| 标题 | 防游戏沉迷倡议书 |
| 范文 | 防游戏沉迷倡议书（精选18篇） 防游戏沉迷倡议书 篇1家长朋友： 在这个信息飞速发展的时代，电脑（手机）已经普及，电脑（手机）游戏如雨后春笋般占领游戏市场，越来越多的孩子也开始沉迷络游戏。当然，互联更多的是开阔孩子们的视野，丰富他们的交流方式，增长其学识，帮助他们解决学习上的难题。但任何事物都具有两面性，络游戏不能例外。游戏成瘾，会影响孩子们的身体健康、心理健康和学业，因此，倡导全体家长，恪尽父母责任，与学校共筑防范之堤。 一、多配合，常沟通。 加强教育引导，对发现苗头或沉迷其中的，要积极与教师沟通，防患于未然，并共同制止和矫正沉迷络游戏行为，帮助学生恢复正常的学习生活。 二、重表率，立榜样。 让孩子改掉一个坏习惯，最好的办法就是家长自己也把这个习惯改掉，让孩子看到自己的行动，这种方式比口头教育好得多。同时加强对孩子使用络行为的引导和监督，要在智能电子产品中安装小学生络保护相关软件，避免孩子接触危害或者影响身心健康的络信息。 三、常陪伴，多锻炼。 孩子之所以会沉迷在游戏的世界里，就是因为平时很少出去走动，不了解这个现实世界的美好，因此，你要带着孩子多到外面走走。同时广泛培养孩子兴趣爱好，让孩子多从事一些家务劳动，体育锻炼，丰富课余生活。 四、重监督，促健康。 自觉抵制不良络游戏，树立健康生活理念，合理控制孩子使用电子产品时长，避免不良用眼行为。同时按照“五项管理”“双减政策”要求，小学生不得将手机等智能终端产品带入课堂。 各位家长，我们要充分认识小学生沉迷络游戏的危害性，家校协同育人，共同促进孩子健康成长！ 防游戏沉迷倡议书 篇2亲爱的同学们： 当历史的车轮驶入二十一世纪之际，计算机作为开放式信息传播和交流工具，走进了我们的生活。计算机在给社会带来新的文明和进步的同时，其负面效果也日益彰显，它就像一个不设防的“陷阱”。在我们身边，一些同学迷恋电脑游戏，他们利用课余、节假日甚至逃课沉浸在电脑游戏中，废寝忘食，甚至通宵达旦而不能自拔，这些同学熬红了眼睛，累坏了身体，到了课堂上昏昏欲睡，没精打彩，严重地影响了课堂效率，更有很多同学学习成绩因此而一落千丈。 为配合学院创建双文明先进单位工作，提高学生文明素质，加之正值期中教学检查阶段，计算机系团总支现向全体学生倡议“远离电脑游戏 共创文明校园”。倡议内容如下： 一、让我们正确使用互联，停止电脑游戏一周，全心投入期中考试的准备中，以显我们远离电脑游戏的决心。 二、让我们彼此提醒，不断提高对电脑游戏的认识，不沉迷电脑游戏，自觉远离电脑游戏。 三、让我们彼此监督，自觉抵制上腐蚀、消磨意志以及不健康的内容，上时使用文明用语。 四、严格遵守学校作息时间，不迟到，不早退，不旷课，养成良好的学习、生活规律。 五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。 作为当代的大学生,我们处在学习最先进科学文化知识的关键阶段。时间如此珍贵,我们的精力应该集中在广泛学习课内外知识上。让我们提高文明意识，不仅在日常学习生活中处处展现文明学子的风采，在络虚拟环境下也可以自觉维护络。逐渐远离电脑游戏，共创文明校园。 倡议人： 防游戏沉迷倡议书 篇3各位家长： 随着科技的创新与发展，络技术日益发达，电脑、平板和智能手机等各种电子产品已进入千家万户。络技术的快速发展和移动终端的广泛应用，对学生具有较大的诱惑力，有调查显示70%以上的孩子每天玩电子产品的时间超过2小时，甚至有部分孩子沉迷络游戏，对自己身心成长造成极大影响。一些络游戏中充斥着暴力、色情、赌博以及歪曲历史、误导价值观的内容。对于正处于身心成长关键阶段的孩子们而言，一旦沉迷游，可能会导致认知混乱、行为失仪等一系列问题。 为了孩子们的身心健康，为有效预防学生沉迷络，内丘县平安小学结合《邢台市教育局等六部门转发河北省教育厅等六部门转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷络游戏管理工作的通知》文件，特向全体家长发出如下倡议： 1、文明上，正确引导，注重监督 呼吁广大家长帮助孩子树立正确的社会主义核心价值观，抵制不文明的络言辞，上时不说脏话，不发表攻击性言论，不滥发电子邮件，不转发谣言。坚持积极的，正确的舆论导向，传播合法内容，防止虚假新闻和有害信息在上传播。强化监护意识，及时关注孩子的络行为，与孩子制定相应的规范使用络准则，一旦发现学生过度上，应及时制止并进行教育。 2、健康上，做好表率，树立榜样 建议家长监督孩子合理安排上时间，每天上不超过1个小时。在休息的时候，要让孩子站起来活动四肢，眺望远处。家长可在孩子上时定好闹钟，提醒孩子注意休息。重视瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良站，为孩子树立榜样，并防止孩子沉迷络游戏。 3、陪同上，相伴孩子，增进亲情 建议家长们给孩子多一点时间、多一点耐心、陪伴孩子一起上。家长不要以监督者的姿态出现，而要以孩子的朋友、玩伴甚至学习者的姿态与孩子共同查找资料、探讨问题，引导孩子将注意力集中在络学习资源方面。