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标题 小学元旦主持词
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小学元旦主持词十篇

小学元旦主持词 篇1

  甲丁:亲爱的老师、同学们

  合:大家新年好

  甲乙:新的钟声

  丙丁:新的一年

  合:新的祝福

  合:新的期待

  甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

  乙:20xx年的钟声即将敲响

  丙:回首往事,我们满怀豪情

  丁:展望未来,我们重任在肩

  甲乙:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的。烛光

  丙丁:让烛光如故,光明永恒

  甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

  乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

  丙:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  丁:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  甲乙:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  丙丁:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

  甲:今夜无眠

  乙:今夜有梦

  丙:让我们手牵手

  丁:让我们肩并肩

  合:我们宣布20xx年元旦联欢会正式开始

  (结束语)

  甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

  丙:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

  丁:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

  甲乙:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

  丙丁:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

  甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

  乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

  丙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  丁:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  乙丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  甲丁:因为,我们始终相信:明天会更好

  合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

小学元旦主持词 篇2

  各位家长、亲爱的小朋友们,大家好:

  伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年,信心百倍地迎来充满生机的20xx年。

  一份耕耘,一份收获,在过去的一年里,经过老师和各位家长朋友的共同努力,小朋友们在各个方面都有了明显进步。在这里,我由衷的感谢家长朋友对我们工作的支持与配合。祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐。我宣布:元旦联欢会现在开始!让我们以热烈的掌声欢迎小朋友出场:

  一 大合唱

  ①《老师老师我爱你》

  ②《颠倒歌》

  ③《粉刷匠》

  ④《小毛驴》

  ⑤《新年好》

  二 散文朗诵

  ①《信的翅膀》

  ②《如果我是一片雪花》

  ③《落叶》

  ④《晚霞》

  ⑤《小小的希望》

  亲子游戏:

  ①《抢椅子》

  玩法:家长、幼儿各6人,5把椅子摆成一圆圈,主持人发出信号,家长抱起孩子围着圆圈椅转,锣声一停,每组家庭抢椅子坐。抢到者继续游戏,抢不到者下场。然后游戏继续。最后抢到椅子者为冠军。

  ②《快乐气球》

  玩法:幼儿戴一顶有大头针的帽子,家长抱起幼儿任选一气球扎破。根据气球内掉出纸条的内容表演节目。

  三 张雅菲的钢琴曲

  ①《土耳其进行曲》

  ②《保卫黄河》

  四 张琬晨的语言故事

  《猪的理想》

  五 亲子表演

  《感恩的心》

  亲子游戏

  ①《抢椅子》

  ②《快乐气球》

  新的一年马上就要来到了,小朋友们又长大了一岁,变得更懂事了。今天郭老师和米老师为小朋友们过一个集体生日,老师为小朋友准备了一份精美的礼物。请小朋友闭上眼睛――生日蛋糕!

小学元旦主持词 篇3

  A:尊敬的各位领导!

  B:亲爱的老师们

  A:大家

  合:晚上好!

  A:新的钟声,新的一年

  B:新的祝福,新的期待

  A:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

  B:20xx年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情

  A:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

  B:让烛光如故,光明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

  A:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

  B:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  A:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  B:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——

  A:三仙坳中学20xx年元旦晚会现在

  合:正式开始

  串词:

  有奖问答环节

  1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节

  2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个环节。

  3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

  结束语

  A:今宵难忘,难忘今宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

  B:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断

  A:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁葱葱

  B:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福

  A:三仙坳中学元旦文艺晚会到此

  合:圆满结束!

小学元旦主持词 篇4

  甲乙:敬爱的老师,

  丙丁:亲爱的同学们,

  合:大家下午(晚上)好!

  甲乙:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

  丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  甲:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

  乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少辛勤的汗水。

  丙:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.小学生元旦晚会主持词丁:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!” 丁:在四.一班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  甲:灿烂辉煌的2019年即将向我们告别,充满希望与挑战的2019年正微笑着向我们走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  乙:2019年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  丙:2019年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  丁:2019年,让我们共同谱写一曲属于自己光荣与梦想的篇章!

  合:在这辞旧迎新的日子里,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬与希望。

  合: 2019年元旦文艺晚会现在开始!

  结束语

  甲:在这里,同学们获得了畅游知识海洋的体验;

  乙:在这里,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

  丙:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望; 丁:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。

  甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。

  乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

  丙:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,

  丁:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

  合:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的收获。

  合:新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

小学元旦主持词 篇5

  合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!

  甲:新的钟声

  乙:新的一年

  甲:新的祝福

  乙:新的期待

  甲:2019年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 乙:2019年的钟声即将敲响

  甲:回首往事,我们满怀豪情

  乙:展望未来,我们重任在肩

  甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 乙:让烛光如故,光明永恒小学生元旦晚会主持词甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言 乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 甲:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  乙:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

  甲:让我们手牵手

  乙:让我们肩并肩

  甲:让我们跳起来

  乙:让我们唱起来

  甲:歌唱春天

  乙:歌唱未来

  合:庆元旦联欢会现在开始!

