我们胸前的红领巾，我们怎能伤害她!保护环境，珍惜树木，从今天开始，从现在开始，从自己开始，我们还要去监督别人，再去感染周围更多的人，乃至带动整个社会 建议人： xx年x月x日 校园环境的建议书 篇13尊敬的校领导： 你们好！ 我是我校六年级一班的一名学生，在这个新建的校园里我一经生活了整整一年了，在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友谊。一天在这个美丽的校园里待8个小时的我已对它的每一个角落都十分了解。 我们的校园如同一个美丽的大花园，那里有白花盛开的圆形花潭，在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。平如水面的操场令人向往，象堡垒一样的室内体育馆，富有弹性的木地板让人们走进里面就充满运动感。为我们在恶劣环境下可以继续体育锻炼。 同学们都在楼上上课，在课间同学们就在楼道里玩耍、聊聊天等等。一天我在从楼下经过时，看见空中好象有什么东西掉下来，认真一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋，后来这样的事情不断的发生，有时还会有什么水果皮从空中落下来，有时还会落到别人的头上，这样不文明的事情为什么会发生哪？ 在与同学的日常生活中，有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答，他们说，从2楼就没有了垃圾桶，而且在十分钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。 这里平时就有风，而且风中还夹杂着一些包装袋，令人马上想要离开这里，是什么原因导致平如镜的操场变成了这样？ 在咨询同学中得知操场上和操场旁边没有垃圾桶，所以同学们就在吃完东西后的包装袋就随手扔掉了，就造成了现在的风一起，垃圾满天飞。 以上众多不文明的现象，所以我建议： 1、在学校的其他楼层上也多设几个垃圾桶，或是多建几个垃圾点也行。 2、操场上的环境问题是操场旁边的道路上没有垃圾桶，所以人们才水手乱扔垃圾，建议在旁边多设几个拉几桶。 3、现在社会都在教育人们要文明，我们也可以以此为题，展开一才文明大比拼活动，倡导同学门争做一个文明的学生。 希望校领导能采纳我的意见，使我门的校园变的更加干净、更加美丽。 建议人： 日期：20xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇14全体师生员工： 学校公共设施是学校基础建设的组成部分，是一个学校文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来，在学校党委、行政高度重视下，我校的基础设施建设有了很大的改善，为方便师生员工生活和净化、美化校园环境起到了积极作用。 然而，校园内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人为破坏，配置的果皮箱伤痕累累，乱涂乱画、随意张贴小广告等现象普遍。特别是入冬以来，学校的一些公共浴室水管多次被人为掰断，不仅给学生洗浴带来影响，而且造成水资源的严重浪费。 为此，我们向全体师生员工倡议： 一、遵纪守德，以身作则。从自身做起，从言行举止的细微之处做起，爱护公共设施，不损坏、不破坏;爱护草坪，不随意踩踏;爱护环境，不随处乱丢垃圾和张贴广告，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。 二、善意提醒，规劝他人。从现在做起，告别陋习，对损害校园公共设施和环境的行为进行制止，以实际行动争做文明风尚的传播者和倡导者。 尊敬的师生员工，作为学校的一份子，我们有责任和义务爱护学校的公共设施。 学校是我家，爱护靠大家。让我们积极行动起来吧! 校园环境的建议书 篇15尊敬的校领导： 您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所美丽的校园里生活了六年，我们的学校的景色优美，有挺挺玉立的大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，仔细观看，不免发现许多不足之处使校园大打折扣。 在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯，大家可以做到吗？ 节约用水不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起，要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻，”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议： 1、在校园里的水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。这样，来水池用水的`师生，可以看到标语。 2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会，让让全校师生都有节约用水的意识。 3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。 4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。 节约用水需要大家共同努力，希望全体师生都增强节约用水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！ 建议人： 20xx年12月6日 校园环境的建议书 篇16尊敬的老师、亲爱的同学们： 谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？ 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。 学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们20xx级同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。 我们向全校师生发出以下倡议： 一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。 二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。 三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁； 四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。 让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。 建议人： 校园环境的建议书 篇17尊敬的校： 你们好！ 我们的校园有一个翠绿色的大场，刷的红红的教学楼……我们在这快乐的度过了六年的美好时光，整个校园里满是我们的欢声笑语。当东方刚露出鱼肚白的时候，同学们就迫不及待的进入校园，傍晚踏着落日的余晖，依依不舍的与美丽的校园告别……校园是美好的，可是当我们一如既往的进入校园的时候，不难发现总有些不尽人意的地方。 我发现同学们升入高年级需要的学习用品身上的零花钱也多了，所谓：“有钱任性”便是如此吧，有些同学们的、黑皮本刚写了几个字就撕了，笔记本刚用几页就丢了，零食袋、饮料瓶更是到处乱丢，这是浪费！更是污染环境！ 尊敬的校，对此现象，我提己几点小小的建议，望采纳。 1、在学校的广播和贴画上大力宣传有关环保的一些趣味小文章、小标语。让学生们被这些小标语、小文章逗笑的同时也深刻意识：到浪费资源是多么的可耻！从而改变自己的行为习惯。 2、号召学生不带零花钱，不去小吃店，更不能让零食进入校园。同学们或多或少有些管不住自己，时不时的总想带点零花钱在口袋里，学校可组织人员在校外检查，如果发现有同学在购买零食要迅速制止，班上的同学也可以举报，学校查实后，应对举报的同学给予奖励。 3、组织学生去制纸工厂，体验一天的制纸生活，感受一下造纸人员工作的艰辛，让同学们明白：我们用的.没一张纸都是工人们的汗水换来的，这样同学们在想要丢笔记本、撕纸玩的时候，会想起自己辛勤的汗水，工人师傅们艰辛的努力！ 希望校能在百忙之中抽空看看我的这份。我衷心希望我们的环境更加美好，但愿我这张薄薄的能换回我们美丽的校园。 我期待更美好的明天！ 校园环境的建议书 篇18尊敬的校领导： 你们好！ 我是我校六年一班的一名学生，在这个美丽的校园里学习﹑生活已有 年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天 个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 我们的学校好似一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现这件问题。 那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然看见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了清澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊叹一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。