营造和美家庭氛围，常陪伴孩子，与孩子进行有益的户外运动，培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感情。 4、绿色上，疏导心理，关注健康 家长可引导孩子选择适合自己年龄特点的站及络游戏。不要浏览“儿童不宜”的站，不要参与黄色、暴力的络游戏，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用络，勇于面对挫折。 5、安全上，家校配合，加强沟通 家长教育孩子在上时没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和照片等告诉其他人。络交友要慎重，不要轻易相信陌生人，不要单独与友见面，如遇到上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。主动配合学校，及时向学校老师反馈孩子在家表现情况，从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷络游戏。 防范未成年人沉迷络需要我们大家共同努力，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的络空间，共同守护未成年人的健康成长，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇4同学们： 电子产品虽然给人们的生活带来了许多方便，但广大青少年对电子产品的吸引力无法抗拒，若长期使用电子产品，必将影响学习，导致胡思乱想，注意力不集中，严重者可能会恍惚，以致荒废学业。因此，为了我们的将来，我们应做到以下几点： 1、学习之余，可下棋、看书，也可以与家长互动，将自己的空余时间用来做有意义的事情。 2、如果确有必要使用电子产品，则每周不可超过2小时。 3、未成年人不可接触“抖音”“小红书”“快手”之类软件，以免受到社会不良的侵蚀。家长也要以身作则！ 4、坚决抵制“王者荣耀”“和平精英”等容易上瘾的络游戏，对它们彻底说“不”！ 5、相互监督，如果使用电子产品打游戏或刷视频，应快速制止并进行劝说！ 好奇心终究害死猫，因电子产品造成的意外可不少：有些玩“和平精英”的人，认为从高楼跳下去不会死，或可以复活，还真从高楼跳下产生意外。由此可见电子产品的可怕及危害性。所以，我们应该杜绝电子产品，共同创造洁净的美好生活。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇5亲爱的各位家长： 随着科技的创新与发展，网络技术日益发达，电脑、平板和智能手机等各种电子产品已进入千家万户。网络技术的快速发展和移动终端的广泛应用，对学生具有较大的诱惑力，有调查显示70%以上的孩子每天玩电子产品的时间超过2小时，甚至有部分孩子沉迷网络游戏，对自己身心成长造成极大影响。一些网络游戏中充斥着暴力、色情、赌博以及歪曲历史、误导价值观的内容。对于正处于身心成长关键阶段的孩子们而言，一旦沉迷网游，可能会导致认知混乱、行为失仪等一系列问题。 为了孩子们的身心健康，为有效预防学生沉迷网络，内丘县平安小学结合《邢台市教育局等六部门转发河北省教育厅等六部门转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》文件精神，特向全体家长发出如下倡议： 1、文明上网，正确引导，注重监督 呼吁广大家长帮助孩子树立正确的社会主义核心价值观，抵制不文明的网络言辞，上网时不说脏话，不发表攻击性言论，不滥发电子邮件，不转发谣言。坚持积极的，正确的舆论导向，传播合法内容，防止虚假新闻和有害信息在网上传播。强化监护意识，及时关注孩子的网络行为，与孩子制定相应的规范使用网络准则，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行教育。 2、健康上网，做好表率，树立榜样 建议家长监督孩子合理安排上网时间，每天上网不超过1个小时。在休息的时候，要让孩子站起来活动四肢，眺望远处。家长可在孩子上网时定好闹钟，提醒孩子注意休息。重视网瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良网站，为孩子树立榜样，并防止孩子沉迷网络游戏。 3、陪同上网，相伴孩子，增进亲情 建议家长们给孩子多一点时间、多一点耐心、陪伴孩子一起上网。家长不要以监督者的姿态出现，而要以孩子的朋友、玩伴甚至学习者的姿态与孩子共同查找资料、探讨问题，引导孩子将注意力集中在网络学习资源方面。营造和美家庭氛围，常陪伴孩子，与孩子进行有益的户外运动，培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感情。 4、绿色上网，疏导心理，关注健康 家长可引导孩子选择适合自己年龄特点的健康网站及网络游戏。不要浏览“儿童不宜”的网站，不要参与黄色、暴力的网络游戏，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折。 5、安全上网，家校配合，加强沟通 家长教育孩子在上网时没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和照片等告诉其他人。