  (结尾词)

  甲:所有的日子都来吧,让我编织你们

  乙:让我编织你们,用活力的金线,

  甲:让我编织你们,用燃烧的信念

  乙:编成绚丽的岁月

  甲:编成遐思的年华

  乙:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前 甲:让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 甲:愿雨里有你的收获,

  乙:愿风中传你的捷报

  甲:阳光中我为你祝福,

  乙:月光下我为你祈祷

  合:岁岁年年,年年岁岁

  合:亲爱的老师、同学们

  合:再见!

小学元旦主持词 篇6

  男:尊敬的各位老师,各位来宾,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:时光荏苒,

  女:岁月如梭!

  男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,

  女:拥抱盛夏的热情,

  男:收获秋天的硕果,

  女:感受严冬的凛冽。

  男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,

  女:今天,我们相继相拥,总结经验,展望未来。

  男:时间老人领着我们----

  女:又敲响了新年的大门。

  男:当日历又翻开新的一页;

  女:当小树又增加一个年轮;

  合:让我们携手共同迎接20xx年的到来吧!

  男:在这里向各位老师,各位来宾,

  女:各位同学送上我们真诚的祝福,

  男:祝愿老师们身体健康,工作顺利!

  女:祝愿同学们学习进步,快乐成长!

  下面,我宣布:五里川中心小学“迎新年,庆元旦”活动现在开始。

  女:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎杨校长讲话。

  (结束语)

  男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

  女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

  男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

  女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

  男:新年是新的乐章,

  女:用我们的行动,

  男:用我们的真诚,

  女:用我们的奉献---

  合:迎接充满希望的20xx年!

  女:20xx年“迎新年,庆元旦”活动到此结束,

  男:再一次祝老师们身体健康,阖家欢乐!

  女:祝同学们学习进步,快乐成长!

小学元旦主持词 篇7

  所有的日子都来吧,让我编织你们

  :让我编织你们,用青春的金线,

  :让我编织你们,用燃烧的信念

  :编成灿艳的岁月

  :编成遐思的年华

  :所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  :让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  :让曩昔的日子如水流,让未来的日子如破晓