这时我仿佛看见了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮上水面想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头我决定去给他们上一堂保护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。 为了让我们这个校园更美丽。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我这一封意见书能为学校未来的梦好蓝图增添一抹色彩。祝学校的明天更加美好。 建议人： 日期： 校园环境的建议书 篇19全校同学： 每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习，要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境，就要注意身边的生活。 因此，我真诚的向大家提出以下几点建议： 1、不要乱扔垃圾，不随地吐痰。 2、节约用纸：打印过的纸用来做草稿纸； 3、节约一滴水，节约一度电。 4、为环保作出贡献：多种花草树木。 5、爱护好自身边的环境。 让我们行动起来，从我做起，从现在做起。 三年级大队部 建议人： 20xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇20尊敬的校领导： 您好! 我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化，从衰弱走向强盛，更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。 学校的草地特别多，本来是用来观赏的好风景，但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。 还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如：吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头，导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课，不随手关灯，教室里的灯长时间亮着，而且教室里空无一人。 以上的事情几乎天天都在发生，为了这个美丽的校园能够改善校园环境，我对学校提出以下几点建议： 1、在学校多准备几个垃圾桶，让学生走在任何地方，都能扔垃圾。 2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。 3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。 4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。 5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪，永远不要让提示牌来敷衍了事。 希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇21同学们： 我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校，应该是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊! 打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里到处是纸屑，食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐-待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。 同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况，我们少先大队向全体学生发出倡议： 一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。 二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。 五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。 八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。 校园环境的建议书 篇22老师： 你们好！ 我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。 然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！ 为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议： 1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗； 2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心； 3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。 4、在校园的'贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。 5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。 希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。 学生： 20xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇23亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗? 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。 校园，是我们学习工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团,你拣到了一种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。 爱我校园，清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和-谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携起手来，装扮我们校园，美化我们的校园!让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁 让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么附中这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻，锦上添花。 同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，爱我校园是我们每个同学的责任，让我们每个同学都行动起来，从点滴做起，无论任何时候都不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾自觉捡到垃圾桶里，看到有同学乱扔垃圾要及时制止爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。 当我们播下一个动作，是收获一个习惯;播下一个习惯，是收获一个品格。同学们，让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子，让它发芽，成长，相信到了秋天，一定会使我们收获到最甜美的果实。 政 教 处 校园环境的建议书 篇24： 1、大力节约资源。 不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。 2、大力节约能源。 不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。 3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。 4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。 5、提倡垃圾分类。 清理"白色"污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。 地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。 老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周村的环境质量尽力。 最后，让我们用小手牵起大手，托起绿色的希望。
xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇25尊敬的校长： 您好！我在这个校园生活了五年之久了。早晨，随着朝阳冉冉升起，我们来到了学校，晚上，我们踏着余辉，与校园挥手告别，每天的九个小时，使我们与这个充满活力的校园已经有了深厚的感情。 虽然这个校园这么美丽，但是有一些不尽人意的地方，足球场和篮球场是同学的好去处。一次，我经过时，偶然发现一个低年级同学随手将食品袋扔进葱郁的草丛中。此情此景不让我想起一本书上的情景，浓密的草丛里到处都是垃圾，植物上长出白色垃圾——想到这一切一阵心痛的感觉涌上心头。 学校的走廊上、操场上、足球场旁，我们都可以看见一团团的纸团。有的甚至没有写一个字，就被丢弃；有的同学写错字后直把整页都撕下来，然后揉成纸团丢掉。 为了能让我们这个美丽的校园变成没有垃圾，我提出以下建议： 一、开展“争做环保小卫士”活动，让同学知道要保护环境。为收集垃圾，保护环境的班级加以奖励。 二、多多开展收集白色垃圾的活动。 三、广播、贴画、宣传等来传答“保护环境很光荣，污染环境很无耻”等标语。 建议人： 20xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇26亲爱的老师、同学们： 你们好！ 在我们校园中。花儿竞相开放，鸟儿叽叽喳喳，同学们的朗朗书声。可是，你们知不知道我们身边的小事呢？ 一位同学手拿一团大纸屑，看见自己不远的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高举垃圾做出了一个“华丽”地远投三分球，接下来就会有两种可能：一是进了，就开心不止；二是没进，就把放在那儿走了，还有些人将没投中的垃圾当足球踢，一个不见了，就再找一个。 使垃圾无家可归，成了“海外游子”。所以，我希望在这的师生能做到以下几点保护环境： （1） 垃圾桶在校园多建几个，最好是可回收和不可回收，这样，既减轻了工作人员的负担，又不浪费资源。 （2） 同学们扔垃圾时，“要投三分球”，自己走过去扔下就行了。 （3） 不要随地吐痰，尽量少用纸巾。 （4） 早饭时不要把自己不喜爱的东西藏在口袋里，然后随意扔在小道或垃圾桶里。 在此，我希能做好我说的例子。 校园环境的建议书 篇27尊敬的校领导: 你们好! 我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。 学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。 可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样:原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋--咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作--这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”! 为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议: 1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。 2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。 3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
20xx年XX月XX日 校园环境的建议书 篇28亲爱的同学们： 保护环境，人人有责。自然母亲慷慨地给予了人们各种各样的资源，可有的人不但不珍惜，反而更加贪婪无情地去向大自然索要、去伤害她。导致了树木减少、气候变暖等可怕的后果，为了保护我们的大自然母亲，我提出以下几点与： 1、不乱砍滥伐树木，积极参加植树造林活动、2、节约每一滴水，把水资源合理地运用。如：洗菜水用来浇花；拖地水冲厕所等；3、把家庭垃圾合理分类后，再投入垃圾箱； 4、减少乘出租车次数，坚持步行； 5、主动捡拾垃圾，尤其是在校园内，让我们的校园更加干净美丽。 同学们，如果我们真正做到了这些，我们的大自然就会缓解一点压力，恢复往日的神采指日可待。在这里，我真诚地呼吁大家：“为了天更蓝、水更清、树更绿，让我们一起保护环境吧！” 建议人： 20xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇29尊敬的校长： 您好！ 我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。 学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议： 1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。 2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。 3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。 4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。 希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份能让学校的明天更美好！ 学生： 日期：年月日 校园环境的建议书 篇30尊敬的校长： 您好.最近，我发现，在校园里，有许多同学不爱护我们美丽可爱的校园，这样非常不好，我提出以下几点建议： 1、在校园设计几个与众不同、造型独特、新颖的垃圾桶，因为这样的垃圾桶能引发同学们的好奇心，他们会把垃圾投到垃圾桶里. 2、在学校组织一个拣纸小分队，专门负责拣学校里的纸，把捡到的纸放到垃圾站里. 3、多植树，因为一棵就是一台制氧机——一棵中等大小的'树，每小时可以放出氧气1.8千克，每天生产的氧气可以满足64个人的需要. 尊敬的校长，请您采纳我的意见.让我们手拉手，共同保护我们美丽、可爱的校园吧! 倡议人： 日期：xx年xx月xx日 校园环境的建议书 篇31尊敬的校领导： 你们好! 我是我校六年一班的一名学生，在这个美丽的校园里学习﹑生活已有年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 我们的学校好似一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现这件问题。 那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然看见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了清澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊叹一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。这时我仿佛看见了被鲜血染红的天空;成群成片的死鱼浮上水面想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头我决定去给他们上一堂保护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。 为了让我们这个校园更美丽。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我这一封意见书能为学校未来的梦好蓝图增添一抹色彩。祝学校的明天更加美好。 校园环境的建议书 篇32尊敬的校领导： 我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣;夏天，绿树成阴，一碧千里;秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的'缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。 这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想学校领导们提几点建议： 1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。 2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。 3、多开展环保手抄报制作活动。 4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。 5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。” 6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。 建议人： X年XX月XX日 校园环境的建议书 篇33亲爱的同学们，敬爱的老师们： 大家好! 武汉实验外国语学校------我生活了六年的学校，我对这里怀着深深地热爱之情。在这里不仅能养成良好的学习习惯，还能在优美的环境下学习与生活。 最近我们学习了关于保护环境的课文，同学们都认为保护地球应该从我们做起，从身边做起。可是，他们都没有发现，其实在我们眼前我们能做到的就是把校园环境一起建设得更美好。因为我们原本环境优美的校园，总有不和谐的画面存在：同学们吃过零食后的包装袋、牛奶盒被随处乱扔，同学们做的`纸玩具用完后也不收拾，走到哪里就丢到哪里，有的同学还破坏学校的树木---摘花、踩踏，因此我们的校园也没有以往那么美丽了。 就连古人都知道“取之有度，用之有节，则常足”，难道我们21世纪的花朵还不明白这一道理吗?我们其实只要留心身边的这些事情，看到垃圾仅需一个动作，弯腰捡到垃圾箱里，看到破坏仅需一句提醒，我们的学校就会回到以前的样貌! 从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化我们的校园! 建议人： 日期：20xx年xx月xx日 |
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