网络交友要慎重，不要轻易相信陌生人，不要单独与网友见面，如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。主动配合学校，及时向学校老师反馈孩子在家表现情况，从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷网络游戏。 防范未成年人沉迷网络需要我们大家共同努力，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的健康成长，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇6同学们，青少年朋友们： 当今社会科技渐渐发达，络和手机也慢慢来到了我们身边，我们和络不可分开，它是我们生活的必需品。 可是络虽然快速又方便地给人们查找资料，但它也是一把"双刃剑"，会给人们带来一些坏处，会让人们沉迷于络游戏，让他们不断地去充值游戏，会给人们的身体与带来极大的影响，让他们消极，尤其是那些小孩子最容易受到影响。 络游戏不仅侵蚀了孩子们幼小的身躯，也破坏了他们的学业，更加腐蚀了他们的心灵，像一个生物入侵者一样不断的去消磨美好的童年时光，不断的去打击他们薄弱的力量与，让他们日思夜想着游戏，更让他们的成绩直线下滑，所以，我们更加要拒绝络游戏，不能让更多的人一直沉迷于络游戏的黑洞之中！ 拒绝络游戏，不能光说不做，具体如下文倡议： 1、在陋室书屋中，不得拿出手机玩游戏，不论是上课、下课还是放学。如有发现，一次提醒、两次扣分，三次没收手机等家长来取。 2、在家里，家长监督，一周只能玩1—2次，每次一小时左右，不能超时，一次批评教育，两次曝光在微信群。游戏时间为晚上饭后一小时。 3、外出游玩时，家长监督，一律不得玩游戏，等候车辆或飞机等交通工具时也不得玩游戏，如有发现马上曝光到微信群。 拒绝络游戏，从我开始做起，大家一起来当监督员，管一管爱玩游戏的人吧！珍惜生命，远离络！ 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇7尊敬的家长、亲爱的同学们： 学校不仅是文明的摇篮，更是健康的摇篮。美丽的校园，让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去，近日出现不少学生购买游戏卡片进校园，许多同学沉溺于游戏世界，脱离现实，荒废学业，消磨意志。过度沉迷游戏不仅严重影响校园的教学秩序且危害学生的身体健康甚至影响了家庭和谐。 为了防止此类现象在校园内发生，在此向全体学生和家长发出以下倡议： 一、禁止带游戏卡片进校园，一经发现将没收。 二、作为学生，以不玩手机、电脑为荣。拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活，杜绝沉迷于游戏卡片、手机聊天、络游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。 三、同学们应严格要求自己，从点滴做起。理智对待手机，合理安排时间，多参与有益于身心健康的活动，劳逸结合。 四、制定每日学习计划，养成良好生活习惯，居家学习之余每天阅读并分享有益的书籍故事给家长或同学听，将更多的时间用于学习和健康的活动中来。 五、家长应以身作则、做出表率，重视瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良站，为孩子树立榜样，防止孩子沉迷络游戏。 六、家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用络。 七、家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。 同学们，适当的娱乐可以放松心情、舒缓紧张的情绪，还可以了解更多的资讯，但过于迷恋络游戏就会形成恶性上瘾。让我们一起下定决心，抵制沉溺络游戏！做一个身心健康、充实、富有品味的好少年！ 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇8尊敬的家长们： 随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。根据《教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》精神，为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求，认真落实中央有关未成年人网络环境治理的决策部署，有效预防中小学生沉迷网络游戏，切实促进中小学生健康成长，请家长们仔细阅读《告家长书》，认真做到以下几点： 一、确保内容健康向上。 关注孩子上网内容，坚决禁止孩子浏览不健康网站，网络游戏中含有可能引发中小学生模仿不安全行为、违反社会公德行为和违法犯罪行为的内容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小学生身心健康的内容，应坚决杜绝孩子浏览。 