  :愿雨里有你的收获,

  :愿风中传你的捷报

  :阳光中我为你祝福,

  :月光下我为你祷告

  :岁岁年年,年年事岁

  :亲爱的老师、同学们

  :再会

小学元旦主持词 篇8

  新的钟声,新的一年,就像一个梦里的宋立科。

  新的祝福和新的期望如画。

  答:回想起来,我们很有激情。

  展望未来,我们充满自豪。

  答:我们不需要点燃“新年快乐”的篝火。我们只需要倾听同龄人的美好祝愿,我们就会充满热血和春天。

  没必要安排童话般的节日场景。只要看看参加晚会的领导嘉宾和老师,你就会知道这个节日充满了光彩,今晚的场合非同寻常。

  答:北方虽然下了几千里的雪,但南方依然阳光明媚,天气晴朗。

  在这个季节,我们选择跳舞让年轻人唱歌,用唱歌来呼唤他们的理想。

  来吧,让我们一起跳舞和唱歌。

  答:xx学校20xx年春节联欢晚会现在开始。

  答:作为尤其是在今年这样一个充满挑战的时期,疫情期间,我们的老师通过网络教育学生,从来没有停止过工作,一路辛苦、汗水。

  b:由校长为首的经理培育的校之苗,在私立教育聚集的生根发芽,不到天,——就完成了发芽开花结果的奇迹。艰难的旅程,美丽的旅程。

  请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。

  答:傣族是中国云南的一个少数民族。这个民族的女孩和男孩唱歌跳舞都很完美。

  真的。我只知道傣族有一个传统节日,——泼水节。你一提,我突然有种想看云南舞蹈的冲动。

  别担心,给你留一张机票。不是,——戴姑娘来了。

  乙:请欣赏舞蹈。表演者:小学舞蹈团。

  答:中华民族的国粹——中华武术,周而复始,流传着无数动人的传说。

  是的,我听说国际奥委会正在讨论是否将这种国粹纳入正式比赛。

  答:不管有没有收录,都不会改变中国人对这种中国武术的推崇和热爱。

  乙:请欣赏武术:《傣族风情》。表演者:xx老师等。

  答:在这两年的办学过程中,他以博大的精神和过人的气质实现了跨越式发展。

  b:据校办统计,在短时间内,我校师生在各级各类比赛中获奖、表彰xx人以上。现在走进来的老师和学生

  答:太神奇了。在接下来的表演中,一些老师在市、省甚至国际比赛中获奖。

  乙:请欣赏合唱《太极扇》。表演者:xx老师等。

  答:舞蹈是人类古老的艺术活动。起初只是一种祭祀神灵、祈求祝福的方式。

  b:但是,经过几千年的演变,今天的舞蹈已经不是另一种舞蹈了。特别是加入现代音乐的融合后,呈现出新的面貌。

  请欣赏舞蹈。表演者:xx老师。

  答:小时候,我妈牵着我的小手走在乡间小路上。小时候只觉得路边的草很绿,花很香。

  在我的童年,我的父亲是我的战马。我曾经骑在他背上,拿着一根小棍子当剑,晃着胳膊抱着臀部,向前飞奔。

  答:童年是一首歌,童年是一场梦。

  请欣赏儿童合唱和《千红》。表演者:小学合唱团。

  A: 《白龙马》是民谣。听说已经被我们中学声乐社的同学重新打包改编了。现在,是“清水生芙蓉,自然褪色装饰”。

  b:孩子的创造力是无限的,从这个改民谣的例子就可以看出来。老师要善于保护和挖掘这样的东西。让我们为这些可爱的孩子们欢呼吧。

  请欣赏音乐0

  答:芭蕾在西方是一种高雅的文化。它修长、优雅、动感、和谐,征服了许多痴情的目光。

  b:钢琴,莫扎特曾经说过,钢琴如果不是从音阶上来说就是乐队。

  a:芭蕾和钢琴的结合会是什么风格?

  请享受声音和画面的时尚。表演者:xx老师等。

  今天,我们欣赏了很多舞蹈。可以说有的舞蹈是女性化的,色彩丰富的,靠形式取胜,有的是吸引人入境的。

  是的,所有美好的事物都会在人们心中留下印记。越好越深。

  请欣赏街舞:《七色光之歌》表演者:中学舞蹈俱乐部。

  答:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠哉悠哉地唱。

  b:听着这熟悉的旋律,也许会让我们明白,刻在木板上的名字不一定是不朽的,刻在石头上的名字不一定是永恒的,刻在人们心中的记忆永远不会被抹去。

  答:一首老歌,多少情怀。请欣赏民歌的演唱。表演者:小学xx老师等。

  答:以她的智慧和人性,培养了一大批名满中外的名人,至今仍值得称道。

  b:作为名校,她的资源是共享的,没有国界。

  答:说得好。一流的学校是没有民族区分的。我们学校的海外部有十几个国家的学生。他们在怀抱中快乐地成长。

  乙:请欣赏歌曲:《茉莉花》。表演者:留学生。

  甲:你是哪里人?

  我来自。为什么问这个?

  甲:看来你家离这里也不远了

小学元旦主持词 篇9

  乙:回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们有刻骨的悲伤也有幸福的眼泪。

  甲:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶, 横亘在未及

  尘封的历史上。

  乙:挫折,曾让我们心痛;

  甲:眼泪,曾让我们坚强,

  合:但我们始终相信:明天会更好

  甲:因为在这里,有默默耕耘的并肩作战的兄弟姐妹,

  乙:因为在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的展望 甲:告别今天,我们将站在新的起点,

  乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。 甲:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践; 乙:在新的征程中,我们携手奋斗自强,勇敢向前。 甲:让我们在新的一年里,再扬我校精神。

  合:共绘枣阳特校灿烂辉煌的明天!

  乙:让我们一起虔诚的祈祷,

  为新年祈祷,为未来祈祷。

  甲:祝愿我们的特校壮大,,

  祝愿在座的各位平安幸福快乐!元旦联欢会到此结束。

  篇二

  A:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2019年元旦如约而至

  B:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

  C:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  D:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  E:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  齐:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  A:2019年初一二班 庆元旦联欢会——

  齐:现在开始!

  A:快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子总是让人感动

  B:虽然我们无法阻挡时间的脚步,但是我们可以主宰自己的心情

  C:年年岁岁,花开花谢;暮暮朝朝,云卷云舒元旦晚会主持词D:新的一年扬起新的风帆, 新的一年展示新的风采。

  E:初一二班是一个奋发向上、充满朝气的集体。

  AB:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  CD:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  EA:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  E:因为,我们始终相信:明天会更加美好

  C:今天的联欢会到此结束,再次祝大家

  合:新年快乐,万事如意

小学元旦主持词 篇10

  林:尊敬的各位领导.

  翁:敬爱的各位老师

  杨:尊敬的各位家长

  冯:亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  杨:灿烂辉煌的2019年即将向我们告别,充满希望与挑战的2019年正微笑着向我们走来。

  林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

  翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

  冯:看吧,美好的2019年正热情地向我们张开臂膀。

  杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。

  冯:让我们用动听的歌声,

  翁:让我们踏着美妙的舞姿,

  林:共同书写今晚的乐章。

  合: 振华后安分校2019年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

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更新时间:2025/4/24 11:36:25