二、限制电子产品使用时间。 按照《国家新闻出版署关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，网络游戏企业可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时，向中小学生提供1小时网络游戏服务，其他时间不得以任何形式向中小学生提供网络游戏服务。家长应根据防沉迷规定，严格限制孩子使用电子产品时间。 三、带有通讯功能的电子产品禁止带入课堂。 《xx市xx中学关于加强学生手机使用管理的规定》中明确指出，学校原则上严禁学生携带手机进入校园，如有特殊情况，家长主动提出申请，通过申请后，学生进校第一时间将手机交给班主任，放学时还给学生，在校期间，严禁将手机带入课堂。 四、家校协同发力。 家长要充分认识到网络沉迷对青少年身心健康的危害，切实履行好监督管理的职责，发挥好榜样作用，引导孩子合理安排日常学习生活，有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼，培养孩子多样的兴趣爱好，帮助孩子养成健康生活方式。学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象，相互告知，共同进行教育和引导，及时矫正不良行为，帮助其恢复正常的学习和生活。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇9尊敬的家长、亲爱的同学们： 学校不仅是文明的摇篮，更是健康的摇篮。美丽的校园，让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去，近日出现不少学生购买游戏卡片进校园，许多同学沉溺于游戏世界，脱离现实，荒废学业，消磨意志。过度沉迷游戏不仅严重影响校园的教学秩序且危害学生的.身体健康甚至影响了家庭和谐。 为了防止此类现象在校园内发生，在此向全体学生和家长发出以下倡议： 一、禁止带游戏卡片进校园，一经发现将没收。 二、作为学生，以不玩手机、电脑为荣。拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活，杜绝沉迷于游戏卡片、手机聊天、网络游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。 三、同学们应严格要求自己，从点滴做起。理智对待手机，合理安排时间，多参与有益于身心健康的活动，劳逸结合。 四、制定每日学习计划，养成良好生活习惯，居家学习之余每天阅读并分享有益的.书籍故事给家长或同学听，将更多的时间用于学习和健康的活动中来。 五、家长应以身作则、做出表率，重视网瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良网站，为孩子树立榜样，防止孩子沉迷网络游戏。 六、家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。 七、家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。 同学们，适当的娱乐可以放松心情、舒缓紧张的情绪，还可以了解更多的资讯，但过于迷恋网络游戏就会形成恶性上瘾。让我们一起下定决心，抵制沉溺网络游戏！做一个身心健康、精神充实、富有品味的好少年！ 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇10亲爱的xx小学学子及家长朋友们： 计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，与我们的生活密切相关。互联网是双刃剑，越来越多的学生沉迷网络空间无法自拔。成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等问题不断出现，诱发一些小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了小学生的学习进步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特别是20__年以来，因防控新冠肺炎疫情，学生居家进行线上学习，客观上增加了学生与手机、电脑等网络终端设备的接触机会和使用时间，更易导致网络不良信息和网络游戏对学生产生不良影响和身心危害。教育引导中小学生正确认识、科学对待、合理使用网络终端，增强对未成年人沉迷网络游戏的早期识别和干预能力，有效保护学生的身心健康和生命安全，xx县xx小学特向全体家长发出如下倡议： 一、善引导，重监督 家长是监管学生居家学习生活的第一责任人，各位家长要及时删除手机、电脑等网络终端安装的不良网络游戏等软件，销毁学生持有的不良游戏卡牌等周边产品，解除绑定的银行卡、微信、支付宝等付费通道，监督学生注销不良网络游戏账号。 二、重表率，立榜样 父母是孩子的镜子，家长需重视网络成瘾的危害、少看电视，抽时间多陪伴孩子，比如陪孩子做一些亲子游戏，陪孩子读一些课外书籍等；在做好个人防护的前提下，可以跟孩子一起去户外活动。 三、常陪伴，增亲情 家长应多与孩子交流，可以通过一些典型事例告诉孩子过度沉迷网络的危害，比如长时间上网导致视力下降、网瘾少年误入歧途，追悔莫及等。 四、疏心理，促健康 疫情发生以来，由于上网课时间较长，活泼好动的孩子长时间在家，难免会有急躁情绪，家长要注意控制自己的情绪，帮助孩子调适心理，尽量避免与孩子发生冲突。要引导孩子正确利用网络，网上谨慎交友，不单独与陌生网友线下见面。要注重保护孩子的隐私，不在朋友圈过度“晒娃”，不透露孩子所在学校、班级、家庭住址、出行路线等信息，以免被不法分子利用。 五、多配合，常沟通 家长要多主动和学校沟通，家校联手，齐抓共管，让学生在学校老师和家长的精心呵护下，净化网络空间，健康成长。“家校合作”是“最完美的教育”，通过科学的方式方法，帮助孩子提升辨识和自护能力，三方合力，共同促进孩子们茁壮成长。 同学们、家长们，让我们携起手来，共同抵制手机游戏。希望同学们绿色文明上网，遵守《中华人民共和国全国青少年网络文明公约》，珍惜大好时光，勤奋好学，努力进取，做新时代的好少年。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇11亲爱的家长们： 为切实做好预防学生沉迷网络游戏工作，促进小学生健康成长，希望家长与学校协同育人，做到以下几点： 一、认识沉迷网络的危害 学生沉迷网络挤占了孩子大量原本属于读书和思考的时间，导致的直接后果就是学习退步。青少年正处于身心发展的关键阶段，沉迷于网络世界，容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等，引发青少年一些心理疾病，甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题，会对其学习和身心健康造成很大影响。 二、了解沉迷网络游戏的原因 学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外，还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业压力或者缺少父母陪伴关爱，导致自己成就感低，缺乏爱与归属感，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的青少年，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在网络游戏的虚拟世界中重新找到失去的自己和可以满足的成就感。青少年时期的孩子，理解判断力、自控能力相对较弱，叛逆心理严重，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络游戏恰好迎合了青少年的心理需求，自然就会网络成瘾。 三、防止沉迷网络游戏的方法 （一）积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络（智能手机）； （二）以身作则，发挥好榜样作用，有意识地放下手机、电脑，多倾听孩子的心声，与孩子多一些面对面的交流； （三）履行好监护责任，给孩子高质量的陪伴与关爱，营造温馨家庭氛围，增进亲子之情； （四）发掘孩子的兴趣、爱好或专长，并及时加以发挥，使他们在现实中获得成功，体验现实中的成就感； （五）安排好孩子日常学习生活，有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼，帮助孩子养成健康生活方式； （六）积极配合学校工作，严禁手机进入校园，学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象，要相互告知，共同进行教育和引导，及时矫正不良行为，帮助其恢复正常的学习和生活。 青少年儿童是祖国的未来和民族的希望，我们学校将和广大家长一起，增强学生的网络安全意识，培养学生绿色上网、文明上网的良好习惯，构建安全健康的网络育人环境。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇12随着互联的迅速发展，络已成为我们学生学习知识、交流、休闲娱乐的重要平台。络拓宽了学生的求知途径，为学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间，为学生展现自我的空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。同时，互联上的不良文化侵蚀了我们学生人生观、价值观、道德观。 为此，中心小学向全体同学们发出“文明上、健康上，做文明上的好学生”的倡议： 一、要认真学习、贯彻和践行以“社会主义核心价值观”为主要内容的价值理念，坚持文明上。 二、互联作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，八小学子有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的上舆论氛围。 三、从自身做起，在主观上建立一道防线，抵制络上反动、腐朽、不健康的内容对自己上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。 四、努力学习络知识、技能，提高操作水平，自觉维护络安全，建设络文明，勇做倡导和维护络安全的先锋。 五、广大小学生朋友上要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性吧；不进色情、垃圾站；不沉迷于络游戏；健康上，把络作为获取知识的园地；文明上，正确处理上与学习的关系；绿色上，熟悉上的安全通道。 同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬络文明，遵守《全国青少年络文明公约》，自觉远离吧，追求健康时尚的络新生活，为社会的和谐健康发展做己的贡献！ 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇13尊敬的家长朋友： 近期，教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管，合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx乡中心小学认真贯彻政策要求，切实做好预防中学生沉迷网络工作，促进小学生健康成长，希望家长与学校协同育人，做到以下几点： 一、认识沉迷网络的危害 学生沉迷网络挤占了大量原本属于读书和思考的时间，导致的直接后果就是学习退步。青少年正处于身心发展的关键阶段，沉迷于网络世界，容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等，引发青少年一些心理疾病，甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题，会对其学习和身心健康造成很大影响。 二、了解沉迷网络游戏的原因 学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外，还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业压力或者缺少父母陪伴关爱，导致自我成就感低，缺乏爱与归属感，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的青少年，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在网络游戏的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。青少年时期的学生，理解判断力、自控能力相对较弱，叛逆心理严重，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络游戏恰好迎合了青少年的心理需求，自然就会网络成瘾。 三、恪尽责任，力行“五要” 一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。 二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。 三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。 四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。 五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然防孩子沉迷网络，须各方尽心尽力。 另外，家长要了解，网络游戏企业只能在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时，向中小学生提供1小时网络游戏服务，其他时间不得以任何形式向中小学生提供网络游戏服务。如有提供服务肯定违规，家长更要关注，建议家庭电脑安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施。 防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文： 互联网，信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预防。 少年兴则国家兴 少年强则国家强 让我们携起手来 为青少年营造清朗网络空间 共同守护青少年的健康成长 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇14各位同学： 我国法律规定，未成年人不得进入网吧，但随着网络家庭化，智能手机普遍化，未成年人接触网络的机会已无局限性，小学生对手机的依恋也越来越严重。特别是20xx年以来，因防控新冠肺炎疫情，学生居家进行线上学习，客观上增加了学生与手机、电脑等网络终端设备的接触机会和使用时间，更易导致网络不良信息和网络游戏对学生产生不良影响和身心危害。为了在全校倡导文明健康上网，远离低俗，营造校园网络文明、健康的环境，特向全体少先队员、学生、家长发出“远离手机游戏，绿色文明上网”倡议人： 一、争做网络道德规范榜样，我们要学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，要辨识网络文明的内涵，懂得崇尚科学，追求真知的道理。 二、在班级、同学之间互相监督、及时反映，保证班上无一名学生玩手机游戏、谈论手机游戏。 三、孩子在家里要服从家长的管理，不做“低头族”，多和父母沟通交流。 四、父母避免在孩子面前玩手机，给孩子树立良好的榜样，用更多的时间陪孩子看书、运动，即使不能不在孩子面前使用手机，最好是“使用”而不是“玩”。 亲爱的孩子们，请把手机放在一边，用更多的时间去畅游知识的海洋，丰富自己的人生。 敬爱的家长们，请把手机放在一边，用更多的时间，拥你们的宝贝入怀，慢慢的体味真正拥有宝贝的这些年。 最后希望所有同学在假期里能够科学安排时间，做更多有意义的事，过一个快乐充实的假期。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇15尊敬的家长朋友们： 近年来，随着互联网普及率提高，网络已经与孩子们的生活密不可分，网络游戏产业的快速发展，使得自控力相对缺乏的未成年人沉迷于网络游戏，影响了正常生活学习和身心健康。家庭是孩子的“第一个课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，为切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷，xx镇中心社区小学向广大家长朋友们发出如下倡议： 1、做表率、树榜样，提升自身网络素养 家长是孩子最好的老师。要做科学上网的榜样，清醒认识网络这把“双刃剑”，合理利用互联网，自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样，适度使用网络游戏产品，不做“低头族”“手机党”，不做家中游戏“推广者”、“代言人”。 2、常沟通、善引导，培养良好用网习惯 有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的沟通，及时了解孩子上网状况，清楚其“数字轨迹”，及时引导交流，讲清沉溺网络游戏的危害，增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合，关注孩子校内外表现，主动配合学校教育，及时通报情况，及早发现沉迷隐患，引导孩子“绿色上网”。 3、多陪伴、重监管，倡导健康娱乐方式 每份沉迷的背后，都是爱的缺失，最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好，培育孩子多种兴趣特长，陪伴孩子多参加有益身心健康的活动，合理安排放学后和节假日生活，构建和谐的亲子关系。要强化监护责任，妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码，落实实名注册要求，利用“家长模式”等技术，控制好游戏时段和时长，及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。 “少年强则国强”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的健康成长！ 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇16亲爱的家长朋友、同学们： 大家好！近期，教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管，多方合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx小学认真贯彻政策要求，切实做好预防中小学生沉迷网络游戏工作，促进小学生健康成长，希望家长与学校协同育人，做到以下几点： 一、认识沉迷网络的危害 学生沉迷网络挤占了孩子大量原本属于读书和思考的时间，导致的直接后果就是学习退步。青少年正处于身心发展的关键阶段，沉迷于网络世界，容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等，引发青少年一些心理疾病，甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题，会对其学习和身心健康造成很大影响。 二、了解沉迷网络游戏的原因 学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外，还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业压力或者缺少父母陪伴关爱，导致自己成就感低，缺乏爱与归属感，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的青少年，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在网络游戏的虚拟世界中重新找到失去的自己和可以满足的成就感。青少年时期的孩子，理解判断力、自控能力相对较弱，叛逆心理严重，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络游戏恰好迎合了青少年的心理需求，自然就会网络成瘾。 时光荏苒，不知不觉中，紧张繁忙的一年即将过去，或颓废，或激情。过去一年的工作中，在公司领导的带领下，严格按照各项工作流程展开工作，恪尽职守，目标明确。 时光荏苒，不知不觉中，紧张繁忙的一年即将过去，或颓废，或激情。过去一年的工作中，在公司领导的带领下。 xx小学明确规定严禁学生私自携带手机进校园，学生在校园内任何场所不得使用手机。如有私自携带，将由班主任进行统一管理。 孩子是祖国的未来和民族的希望，让我们一起努力，培养孩子科学合理使用网络的良好习惯，营造一个健康向上的成长氛围，家校携手，共同守护，让每一个孩子都能身心健康地快乐成长。 青少年儿童是祖国的未来和民族的希望，我们学校将和广大家长一起，增强学生的网络安全意识，培养学生绿色上网、文明上网的良好习惯，构建安全健康的网络育人环境。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇17尊敬的家长、亲爱的同学们： 随着科技的创新与发展，网络技术日益发达，电子产品日益丰富，如电视机、电脑、平板电脑和智能手机等产品已进入千家万户。网络技术的快速发展和移动终端的广泛应用，对自控力较差的学生具有较大的诱惑力，有调查显示70%以上的孩子对电子产品非常感兴趣，每天玩电子产品的时间超过2小时，甚至有部分孩子沉迷网络，对自己身心成长造成极大影响。为有效预防学生沉迷网络，开发区中心小学结合xx市教育局《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的通知》等文件精神，特向全体家长发出如下倡议： 一、要正确引导，注重监督。 家长朋友须强化监护意识，及时关注孩子的网络行为，与孩子制定相应的规范使用网络准则，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行教育。 二、要做好表率，树立榜样。 家长朋友须重视网瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良网站，为孩子树立榜样，并防止孩子沉迷网络游戏。 三、要陪伴孩子，增进亲情。 家长朋友须营造和美家庭氛围，常陪伴孩子，与孩子进行有益的户外运动，培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感情。 四、要疏导心理，关注健康。 家长朋友须关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动，及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折。 五、要家校配合，加强沟通。 家长朋友须主动配合学校，及时向学校老师反馈孩子在家表现情况，也主动了解孩子在校的表现情况，从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷网络游戏。 预防孩子沉迷网络，必须家校互助，加强沟通交流。为方便记忆、广泛传播，特附“预防沉迷网络”三字文： 互联网，信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预防。 倡议人： 时间： 防游戏沉迷倡议书 篇18尊敬的家长、亲爱的同学们： 为了切实做好预防中小学生沉迷络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，近日，xx初中开展多项措施预防学生沉迷络，引导和教育学生文明上。 一、通过之教育广场向家长发送预防中小学生沉迷络提醒，及时向家长推送防范知识，推动家长履行监护职责，提醒家长加强与孩子的沟通交流。 二、通过课堂教学、国旗下演讲、主题班会、校园广播、组织收看专题警示片等多种形式开展专题教育，引导学生自觉抵制不良信息和不法行为。 三、通过家校互动，形成合力。通过开展家访、召开家长会、家长学校、发放《致全国中小学生家长的一封信》等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身络素养，掌握沉迷络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流，引导孩子绿色上，及时发现、制止和矫正孩子沉迷络游戏。 四、班主任集中开展主题班会专题教育活动，运用漫画、视频等形式，警示沉迷络的危害性，引导学生正确认识、合理使用络，自觉抵制络的不良信息和不法行为；各班根据学生实际，通过自身的事情，以讨论、学生讲故事等形式，剖析上打游戏、不正当聊天等对学生的危害，对学生健康上进行正面引导。 通过这次预防沉迷络教育活动，学生充分认识沉迷络对自己健康成长的危害，树立文明上意识，拒绝络不良信息诱惑，远离吧，远离伤害，做一个合格的新时代的中学生。 倡议人： 时间： |
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